初中班主任工作管理制度

初中班主任工作管理制度初中班主任工作管理制度班主任是班級和學生的組織者、領(lǐng)導者和教育者，是聯(lián)系學校與學生之間的紐帶，溝通家庭和社會的橋梁，在校長室、教導處、政教處的領(lǐng)導下，肩負著全面管理和教育學生的責任。為進一步規(guī)范班主任工作管理，明確班主任工作職責，促進班級工作的開展，建立良好的班風、校風，特制定如下管理條例：一、班主任的任職條件。1、忠誠黨的教育事業(yè)，具有無私奉獻精神，關(guān)心和熱愛學生。2、熱愛學生管理工作，對工作具有強烈的責任感和事業(yè)心。3、能服從學校的安排，嚴格按職責范圍要求進行工作。4、身心健康，品行端正，作風正派。5、有比較豐富的學生管理經(jīng)驗。二、班主任常規(guī)工作。1、開學后一周內(nèi)完成班級工作計劃，學期結(jié)束時寫好班級工作總結(jié)。2、協(xié)調(diào)好任課老師，做好班務(wù)分工工作，與任課老師一起構(gòu)建良好班集體的設(shè)想。3、做好班干部、班委干部等小干部的考察、選舉、分工、指導、培養(yǎng)工作，提高他們工作能力，提高服務(wù)質(zhì)量。4、密切學校與家庭聯(lián)系，互通情況。5、加強學生思想工作，教育學生嚴格遵守紀律，刻苦學習，獨立作業(yè)，學風、班風得到任課老師好評。6、做好差生轉(zhuǎn)化工作，建立談話制度，處理好偶發(fā)事件。7、關(guān)心學生身心健康，督促學生做好廣播操、眼保操、體育鍛煉，配合協(xié)助進行體鍛達標訓練。8、抓好學生的飲水、滅虱，預(yù)防接種等衛(wèi)生工作，教育學生保護視力，配合衛(wèi)生教師在期初、期末做好視力、身高、體重等測試工作。督促學生做好值日衛(wèi)生工作，保持教室清潔包干區(qū)整潔。愛護公物，離校前關(guān)好門窗、電燈，對教室內(nèi)的設(shè)施負有保管責任。9、組織好班團主題會。10、組織落實興趣活動小組，參加率達100%。11、關(guān)心各類競賽活動，及時做好輔導、表冊填寫及選送工作。力爭得到好成績。12、做好學生情況記載和思想品德的測評工作。及時向領(lǐng)導反映學生中的思想傾向，采取措施正面引導。13、適時做好學籍資料管理和各種表冊填寫工作，如成績冊，班主任手冊、健康卡、學生花名冊、學籍卡、興趣活動表、點名冊。14、做好費用等催收工作。15、組織好學生的衛(wèi)生工作。16、組織好學生的就餐工作。17、管理好本班課桌椅。18、學期結(jié)束時，要組織安排好本班學生一個健康、安全、愉快、有意義的假期生活。三、班主任的考核和獎勵。（一）、考核內(nèi)容1、準時參加班主任會議，按時交齊班級（班主任）工作計劃、工作總結(jié)及評優(yōu)材料等有關(guān)材料。按時規(guī)范填寫和發(fā)放學生手冊，及時完成學生品德評語及品德操行等第的評定等工作。2、認真做好各項常規(guī)工作，如學校紀律、清潔衛(wèi)生、廣播操、眼保健操、黑板報等工作。積極配合各條線和部門的工作，主動按時完成各項突擊性任務(wù)等工作。3、有計劃地組織學生上好思想品德、班隊活動和午會課，參加好升旗儀式等校會活動，收聽好校會廣播。4、充分發(fā)揮學生主體作用，積極指導學生的班、團工作，定期召開好班委。班級有良好的班風、學風。5、結(jié)合實際情況及時有效地做好學生的思想教育工作，尤其是后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，爭取取得明顯的轉(zhuǎn)化效果。6、班級課堂紀律良好，無無故遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，學習氣氛濃厚，學習質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上有所提高。7、有計劃地開展對學生家庭的訪問工作，組織好家長學?；蚣议L會。8、教育思想端正，不斷探索有效的工作方法，并注意積累經(jīng)驗，撰寫有關(guān)班級集體建設(shè)和班主任工作的論文或總結(jié)。9、班級無事故，無流生。（二）、考核方法在每個月內(nèi)對所有班主任的工作按考核內(nèi)容進行統(tǒng)一的逐項量化考核，每月底匯總考核分數(shù)。（三）、獎勵辦法每學期期末，學校對班主任本學期的班級工作進行全面考核，學校統(tǒng)一匯總的各班主任每月的考核得分是本學期班主任工作學期考核的主要依據(jù)。1、日常管理：每月2元/生；實際金額=2*人數(shù)*月數(shù)；2、衛(wèi)生管理：每月1.5元/生，實際金額=1.5*人數(shù)*月數(shù)*期末總得分/1000；3、收費管理：每月2.5元/生，實際金額=2.5*人數(shù)*月數(shù)；4、優(yōu)秀班主任：100元。初中班主任工作管理制度第一章總則一、班主任是班集體的組織者和教育者，是學校實施素質(zhì)教育及對學生進行日常教育和管理的主要力量，班主任的工作直接關(guān)系到學校教學秩序的穩(wěn)定，關(guān)系到學校德育工作的成效，更關(guān)系到學校育人目標的實現(xiàn)。因此加強和改善班主任的工作至關(guān)重要。二、班主任工作是十分辛苦細致和具有創(chuàng)造性的勞動，更是一種教育藝術(shù)，應(yīng)受到全校師生的尊重、關(guān)心和理解。學校應(yīng)注意減輕班主任的工作負擔，在安排教學工作時，應(yīng)充分考慮班主任工作的特殊性。三、擔任班主任工作是全體教職員工特別是教師應(yīng)當履行的義務(wù)和職責。學校的班主任是學校實施教育、教學工作的得力助手，學校的班主任工作是教書育人的必然要求。四、全體班主任應(yīng)站在忠誠于黨的教育事業(yè)的高度來理解班主任工作，把它看成是教師本職工作的重要內(nèi)涵，認真履行班主任的職責和工作要求，以高度的責任感、事業(yè)心，積極主動地做好班主任工作。五、班主任的工作應(yīng)講究質(zhì)量，政教處要對班主任工作加強指導、培訓和考核，并成為評價其工作質(zhì)量、教育水平和師德素養(yǎng)的必要組成部分。第二章班主任隊伍建設(shè)一、學校力求選拔忠于教育事業(yè)、勤奮工作、熱愛學生，并具有一定教育管理水平和組織能力的教師擔任班主任工作。凡是在本校工作的教師都必須接受學校聘任承擔班主任工作，不接受聘任者按拒聘處理。二、學校每兩個月對班主任集中培訓一次，組織班主任學習教育理論，交流班主任工作經(jīng)驗。三、學校按計劃、分批次派出班主任到各校參觀、交流、學習，參加各種形式的工作研討和進修，努力提高班主任隊伍的工作水平和業(yè)務(wù)能力。四、班主任應(yīng)接受學校政教處的管理，在其指導引領(lǐng)下，不斷改進工作，追求實效。五、班主任因病、因事請假或因公事外出時間較長者，應(yīng)指定臨時班主任，須經(jīng)分管校長同意批準。六、班主任因工作不負責，或因其他原因，不能履行職則，學?？筛鶕?jù)具體情況予以解聘。第三章班主任工作職責一、認真貫徹黨的教育方針和上級有關(guān)指示，負責做好本班學生的思想政治工作，教育學生遵守國家法律，遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》以及學校各項規(guī)章制度，立足于學生的成才成長，積極開展各種教育活動和文化活動，不斷提高學生素質(zhì)。二、建立班級常規(guī)，指導班委會和本班的團、隊工作，培養(yǎng)學生干部，提高學生的.自治、自理能力，及時制定工作計劃，并組織實施計劃內(nèi)容，督促和檢查計劃的落實情況。三、教育學生努力完成學習任務(wù)。會同各科教師教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學習成績，落實好班級團隊負責制。四、負責本班學生的綜合素質(zhì)評定。五、作為班級事務(wù)的第一責任人，全面負責班級的日常管理，以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》以及學校各項規(guī)章制度為準繩，及時處理日常班務(wù)工作和學生中突發(fā)、偶發(fā)事件，對違紀同學進行批評教育并提出處理建議，落實幫教措施。做好班級大事記等有關(guān)記錄。負責學校各項管理制度的落實和實施，經(jīng)常傳遞學校的各種信息，經(jīng)常和任課老師及相關(guān)部門聯(lián)系，了解學生的思想、學習等情況。經(jīng)常深入教室、寢室和餐廳，關(guān)心學生的身體健康，檢查督促養(yǎng)成學生良好的文明行為和生活習慣。六、經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，主動取得家長的配合，共同教育學生。特別要注意做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。七、負責組織、指導本班學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動，鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長。第四章班主任工作規(guī)范一、每日常規(guī)：1、每日衛(wèi)生要求：每天上午早讀課前和下午第一節(jié)課前督促值日生搞好教室、宿舍和清潔區(qū)的衛(wèi)生。2、每天提前10分鐘深入班級，了解學生到校情況。對學生的出勤情況，做好點名記錄的核實，如有學生曠課及時與家長聯(lián)系。3、按規(guī)定督促檢查學生的早操情況，保證出操人數(shù)齊全，隊伍整齊。4、要求班干部記好班級日志，通過查看班級日志，了解學生的思想動向。二、每周常規(guī)：1、每周按時參加政教處處或級部召開的班主任例會，做好記錄（利用好《班主任工作手冊》），認真貫徹執(zhí)行。2、認真組織周一的升旗儀式，組織學生按要求著裝整隊，嚴肅認真，確保升旗儀式的教育效果。3、每周一下午第四節(jié)召開班會，充分利用班會時間，對學生進行紀律、安全等方面的教育。4、每周召開一次班干部會議和班級考評小組會議，做好學生綜合素質(zhì)評定過程記錄，征求意見，共同探討班集體的發(fā)展和建設(shè)。5、認真寫好班主任工作周記，對一周的工作進行總結(jié)和反思，做好下一周工作計劃。6、按學校的統(tǒng)一安排到崗值班。三、每月常規(guī)1、根據(jù)學校確定的本月教育主題，結(jié)合本班實際組織教育活動。2、每月至少召開一次主題班會，要有班會詳案。3、月末結(jié)合班級量化考核結(jié)果，認真分析班級存在的問題，及時與政教處處交換意見。4、做好月度工作總結(jié)，重點表揚先進，糾正不足。四、學期常規(guī)1、開學前，制定班主任工作計劃，其目標、要求可操作性強，措施得當。2、做好開學的各項準備工作，利用開學日加強對學生的引領(lǐng)教育和紀律教育。3、組織好各類考試工作，根據(jù)成績統(tǒng)計，組織好班級教導會，及時解決學生學習中的問題。4、認真做好學生的期末學生綜合素質(zhì)評定，充分發(fā)揮班級考評小組的評價作用，客觀公正地給學生進行評價。5、做好班主任的工作總結(jié)，按時上交各種檔案表格，清查班內(nèi)的公共物品使用情況。五、其他方面1、關(guān)于突發(fā)事件地處理。班主任要及時掌握班內(nèi)情，如遇學生發(fā)生意外傷害，要首先送往醫(yī)院，并及時通知家長，上報學校領(lǐng)導；如遇學生患傳染性疾病，應(yīng)及時報告，并作好隔離處理；如遇學生打架斗毆，要及時制止事件的進一步惡化和擴大，按工作程序處理好該事件。班主任下班后發(fā)生的事件，需要班主任協(xié)助處理的應(yīng)盡快趕到指定地點協(xié)助處理。2、學生輟學、轉(zhuǎn)學按學生學籍管理的有關(guān)規(guī)定辦理，不得私自讓學生插班，或攆學生回家。3、問題生的轉(zhuǎn)化：以真誠的理解和無私的關(guān)愛做好問題生的轉(zhuǎn)化工作，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，因材施教，循循善誘。第五章班主任考核、待遇和獎懲一、班主任考核由政教處具體實施。政教處以班主任職責、工作規(guī)范、工作質(zhì)量為主要考核內(nèi)容,考核資料歸入本人檔案，并同時通報相關(guān)部門。考核結(jié)果，作為晉級、聘任、評優(yōu)等方面的重要依據(jù)之一。二、月度考核。政教處依據(jù)《羅白鄉(xiāng)中學班級管理考核辦法》進行考核。根據(jù)考核結(jié)果分檔發(fā)放班主任月度津貼。三、學期考核。以月度考核為基礎(chǔ),參考班主任相關(guān)材料，學生、教師和級部評議，進行綜合考核，根據(jù)結(jié)果產(chǎn)生該學期“優(yōu)秀班集體”。四、年度評選一次“優(yōu)秀班主任”。對工作努力,成績顯著的班主任,授予“優(yōu)秀班主任”稱號，并設(shè)優(yōu)秀班主任獎。五、被評為學校優(yōu)秀班主任的可以參加縣級以上優(yōu)秀班主任的評選。非學校優(yōu)秀班主任的不得參與上級優(yōu)秀班主任的評選。六、凡有下列行為之一的，免去班主任任職資格：1、體罰和變相體罰學生，并造成不良影響。2、無視學校規(guī)定的亂罰款、亂收費行為的。3、不尊重學生人格尊嚴，侮辱學生并且造成不良影響的。4、不執(zhí)行學校規(guī)定，不自覺履行班主任職責，經(jīng)說服教育不改的。5、違反中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，并情節(jié)較為嚴重的。初中班主任工作管理制度一、班主任聘用1、推行班主任聘任制度。每學年初，根據(jù)教師本人意向和學校任命相結(jié)合，德育處、教務(wù)處根據(jù)班主任聘用細則及教師任課情況，提出初步方案，報校長室研究決定。2、應(yīng)聘班主任應(yīng)具有較強的責任心，熱愛班主任工作;具有較強的教育教學業(yè)務(wù)能力;有開拓創(chuàng)新意識和吃苦耐勞精神;具有良好的心理素質(zhì)和個性品質(zhì);了解學生身心發(fā)展規(guī)律，具有豐富的思想教育方法和一定的管理能力。二、常規(guī)管理工作1、開學初依據(jù)學校德育工作計劃和本班實際，在開學第一大周制定并實施好班主任工作計劃。2、重視班級干部隊伍建設(shè)，每學期開學第一大周內(nèi)建立班級組織，健全班委會制度，每周召開一次班委會，作好會議記錄。3、加強學生愛國主義教育，認真組織本班學生參加升旗儀式。4、重視班集體的文化建設(shè)。注重抓學生的良好行為習慣的養(yǎng)成訓練，努力形成良好的班風、學風。開學兩大周內(nèi)完成教室、宿舍文化布置。按時組織、督促學生及時打掃并保持教室、宿舍和清潔區(qū)的衛(wèi)生，教育學生整理宿舍內(nèi)務(wù)，力求體現(xiàn)環(huán)境育人。5、進行守紀、守法和安全教育，班級學生無違紀違法現(xiàn)象，無打架斗毆事件發(fā)生，預(yù)防和杜絕安全事故的發(fā)生，教育學生遵守《校園安全責任書》的規(guī)定，班級無安全責任事故。6、做好班級貧困生、學困生、問題生摸底建檔工作，并積極研究、落實相關(guān)措施，轉(zhuǎn)化學困生和問題學生。7、做好學生參加學校組織的各類競賽、活動的宣傳、動員、組織工作，并力爭取得好成績。教育學生平時盡量著裝校服，學校大型活動時一定著裝校服。8、組織學生積極開展各項有益活動，教育學生不上網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所。班團活動正常舉行且力求主題明確、富有教育實效。9、關(guān)心學生校內(nèi)外生活，及時認真做好家校聯(lián)系工作。家訪工作做到平時電話聯(lián)系與家長來訪、家長會相結(jié)合。10、搞好家校聯(lián)系會，組織召開本班學生家長會，提前寫好家長會發(fā)言稿交學校檢查，有記錄，會議針對性強、效率高，家長會到會率在95%以上。不接受家長的吃請和禮品。11、教育學生“愛護公物，人人有責;損害公物，照價賠償”。一學期結(jié)束，班級公物的完好率保持在95%以上。12、客觀、公正、準確地對學生進行操行評定，期末評語能認真撰寫，反映學生個性，嚴禁敷衍了事。13、按學校要求組織學生就寢就餐，做到跟班就餐，及時督促檢查。認真做好學校安排的值班工作，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度要求。14、按學校規(guī)定及時收取學生的各項費用并及時交會計室，不亂收費，不違反規(guī)定向?qū)W生推銷各種教輔資料及文具。15、支持并服從學校及部門