最新陜旅版英語五年級上冊Unit7-第二課時公開課課件

PartADrawyourfavoriteanimalanddescribe&Let’stalkPartBLet’ssingPartCListenandtickorcross陜西旅游版五年級上冊Unit7SheLooksTallandThinPartADrawyourfavoriteaniLook,askandanswer.課前熱身S1:Whoishe?Isheyourbrother?S2:No,heismy...S1:Whoisthatgirl?S2:Sheis...Look,askandanswer.課前熱身S1:W話題導(dǎo)入介紹自己的朋友S1:Heisthinandtall.T:Doeshelikesports?S2:Heisverystrong.S3:Helikesplayingfootball.SS:...SS:...話題導(dǎo)入介紹自己的朋友S1:Heisthinand新詞展示①comefrom來自②alittle少量;少許③sport/sp??t/(名詞)運動新詞展示①comefrom來自②alittle少量;新詞展示④fast/fɑ?st/(副詞)快;迅速地新詞展示④fast/fɑ?st/(副詞)快;迅速地點擊“新詞展示”，跟我一起學(xué)詞匯吧！新詞展示新詞展示點擊“新詞展示”，跟我一起學(xué)詞匯吧！新詞展示新詞展示新詞展示【詳解】come要根據(jù)主語的變化而變化。因為Tom是第三人稱單數(shù)形式，所以come要變成comes。試一試。1.選詞填空。Ihavealittle

(milk/eggs).

【詳解】alittle后面接不可數(shù)名詞。milk是不可數(shù)名詞，而eggs是可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。milk2.用括號內(nèi)單詞的正確形式填空。Tom

(come)fromShanghai.

comes新詞展示【詳解】come要根據(jù)主語的變化而變化。因為Tom是課文原文Drawyourfavoriteanimalanddescribe課文原文Drawyourfavoriteanimal小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟讀吧。課文朗讀小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟讀吧。課文朗讀課文原文Let’stalk課文原文Let’stalk課文原文Let’stalk課文原文Let’stalk①comefrom來自【例句】JimcomesfromChina.吉姆來自中國。【同義短語】befrom②alittle少量；少許【用法】alittle表肯定，意為“少量;少許”，后面接不可數(shù)名詞?！韭?lián)想】little表示“少許”，表否定，即少到幾乎沒有?！颈嫖觥縜little,little,afew和few的區(qū)別alittle和little都可以用來修飾不可數(shù)名詞，afew和few都可以用來修飾可數(shù)名詞。alittle和afew強調(diào)某物有一些，表肯定。而little和few強調(diào)某物很少，少到幾乎沒有，表否定。重難點探究重點詞匯①comefrom來自【例句】Jimcomesfro③sport/sp??t/(名詞)運動【復(fù)數(shù)形式】sports【短語】sportmeeting運動會【例句】Ilikesports.我喜歡運動。I’mnotinterestedinsport.我對運動不感興趣?！就卣埂縮portsman運動員重難點探究重點詞匯③sport/sp??t/【復(fù)數(shù)形式】sports重難點探④fast/fɑ?st/(副詞)快;迅速地【短語】runfast跑得快【例句】Shecanrunfast.她能跑得很快。Don’tdrivesofast!別把車開得這么快!【同義詞】quickly快;迅速地【反義詞】slowly慢地重難點探究重點詞匯④fast/fɑ?st/【短語】runfast跑得快重重難點探究重點句型1.ShecomesfromtheUSA.她來自美國。【詳解】comefrom表示“來自”,后面跟表示國家或地點的名詞。come要根據(jù)主語的變化而變化。句型結(jié)構(gòu)：主語+come/comes+from+國家名詞或地點名詞.【拓展】“主語+be動詞+from+國家名詞或地點名詞.”也可以表示“某人來自某國/某地”。例如：SheisfromChina.她來自中國。IamfromBeijing.我來自北京。重難點探究重點句型1.Shecomesfromthe重難點探究重點句型2.ShespeaksEnglishandshecanspeakalittleChinese.她說英語,她還能說少許漢語?！驹斀狻縮peak表示“說”，后面直接跟表示語言的名詞時，表示“說某種語言”。句型結(jié)構(gòu)：主語+speak/speaks+表示語言的名詞.【拓展】當想說“用某種語言說”時,你可以用如下句型:主語+speak/speaks+in+表示語言的名詞.例如：IcanspeakitinChinese.我能用漢語說它。重難點探究重點句型2.ShespeaksEnglish課文原文Let’ssing課文原文Let’ssing小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟讀吧。課文朗讀小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟讀吧。課文朗讀課文原文Listenandtickorcross√√×××點一點音箱，聽一聽，打勾或打叉。課文原文Listenandtickorcross√√活動開始啦：互相介紹課堂互動S1:Thisismyfriend,Mike.HecomesfromtheUSA.He’stallandthin.HelikesEnglishbest.Heisgoodatplayingfootball.將全班同學(xué)分成每兩人一組,一名同學(xué)用Let’ssay中的句型介紹另一名同學(xué)。另一名同學(xué)同樣用這些句型介紹對方。S2:Thisismyfriend,Tom.HecomesfromtheUSAtoo.Heisshortandthin.HelikesMathbest.Heisgoodatplayingthepiano.活動開始啦：互相介紹課堂互動S1:Thisismyf一、根據(jù)首字母提示寫單詞。鞏固練習1.Mymother’ssisterismya

.

2.Playingbasketballismyfavorites

.

3.Thisismyu

.Heismyfather’sbrother.

4.Ic

fromHunan.

5.Icanrunf

.

untportncleomeast一、根據(jù)首字母提示寫單詞。鞏固練習1.Mymother’二、選擇正確的答案。鞏固練習(

)1.

nameisLisa.

A.She

B.She’s

C.Her(

)2.He

Chinese.

A.speak

B.speaks

C.speaksto(

)3.Icanspeak

English.

A.alittle

B.few

C.afew(

)4.She

tallandthin.

A.looks

B.look

C.looksat(

)5.

eyesaresmall.

A.It

B.It’s

C.ItsCABAC二、選擇正確的答案。鞏固練習()1.name1.本課時學(xué)的重點詞匯如下：回顧小結(jié)2.本課時學(xué)的重點句型如下：1.ShecomesfromtheUSA.她來自美國。2.ShespeaksEnglishandshecanspeakalittleChinese.她說英語,她還能說少許漢語。①comefrom來自②alittle少量;少許③sport/sp??t/(名詞)運動④fast/fɑ?st/(副詞)快;迅速地1.本課時學(xué)的重點詞匯如下：回顧小結(jié)2.本課時學(xué)的重點句型24Homework課后作業(yè)和同伴一起互相介紹自己的朋友。24Homework課后作業(yè)和同伴一起互相介紹自己的朋友。PartADrawyourfavoriteanimalanddescribe&Let’stalkPartBLet’ssingPartCListenandtickorcross陜西旅游版五年級上冊Unit7SheLooksTallandThinPartADrawyourfavoriteaniLook,askandanswer.課前熱身S1:Whoishe?Isheyourbrother?S2:No,heismy...S1:Whoisthatgirl?S2:Sheis...Look,askandanswer.課前熱身S1:W話題導(dǎo)入介紹自己的朋友S1:Heisthinandtall.T:Doeshelikesports?S2:Heisverystrong.S3:Helikesplayingfootball.SS:...SS:...話題導(dǎo)入介紹自己的朋友S1:Heisthinand新詞展示①comefrom來自②alittle少量;少許③sport/sp??t/(名詞)運動新詞展示①comefrom來自②alittle少量;新詞展示④fast/fɑ?st/(副詞)快;迅速地新詞展示④fast/fɑ?st/(副詞)快;迅速地點擊“新詞展示”，跟我一起學(xué)詞匯吧！新詞展示新詞展示點擊“新詞展示”，跟我一起學(xué)詞匯吧！新詞展示新詞展示新詞展示【詳解】come要根據(jù)主語的變化而變化。因為Tom是第三人稱單數(shù)形式，所以come要變成comes。試一試。1.選詞填空。Ihavealittle

(milk/eggs).

【詳解】alittle后面接不可數(shù)名詞。milk是不可數(shù)名詞，而eggs是可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。milk2.用括號內(nèi)單詞的正確形式填空。Tom

(come)fromShanghai.

comes新詞展示【詳解】come要根據(jù)主語的變化而變化。因為Tom是課文原文Drawyourfavoriteanimalanddescribe課文原文Drawyourfavoriteanimal小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟讀吧。課文朗讀小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟讀吧。課文朗讀課文原文Let’stalk課文原文Let’stalk課文原文Let’stalk課文原文Let’stalk①comefrom來自【例句】JimcomesfromChina.吉姆來自中國。【同義短語】befrom②alittle少量；少許【用法】alittle表肯定，意為“少量;少許”，后面接不可數(shù)名詞?！韭?lián)想】little表示“少許”，表否定，即少到幾乎沒有?！颈嫖觥縜little,little,afew和few的區(qū)別alittle和little都可以用來修飾不可數(shù)名詞，afew和few都可以用來修飾可數(shù)名詞。alittle和afew強調(diào)某物有一些，表肯定。而little和few強調(diào)某物很少，少到幾乎沒有，表否定。重難點探究重點詞匯①comefrom來自【例句】Jimcomesfro③sport/sp??t/(名詞)運動【復(fù)數(shù)形式】sports【短語】sportmeeting運動會【例句】Ilikesports.我喜歡運動。I’mnotinterestedinsport.我對運動不感興趣。【拓展】sportsman運動員重難點探究重點詞匯③sport/sp??t/【復(fù)數(shù)形式】sports重難點探④fast/fɑ?st/(副詞)快;迅速地【短語】runfast跑得快【例句】Shecanrunfast.她能跑得很快。Don’tdrivesofast!別把車開得這么快!【同義詞】quickly快;迅速地【反義詞】slowly慢地重難點探究重點詞匯④fast/fɑ?st/【短語】runfast跑得快重重難點探究重點句型1.ShecomesfromtheUSA.她來自美國。【詳解】comefrom表示“來自”,后面跟表示國家或地點的名詞。come要根據(jù)主語的變化而變化。句型結(jié)構(gòu)：主語+come/comes+from+國家名詞或地點名詞.【拓展】“主語+be動詞+from+國家名詞或地點名詞.”也可以表示“某人來自某國/某地”。例如：SheisfromChina.她來自中國。IamfromBeijing.我來自北京。重難點探究重點句型1.Shecomesfromthe重難點探究重點句型2.ShespeaksEnglishandshecanspeakalittleChinese.她說英語,她還能說少許漢語?！驹斀狻縮peak表示“說”，后面直接跟表示語言的名詞時，表示“說某種語言”。句型結(jié)構(gòu)：主語+speak/speaks+表示語言的名詞.【拓展】當想說“用某種語言說”時,你可以用如下句型:主語+speak/speaks+in+表示語言的名詞.例如：IcanspeakitinChinese.我能用漢語說它。重難點探究重點句型2.ShespeaksEnglish課文原文Let’ssing課文原文Let’ssing小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟讀吧。課文朗讀小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起跟讀吧。課文朗讀課文原文Listenandtickorcross√√×××點一點音箱，聽一聽，打勾或打叉。課文原文Listenandtickorcross√√活動開始啦：互相介紹課堂互動S1:Thisismyfriend,Mike.HecomesfromtheUSA.He’stallandthin.HelikesEnglishbest.Heisgoodatplayingfootball.將全班同學(xué)分成每兩人一組,一名同學(xué)用Let’ssay中的句型介紹另一名同學(xué)。另一名同學(xué)同樣用這些句型介紹對方。S2:Thisismyfriend,Tom.HecomesfromtheUSAtoo.Heisshortandthin.HelikesMathbest.Heisgoodatplayingthepiano.活動開始啦：互相介紹課堂互動S1:Thisismyf一、根據(jù)首字母提示寫單詞。鞏固練習1.Mymother’ssisterismya

.

2.Playingbasketballismyfavorites

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3.Thisismyu

.Heismyfather’sbrother.

4.Ic

fromHunan.

5.Icanrunf

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untportncleomeast一、根據(jù)首字母提示寫單詞。鞏固練習1.Mymoth