學(xué)會(huì)傾聽作文600字（優(yōu)秀8篇）

第學(xué)會(huì)傾聽作文600字〔優(yōu)秀8篇〕學(xué)會(huì)傾聽作文篇一

世間的聲音千千萬，你用心傾聽過嗎？

春雨過后，一人單獨(dú)走在一片茂密的翠竹林，那雨后春筍拔節(jié)的聲音，“啪啪啪〞清脆悅耳，如果你正心存愁緒聽到這美妙的聲音你一定會(huì)感到心情非常舒暢。那是一種美的享受，需要你傾聽，用心傾聽。

來到大自然，那鳥兒歡快的鳴聲，那蟲兒愉悅的歌聲，小動(dòng)物們奇妙的聲音都會(huì)縈繞在你的耳旁，靜下心來，張開手臂，擁抱自然，你還可以聽到大自然的呼吸，一吸一呼，一吸一呼，美妙極了。這也是一種美的享受更需要你去傾聽，用心傾聽。

課堂上同學(xué)們精彩的發(fā)言，課下同學(xué)們有趣的談?wù)?，還有老師們給我們講述的有意義的故事，你傾聽過嗎？它可以使你從中開闊眼界、使你可以用知識(shí)來武裝自己。要做到這點(diǎn)你必須去傾聽，用心傾聽。

一人煩躁不安的時(shí)候，聽一聽幾首動(dòng)人的樂曲也能使人焦躁不安的心情平靜下來。有時(shí)不經(jīng)意的一首歌還可以是你悟出一些道理，這必須需要你傾聽，只有傾聽了你才可以得到。所以說傾聽也是一種收獲。

好朋友煩惱的時(shí)候，傾聽一下他〔她〕心聲，分擔(dān)一下她〔他〕的煩惱；好朋友快樂的時(shí)候，聆聽一下他〔她〕的歡樂。這樣下去好朋友的煩惱被你分擔(dān)了，他的煩惱消失了；她的歡樂也會(huì)給你帶來歡樂，這何嘗不好呢？

回到家，聽媽媽說一說家長里短，爸爸談一談國家大事，外婆嘮一嘮新鮮事。這未必不是一種享受，因?yàn)樵趦A聽的同時(shí)你可以感受到家的溫暖、有家的幸福。

人世間的聲音無處不在，悲哀的、歡快的等等等等。可有的人卻聽不見，只有那些在生活中用心的人們才可以聽到人世間美妙的聲音。

學(xué)會(huì)傾聽吧，朋友！傾聽是一種享受；傾聽是一種收獲；傾聽是一種分享；傾聽更是一種樂趣。學(xué)會(huì)傾聽，享我快樂人生。

學(xué)會(huì)傾聽作文600字篇二

午間窗外傳進(jìn)來的聲音是熱鬧的，小區(qū)的居民很多下班回家小憩一會(huì)兒，于是有人翻開收音機(jī)，“噼噼啪啪〞聲過后，傳出帶有些渾濁的音樂聲；有了均勻連續(xù)有急促的菜刀剁肉時(shí)切在案板的“噠噠〞聲；還有高壓鍋煮沸時(shí)，鍋內(nèi)氣體沖撞氣閥時(shí)發(fā)出“哧哧〞聲。.。.。.

天臺(tái)下頭有一層住著幾戶軍屬家庭，他們的大門向著一條通道住在一齊，軍屬們的小孩大都剛會(huì)走路，剛會(huì)講話，他們的爺爺奶奶便抱著他們一齊玩，活像在四合院。

這些爺爺奶奶逗著他們說一些“咿咿呀呀〞，這不，逗著逗著把小鬼們逗得“哇哇〞哭起來，這些爺爺奶奶們便“哈哈哈〞地笑起來，聲音清晰，粗暴，充滿了幸福，小孩的哭聲停了一下，或許他被突如其來的笑聲嚇到了，有些驚詫。不久，他又開始哭了起來，再之后，又是一陣眾老哄小孩不哭的聲音！唉！這幫老頑童和小不點(diǎn)們。

安靜不久，一段對(duì)話又闖進(jìn)了我的耳朵。“你們家老張還沒回來嗎〞“他說最近新兵入伍，比擬忙。〞“那今日到我們家吃吧。〞“不用，怎樣能夠……〞，之后，聲音越來越小，我想，她已經(jīng)被請(qǐng)進(jìn)了家。原先，他們關(guān)系這么和諧呵！

在我靜靜聽著這一切時(shí)，樓房里響起“電鉆〞鉆墻“突突〞的噪音，可我感覺到窗邊種的小植物，仍在勃勃地生長著，貪婪地享受著燦爛的陽光。

噪音突然停止下來，寂靜像一脈清泉，緩緩漫過我的窗戶，流溢到每一個(gè)安靜的角落。之后，小孩快樂玩時(shí)，發(fā)出“呵呵〞的笑聲；鳥兒歡快的“啾啾〞聲；還有窗簾在風(fēng)里海浪一樣撲拉撲拉的起伏聲，此刻都如水中的波紋，一圈一圈地蕩漾過來，將我身上每個(gè)細(xì)胞緩緩地舒展開來。

我依舊緊閉雙眼，傾聽這些熟悉而真實(shí)的生活，內(nèi)心突然充滿無限的幸福感，久久，久久……

學(xué)會(huì)傾聽作文600字篇三

張大爺是退休教師，雖已不在教師的崗位上，但在生活中還是喜歡處處給人“上課〞。面對(duì)家人或晚輩對(duì)某些事的討論，別人說什么他都先否認(rèn)，然后炫耀自己的學(xué)識(shí)、經(jīng)歷，一套一套地說自己的見解，要求年輕人聽他的建議。大家覺得其看法未必正確，礙于情面，不好直接反駁，嘴上附和，但私下對(duì)其好為人師的做法極其反感。

好為人師者典型的特點(diǎn)就是認(rèn)為自己的主張是好的，并且喜歡處處指點(diǎn)他人?！睹献?？離婁章句上》里說：“人之患，在好為人師。〞那么，這一類人為何不受歡送呢？首先，傾訴者更多的是希望宣泄情緒而不是要具體建議。人們?cè)讵q豫不決時(shí)，會(huì)急躁和焦慮，可能向旁人訴苦和抱怨，不過他們此舉常常只是希望獲得別人的理解和情感支持，此時(shí)旁人的理解常比具體建議更有益。一方只是尋求理解和關(guān)注，而對(duì)方偏苦口婆心出主意和教導(dǎo)，結(jié)果不歡而散。另外，對(duì)方建議的背后傳遞的可能是與自己截然不同的價(jià)值觀和生活態(tài)度，一旦感覺到遭受否認(rèn)和他人欲強(qiáng)加某種信念時(shí)，抵觸情緒就產(chǎn)生了，這就會(huì)引發(fā)矛盾。

“三人行，必有我?guī)?。〞如何讓人更舒服地獲得幫助呢？心理咨詢過程中強(qiáng)調(diào)的感同身受、不輕易給出建議的原那么是很好的借鑒。對(duì)方只向你訴說困境和感受，沒有明確求助時(shí)，不必急于給出行動(dòng)建議，重在照顧對(duì)方的情緒。有時(shí)，真誠的一句“我能理解你現(xiàn)在的感受，要是我處在這樣的境地可能也無從選擇〞可能會(huì)讓對(duì)方如釋重負(fù)，說一些鼓勵(lì)的話語反而也會(huì)更有力量。當(dāng)然，當(dāng)覺得某些選擇和做法更適合對(duì)方時(shí)，可以與其分享自身的經(jīng)歷，或心平氣和地坦誠交流，而非武斷地要求怎么做，防止咄咄逼人的“你應(yīng)該……〞，“……那樣最好〞之類的話語。

學(xué)會(huì)傾聽作文600字篇四

親情像冬日的棉衣，暖心貼心，親情像扯不斷的絲線，想念牽掛，即使在那煩人的嘮叨中，細(xì)細(xì)品味，也能讓你感受那綿長的情絲。

花白的頭發(fā)卻精神抖擻，滿臉的皺紋卻和藹，那就是我的外婆，他有一張合不攏的嘴，一張一合，像魚吐泡泡沒完沒了。“玩什么玩，快去寫作業(yè)。〞外婆滿眼責(zé)備盯著我，訓(xùn)斥道?！翱焖X，明天還要上學(xué)呢。〞這樣的話，我閉上眼都能背下來，我苦喪著臉，心中的愁苦像一團(tuán)烏云籠罩著。每天早上，我臨出門前，她又會(huì)問∶“作業(yè)帶了嗎？圓規(guī)直尺帶了嗎？〞在幾百個(gè)“帶了嗎〞之后，我終于長吁一口氣，走出了我的家門。啊，外婆好煩啊，如果她回老家就好了，我心里想。

“蒼天啊，大地呀，是何方神圣顯靈了！〞幾天后，外婆收拾東西，急匆匆回老家去了。啊，終于清凈了！我心里暗喜，沒有嘮叨聲的生活真愜意?。∥译S心所欲的享受這份寧靜。

沒開心幾天，我的煩心事又來了。“你怎么又沒帶作業(yè)？〞老師瞪著眼，生氣的問道。我被訓(xùn)斥的啞口無言，只有我心里明白原因。沒有人提醒我，天天都會(huì)忘帶東西，唉，要是外婆在就好了，爸爸媽媽每天很晚才能回來，每天放學(xué)再也沒有人給我卸下書包，陪我聊天了，我的眼睛濕潤了，不禁想起外婆。那煩人的嘮叨聲卻讓我依戀，此時(shí)才覺得那是一種動(dòng)聽的音樂，一曲充滿愛的音樂。

終于到了暑假我回到了老家，推開“吱呀〞的門，看見那熟悉的身影，我忙迎上去。外婆還是說個(gè)不停，“奇怪，這些話卻沒有讓我反感。〞我笑了，看奶奶像魚吐泡泡般嘮叨著，心里卻明白傾聽是一種愛的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)傾聽，才能學(xué)會(huì)成長。

學(xué)會(huì)傾聽，外婆的嘮叨也動(dòng)聽。

學(xué)會(huì)傾聽作文600字篇五

傾聽，看起來簡單的兩個(gè)字，可對(duì)于有些人卻難如登天。

清晨走在小路上，正在發(fā)呆，一串聲音從身旁傳來：“姑娘啊，不是媽說你，你要好好學(xué)習(xí)，不能總馬虎……〞聽了這些背都會(huì)背的話，心里莫名的煩躁。皺著眉嘟囔著：“天天說這些，我都會(huì)背了，煩不煩?。〃曊f完便飛快地向前走，與身旁的媽媽拉開了距離。望向遠(yuǎn)方，試圖驅(qū)散心中莫名的煩悶，如果此時(shí)我回頭望向身后，或者會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽原本布滿笑容的臉籠罩著淡淡的憂傷。別人看到的是這樣一幅景象：小道上，一對(duì)母女一前一后地走著，看上去像吵架了一樣，彼此臉上的煩躁和憂愁是那樣的清楚。

心中那種莫名奇妙的煩躁，隨著時(shí)間一分一秒地流逝，靜下心來的自己，回想著剛剛發(fā)生的事，懊悔和自責(zé)的情緒一擁而上。壓得胸膛悶悶的：媽媽也是為我好，可我卻不不理解，剛剛我的話多傷她的心呢！如果剛剛不那樣亂發(fā)脾氣該多好?。】墒沁@個(gè)世界上沒有“如果〞，也沒有“懊悔藥〞。

我現(xiàn)在要做的是向媽媽抱歉，心里這樣想的，同樣也是這么做的，轉(zhuǎn)過身跑到媽媽身邊，抱著她悶悶地說：“對(duì)不起，對(duì)不起……〞之前想好的要說的話，此刻已全不記得了，只剩下一句句滿含歉意的和懊悔的“對(duì)不起〞。鼻子一酸，淚水止不住地流下來，打濕了我與媽媽的衣裳。

媽媽聽了我的話，淚水也在眼圈里打轉(zhuǎn)，卻努力地不讓它流下來，欣慰地說：“嗯，好，你要好好學(xué)習(xí)，不要馬虎……〞媽媽往常說的話再次說了出來，我雖然在哭，但是這些話，這次我竟然出奇地、一個(gè)字不差地聽了進(jìn)去——以一個(gè)傾聽者的身份，一句話不說，默默地聽著……

作為一個(gè)傾聽者，我聽到了媽媽對(duì)我滿滿的關(guān)心，心里像調(diào)料盤，裝滿了各種不同的情緒。也是從那次以后，我——學(xué)會(huì)了傾聽！

學(xué)會(huì)傾聽作文600字篇六

從前，有個(gè)小男孩，名叫東芒。他是個(gè)急脾氣，別人的話還沒說完，他就不聽了。

東芒有個(gè)鐵哥們兒，名叫西芒。一天，西芒來東芒家做客。東芒熱情地招待了他。西芒不好意思地說：“真是抱歉，我沒帶什么貴重的禮物給你……〞“沒事沒事，我不需要禮物。〞東芒擺擺手。西芒的眼里閃過一絲慍怒：“我還沒說完呢！這是我送給你的文具盒，小小的心意，請(qǐng)笑納。〞東芒為難地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“謝謝。〞

畢竟是好兄弟，不一會(huì)兒，他倆就像什么也沒發(fā)生一樣，親親熱熱地聊了起來。他們聊著聊著，無意間扯到了動(dòng)物身上。東芒好奇地問：“西哥，你喜歡什么動(dòng)物？〞西芒笑瞇瞇地答復(fù)：“我最喜歡小熊……〞“?。∥乙彩桥叮〔贿^也難怪，小熊實(shí)在是太呆萌了，嘿嘿！〞東芒興致勃勃地插話道。西芒的臉晴轉(zhuǎn)陰，他吼道：“我還沒說完呢！我說的是小熊貓！才不是小熊！〞他把“貓〞字咬得重重的。東芒立即捂住嘴巴，滿臉通紅。

剛結(jié)束不大愉快的聊天，西芒問：“請(qǐng)問你們家有牛奶……〞“有啊有??！〞東芒把剛剛的教訓(xùn)忘得一干二凈。他急急忙忙地打斷西芒的話，倒了一杯熱氣騰騰的牛奶，忙不迭地端給西芒。“這次我總算對(duì)了吧？〞東芒得意洋洋地問。沒想到，西芒怒發(fā)沖冠地瞪了他一眼：“對(duì)你個(gè)頭??！跟你說話真費(fèi)力！我要的不是牛奶，而是牛奶糖！〞他一扭頭，憤怒地跺著腳，跑出東芒家，只留下東芒一個(gè)人，呆立在原地。

耐心傾聽是一種美德，打斷別人說話，不但表示你是個(gè)沒素質(zhì)的人，而且很容易誤解別人的意思，引發(fā)不必要的矛盾。

學(xué)會(huì)傾聽作文600字篇七

在生活中傾聽是一種難得的美好品格，我們都希望別人可以認(rèn)真的聽自己講話。成功時(shí)，希望別人可以分享自己的喜悅，失敗時(shí)，希望別人可以分擔(dān)自己的痛苦，但我們卻很少會(huì)有耐心的聽完別人的講話。

一次，我與姐姐出去散步，走累了，我們便找了一個(gè)涼亭坐了下來。，姐姐一直在跟我說她這一年里在公司受到的委屈。而我，那么是在一旁認(rèn)真的聽，有時(shí)幫著他說別人的壞話，有時(shí)我又會(huì)以教育的口吻去開導(dǎo)她，她便也開心了一點(diǎn)兒。我們一直聊到很晚才道別回了家，之后，她經(jīng)常會(huì)來找我談心，而我卻是她的一位聽眾，有時(shí)也會(huì)適當(dāng)?shù)恼f幾句話，看到了嗎？這就是傾聽的力量。相反，愛插嘴的人那么不會(huì)，特別招人喜愛，有時(shí)還會(huì)被人討厭。我的一個(gè)表妹是天生的“大話精〞，知不知道都要說上好一會(huì)兒。她的問題就像“連珠炮〞一樣向你飛來，而你必須要一一答復(fù)，如果沒答復(fù)上來，她便設(shè)法讓你下不來。就因?yàn)檫@樣，姐姐就不會(huì)找同樣身為女生的表妹聊天，而是來找我。這便是一個(gè)活生生的例子，會(huì)傾聽與不會(huì)傾聽的比照，很明顯，傾聽者會(huì)更受歡送。

其實(shí)，在我剛上小學(xué)的時(shí)候因?yàn)閻鄱嘧於煌瑢W(xué)們漠視，并且還贏得了一個(gè)“多嘴法師〞的稱號(hào)，因此我的朋友越來越少，而爸爸卻在某一天里對(duì)我說：“一個(gè)人可以說話，但卻不能多嘴，這樣會(huì)讓人討厭，所以你應(yīng)該學(xué)會(huì)去聽。〞于是，我便開始去聽同學(xué)們的談話，一開始她們還躲著我后來我與他們之間變得密切了，不像以前那樣總不被人看重，而是把我當(dāng)成了好朋友。

有時(shí)交一個(gè)朋友或辦一件事，不需要多么華美的演講，只需要一個(gè)善于傾聽的耳朵和心。

學(xué)會(huì)傾聽作文600字篇八

如果雄辯可以得天下的話，傾聽能夠守天下。

雄辯所能展示的風(fēng)光，無論有多強(qiáng)的感染力，仍免不了語言的局限。傾聽那么能夠在滔滔的話語瀑布中發(fā)現(xiàn)一個(gè)人隱秘的心語。

沒有人會(huì)把自己的內(nèi)心世界完全暴露給別人，也沒有人能夠不讓自己的愿望從言語中流露出來。因此，了解別人最好的方式就是傾聽。

傾聽需要一種定力。

心浮氣躁的人，也是耳目閉塞的人，有多少生活的真諦離他們遠(yuǎn)去，如同慳吝的人沒有朋友。急躁的人不善傾聽，是因?yàn)闆]有一副胸懷容進(jìn)別人的聲音。他們急于表達(dá)，如同建設(shè)一處又一處半途而廢的工程。

一個(gè)人最不了解的其實(shí)是自己。人們只了解自己的欲望，不了解自己的本性；只了解自己的所缺，不了解自己的所有；只了解自己的容貌，不了解自己的形象。為此，要學(xué)會(huì)傾聽，它像澡堂里面的鏡子，茫茫霧氣凝為水珠淌下來之后，鏡里就有真容。

傾聽還是聽你內(nèi)心的聲音。

每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷，在遭逢大事的時(shí)刻，能聽到自己內(nèi)心的聲音，如神示，導(dǎo)引迷路的人走出森林。人只有在最傾力思考的時(shí)刻，才會(huì)聽到內(nèi)心的聲音。