2022年中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文

2022年中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了弘揚(yáng)文化，也為了讓大家感受節(jié)日的氣氛，各地會(huì)開展慶中秋的活動(dòng)。以下是我細(xì)心收集整理的2022年中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。

2022年中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文篇1

在我們中秋佳節(jié)降臨之際，__幼兒園全園上下沉溺在快樂與華蜜中。幼兒園籌劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

一、“慶中秋親子自制燈籠”競賽

為了歡慶中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”競賽活動(dòng)。家長和孩子共同參加，發(fā)揮機(jī)靈才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠！各種各樣的燈籠別具匠心、色調(diào)顯明、造型奇妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊美。

二、“慶中秋”游園活動(dòng)

為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的歡樂，感受幼兒園生活的歡樂。同時(shí)也為了造就幼兒與他人合作與交往的實(shí)力，體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。我們?cè)?月x日上午x點(diǎn)舉辦了“迎中秋游園活動(dòng)”?；顒?dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了__幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)聚和歡樂。

三、“慶中秋”歡樂自助餐活動(dòng)

為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個(gè)開心而有意義的迎中秋活動(dòng)，我園在9月x日上午11點(diǎn)舉辦了“迎中秋”歡樂自助餐活動(dòng)，在活動(dòng)前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷。

隨著歡樂的歌聲響起，歡樂自助餐活動(dòng)正式起先啦！廚房的叔叔阿姨們給小摯友們打算了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過程中，小摯友們自由的與同伴溝通著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。

2022年中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文篇2

中秋節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日之一，學(xué)校在節(jié)日都會(huì)舉辦一些活動(dòng)，讓我們學(xué)生跟教師們一起慶祝這個(gè)節(jié)日。學(xué)校是借這個(gè)時(shí)機(jī)讓我們知道一些跟這個(gè)節(jié)日有關(guān)的習(xí)俗和學(xué)問，讓我們更加的了解自己國家的傳統(tǒng)節(jié)日和文化。在這個(gè)活動(dòng)完畢之后，我知道了許多跟中秋節(jié)有關(guān)的學(xué)問，也知道了各地的不同的習(xí)俗。

學(xué)校舉辦的活動(dòng)外表上看起來只是師生的消遣活動(dòng)，但還是有著教育的意義的。今年學(xué)校的活動(dòng)分為了兩個(gè)局部，一個(gè)是全校的活動(dòng)，一個(gè)是主題班會(huì)。學(xué)校的活動(dòng)主題是“知中秋，賀中秋”，也分為了三個(gè)局部，一個(gè)是演講競賽，一個(gè)是黑板報(bào)競賽，一個(gè)是手抄報(bào)競賽，都是以中秋節(jié)為主題的，這三個(gè)活動(dòng)能夠讓我們更加的了解中秋節(jié)的學(xué)問。

這一次的主題班會(huì)我們班的班干部打算了很久，比以往的主題班會(huì)更加的好玩。這一次的班會(huì)中有“中秋詩詞背誦競賽”，就是背跟中秋節(jié)有關(guān)的詩詞，誰背的多誰就贏了。這個(gè)活動(dòng)讓我了解了許多跟中秋節(jié)有關(guān)的詩詞，有我以前學(xué)過的，比方蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的“但愿人漫長，千里共嬋娟?！币灿形覐膩矶紱]有聽過的，比方蘇軾的另外兩首跟中秋節(jié)有關(guān)的詩《念奴嬌·中秋》和《中秋見月和子由》。我們班的文娛委員還打算了一個(gè)節(jié)目，表演了中秋節(jié)有關(guān)傳聞，讓我們更加的了解中秋節(jié)的傳聞，印象也更深刻了。在班會(huì)上，選購了各種各樣口味的月餅，我對(duì)中秋節(jié)的了解更多了。

我覺得學(xué)校舉辦這些跟節(jié)日有關(guān)的活動(dòng)是特別的有意義的，讓我們學(xué)生更加的了解這些學(xué)問，弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化。缺憾的是這一次的活動(dòng)我沒有參與一個(gè)工程，所以下一次的活動(dòng)我想要親身的參加進(jìn)去。

2022年中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文篇3

學(xué)校通過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報(bào)傳播、中隊(duì)主題會(huì)、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動(dòng)方法，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，體會(huì)、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

一、協(xié)助學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。

1、學(xué)校通過布置學(xué)生自行了解的方法，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為教室舉辦“中秋學(xué)問”主題班會(huì)做打算。

2、進(jìn)展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國旗下講話。__西路學(xué)校、__學(xué)校、__小學(xué)等學(xué)校書記，利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)展主題講話。

3、板報(bào)傳播，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化學(xué)問。__西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)展教室黑板報(bào)的制作，要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由，該校團(tuán)支部還制作了一版專題板報(bào);石柱嶺小學(xué)大隊(duì)部舉辦“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生在喜迎中秋的氣氛中進(jìn)一步了解中國的節(jié)日文化。

二、協(xié)助學(xué)生過好中秋節(jié)。

1、中秋節(jié)是人們渴望團(tuán)聚、思念親人這情感的寄予節(jié)日，是一個(gè)以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)通過給學(xué)生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)懷”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖?、主?dòng)說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日慶賀電子郵件等形式，給父母帶去了許多驚喜。

2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。局部學(xué)校通過班會(huì)課，開展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動(dòng)來感受中秋節(jié)日的歡樂。

2022年中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文篇4

中秋節(jié)的活動(dòng)圓滿勝利，總的來說，大家玩的非常的快樂，我們不僅玩了，而且在同學(xué)之間有了許多的溝通，大家相互的閑聊中，游玩中都有了更深一步的相識(shí)，這次的班級(jí)體活動(dòng)的目的，我們到達(dá)了。

活動(dòng)程序根本按籌劃進(jìn)展，同學(xué)們都還比擬有激情，特殊是最終的燒烤活動(dòng)，雖然有一些小小的插曲，但是同學(xué)們都玩的很快樂。許多同學(xué)在家從來沒做過飯菜，這次主動(dòng)的動(dòng)手，無論烤的味道如何，好像都不在乎，因?yàn)樗麄兊臍g聲笑語告知我們歡樂在于過程。

這次活動(dòng)也有一些弊端存在：例如大家的踴躍性，凝合力淡薄，自我意識(shí)太強(qiáng)；某些同學(xué)的紀(jì)律性不高，不按班委的支配行動(dòng)，獨(dú)斷專行；責(zé)任心不夠強(qiáng)，比方積存在燒烤場的雞腿不翼而飛，和某些同學(xué)有關(guān)。

有問題并不行怕，關(guān)鍵在于勇于提出問題，并且總結(jié)經(jīng)歷，問題便迎刃而解。終歸這是我們大學(xué)生活的第一次活動(dòng)，經(jīng)歷缺乏，通過這次活動(dòng)，我們學(xué)到了許多，如：要組織活動(dòng)，班委必需要提出好的打算方案能踴躍調(diào)動(dòng)大家的參與的踴躍性，讓同學(xué)們感到有愛好，班委和同學(xué)都要有一顆責(zé)任的心。

總之，我們班的首次活動(dòng)是勝利的，盼望在以后的班級(jí)活動(dòng)中更加踴躍，有意義，有樂趣，有歡樂。

2022年中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文篇5

20__年9月21日—9月25日__小學(xué)開展了以“感恩·團(tuán)聚”為主題的系列活動(dòng)。通過對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，學(xué)生們深化了解中秋節(jié)的含義，提升了感恩之心，更造就提升了學(xué)生搜集、處理信息的實(shí)力和動(dòng)手實(shí)踐實(shí)力。

活動(dòng)一：佳節(jié)畫團(tuán)聚

一二年級(jí)的學(xué)生開展了以“我們的節(jié)日中秋團(tuán)聚”為主題開展佳節(jié)繪畫活動(dòng)，孩子們紛紛拿起小畫筆，畫出一幅幅精致的作品，一幅幅充溢童真童趣的繪畫作品中讓孩子們充分受到了中秋的習(xí)俗與文化。

活動(dòng)二：佳節(jié)傳真情

三四年級(jí)的學(xué)生們開展了以“我們的節(jié)日中秋感恩”為主題開展佳節(jié)傳真情活動(dòng)，學(xué)生們將一條條包含祝愿與感謝的短信發(fā)送給親人、教師、同伴，傳遞著節(jié)日的感恩、祝愿之情。

活動(dòng)三：佳節(jié)配詩畫

五六年級(jí)的學(xué)生開展了以“我們的節(jié)日中秋團(tuán)聚”為主題的詩配畫活動(dòng)，一幅幅關(guān)于中秋的詩配畫，讓我們追尋著古人的腳步，感受傳統(tǒng)文化的魅力與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動(dòng)四：作品觀賞主題班會(huì)

9月25日各班開展了“我們的節(jié)日中秋”作品觀賞活動(dòng)，學(xué)生踴躍踴躍展示自己的作品，學(xué)生們興趣盎然地觀賞，對(duì)中秋節(jié)的相識(shí)也更深化了。

2022年中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文篇6

依據(jù)上級(jí)部門的要求，在迎國慶期間，社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)，細(xì)心部署，謹(jǐn)慎組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，激發(fā)群眾愛國主義熱忱，進(jìn)一步了深化愛國主義教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展?fàn)顩r小結(jié)如下：

一、高度重視，細(xì)心組織

為確?；顒?dòng)順當(dāng)開展，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，剛好召開會(huì)議對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)展總體部署，并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動(dòng)方案》，要求社區(qū)在活動(dòng)中突出愛國主義教育、突出講禮貌樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等詳細(xì)要求，全面推動(dòng)精神禮貌工作和建立工作。

二、加大傳播，營造氣氛

社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節(jié)”的傳播橫幅、利用傳播欄、電子展示屏大力傳播中秋節(jié)相關(guān)學(xué)問，著重傳播中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳聞故事的同時(shí)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。

三、開展迎國慶、過中秋文藝匯演活動(dòng)

9月x日下午，社區(qū)慶“雙節(jié)”文藝匯演在__廣場舉辦。中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)。社區(qū)和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng)，活動(dòng)分為“送祝愿”和“頌祖國”兩個(gè)環(huán)節(jié)，我們現(xiàn)場為社區(qū)的80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物，給他們帶去了節(jié)日的祝愿，而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩上演，讓觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氣氛。而在我們的__有休閑區(qū)域，也正熱火朝天在開展“中秋茶話會(huì)”，居民一邊聊著家常，一邊品嘗著院落為他們打算的月餅，充分感受到了這個(gè)大家庭的暖和。

2022年中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文篇7

為慶祝我國這一古老的傳統(tǒng)節(jié)日，并借此時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)展民族傳統(tǒng)文化和感恩教育，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：

第一、學(xué)校抓住中秋節(jié)的契機(jī)，將弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化與“做一個(gè)有道德的人”的實(shí)踐相結(jié)合，設(shè)計(jì)了以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)。同學(xué)們充分發(fā)揮豐富的想象力和動(dòng)手實(shí)力，畫出了心中的中秋節(jié)。很多學(xué)生在手寫的報(bào)紙上畫了月餅、月亮和其他物體，表達(dá)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的酷愛，營造了一幅和平華蜜的畫面。同時(shí)，學(xué)校通過文明博客發(fā)布中秋活動(dòng)的感受、圖片和小報(bào)。

其次、通過收集與中秋節(jié)相關(guān)的學(xué)問，包括故事、詩歌、書籍等。同學(xué)們以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題朗讀詩歌。通過詩歌朗讀，學(xué)生受到了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，有利于造就他們踴躍向上的審美情趣和感恩之心，營造富有詩意的校內(nèi)學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

第三、另外，慶祝中秋節(jié)的狀況，對(duì)中秋節(jié)的感受，對(duì)中秋節(jié)的遐想等。都寫進(jìn)了作文，其中《中秋歡樂》、《中秋視察日記》等作文充分描述了中秋的情景，字里行間透露出學(xué)生對(duì)中秋的酷愛。

第四、活動(dòng)中，我校為貧困家庭、留守兒童、殘疾人送去了中秋的祝愿，讓他們感受到了節(jié)日的暖和。其中，四一班全體同學(xué)為羅志浩這個(gè)特別的孩子送上生日祝愿，互祝節(jié)日歡樂。

第五、鼓舞學(xué)生踴躍參與中秋節(jié)傳統(tǒng)民俗文化活動(dòng)。例如，中秋節(jié)，燈謎，節(jié)日，體育和健身活動(dòng)等。讓師生們體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力，在闔家團(tuán)聚的氣氛中，融入酷愛中