七年級生物上冊342《綠色植物的生長需要水和無機鹽》(第1課時)教案蘇科版_第1頁
七年級生物上冊342《綠色植物的生長需要水和無機鹽》(第1課時)教案蘇科版_第2頁
七年級生物上冊342《綠色植物的生長需要水和無機鹽》(第1課時)教案蘇科版_第3頁
七年級生物上冊342《綠色植物的生長需要水和無機鹽》(第1課時)教案蘇科版_第4頁
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文檔簡介

第2節(jié)綠色植物的生長需要水和無機鹽(第1課時)一、授課目的:1、結(jié)合實驗觀察和剖析,說明綠色植物的生活需要水和無機鹽,認識無土種植技術(shù)。2、認識植物生長中需要量最大的三種無機鹽的作用及其缺乏后的一些癥狀。3、經(jīng)過對實驗的觀察與剖析,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和剖析能力。4、經(jīng)過設(shè)計和推行課外研究性學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)科學(xué)研究的能力。5、經(jīng)過參加實驗的剖析和研究活動的設(shè)計與操作,形成科學(xué)的思想方式和腳扎實地的科學(xué)態(tài)度。二、授課重點和難點1、授課重點:試一試實驗觀察和剖析,說明綠色植物的生長需要無機鹽。2、授課難點:研究無土種植成功的原因。三、授課準備教師準備1、制作多媒體課件。2、實驗用具:燒杯、玻璃棒、刀片、尺、放大鏡、培養(yǎng)皿、載玻片木質(zhì)試管夾、滴管、酒精燈火柴、清水等。學(xué)生準備上課前一星期,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下把三株大小相似的青菜分別放入蒸餾水、土壤浸出液、無土種植培養(yǎng)液中培養(yǎng),恩賜光照并及時補充培養(yǎng)液。查找相關(guān)無土種植的資料。四、授課方案程序師、生活動設(shè)計妄圖1回顧上一章學(xué)的海爾蒙特的給柳樹澆灌雨水的實驗。由學(xué)創(chuàng)立學(xué)習(xí)的問生表達實驗過程及實驗現(xiàn)象。題情境,發(fā)現(xiàn)和提出問題:土壤中減少的60g物質(zhì)是什么?提出與學(xué)習(xí)主創(chuàng)立引導(dǎo)學(xué)生對該問題作出假設(shè)。題相關(guān)的問題,情境多媒體課件顯現(xiàn)相關(guān)無土種植的錄像和圖片,據(jù)此認識到:導(dǎo)出解決問題什么是無土種植?無土種植有哪些優(yōu)點?在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有哪些的研究活動過應(yīng)用?進而提出問題:沒有土壤,植物為什么也能很好生長?程。一、來自土壤中的養(yǎng)料讓學(xué)生認識實指導(dǎo)學(xué)生先自學(xué)實驗的方法、步驟,并在自學(xué)中試一試思慮驗的過程,理解本實驗的基根源理。實驗設(shè)計的基師、生共同剖析實驗設(shè)計的基根源理:這是一個比較實驗。根源理。共同實驗的變量是三種不同樣樣的培養(yǎng)液,即土壤浸出液、無土種植營研究養(yǎng)液、蒸餾水。實驗經(jīng)過三種培養(yǎng)液中青菜植株的生長情況的比較,以及對三種培養(yǎng)液中成分的檢驗來由于植株生長研究無土種植成功的原因。情況的變化需要有一星期左右的時間,因此實驗分課前和課內(nèi)兩個階段進行2各小組顯現(xiàn)課前做的實驗的實驗結(jié)果,進而依照實驗的現(xiàn)象提出問題:促進植物生長的物質(zhì)是什么?經(jīng)過對實驗的針對問題,學(xué)生小組在課堂進步一步進行實驗,檢驗三種觀察、剖析和討培養(yǎng)液中各含有什么物質(zhì)。論,得出相關(guān)結(jié)實驗方法:(1)把土壤浸出液、無土種植營養(yǎng)液和蒸餾水,論。這個結(jié)論不分別裝入編號為A、B、C的三支試管中。是由教材直接共同(2)取三片潔凈的載玻片,用滴管在載玻片的中央分別滴表現(xiàn)的,而是由研究一滴A、B、C的三支試管中的液體。用酒精燈將玻片烘干。實驗的研究獲(3)觀察、比較三片玻片上留下的印跡。得,表現(xiàn)了知識可看到,滴有土壤浸出液和無土種植營養(yǎng)液的玻片上留下形成的“過程與了明顯的白色結(jié)晶物質(zhì),而滴有蒸餾水的玻片上則沒有。方法”,表現(xiàn)了實驗注意事項:課標“自主、合(1)酒精燈的正確使用。作、研究性學(xué)用燈帽蓋滅火。習(xí)”的理念。(2)防范玻片爆裂。玻片離外焰2-3厘米。先均勻預(yù)熱,再集中水滴處加熱。依照上述實驗的現(xiàn)象,讓學(xué)生思慮和議論:1.實驗中3株植物出現(xiàn)生長差其他原因是什么?2.實驗中,哪些溶液中含有無機鹽?3.你認為無土種植成功的原因是什么?經(jīng)過實驗的觀察與剖析,得出結(jié)論:植物的生長需要無機鹽。二、無機鹽對植物生長發(fā)育的作用顯現(xiàn)一組植物缺乏無機鹽癥狀的圖片,揭露無機鹽對植物生長的重要作用。本部分的授課合適介紹氮、磷、鉀這三種植物需要量最多的無機鹽的作可是讓學(xué)生能用和一些微量元素的作用。進一步認識到師、生共同小結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容植物生長需要練習(xí):無機鹽,對其具1.以下關(guān)于無土種植的表達不正確的選項是()體的作用僅作缺氮缺磷缺鉀A.無土種植的培養(yǎng)液和土壤中的溶液主要成分是相似的初步的認識。3無土種植方法可以節(jié)約土地小結(jié)C.無土種植培養(yǎng)液中只需增加含氮、磷、鉀的無機鹽歸納并D.生長在含營養(yǎng)液的水槽里的植物同樣能枝繁葉茂,碩果累累練習(xí)鞏2.無土種植成功的原因是()固A.植物適應(yīng)能力強,在哪兒都能生長無土種植營養(yǎng)液含有植物生活必需的無機鹽植物自己能制造無機鹽植物生活不需要無機鹽3.植物生長需要的主要無機鹽是()A.鋅、氮、鉀B.鈣、氮、磷C.硼、磷、鉀D.鉀、氮、磷五、板書設(shè)計第2節(jié)綠色植物生長需要水和無機鹽

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