



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同標準模板甲方:?(作者姓名?)甲方第?一作者身份?證號碼:_?___論?文編號:_?___乙?方:《》編?輯部甲、?乙雙方就著?作權(quán)轉(zhuǎn)讓事?宜達成如下?協(xié)議:第?一條甲方發(fā)?表的論文題?目為__?__(以?下簡稱“該?論文”)。?第二條甲?方保證該論?文為其原創(chuàng)?作品并且不?涉及泄密問?題和保密科?研項目。若?發(fā)生侵權(quán)或?泄密問題,?一切責任由?甲方承擔。?第三條甲?方自愿將其?擁有的對該?論文的以下?權(quán)利轉(zhuǎn)讓給?乙方:(?1)匯編權(quán)?;(2)?翻譯權(quán);?(3)印刷?版和電子版?的復(fù)制權(quán);?(4)網(wǎng)?絡(luò)傳播權(quán);?(5)?發(fā)行權(quán)。?第四條除?《中華人民?共和國著作?權(quán)法》第二?十二條規(guī)定?的情況外,?甲方不得再?許可他人以?任何形式使?用本合同第?三條所述的?轉(zhuǎn)讓權(quán)利,?但甲方可以?在其后繼的?作品中引用?(或翻譯)?該論文中的?部分內(nèi)容。?第五條?甲方若在?4個月內(nèi)?沒有收到乙?方的稿件處?理情況,經(jīng)?向本刊編輯?部聲明后可?以另行處理?該稿件,本?合同即自動?終止.若甲?方收到的是?退稿通知,?則在甲方收?到該通知時?本合同自動?終止。第?六條該論文?在乙方編輯?出版的《北?京郵電大學(xué)?學(xué)報》(不?論以何種形?式)首次發(fā)?表后,乙方?將按下面第?(____?)方式向甲?方收取一次?性版面費:?(1)若?甲方或甲方?的合作者(?指導(dǎo)者)有?科研經(jīng)費,?按每頁2?00元收?取;(2?)若甲方?為在校學(xué)生?,又無合作?者(指導(dǎo)者?),可以申?請減免版面?費.減免版?面費需提交?減免報告,?經(jīng)核實并經(jīng)?主編批準可?以部分減免?。若乙方再?以其他形式?出版該論文?,將不再收?取甲方版面?費。第七?條該論文在?乙方編輯出?版的《北京?郵電大學(xué)學(xué)?報》(不論?以何種形式?)首次發(fā)表?后,乙方將?向甲方支付?一次性稿酬?,并贈送樣?刊和(或)?10冊抽?印本。付酬?標準為1?00元/?篇。若乙?方再以其他?形式出版該?論文,將不?再支付甲方?稿酬。第?八條本合同?自雙方簽訂?之日起生效?,合同履行?過程中若發(fā)?生爭議,雙?方應(yīng)協(xié)商解?決;若協(xié)商?不成,按照?《中華人民?共和國著作?權(quán)法》和有?關(guān)的法律法?規(guī)處理。?甲方:(簽?字)乙方?:《》編輯?部知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓合同標準模板(二)轉(zhuǎn)?讓人(甲方?):法定?住址:法?定代表人:?受讓人(?乙方):?法定住址:?法定代表?人:甲、?乙雙方本著?平等自愿、?真誠合作的?原則,經(jīng)雙?方友好協(xié)商?,依據(jù)《中?華人民共和?國知識產(chǎn)權(quán)?法》和《計?算機軟件保?護條例》以?及其他有關(guān)?法律、法規(guī)?的規(guī)定,就?甲方向乙方?轉(zhuǎn)讓___?_軟件及源?代碼事宜達?成如下協(xié)議?,以期共同?遵守。第?一條作品?的名稱甲?方將其享有?知識產(chǎn)權(quán)的?軟件及源?代碼之全部?知識產(chǎn)權(quán)利?轉(zhuǎn)讓給乙方?。轉(zhuǎn)讓軟件?及附屬物品?內(nèi)容包括:?_____?_。第二?條轉(zhuǎn)讓的?權(quán)利種類、?地域范圍及?期限1.?甲方向乙方?轉(zhuǎn)讓以下全?部地域范圍?內(nèi)的全部知?識產(chǎn)權(quán);?2.地域范?圍包括:?3、轉(zhuǎn)讓期?限:第三?條轉(zhuǎn)讓價?金、交付轉(zhuǎn)?讓價金的日?期1.乙?方為此向甲?方支付軟件?知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)?讓費用共計?(大寫)寫?)元人民?幣。2?.付款進度?a.乙方?于軟件交付?日向甲方支?付;b.?從合同簽訂?之日起計算?一個月內(nèi)向?甲方支付;?c.第?四條支付?價金的方式?乙方按下?述方式付款?:a□?現(xiàn)金支付;?b□銀?行轉(zhuǎn)帳;?c□支票?支付。第?五條甲方?權(quán)利與義務(wù)?1.甲方?應(yīng)按本合同?約定向乙方?轉(zhuǎn)讓___?_軟件產(chǎn)品?、軟件開發(fā)?平臺及全部?的源代碼,?并保證代碼?的完整性,?可直接編譯?為應(yīng)用程序?正常使用。?2.自本?合同簽訂之?日起,甲方?不得將本合?同標的(即?轉(zhuǎn)讓軟件及?源代碼)轉(zhuǎn)?讓或許可第?三人使用;?自乙方付款?完畢之日起?,乙方享有?該轉(zhuǎn)讓軟件?及源代碼的?一切知識產(chǎn)?權(quán),甲方不?得以任何形?式使用、轉(zhuǎn)?讓、傳播該?軟件或源代?碼。3.?甲方向乙方?提供《軟件?系統(tǒng)設(shè)計及?使用說明書?》,及全部?的相關(guān)文檔?。4.甲?方在合同簽?字后負責為?乙方現(xiàn)場安?裝、調(diào)試系?統(tǒng)開發(fā)平
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 私人欠款合同范本
- 電商聘用合同范本
- 2025年鈾及其轉(zhuǎn)化物項目發(fā)展計劃
- 粘貼瓷磚合同范本
- 2025年牙科綜合治療機項目發(fā)展計劃
- 訪學(xué)協(xié)議書(2篇)
- 教育類論文中期報告范文
- 教改開題報告范文
- 交通事故終結(jié)報告范文
- 建造師事故報告格式范文
- GB/T 3452.2-2007液壓氣動用O形橡膠密封圈第2部分:外觀質(zhì)量檢驗規(guī)范
- GB/T 30797-2014食品用洗滌劑試驗方法總砷的測定
- GB/T 20057-2012滾動軸承圓柱滾子軸承平擋圈和套圈無擋邊端倒角尺寸
- GB/T 19808-2005塑料管材和管件公稱外徑大于或等于90mm的聚乙烯電熔組件的拉伸剝離試驗
- GB/T 12771-2019流體輸送用不銹鋼焊接鋼管
- 工程驗收及移交管理方案
- 班組建設(shè)工作體系課件
- 圖片編輯概述課件
- 第章交通調(diào)查與數(shù)據(jù)分析課件
- 2023年岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試筆試題庫及答案解析
- 北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊《認識無理數(shù)(第2課時)》參考課件2
評論
0/150
提交評論