小學(xué)數(shù)學(xué)人教一年級(jí)上冊(cè)以內(nèi)的進(jìn)位加法以內(nèi)進(jìn)位加法-加幾課件_第1頁(yè)
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10＋2＝1210＋9＝1910＋6＝16

7＋10＝17

3＋10＝13

8＋10＝18一、復(fù)習(xí)舊知，鋪墊孕伏10＋2＝1210＋9＝1910＋6＝167＋10＝173＋10＝138＋10＝1810＋2＝10＋9＝10＋6＝7＋10＝8＋10＝問(wèn)題：你們是怎么算得又快又準(zhǔn)的？2＋9＋8＝3＋8＋7＝6＋5＋5＝4＋7＋6＝2＋9＋8＝193＋8＋7＝186＋5＋5＝164＋7＋6＝179＋9＋1＝192＋9＋8＝193＋8＋7＝186＋5＋5＝164＋7＋6＝179＋9＋1＝19問(wèn)題：這些算式里沒(méi)有10，你們?cè)趺匆菜愕眠@么快?。啃〗Y(jié)：看來(lái)10真是我們的好朋友，找到它，計(jì)算就能又快又準(zhǔn)確。算一算。3＋10＝9＋9＋1＝二、探究新知交流:春暉小學(xué)正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，

你看同學(xué)們都在做什么呢？（一）創(chuàng)設(shè)情境，初步收集信息。（二）交流：9＋4＝13，你是怎樣算出得數(shù)的？方法1——數(shù)10、11、12、13

或1、2、3……12、13交流方法方法2——湊先把1盒飲料放進(jìn)箱子里，外面還有3盒，所以一共有13盒。問(wèn)題：為什么要把一盒飲料放進(jìn)去呢，做什么用呢？

我們來(lái)梳理“湊”的過(guò)程：13139＋4＝10二、探究新知二、探究新知（三）在操作中掌握“湊十法”。4141166問(wèn)題：前面這幾道計(jì)算題有什么相同的地方？你是怎樣計(jì)算的？小結(jié)：我們采用了“湊十法”，就是把9加幾的題目轉(zhuǎn)化成了

10加幾的題目來(lái)計(jì)算。見(jiàn)9想1湊成10

圈一圈，填一填。三、鞏固練習(xí)，拓展提高9+1+2=9+1+5=9+1+8=9+3=9+6=9+9=121218151518三、鞏固練

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