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![JAVA與web數(shù)據(jù)課程總結(jié)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9a3104ae0b90589d4a50d7dcc8e54e98/9a3104ae0b90589d4a50d7dcc8e54e985.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
JAVA與web數(shù)據(jù)課程總結(jié)JAVA與web數(shù)據(jù)課程總結(jié)
《Java與web數(shù)據(jù)庫(kù)》課程教學(xué)總結(jié)
本學(xué)期主要為網(wǎng)絡(luò)班講授《JAVA與WEB數(shù)據(jù)庫(kù)》課程,能綜觀教材內(nèi)容,依據(jù)課程目標(biāo),對(duì)有關(guān)內(nèi)容進(jìn)展增減,切合實(shí)際、合理地制定授課規(guī)劃,很好地完成了課程的教學(xué)任務(wù)。
Java是一門(mén)時(shí)下比擬流行的語(yǔ)言,而《JAVA與WEB數(shù)據(jù)庫(kù)》又是一個(gè)簡(jiǎn)單體系。授課中就應(yīng)把學(xué)科的系統(tǒng)學(xué)問(wèn)傳授給學(xué)生。所以在講授中,在學(xué)問(wèn)講解上,既留意突出重點(diǎn)又要留意學(xué)問(wèn)的系統(tǒng)性,使之枝繁葉茂。前期內(nèi)容介紹了解JavaWeb應(yīng)用的功能、主要技術(shù)、開(kāi)發(fā)環(huán)境和運(yùn)行環(huán)境,先讓學(xué)生對(duì)本課程有個(gè)大致的了解。由于學(xué)生對(duì)java很生疏,提起Java他們只認(rèn)為Java是一種可以撰寫(xiě)跨平臺(tái)應(yīng)用軟件的面對(duì)對(duì)象的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,為了拓展學(xué)生對(duì)Javaweb的熟悉,課堂上使用eclipse工具進(jìn)展軟件開(kāi)發(fā),讓學(xué)生明確JSP卓越的通用性、高效性和安全性。
教學(xué)中針對(duì)不同內(nèi)容,實(shí)行不同授課方式:理論局部以課堂講授為主,自己廣泛查資料,授課中做到形象易懂;重點(diǎn)、難點(diǎn)主要是servlet、JSP等相關(guān)技術(shù),每章內(nèi)容講授完畢都留有相應(yīng)的作業(yè),作業(yè)內(nèi)容局部不是書(shū)本學(xué)問(wèn)的簡(jiǎn)潔重復(fù),而是需要花費(fèi)大量時(shí)間查閱資料才能搞清晰的,然后在下次課上讓學(xué)生到前面來(lái),闡述自己的觀點(diǎn),優(yōu)秀者用平常成績(jī)予以嘉獎(jiǎng),學(xué)生積極性很高,同時(shí)還能得到書(shū)本上所沒(méi)有的學(xué)問(wèn),擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)視野,效果很好。大局部授課是在機(jī)房進(jìn)展的,能賜予學(xué)生充分的時(shí)間來(lái)練習(xí)理論的學(xué)問(wèn)點(diǎn),學(xué)生的動(dòng)手力量得到很大提高,同時(shí)平常將一些程序開(kāi)發(fā)題先布置給學(xué)生,讓他們上網(wǎng)查資料,利用課后時(shí)間完成程序開(kāi)發(fā),學(xué)生預(yù)備得很專(zhuān)心,這種考核方式到達(dá)了預(yù)期的效果,很受學(xué)生歡送。
成績(jī)考核上,平常成績(jī)?yōu)?0分,考試成績(jī)70分,對(duì)學(xué)生進(jìn)展素養(yǎng)、力量、學(xué)問(wèn)全面考核,師生共同努力,很好地完成了本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)。
擴(kuò)展閱讀:關(guān)于Javaweb課程設(shè)計(jì)的心得體會(huì)
關(guān)于Javaweb課程設(shè)計(jì)的
心得體會(huì)
----在線(xiàn)測(cè)試系統(tǒng)
這次課程設(shè)計(jì)我做的是章節(jié)自測(cè)系統(tǒng),主要是效勞于學(xué)生進(jìn)展階段性自測(cè)和練習(xí)。系統(tǒng)分為練習(xí)和測(cè)試兩局部,每一局部又各分若干專(zhuān)題。系統(tǒng)中采納的技術(shù)主要有:JDBC數(shù)據(jù)庫(kù)連接技術(shù)、和MVC三層架構(gòu)利用MyEclipse集成開(kāi)發(fā)環(huán)境。
雖然系統(tǒng)的根本功能都已實(shí)現(xiàn),但還是存在系統(tǒng)不穩(wěn)定等多個(gè)問(wèn)題尚待解決。這個(gè)系統(tǒng)主要是我自己開(kāi)發(fā)的,但也得到了教師和同學(xué)的很大幫忙。我正在做系統(tǒng)的過(guò)程中遇到了許多問(wèn)題,有的是學(xué)問(wèn)存儲(chǔ)缺乏,有的是考慮不夠周全,之所以能夠順當(dāng)實(shí)現(xiàn)根本功功能,離不開(kāi)教師和同學(xué)的大力相助。事實(shí)證明,只靠自己是不能順當(dāng)完成一套功能完整的系統(tǒng)的,必需充分利用團(tuán)隊(duì)的力氣。
開(kāi)發(fā)一套系統(tǒng),最重要的是細(xì)心,并不是肯定要做到面面俱到,但也要充分考慮到客戶(hù)的需求和現(xiàn)實(shí)意義,不管什么系統(tǒng),只用運(yùn)用到實(shí)際應(yīng)用中,才具
有先現(xiàn)實(shí)意義。所以在預(yù)備工作中要正確分析社會(huì)需求了解現(xiàn)實(shí)應(yīng)用,畫(huà)出流程圖,把大體框架做好,然后再逐一細(xì)化。我們不行能做到面面俱到,但肯定要做到步步扎實(shí),作為一個(gè)程序編程人員,要保持糊涂的頭腦,以現(xiàn)實(shí)為依據(jù),讓自己的每一行代碼都能實(shí)現(xiàn)自己的意義。
通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),我收獲的不僅僅是課程上的學(xué)問(wèn)得到實(shí)際應(yīng)用,還有編程的根本習(xí)慣和開(kāi)發(fā)系統(tǒng)時(shí)應(yīng)留意的流程。
主要功能及規(guī)格分析1.1登錄系統(tǒng)的主要功能要求歡送頁(yè)面系統(tǒng)安全登錄
治理員或一般用戶(hù)功能選擇1.2在線(xiàn)考試系統(tǒng)的主要實(shí)現(xiàn)功能要求用戶(hù)修改登錄密碼讓用戶(hù)選擇考試科目從試題庫(kù)中隨機(jī)出題給用戶(hù)
依據(jù)隨機(jī)出的題做出用戶(hù)的考試頁(yè)面保存用戶(hù)的答案給用戶(hù)的試卷評(píng)分查詢(xún)用戶(hù)成績(jī)
1.3在線(xiàn)治理系統(tǒng)的主要功能要求
掃瞄整個(gè)系統(tǒng)中的各種用戶(hù)(超級(jí)用戶(hù)、一般用戶(hù))
添加治理員和一般用戶(hù)掃瞄并添加考試科目掃瞄并添加題庫(kù)治理員修改登錄密碼1.4在線(xiàn)閱卷系統(tǒng)的主要功能要求掃瞄系統(tǒng)中考試科目
依據(jù)考試科目進(jìn)展試卷批改
實(shí)現(xiàn)客觀題的自動(dòng)批改
實(shí)現(xiàn)主觀題的人工批改
2、功能需求和用例分析
2.1系統(tǒng)功能需求:教師可以在網(wǎng)上完成一個(gè)考試從題目設(shè)計(jì),試題錄入,考試安排,考試實(shí)施,考卷批
改,分析統(tǒng)計(jì);考試數(shù)據(jù),其它數(shù)據(jù)要求儲(chǔ)存在數(shù)據(jù)庫(kù)上;考試數(shù)據(jù)的存放和處理可以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生公開(kāi)(學(xué)生自測(cè)成績(jī)可自己查看)也可以實(shí)現(xiàn)非公開(kāi),需要肯定的安全性保障。2.1.1考生:
(1).分布式的,從考試客戶(hù)端連接到考試應(yīng)用效勞器,在任何地方進(jìn)展身份確認(rèn),從而完成考試(2).考生可以登陸后修改自己的密碼
(2).題目具有一個(gè)穩(wěn)定性和隨機(jī)性,試卷生成方式主要有兩種(隨機(jī)自動(dòng)生成、固定試題、)(3).考生提交試卷后可以得知考試結(jié)果并且知道哪里出錯(cuò)。2.1.2教師:
(1).供應(yīng)一個(gè)功能全面的考試治理客戶(hù)端,可以進(jìn)展考試的設(shè)計(jì)和安排功能(2).對(duì)考生進(jìn)展身份治理(3).對(duì)考試進(jìn)展監(jiān)控
(4).保存考試結(jié)果,供教師進(jìn)展分析和觀察。2.2用例描述:帳戶(hù)治理
用例名稱(chēng):帳戶(hù)治理參加者:超級(jí)用戶(hù)
功能描述:1.查看學(xué)生具體信息
2.添加和刪除學(xué)生用戶(hù)3.添加和刪除教師用戶(hù)考試治理
用例名稱(chēng):考試治理參加者:超級(jí)用戶(hù)功能描述:1.設(shè)置考試題型2.設(shè)置考試分值3.設(shè)置考試時(shí)間和難度級(jí)別
4.設(shè)置題目顯示方式(全屏顯示所以題還是一屏一題)
5.設(shè)置出題方式(隨機(jī)出題還是固定試題)題庫(kù)治理
用例名稱(chēng):題庫(kù)治理參加者:超級(jí)用戶(hù)
功能描述:1.題庫(kù)分類(lèi)和題型治理2.添加和刪除、修改試題3.試題成批倒入在線(xiàn)閱卷
用例名稱(chēng):在線(xiàn)閱卷參加者:超級(jí)用戶(hù)
功能描述:1.查看學(xué)生是否交卷
2.系統(tǒng)對(duì)比題庫(kù)答案給出考試成績(jī).開(kāi)頭考試
用例名稱(chēng):開(kāi)頭考試參加者:一般用戶(hù)
功能描述:提示一般用戶(hù)輸入?yún)?shù),系統(tǒng)將進(jìn)展隨機(jī)抽題,然后進(jìn)入考試界面修改密碼
用例名稱(chēng):修改密碼參加者:一般用戶(hù)
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