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文檔簡介
一、復習導入,揭示課題824×5=313×6=(一)豎式板演,回顧算法一、復習導入,揭示課題小結(jié):計算多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法,要從個位算起,用一位數(shù)
依次乘多位數(shù)的每一位,哪一位上乘得的積滿幾十,就要向前一位進幾。(一)豎式板演,回顧算法824×5=313×6=一、復習導入,揭示課題9+0=872-0=100+0=3407-0=小結(jié):“0”和任何數(shù)相加還等于原來的那個數(shù),任何數(shù)減“0”
也還等于原來的那個數(shù)。98721003407(二)集體聽算,重溫規(guī)律7個盤子里一共還有多少個桃子??個00000000×7=0(個)7×0=0(個)7個盤子里一共還有多少個桃子??個00000000+0+0+0+0+0+0=0(個)小結(jié):“0”和任何數(shù)相乘都得“0”。?個0000006個盤子里一共有多少個桃子?11個盤子呢?0×6=0(個)
0×11=0(個)604×8=
運動場的看臺分為8個區(qū),每個區(qū)有604個座位。運動場的看臺共有多少個座位?604×8=
運動場的看臺分為8個區(qū),每個區(qū)有604個座位。運動場的看臺共有多少個座位?4832(個)二、引入情境,探究新知豎式計算下面各題。703×3=137×5=107×5=21096855352109703×3685137×
5535107×
5(三)數(shù)學情境,深化理解331小結(jié):計算一個因數(shù)中間有“0”的筆算乘法時,由于同學們知道
了“0和任何數(shù)相乘都得0”的規(guī)律,因此計算起來就會感
到很簡潔。注意別忘記加進上來的數(shù)呦!豎式計算下面各題。708×3=607×5=309×4=2124303512362124708×33035607×
51236309×
4(四)數(shù)學情境,深化理解2.下面的計算正確嗎?把錯誤的改正過來。7216108×4=432(名)每個方陣108名學生,一共有多少名學生?432108×
4
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