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文檔簡介
第一章讓我們走進地理
第一節(jié)我們身邊的地理七年級地理上冊(XJ)教學(xué)課件第一章讓我們走進地理第一節(jié)我們身邊的地理七年級地理上新課導(dǎo)入
在浩渺的宇宙中,有一顆美麗的星球,她披著藍色的面紗,承載著無數(shù)生靈,圍繞著太陽不停地轉(zhuǎn)動,這就是地球。他在太空中怎樣遨游?她怎樣形成了今天的面貌?生命為什么能在地球上生存、繁衍?人類是怎樣認識和改變著她?她的變化將會給人類帶來什么樣的影響?……作為地球的兒女,你一定期待著了解和探索她的奧秘吧!讓我們從這里走進地理!新課導(dǎo)入在浩渺的宇宙中,有一顆美麗的星球,她披著藍色一、解開地理之“謎”新課講授春夏秋冬沙海茫茫碧波蕩漾
關(guān)于地理的問題有很多很多,我們學(xué)好地理這門課程,就有可能找到這些問題的答案一、解開地理之“謎”新課講授春夏秋冬沙海茫茫碧波蕩漾
地理(Geography)是研究地球表面的地理環(huán)境中各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象,以及它們之間相互關(guān)系的學(xué)科?!暗乩怼币辉~最早見于中國《易經(jīng)》。古代的地理學(xué)主要探索關(guān)于地球形狀、大小有關(guān)的測量方法,或?qū)σ阎牡貐^(qū)和國家進行描述。地理學(xué)是研究地球表面的地理環(huán)境中各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象,以及它們之間相互關(guān)系的學(xué)科。地理是一門綜合性的基礎(chǔ)學(xué)科。地理(Geography)是研究地球表面的地理二、地理與日常生活衣食二、地理與日常生活衣食住行你還能從日常生活中列舉一些例子嗎?住行你還能從日常生活中列舉一些例子嗎?地理與體育運動地理與體育運動
人類的生產(chǎn)活動不能隨心所欲,它受到地理環(huán)境的影響和制約。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工業(yè)生產(chǎn)三、地理與生產(chǎn)建設(shè)
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須因地制宜,如自然狀態(tài)下的干旱地區(qū)是難以種植水稻的,即使種植小麥、玉米等作物,也要解決灌溉問題。
興建工業(yè)企業(yè)要考慮到原料、能源、水源、市場和運輸?shù)葪l件,如乳品加工廠可靠近奶牛場,服裝廠可靠近城鎮(zhèn)。人類的生產(chǎn)活動不能隨心所欲,它受到地理環(huán)境的影“風(fēng)車之國”是指哪個國家?荷蘭“風(fēng)車之國”是指哪個國家?荷蘭森林仿照海洋與生產(chǎn)建設(shè)密切聯(lián)系的實例,分別寫出土地、森林與生產(chǎn)建設(shè)的主要聯(lián)系。捕魚采油航運海洋曬鹽土地拓展延伸森林仿照海洋與生產(chǎn)建設(shè)密切聯(lián)系的實例,捕魚采油航運海洋曬鹽土因紐特人捕魚南美足球比賽意大利威尼斯非洲傳統(tǒng)舞蹈四、地理與風(fēng)土人情因紐特人捕魚南美足球比賽意大利威尼斯非洲傳統(tǒng)舞蹈四、地理與風(fēng)阿拉伯人駝隊阿拉伯人駝隊課堂小結(jié)解開地理之“謎”地理與日常生活地理與生產(chǎn)建設(shè)地理與風(fēng)土人情興建企業(yè)要考慮____、能源、水源、市場和______等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須_______因地制宜運輸條件原料課堂小結(jié)解開地理之“謎”地理與日常生活地理與生產(chǎn)建設(shè)地理與風(fēng)1.必須靠近原料產(chǎn)地而建的是(
)
A.服裝廠
B.乳產(chǎn)品加工廠
C.蛋糕制造廠
D.制鞋廠
B隨堂演練1.必須靠近原料產(chǎn)地而建的是(
)
B隨堂演練2.南方人在端午節(jié)有吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。這說明了地理與哪方面的關(guān)系(
)
A.日常生活
B.生產(chǎn)建設(shè)
C.風(fēng)土人情
D.科學(xué)研究
C2.南方人在端午節(jié)有吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。這說明了地理與哪方第一章讓我們走進地理
第二節(jié)我們怎樣學(xué)地理七年級地理上冊(XJ)教學(xué)課件第一章讓我們走進地理第二節(jié)我們怎樣學(xué)地理七年級地理上新課導(dǎo)入中國地圖是地理學(xué)的第二語言新課導(dǎo)入中國地圖是地理學(xué)的第二語言教學(xué)樓實驗樓北方向圖例和注記比例尺01020米地圖的要素一、學(xué)會使用地圖新課講授教學(xué)樓實驗樓北方向圖例和注記比例尺01020米地圖的要素(1)地圖的要素之——教學(xué)樓實驗樓01020米方向一般情況:上北下南,左西右東。(1)地圖的要素之——教學(xué)樓實驗樓01020米方向一般西北比例尺1∶100000思考:圖上火車站在賓館的什么方向?有指向標的情況:箭頭的指向一般為北方西北比例尺1∶100000思考:圖上有指向標的情況:比例尺文字式:圖上1厘米等于實地距離10米教學(xué)樓實驗樓北01020米數(shù)字式:1∶1000思考:測得教學(xué)樓長3.5厘米,教學(xué)樓實地距離是多少米?35米定義:圖上距離比實地
距離縮小的程度。公式:比例尺=圖上距
離/實地距離。(2)地圖的要素之——比例尺的表示方式01020米線段式:比例尺文字式:圖上1厘米等于實地距離10米教學(xué)樓實驗樓北0教學(xué)樓實驗樓北01020米圖例和注記(3)地圖的要素之——圖例:表示各種地理事物的符號。注記:地圖上的文字說明,如山脈、河流、國家、城市等的名稱,以及標明山高、海深等的數(shù)字。
教學(xué)樓實驗樓北01020米圖例和注記(3)地圖的要素之常見的圖例常見的圖例湘教版地理七年級上冊-第一章-讓我們走進地理---教學(xué)課件湘教版地理七年級上冊-第一章-讓我們走進地理---教學(xué)課件氣候圖水文圖地形圖工業(yè)圖植被圖農(nóng)業(yè)圖商業(yè)圖自然地圖社會經(jīng)濟地圖人口分布圖交通圖現(xiàn)代地圖遙感圖像電子地圖形形色色的地圖氣候圖水文圖地形圖工業(yè)圖植被圖農(nóng)業(yè)圖商業(yè)圖自然地圖社會經(jīng)濟地二、收集地理信息
閱讀地理圖書是獲取地理信息、豐富地理知識的基本途徑
訪問互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站是收集地理信息的便捷途徑二、收集地理信息閱讀地理圖書是獲取地理信息、豐阿拉伯人為什么穿這樣的服飾?地球是方形?圓形?三、思考地理問題阿拉伯人為什么穿這樣的服飾?地球是方形?圓形?三、思考地理問
指南針望遠鏡照相機火車旅行徒步旅行飛機旅行四、開展地理考察指南針望遠鏡照相課堂小結(jié)學(xué)會使用地圖收集地理信息思考地理問題開展地理考察比例尺越___表示范圍越_小,內(nèi)容越_____;比例尺越___表示范圍越大,內(nèi)容越_____地圖的基本要素:方向、比例尺、__________等要素圖例和注記詳細大我們怎樣學(xué)地理小簡略課堂小結(jié)學(xué)會使用地圖收集地理信息思考地理問題開展地理考察比1.下面四幅大小相同的四張地圖,比例尺最小的是(
)
A.長沙地圖
B.湖南地圖
C.中國地圖
D.世界地圖
D隨堂演練1.下面四幅大小相同的四張地圖,比例尺最小的是(
)
D隨2.在野外考察時不能用來辨別方向的是(
)
A.樹干年輪
B.流星
C.北極星
D.指南針
B2.在野外考察時不能用來辨別方向的是(
)
B3.下列選項不屬于地圖基本要素的是(
)
A.方向
B.比例尺
C.圖例和注記
D.經(jīng)緯線
D3.下列選項不屬于地圖基本要素的是(
)
D4.某中學(xué)地理興趣小組繪制一幅校園平面圖,圖書館和操場的實際距離是400米,如繪制到圖上的實際距離為20厘米,則同學(xué)們采用的比例尺應(yīng)為(
)
A.1:20000
B.C.1:2000
D.用圖上1厘米表示的實地距離2000米
050100米C4.某中學(xué)地理興趣小組繪制一幅校園平面圖,圖書館和操場的實際第一章讓我們走進地理
第一節(jié)我們身邊的地理七年級地理上冊(XJ)教學(xué)課件第一章讓我們走進地理第一節(jié)我們身邊的地理七年級地理上新課導(dǎo)入
在浩渺的宇宙中,有一顆美麗的星球,她披著藍色的面紗,承載著無數(shù)生靈,圍繞著太陽不停地轉(zhuǎn)動,這就是地球。他在太空中怎樣遨游?她怎樣形成了今天的面貌?生命為什么能在地球上生存、繁衍?人類是怎樣認識和改變著她?她的變化將會給人類帶來什么樣的影響?……作為地球的兒女,你一定期待著了解和探索她的奧秘吧!讓我們從這里走進地理!新課導(dǎo)入在浩渺的宇宙中,有一顆美麗的星球,她披著藍色一、解開地理之“謎”新課講授春夏秋冬沙海茫茫碧波蕩漾
關(guān)于地理的問題有很多很多,我們學(xué)好地理這門課程,就有可能找到這些問題的答案一、解開地理之“謎”新課講授春夏秋冬沙海茫茫碧波蕩漾
地理(Geography)是研究地球表面的地理環(huán)境中各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象,以及它們之間相互關(guān)系的學(xué)科?!暗乩怼币辉~最早見于中國《易經(jīng)》。古代的地理學(xué)主要探索關(guān)于地球形狀、大小有關(guān)的測量方法,或?qū)σ阎牡貐^(qū)和國家進行描述。地理學(xué)是研究地球表面的地理環(huán)境中各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象,以及它們之間相互關(guān)系的學(xué)科。地理是一門綜合性的基礎(chǔ)學(xué)科。地理(Geography)是研究地球表面的地理二、地理與日常生活衣食二、地理與日常生活衣食住行你還能從日常生活中列舉一些例子嗎?住行你還能從日常生活中列舉一些例子嗎?地理與體育運動地理與體育運動
人類的生產(chǎn)活動不能隨心所欲,它受到地理環(huán)境的影響和制約。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工業(yè)生產(chǎn)三、地理與生產(chǎn)建設(shè)
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須因地制宜,如自然狀態(tài)下的干旱地區(qū)是難以種植水稻的,即使種植小麥、玉米等作物,也要解決灌溉問題。
興建工業(yè)企業(yè)要考慮到原料、能源、水源、市場和運輸?shù)葪l件,如乳品加工廠可靠近奶牛場,服裝廠可靠近城鎮(zhèn)。人類的生產(chǎn)活動不能隨心所欲,它受到地理環(huán)境的影“風(fēng)車之國”是指哪個國家?荷蘭“風(fēng)車之國”是指哪個國家?荷蘭森林仿照海洋與生產(chǎn)建設(shè)密切聯(lián)系的實例,分別寫出土地、森林與生產(chǎn)建設(shè)的主要聯(lián)系。捕魚采油航運海洋曬鹽土地拓展延伸森林仿照海洋與生產(chǎn)建設(shè)密切聯(lián)系的實例,捕魚采油航運海洋曬鹽土因紐特人捕魚南美足球比賽意大利威尼斯非洲傳統(tǒng)舞蹈四、地理與風(fēng)土人情因紐特人捕魚南美足球比賽意大利威尼斯非洲傳統(tǒng)舞蹈四、地理與風(fēng)阿拉伯人駝隊阿拉伯人駝隊課堂小結(jié)解開地理之“謎”地理與日常生活地理與生產(chǎn)建設(shè)地理與風(fēng)土人情興建企業(yè)要考慮____、能源、水源、市場和______等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須_______因地制宜運輸條件原料課堂小結(jié)解開地理之“謎”地理與日常生活地理與生產(chǎn)建設(shè)地理與風(fēng)1.必須靠近原料產(chǎn)地而建的是(
)
A.服裝廠
B.乳產(chǎn)品加工廠
C.蛋糕制造廠
D.制鞋廠
B隨堂演練1.必須靠近原料產(chǎn)地而建的是(
)
B隨堂演練2.南方人在端午節(jié)有吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。這說明了地理與哪方面的關(guān)系(
)
A.日常生活
B.生產(chǎn)建設(shè)
C.風(fēng)土人情
D.科學(xué)研究
C2.南方人在端午節(jié)有吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。這說明了地理與哪方第一章讓我們走進地理
第二節(jié)我們怎樣學(xué)地理七年級地理上冊(XJ)教學(xué)課件第一章讓我們走進地理第二節(jié)我們怎樣學(xué)地理七年級地理上新課導(dǎo)入中國地圖是地理學(xué)的第二語言新課導(dǎo)入中國地圖是地理學(xué)的第二語言教學(xué)樓實驗樓北方向圖例和注記比例尺01020米地圖的要素一、學(xué)會使用地圖新課講授教學(xué)樓實驗樓北方向圖例和注記比例尺01020米地圖的要素(1)地圖的要素之——教學(xué)樓實驗樓01020米方向一般情況:上北下南,左西右東。(1)地圖的要素之——教學(xué)樓實驗樓01020米方向一般西北比例尺1∶100000思考:圖上火車站在賓館的什么方向?有指向標的情況:箭頭的指向一般為北方西北比例尺1∶100000思考:圖上有指向標的情況:比例尺文字式:圖上1厘米等于實地距離10米教學(xué)樓實驗樓北01020米數(shù)字式:1∶1000思考:測得教學(xué)樓長3.5厘米,教學(xué)樓實地距離是多少米?35米定義:圖上距離比實地
距離縮小的程度。公式:比例尺=圖上距
離/實地距離。(2)地圖的要素之——比例尺的表示方式01020米線段式:比例尺文字式:圖上1厘米等于實地距離10米教學(xué)樓實驗樓北0教學(xué)樓實驗樓北01020米圖例和注記(3)地圖的要素之——圖例:表示各種地理事物的符號。注記:地圖上的文字說明,如山脈、河流、國家、城市等的名稱,以及標明山高、海深等的數(shù)字。
教學(xué)樓實驗樓北01020米圖例和注記(3)地圖的要素之常見的圖例常見的圖例湘教版地理七年級上冊-第一章-讓我們走進地理---教學(xué)課件湘教版地理七年級上冊-第一章-讓我們走進地理---教學(xué)課件氣候圖水文圖地形圖工業(yè)圖植被圖農(nóng)業(yè)圖商業(yè)圖自然地圖社會經(jīng)濟地圖人口分布圖交通圖現(xiàn)代地圖遙感圖像電子地圖形形色色的地圖氣候圖水文圖地形圖工業(yè)圖植被圖農(nóng)業(yè)圖商業(yè)圖自然地圖社會經(jīng)濟地二、收集地理信息
閱讀地理圖書是獲取地理信息、豐富地理知識的基本途徑
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指南針望遠鏡照相機火車旅行徒步旅行飛機旅行四、開展地理考察指南針
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