北師大版三年級數學《豐收了》課件_第1頁
北師大版三年級數學《豐收了》課件_第2頁
北師大版三年級數學《豐收了》課件_第3頁
北師大版三年級數學《豐收了》課件_第4頁
北師大版三年級數學《豐收了》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

北師大版三年級上冊第四單元乘與除綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網執(zhí)教者:付冬妮北師大版三年級上冊第四單元乘與除綠色圃中小學教育網ht有6個桃子平均分給2只猴子,每只猴子分幾個?6÷2=3有6個桃子平均分給2只猴子,6÷2=3教學目標1、結合“豐收了”的故事情境,經歷實際分物的過程,探索并掌握整十、整百、整千數除以一位數的口算方法,能正確計算。2、能運用除法口算的知識解決簡單的實際問題,提高解決問題的能力。3、經歷與他人交流算法的過程,能正確表達自己的想法,進一步體驗計算方法的多樣性。豐收了教學目標1、結合“豐收了”的故事情境,經歷實際分物的過程,探60÷2=12330×2=6060÷2=306÷2=36÷2=3006個十÷2=3個十30(根)答:平均每只小兔能得到30根胡蘿卜。綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網60÷2=12330×2=6060÷2=306÷2=3640÷2=80÷4=70÷7=20÷2=90÷3=90÷9=1、40÷2=80÷4=70÷7=20÷2=90÷3=90÷9=800÷4=2000÷5=7000÷7=100÷2=

9000÷3=900÷9=2、2003000100100050400----

----3、800÷4=2000÷5=7000÷7=100÷2=160÷8=1280×2=160160÷2=80160÷8=2016÷8=20016個十÷8=2個十20(次)答:需要運20次。160÷8=1280×2=160160÷2=80160÷8=1200÷4=360÷6=210÷3=1800÷3=2700÷9=420÷6=1200÷4=360÷6=210÷3=1800÷3=270042÷7=642÷7=642÷7=35÷5=35÷5=35÷5=0000000600770700兩個數相除,除數不變,被除數擴大到原來的10倍,商也擴大到原來的10倍兩個數相除,可以去掉被除數末尾的0,求出商后再在商的末尾添上去掉的042÷7=642÷7=642÷7=35÷5=35÷5101600401412004001802902006007208005移動上面的卡片,算出上下兩個數的商。101600401412004001802902006007打氣球啦!3200÷4420÷61000÷590÷3300÷6560÷82000÷57200÷9打氣球啦!3200÷4420÷61000÷590÷3300÷新學年初,學校運回180冊圖書,平均分給6個班,每班能分多少冊圖書?解決實際問題:新學年初,學校運回180冊圖書,解決實際問題:看誰做的又快又好。60÷3=200÷5=240÷8=120÷4=560÷7=900÷3=210÷3=270÷9=隨堂檢測:4000÷5=3200÷8=1600÷4=7200÷8=

看誰做的又快又好。60÷3=200÷5=24這節(jié)課你有什么收獲?這節(jié)課你有什么收獲?謝謝觀賞謝謝觀賞北師大版三年級上冊第四單元乘與除綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網執(zhí)教者:付冬妮北師大版三年級上冊第四單元乘與除綠色圃中小學教育網ht有6個桃子平均分給2只猴子,每只猴子分幾個?6÷2=3有6個桃子平均分給2只猴子,6÷2=3教學目標1、結合“豐收了”的故事情境,經歷實際分物的過程,探索并掌握整十、整百、整千數除以一位數的口算方法,能正確計算。2、能運用除法口算的知識解決簡單的實際問題,提高解決問題的能力。3、經歷與他人交流算法的過程,能正確表達自己的想法,進一步體驗計算方法的多樣性。豐收了教學目標1、結合“豐收了”的故事情境,經歷實際分物的過程,探60÷2=12330×2=6060÷2=306÷2=36÷2=3006個十÷2=3個十30(根)答:平均每只小兔能得到30根胡蘿卜。綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網60÷2=12330×2=6060÷2=306÷2=3640÷2=80÷4=70÷7=20÷2=90÷3=90÷9=1、40÷2=80÷4=70÷7=20÷2=90÷3=90÷9=800÷4=2000÷5=7000÷7=100÷2=

9000÷3=900÷9=2、2003000100100050400----

----3、800÷4=2000÷5=7000÷7=100÷2=160÷8=1280×2=160160÷2=80160÷8=2016÷8=20016個十÷8=2個十20(次)答:需要運20次。160÷8=1280×2=160160÷2=80160÷8=1200÷4=360÷6=210÷3=1800÷3=2700÷9=420÷6=1200÷4=360÷6=210÷3=1800÷3=270042÷7=642÷7=642÷7=35÷5=35÷5=35÷5=0000000600770700兩個數相除,除數不變,被除數擴大到原來的10倍,商也擴大到原來的10倍兩個數相除,可以去掉被除數末尾的0,求出商后再在商的末尾添上去掉的042÷7=642÷7=642÷7=35÷5=35÷5101600401412004001802902006007208005移動上面的卡片,算出上下兩個數的商。101600401412004001802902006007打氣球啦!3200÷4420÷61000÷590÷3300÷6560÷82000÷57200÷9打氣球啦!3200÷4420÷61000÷590÷3300÷新學年初,學校運回180冊圖書,平均分給6個班,每班能分多少冊圖書?解決實際問題:新學年初,學校運回180冊圖書,解決實際問題:看誰做的又快又好。60÷3=200÷5=240÷8=120

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論