2022年幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)（10篇）

2022年幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)（10篇）值此國慶、中秋兩個佳節(jié)降臨之際，為了讓孩子知道中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，幼兒園都會舉辦各種活動，下面是我為大家細(xì)心整理的2022年幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)，盼望對大家有所協(xié)助。

2022年幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)篇1

為了和全園的小摯友及家長們一起度過一個開心又特殊的傳統(tǒng)佳節(jié)，近日，x鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“秋韻之美，最美中秋”主題活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

吟經(jīng)典，承傳統(tǒng)

“海上生明月，天際共此時”當(dāng)一群懵懂的孩子朗朗讀讀時，雖不解其意但仍不缺乏“觸處生春”、引人向上的韻致，這就是中國古詩詞的魅力所在。為了讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的絢麗美麗，x鎮(zhèn)中心幼兒園大班的哥哥姐姐們細(xì)心打算了以《中秋月圓，情滿人間》為主題的晨會活動，伴隨著悠揚悅耳的音樂，一首首風(fēng)格迥異的古詩詞朗讀帶給大家聽覺的盛宴。盼望孩子們在品嘗中華詩詞之美的同時也能對生活中的事物報有更多的愛好和新奇。

“小時候，每到桂花開放的季節(jié)，大人們總會采摘一些下來，用作釀酒、泡茶。桂花酒的香氣是令人一見傾心的，中秋的夜晚，孩子們總是耐不住躲著大人們，要去嘗一嘗那酒?！痹诔繒顒雍?，一場美食的盛宴起先了，為了讓孩子們更好的體驗傳統(tǒng)中秋節(jié)的習(xí)俗氣氛，永幼老師與家長們早早的就行動起來，與孩子們一起協(xié)商確定須要制作的傳統(tǒng)美食，共度歡樂的節(jié)日。傳統(tǒng)美食糍粑、得意的桂花小丸子、晶瑩剔透的冰皮月餅、香氣四溢的美味茄餅、可口的桂花蜜茶、傳統(tǒng)的春卷及異域美食壽司、香甜可口的水果沙拉和迷人可口的桂花糯米藕等……每個孩子都樂在其中，遇到問題時一起探討如何解決;制作失敗時，英勇面對挫折;制作勝利時，欣喜不已，相互共享。每個孩子在這場美食盛宴中，都有不一樣的體驗和收獲。

猜燈謎，品月餅

“在以前每每過中秋，老人就會給孩子們做花燈。用細(xì)竹條做燈架，用彩紙糊花燈，各種各樣的花燈，提的拉的掛的，男孩兒女孩兒的，好看又好玩兒。到中秋夜，家家戶戶都會在掛上漂亮的花燈。沿路賞花燈也就成了一大樂事?！?/p>

精彩的活動還在接著，下午3：30猜燈謎活動起先了。各班活動室里一串串燈籠高高掛起，一條條謎語躍然于彩紙上，家長與寶貝們細(xì)心制作的燈籠把幼兒園裝扮得繽紛絢麗。孩子穿梭于燈謎之間，一起進展猜燈謎活動，當(dāng)找到自己會猜的謎語時，孩子們欣喜假設(shè)狂，大家興致盎然，節(jié)日的氣氛洋溢在每個人的笑臉上。

天上一個月亮，手里一個月餅。除了燈謎會，幼兒園也為寶貝們打算了月餅。月餅圓又圓，合家分吃，象征著團聚和諧。一塊塊甜甜的月餅，讓孩子們在品嘗時也能去感受這份傳遞著華蜜的味道。

x鎮(zhèn)中心幼兒園此次“秋韻之美，最美中秋”活動不僅溫馨浪漫還是一次中華傳統(tǒng)文明的洗禮，孩子們在開心的體驗中不僅加深了對我國傳統(tǒng)文化的了解與感受，更是讓孩子們度過了一個具有濃濃的文化氣息和節(jié)日氣氛的中秋佳節(jié)。

2022年幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)篇2

每年農(nóng)歷的八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，也被稱為團聚節(jié)。中華文化源遠(yuǎn)流長，在這個節(jié)日里大家都會回家團聚一堂。為使幼兒了解關(guān)于中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)形式，我園大班組織了主題為“繼承傳統(tǒng)夢圓中秋”的傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。在20x年x月x日這一天我們幼兒園大班的孩子們度過這個有意義而又別出心裁的中秋節(jié)。

在一曲《但愿人漫長》的背景音樂下活動拉開了序幕，教師們細(xì)心打算了關(guān)于中秋節(jié)的故事，圖片，并通過觀看關(guān)于中秋節(jié)由來的故事視頻，幼兒在趣味中了解了關(guān)于中秋節(jié)的來歷。

《月明明餅圓圓》的主題繪畫活動中，幼兒用稚嫩的小手畫著心中團聚的月亮。并且紛紛表達了自己對中秋節(jié)的相識與理解，并且請教師幫自己記錄下中秋節(jié)的美妙祝福。

在美妙溫馨的氣氛中，最終盼來了孩子們最快樂的時刻——共享月餅。老師打算了月餅，請幼兒視察，在觀賞制作月餅的不同工藝的同時，穩(wěn)固幼兒對中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的了解，通過自制“月餅”加深幼兒“中秋—團聚—傳統(tǒng)”的印象。

我園一貫注意中國傳統(tǒng)文化的繼承與傳播，中秋佳節(jié)表達了我國古代勞動人民對華蜜團聚的美妙祈愿。本次活動的開展不僅讓孩子們了解了中秋節(jié)的來歷及美妙傳聞，更向幼兒展示了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊，提高幼兒對中國傳統(tǒng)文化的愛好，更加深了對祖國的酷愛之情，同時也使大家深深體會到了幼兒園大家庭的濃濃團聚中秋情。

2022年幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)篇3

9月x日下午，小班的家長前來參與班級開展的親子迎中秋活動，每個教室人氣鼎盛，原來較小的空間顯得有些擁擠。由于前期打算做得比擬的充分，所以，整個活動在盡然有序的支配中進展著，教室中時常傳來家長和孩子的歡樂聲，濃濃的親子情蕩漾在活動室的每個角落?；顒釉O(shè)計了四個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)親子熱身體能嬉戲，對于年齡稍大的爺爺奶奶和外公外婆來說，沒有問題;其次環(huán)節(jié)親子制作燈籠或者花籃，教師依據(jù)家長的實力層次選擇制作的內(nèi)容，但年齡大的爺爺和外公就有難度了;第三環(huán)節(jié)，觀看嫦娥奔月的視屏;第四環(huán)節(jié)：共享月餅。活動設(shè)計很飽滿，看來應(yīng)當(dāng)是一份不錯的設(shè)計方案，但是，活動后教師的溝通，卻出現(xiàn)了許多的問題。有的說：“地上好亂哦!全是邊角料”、“我都忙的忘了看視屏了，呵呵”、“被孩子弄壞了，奶奶急得叫起來”……

對活動的評價是活動很順當(dāng)?shù)凰愫軇倮?很關(guān)鍵的一個方面，那就是活動中細(xì)微環(huán)節(jié)的處理。我們都會說細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗，事實也的確如此。教師反思的問題都是過程中的細(xì)微環(huán)節(jié)問題，如：制作習(xí)慣、制作時間的限制、制作要求不明確、對家長了解的不夠等等，這些問題其實都可以在活動前解決掉的，在活動方案設(shè)計時，也應(yīng)當(dāng)考慮到的。但是因為教師沒有對細(xì)微環(huán)節(jié)進展更多的思索，甚至沒有考慮到，所以才會出現(xiàn)教師說的“亂”。當(dāng)然活動有主客觀因素的影響，空間小教師之前應(yīng)當(dāng)已經(jīng)考慮到，為什么沒有跟進的措施呢?交換活動室就能解決擁擠的問題。我們以前開展活動都是這樣做的。

活動后教師能夠剛好發(fā)覺問題是好事，但是，要找到緣由所在，在以后活動中幸免犯同樣的錯誤，這就是我們反思的目的。開展親子活動教師投入許多的精力，說實話真的很累，所以，我們必須要讓家長覺得來參與活動有收獲，值得來，教師也會覺得累得——值得。這就到達了雙贏。我們盼望以后小班級部在開展親子活動時，要多考慮細(xì)微環(huán)節(jié)，抓住了細(xì)微環(huán)節(jié)，那么，活動才能有真正意義上的勝利。以小班的活動作為切入口，給大班和中班級部在以后開展親子活動時的一些啟示吧。

2022年幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)篇4

金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)降臨之際，我中班在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?；顒?。

孩子團聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，教師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們在觀賞故事的同時豐富了科學(xué)學(xué)問，在美麗的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

我班開展的慶中秋活動，主要以歡樂為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團聚與歡樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美妙情感。本次活動不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的很多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會了共享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的愛好，加深了對祖國的酷愛之情。

在參加中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡潔了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。中班幼兒對其有深厚的愛好及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運用多種活動形式來組織集中活動。

本次活動中，幼兒在互動時候還是有一局部幼兒沒有參加其中須要教師的不斷調(diào)動，須要在下次踴躍的想方法豐富活動內(nèi)容和形式。

2022年幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)篇5

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團聚、祥瑞。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中，我們主要以“歡樂”為中心點，開展了中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團聚與歡樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美妙情感。

中秋節(jié)這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂的節(jié)奏聲中，活動起先了。我們班的任務(wù)是大月的一角北海的北字，家長們你一手我一手的很快就完成了我們的地基局部，小不點們最終用大紅棗子在我們的幫助下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可謹(jǐn)慎了，邊排邊說“讓大紅棗排成火車”。在活動中，小摯友們邊觀賞我們干活邊品嘗從家里帶來地月餅，象一只只放飛的小鳥，顯得特別的開心。

小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說：“教師你吃?！蔽覐埓笞彀鸵Я艘恍】谶€故作美味地說：“哇，這月餅好甜呀?！边@時很多小摯友都跑了過來，把月餅往我嘴里塞。我說：“你們知道今日為什么要吃月餅嗎?”有一個活動總結(jié)網(wǎng)小摯友喊了起來“中秋節(jié)”。其他小摯友也跟著說“中秋節(jié)”。我確定地說：“對，中秋節(jié)，是人們團聚地日子，所以我們小摯友也團聚在一起過節(jié)，我們把月餅分給大家一起吃好不好!”小摯友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時，我們還鼓舞孩子相互說祝愿的話。

在這次充溢歡樂喜悅的活動中，幼兒知道了中國的節(jié)日“中秋節(jié)”，在共享月餅的同時，小摯友們給別人送去了祝愿，也得到了祝愿，造就了幼兒的語言表達實力及交往的實力，同時也感受到了人與人之間友好交往的華蜜，體驗到了團聚、共享的歡樂。

2022年幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)篇6

為了慶祝我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此時機對幼兒進展民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我們中班級部勝利開展了以“慶祝中秋歡樂共享”為主題的活動。在這個主題活動中，教師向小摯友們介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增加了幼兒的愛國情感。

通過一系列活動的開展，使孩子們不僅了解到了許多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問和故事傳聞，讓孩子們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和酷愛;而且也使孩子們懂得感恩回報，從而激發(fā)孩子們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。

“慶祝中秋歡樂共享”主題活動給孩子們留下美妙深刻的回憶，這次活動讓我們今后更加嚴(yán)密地團結(jié)在一起，更加友好歡樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

2022年幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)篇7

中秋是一個特殊美妙的節(jié)日，作為我們教師也是在幼兒園開展了中秋的慶祝的活動，讓孩子們都感受節(jié)日的氣氛，讓孩子們知道這個節(jié)日是干什么的，有哪些意義，怎么來過這個節(jié)日。此時此刻就這次中秋的節(jié)日活動總結(jié)了如下。

一、活動支配

在還沒到中秋前，全幼兒園的教師就起先做籌劃，確定活動的主題，明確今年的中秋節(jié)要做哪些活動，讓孩子們踴躍的參加進來，各個教師都是獻計獻策，做了許多個方案和各種活動，最終經(jīng)過篩選，確定了這次中秋的活動方案，可以說這一套方案是集齊了幼兒園全部教師的才智，也確定了各個班級應(yīng)當(dāng)怎么樣來開展，同時后勤部門也是對全幼兒園進展了全面的檢查，確保活動設(shè)施都是平安無憂的，同時踴躍的選購好活動所須要的物資，確保了活動能很好的進展。

二、活動的進展

活動的進展是分班級的，小班的孩子對中秋的概念比擬模糊，所以教師會給他們講解中秋的含義，帶著他們做一些小嬉戲，了解中秋，認(rèn)知中秋，感受中秋這個節(jié)日的氣氛。也能在中秋那天放假的時候和家人一起好好的過，而不是不知道中秋這個節(jié)日是什么意思。

中班的孩子已經(jīng)做過一次中秋的活動了，所以他們對活動也是比擬了解，我們這次對于中班的活動相對去年也是有所變更，讓孩子們自己也踴躍的參加進來，而不只是教師們在講，在引導(dǎo)，而是讓孩子們能主動的在活動中更加深刻的感受中秋的氣氛。

大班的孩子已經(jīng)懂得中秋是什么意思，也很期盼中秋的節(jié)日，這次大班的活動是一起來做月餅，給到全部幼兒園的孩子們來一起共享，當(dāng)然根底的工作教師們都提前做好了，孩子們來做的就比擬簡潔和輕松了，同時也是讓他們知道原來月餅是這么做的，以前是只會吃月餅，但是此時此刻卻是知道是怎么做的了，同時也是讓孩子們自己來組織建議一些活動來給大家表演，讓他們主動的把中秋的氣氛提升上去。

三、孩子們的參加

這次的中秋活動，孩子們也是踴躍的參加進來，對中秋這個節(jié)日也是特別的喜愛，大班孩子做的月餅也是得到了全體孩子們的喜愛，都特別感謝哥哥姐姐們的付出，大班的孩子也是洋溢著驕傲的笑容，知道他們的付出是得到孩子們贊揚的，這比平常我們教師的表揚更加的讓他們感到傲慢和驕傲，而他們也是通過活動更加的融入幼兒園的大家庭里面，更懂得中秋的含義，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

總之這次的活動，舉辦的很是順當(dāng)，孩子們也是踴躍的參加進來，有了許多的收獲。

2022年幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)篇8

幼兒園為了迎接中秋節(jié)的到來，特此舉辦了一場中秋節(jié)的活動，活動主題是“慶祝中秋，共團聚”，活動舉辦很勝利，因而在此為這個活動做如下的一個總結(jié)：

這次活動，是為中秋而打算，首先我們是把園內(nèi)的環(huán)境細(xì)心布置了一番，讓整個幼兒園看上去有中秋的氣氛，我們在園門口掛上了一排的燈籠，讓節(jié)日氣氛更加深厚。我們把整個大環(huán)境布置好了后，就由各班班主任和教師分別布置班級環(huán)境，這樣更好的迎接幼兒們。在我們把裝飾都布置好了后，就給各班的家長下發(fā)的活動的通知，邀請他們來園做客，一起過一個不一樣的中秋。

活動當(dāng)天，我們真誠的邀請了家長和孩子一起參加活動。在活動中，我們有家長和孩子共同做月餅的環(huán)節(jié)，還有猜謎語的活動，另外還有制作花燈寫祝福的活動，最終就是中秋晚會，由教師、幼兒和家長一起合作完成。

在家長和孩子做月餅的環(huán)節(jié)中，孩子很感愛好做月餅，竭力的參加進去，從糅合面粉到最終成型，孩子也都有去做，這很好的讓幼兒學(xué)習(xí)到月餅是怎么做出來的，知道做一個月餅有多少的步驟，更能夠讓家長與孩子有更親近的關(guān)系，本身在這樣的節(jié)日里就該是一家團聚的，這一個環(huán)節(jié)不僅能讓孩子學(xué)到關(guān)于月餅的學(xué)問，還能與家人的關(guān)系能在親近一些。在這環(huán)節(jié)的最終，能夠吃到自己做的月餅是多么快樂的事情，是自己的勞動成果。

在活動里的猜謎語環(huán)節(jié)，我們收集了許多關(guān)于中秋的謎語供幼兒和家長一起猜，猜對謎語還有嘉獎拿，讓幼兒的踴躍性變得更大了。對中秋節(jié)這一個傳統(tǒng)節(jié)日有更深的了解。通過猜謎語，幼兒對中秋這個傳統(tǒng)節(jié)日有更深的相識。

最終就是中秋晚會的舉辦，早在半月前，就已經(jīng)在打算節(jié)目了，大家一起坐在操場上觀賞漂亮的舞姿和奇妙的歌聲，還有關(guān)于中秋詩歌的朗讀，場上一片喧鬧。讓這個中秋佳節(jié)變得更加的完整，大家都一起參加到里面去。這個節(jié)日是園里的教師和每一個幼兒家庭一起度過的，成為了我們每一個人獨特的記憶，也是讓我們會永久的記憶的一天。這次中秋讓我們大家團聚在一起，過了豐富又美妙的一天。我堅信經(jīng)過這個活動，幼兒對中秋的了解更加深刻，也懂得了中秋這個節(jié)日是團聚的日子，成為孩子心中一個特殊的節(jié)日。

2022年幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)篇9

在我們中秋佳節(jié)降臨之際，____幼兒園全園上下沉溺在快樂與華蜜中。幼兒園籌劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?；顒?。

活動一：“慶中秋親子自制燈籠”競賽

為了歡慶中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”競賽活動。家長和孩子共同參加，發(fā)揮機靈才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色調(diào)顯明、造型奇妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊美。

活動二：“慶中秋”游園活動

為了進一步感受中秋節(jié)的歡樂，感受幼兒園生活的歡樂。同時也為了造就幼兒與他人合作與交往的實力，體驗到合作與交往的歡樂。我們在9月5日上午10點舉辦了“迎中秋游園活動”?；顒又泻⒆觽兂浞值捏w驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的團聚和歡樂。

活動三：“慶中秋”歡樂自助餐活動

為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個開心而有意義的迎中秋活動，我園在9月5日上午11點舉辦了“迎中秋”歡樂自助餐活動，在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對其有深厚的愛好及探究欲望。

隨著歡樂的歌聲響起，歡樂自助餐活動正式起先啦!廚房的叔叔阿姨們給小摯友們打算了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進餐過程中，小摯友們自由的與同伴溝通著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。

2022年幼兒園中秋節(jié)活動總結(jié)篇10

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團聚