2023屆汕頭市高考全國(guó)統(tǒng)考預(yù)測(cè)密卷生物試卷含解析

2021-2023學(xué)年高考生物模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A．調(diào)查土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度時(shí)，通常采用樣方法或標(biāo)志重捕法B．驗(yàn)證淀粉解對(duì)淀粉和麥芽糖的催化作用時(shí)，用斐林試劑檢測(cè)無(wú)法區(qū)分實(shí)驗(yàn)結(jié)果C．探究低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中，用卡諾氏液可將染色體染色D．調(diào)査人群中某遺傳病的發(fā)病率時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病2．在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生化反應(yīng)是（）A．組織液中某些蛋白質(zhì)的合成 B．麥芽糖的水解C．抗原與抗體的特異性結(jié)合 D．葡萄糖的氧化分解3．榴蓮香味獨(dú)特濃郁深受人們喜愛(ài)。在榴蓮果實(shí)成熟過(guò)程中，乙烯調(diào)節(jié)香氣物質(zhì)合成的作用機(jī)理如圖。下列分析或推測(cè)正確是（）A．乙烯通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入榴蓮細(xì)胞的細(xì)胞核B．多聚核糖體的形成，提高了組成L酶的肽鏈的合成速率C．核DNA可以通過(guò)調(diào)控L酶合成直接控制果實(shí)的香氣性狀D．乙烯通過(guò)促進(jìn)亞油酸合成基因的表達(dá)提高香氣物質(zhì)合成量4．如圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程(只考慮兩個(gè)細(xì)胞的融合)。若A、B分別是基因型為Hhrr、hhRr的兩個(gè)煙草品種的花粉，且這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，由于一對(duì)隱性純合基因(rr或hh)的作用，在光照強(qiáng)度大于800lx時(shí)，都不能增殖。下列敘述中正確的是()。①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)必須用纖維素酶和果膠酶除去不利于原生質(zhì)體融合的物質(zhì)②實(shí)驗(yàn)中除了雜種細(xì)胞外，還有5種融合細(xì)胞③要想從融合細(xì)胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細(xì)胞，可在大于800lx光照下培養(yǎng)，收集增殖分化的細(xì)胞團(tuán)④要想從融合細(xì)胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr或Hhrr的雜種細(xì)胞，可在大于800lx光照下培養(yǎng)，收集增殖分化的細(xì)胞團(tuán)⑤從理論上分析考慮，將融合細(xì)胞的培養(yǎng)液放在大于800lx光照下培養(yǎng)，有5種融合細(xì)胞不能增殖分化A．①②③⑤ B．①②③ C．①③④⑤ D．①③⑤5．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（）A．提取綠葉中的色素時(shí)，加入無(wú)水乙醇過(guò)量會(huì)導(dǎo)致提取液顏色淺B．檢測(cè)經(jīng)蛋白酶處理后的樣液中底物的有無(wú)可用雙縮脲試劑C．T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)操作是先充分?jǐn)嚢柙俣虝罕?、離心D．進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是為了減少實(shí)驗(yàn)誤差6．下圖為人體內(nèi)血糖的來(lái)源和去向示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A．胰高血糖素的作用結(jié)果會(huì)影響胰高血糖素的分泌B．胰島素主要通過(guò)抑制①、②、③過(guò)程來(lái)使血糖降低C．一般情況下，X主要為肝糖原，Y主要為肌糖原D．寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素主要通過(guò)促進(jìn)④、⑤、⑥過(guò)程來(lái)增加產(chǎn)熱7．人體細(xì)胞內(nèi)染色體上某個(gè)基因遺傳信息傳遞的過(guò)程如下圖。下列敘述正確的是（）A．過(guò)程a在不同時(shí)間段進(jìn)行時(shí)會(huì)選擇不同的模板鏈B．過(guò)程b可能剪切掉了RNA1中的部分脫氧核苷酸C．過(guò)程c中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的工具不能與終止密碼配對(duì)D．基因表達(dá)時(shí)a過(guò)程和c過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是相同的8．（10分）如圖是神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息的示意圖。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到突觸小體時(shí)，Ca2+由膜外進(jìn)入膜內(nèi)，促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜接觸，釋放某種神經(jīng)遞質(zhì)。該神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后被重新吸收利用。下列敘述正確的是（）A．過(guò)程①、②、③都需要消耗ATPB．圖中突觸前膜釋放的遞質(zhì)會(huì)引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制C．Ca2+跨膜運(yùn)輸受阻時(shí)會(huì)導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮性降低D．①③過(guò)程說(shuō)明興奮可在兩個(gè)神經(jīng)元間雙向傳遞二、非選擇題9．（10分）CRISPR—Cas9技術(shù)又稱為基因編輯技術(shù)，該技術(shù)是以Cas9基因和能轉(zhuǎn)錄出與靶向基因互補(bǔ)的gRNA的基因作為目的基因，通過(guò)載體將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中，對(duì)靶向基因進(jìn)行特定的剔除或改進(jìn)，從而修復(fù)或改良機(jī)體的功能?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）基因表達(dá)載體的啟動(dòng)子位于目的基因的首端，是______識(shí)別和結(jié)合的部位。（2）要從根本上剔除大鼠細(xì)胞中的肥胖基因，常選用其桑椹胚前的細(xì)胞作為改良對(duì)象，原因是______。將基因表達(dá)載體導(dǎo)入大鼠細(xì)胞最有效的方法是______。（3）目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，成功產(chǎn)生了Cas9蛋白和gRNA。gRNA能夠定位靶向基因的原理是______。Cas9蛋白能夠從gRNA定位的部位切斷磷酸二酯鍵，從而將靶向基因從原雙鏈DNA上剔除。由此推測(cè)，Cas9蛋白實(shí)際上是一種______。（4）CRISPR—Cas9技術(shù)也可用于修復(fù)線粒體上的某些缺陷基因，從而有效避免某些遺傳病通過(guò)______（填“母方”或“父方”）產(chǎn)生的生殖細(xì)胞遺傳給后代。（5）______（填“T”或“B”）淋巴細(xì)胞是人體內(nèi)抗腫瘤的“斗士”，但由于細(xì)胞中的PD—1蛋白會(huì)引起免疫耐受，使之不能有效地殺傷腫瘤細(xì)胞從而導(dǎo)致人體患病。臨床上可以通過(guò)CRISPR—Cas9技術(shù)剔除______，從而重新激活淋巴細(xì)胞對(duì)腫瘤細(xì)胞的攻擊能力。10．（14分）研究人員將北極比目魚(yú)的抗凍基因轉(zhuǎn)入番茄細(xì)胞而培育出抗凍番茄，抗凍番茄不易腐爛，有利于長(zhǎng)途運(yùn)輸和較長(zhǎng)時(shí)間貯藏，使得消費(fèi)者一年四季都可品嘗到新鮮味美的番茄。培育大致過(guò)程如下圖所示，據(jù)此回答下列問(wèn)題：(1)該工程的核心是構(gòu)建____，其組成包括目的基因、____(2)圖示①需要用同一種限制酶來(lái)切割，其目的是____若②不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，原因可能是____。⑶抗凍蛋白基因成功導(dǎo)入組織塊后，還需要利用____技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因植株，該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是____。(4)比目魚(yú)的抗凍蛋白基因在番茄細(xì)胞中也能產(chǎn)生抗凍蛋白的原因是____。11．（14分）某地將廢棄采礦區(qū)改造成生態(tài)公園，預(yù)期若干年后各種生物陸續(xù)遷入，逐步形成相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）該生態(tài)公園生物群落的變化屬于_________演替，群落中物種數(shù)目的多少，稱為群落的_________。該群落演替到森林階段后，群落中還能找到苔蘚、草本植物和灌木，此現(xiàn)象說(shuō)明群落的演替是一個(gè)_________，而不是全部物種的取代過(guò)程。（2）調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥(niǎo)類(lèi)的種群密度常采用_________法，統(tǒng)計(jì)土壤中小動(dòng)物豐富度的常用方法是_________。（3）若該生態(tài)系統(tǒng)中，由E、C、D組成食物網(wǎng)，且C的動(dòng)物性食物與植物性食物的比例由1：1調(diào)整為1：5，則該生態(tài)系統(tǒng)供養(yǎng)的C數(shù)量是原來(lái)的_________倍（能量傳遞效率按10%計(jì)算）。12．草甘膦是目前世界上使用量最大的除草劑，因此研制抗草甘膦的農(nóng)作物新品種是國(guó)內(nèi)研究熱點(diǎn)。某科研單位培育出抗草甘膦的植物，培育過(guò)程如圖1所示。（1）在階段1過(guò)程中，將適當(dāng)濃度的b與農(nóng)桿菌混合，篩選______________________，出再通過(guò)農(nóng)桿菌介導(dǎo)，篩選含有重組DNA的水稻細(xì)胞c，提高培育的成功率。（2）階段2水稻細(xì)胞經(jīng)過(guò)培養(yǎng)后，脫分化形成____________，再分化獲得____________，再發(fā)育成完整植株。要想再獲得脫毒苗，還可以從新植株芽、根的____________獲取細(xì)胞后，再進(jìn)行植物組織培養(yǎng)。（3）近年誕生了具劃時(shí)代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)，可簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確地進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯。如圖2所示，Cas9蛋白是____________酶，通過(guò)向?qū)NA中的識(shí)別序列，可以特異性結(jié)合位點(diǎn)進(jìn)行切割。（4）研究發(fā)現(xiàn)，草甘膦通過(guò)水稻細(xì)胞的某受體蛋白M起作用，因此該研究單位欲通過(guò)基因編輯技術(shù)對(duì)水稻細(xì)胞進(jìn)行精確的基因敲除，經(jīng)組織培養(yǎng)獲得完整植株后，還需進(jìn)行____________得到可連續(xù)遺傳的抗草甘膦水稻品種。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

A、調(diào)查土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度時(shí)，通常采用取樣器取樣法，A錯(cuò)誤；

B、麥芽糖和其水解產(chǎn)物葡萄糖都能屬于還原糖，都能與斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀，因此驗(yàn)證淀粉解對(duì)淀粉和麥芽糖的催化作用時(shí)，用斐林試劑檢測(cè)無(wú)法區(qū)分實(shí)驗(yàn)結(jié)果，B正確；

C、探究低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中，卡諾氏液用于材料的固定，C錯(cuò)誤；

D、調(diào)査人群中某遺傳病的發(fā)病率時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病，D錯(cuò)誤。

故選B

2、C【解析】

本題考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成，明確內(nèi)環(huán)境就是細(xì)胞外液，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)中生化反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所，進(jìn)而選出正確的答案。

人體內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液，包括組織液、血漿、淋巴等。消化液、淚液、汗液不屬于內(nèi)環(huán)境?！驹斀狻緼、蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是細(xì)胞中的核糖體，A錯(cuò)誤；B、麥芽糖的水解在消化道，為外環(huán)境，B錯(cuò)誤；C、抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在血漿、組織液或淋巴液中，屬于人體的內(nèi)環(huán)境，C正確；D、葡萄糖的氧化分解在細(xì)胞溶膠和線粒體中，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】3、B【解析】

核孔是核質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流的通道，部分大分子物質(zhì)可以選擇性的進(jìn)出核孔。一條mRNA上可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體，進(jìn)行多條多肽鏈的翻譯工作，這樣大大的提高了翻譯的效率。【詳解】A、圖中的信息指出乙烯是通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核的，這種方式并不屬于主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；B、多聚核糖體可以同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈的翻譯，提高了L酶的合成速率，B正確；C、L酶只是催化亞油酸轉(zhuǎn)化為香氣物質(zhì)，這屬于間接控制生物的性狀，C錯(cuò)誤；D、圖中信息表示乙烯促進(jìn)的是L酶合成基因的表達(dá)，D錯(cuò)誤；故選B。4、D【解析】

植物體細(xì)胞雜交時(shí)，先要用酶解法（纖維素酶和果膠酶）去除細(xì)胞壁，得到原生質(zhì)體；再用化學(xué)方法（聚乙二醇）或物理方法（電激、離心和振動(dòng)）來(lái)誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，若只考慮兩個(gè)原生質(zhì)體的融合，誘導(dǎo)融合產(chǎn)生細(xì)胞團(tuán)（只考慮兩個(gè)原生質(zhì)體的融合）有6種基因型，即HHrr、hhrr、hhRR、HhRr、Hhrr、hhRr，其中HHrr、hhrr、hhRR、Hhrr、hhRr的個(gè)體不能分化，只有同時(shí)具備了H和R基因才能夠分化?！驹斀狻竣僭谥参矬w細(xì)胞雜交的實(shí)驗(yàn)中，為了便于原生質(zhì)體的融合，需要用溫和的方法去除細(xì)胞壁，細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，所以去除細(xì)胞壁時(shí)用纖維素酶和果膠酶，①正確；

②根據(jù)基因的自由組合定律可以看出，A的花粉即配子的基因型為Hr、hr，B的花粉基因型為hR、hr，誘導(dǎo)融合產(chǎn)生細(xì)胞團(tuán)（只考慮兩個(gè)原生質(zhì)體的融合）共有6種基因型，即HHrr、hhrr、hhRR、HhRr、Hhrr、hhRr，其中4種屬于雜種細(xì)胞，②錯(cuò)誤；

③根據(jù)題干信息，“一對(duì)隱性純合基因（rr或hh）的作用，在光照強(qiáng)度大于800lx時(shí)，都不能生長(zhǎng)”，只有同時(shí)具備了R和H基因才能夠分化，即只有HhRr的細(xì)胞團(tuán)能分化，③正確；

④根據(jù)題干信息，“一對(duì)隱性純合基因（rr或hh）的作用，在光照強(qiáng)度大于800lx時(shí)，都不能生長(zhǎng)”，則基因型為hhRr或Hhrr的雜種細(xì)胞不能在大于800lx光照下培養(yǎng)，④錯(cuò)誤；

⑤從理論上分析考慮，將融合細(xì)胞的培養(yǎng)液放在大于800Ix光照下培養(yǎng)，只有HhRr能生長(zhǎng)，另外5種融合細(xì)胞都不能增殖分化，⑤正確。

故選D。5、A【解析】

預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的：可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件，也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性，以免由于設(shè)計(jì)不周，盲目開(kāi)展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi)。預(yù)實(shí)驗(yàn)也必須像正式實(shí)驗(yàn)一樣認(rèn)真進(jìn)行才有意義【詳解】A、提取綠葉中的色素時(shí)，加入無(wú)水乙醇過(guò)量會(huì)因?yàn)樯睾可俣鴮?dǎo)致提取液顏色淺，A正確；B、檢測(cè)經(jīng)蛋白酶處理后的樣液中底物的有無(wú)不可用雙縮脲試劑，因?yàn)榻?jīng)蛋白酶處理后的產(chǎn)物有多肽，還有加入的胃蛋白酶，即生成物和胃蛋白酶也能和雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，B錯(cuò)誤；C、T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)操作是先短暫保溫，再充分?jǐn)嚢?、離心，C錯(cuò)誤；D、進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是為了減少人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)，D錯(cuò)誤。故選A。6、A【解析】

1、人體血糖的三個(gè)來(lái)源：食物消化吸收，肝糖原分解，非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，血糖的三個(gè)去路：氧化分解，合成肝糖原和肌糖原，血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)。2、分析題圖：圖示為人體血糖來(lái)源和去向圖示，其中①為消化吸收，②為肝糖原分解，③為非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化形成葡萄糖，④為氧化分解，⑤為合成肝糖原和肌糖原，⑥為轉(zhuǎn)化形成脂肪、某些氨基酸等，X為肝糖原，Y為肝糖原和肌糖原，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、胰高血糖素的作用結(jié)果是使血糖升高，而血糖升高會(huì)使胰高血糖素的分泌量下降，A正確；B、胰島素可通過(guò)促進(jìn)④⑤⑥過(guò)程、抑制②③過(guò)程使血糖降低，不能抑制①食物中糖類(lèi)的消化吸收，B錯(cuò)誤；C、一般情況下，X為肝糖原，Y為肝糖原和肌糖原，C錯(cuò)誤；D、寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素主要通過(guò)促進(jìn)④物質(zhì)的氧化分解過(guò)程來(lái)增加產(chǎn)熱，D錯(cuò)誤。故選A。7、C【解析】

分析圖示，過(guò)程a是轉(zhuǎn)錄，過(guò)程b是對(duì)RNA1進(jìn)行加工剪切，過(guò)程c是翻譯，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、過(guò)程a是轉(zhuǎn)錄，需要的模板鏈?zhǔn)窃摶蛑械囊粭l鏈，這條鏈不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不同而發(fā)生變化，A錯(cuò)誤；B、過(guò)程b是對(duì)RNA1進(jìn)行加工剪切，剪切掉的應(yīng)該是一些核糖核苷酸，不是脫氧核苷酸，B錯(cuò)誤；C、過(guò)程c是翻譯，轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的工具是tRNA，它們不能與終止密碼配對(duì)，正是這個(gè)原因，當(dāng)核糖體讀取到終止密碼時(shí)，肽鏈合成結(jié)束，C正確；D、人體細(xì)胞中染色體上的基因在表達(dá)時(shí)，a過(guò)程在細(xì)胞核中進(jìn)行，c過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上進(jìn)行，場(chǎng)所是不相同的，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】此題考查遺傳的分子基礎(chǔ)，側(cè)重考查理解能力和信息能力。8、C【解析】

分析題圖：圖示是神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞信息的圖解，①表示突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)，②表示鈉離子內(nèi)流，③表示神經(jīng)遞質(zhì)被重新吸收，返回突觸小體內(nèi)?！驹斀狻緼.②為鈉離子內(nèi)流過(guò)程，方式為協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗能量，A錯(cuò)誤；B.圖中突觸前膜釋放的遞質(zhì)會(huì)導(dǎo)致鈉離子內(nèi)流，進(jìn)而引起突觸后神經(jīng)元興奮，B錯(cuò)誤；C.Ca2+能促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜接觸，釋放某種神經(jīng)遞質(zhì)，因此Ca2+跨膜運(yùn)輸受阻時(shí)會(huì)導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮性降低，C正確；D.①是釋放神經(jīng)遞質(zhì)，傳遞興奮的過(guò)程，而③是神經(jīng)遞質(zhì)被重新吸收利用，不是傳遞興奮的過(guò)程，因此興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間只能單向傳遞，D錯(cuò)誤。二、非選擇題9、RNA聚合酶桑椹胚前的細(xì)胞具有發(fā)育成完整胚胎的潛能顯微注射法堿基互補(bǔ)配對(duì)限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）母方T控制PD—1蛋白合成的基因【解析】

1.基因工程的工具：①限制酶，能識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂；②DNA連接酶，連接兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵；③運(yùn)載體，質(zhì)粒是最常用的運(yùn)載體，除此之外，還有λ噬菌體衍生物、動(dòng)植物病毒。2.將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常用顯微注射法，將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法?！驹斀狻浚?）啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的位點(diǎn)，負(fù)責(zé)啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程。（2）桑椹胚前的細(xì)胞具有發(fā)育成完整胚胎的澘能，因此常選用桑椹胚前的細(xì)胞作為改良對(duì)象。將基因表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞的常用方法是顯微注射法。（3）據(jù)題干信息“能轉(zhuǎn)錄出與靶向基因互補(bǔ)的gRNA的基因作為目的基因”，由此推斷gRNA能夠定位靶向細(xì)胞的原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)。Cas9蛋白能夠從gRNA定位的部位切斷磷酸二酯鍵，推斷該蛋白為限制性核酸內(nèi)切酶。（4）線粒體中的基因?qū)儆诩?xì)胞質(zhì)基因，由于受精過(guò)程中精子丟掉了幾乎所有的細(xì)胞質(zhì)，受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來(lái)自卵細(xì)胞，因此細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)來(lái)自母方，修復(fù)線粒體的某些缺陷基因，可以有效避免某些遺傳病通過(guò)母方的生殖細(xì)胞遺傳給后代。（5）使腫瘤細(xì)胞裂解的是效應(yīng)T細(xì)胞，因此T淋巴細(xì)胞是人體抗腫瘤的“斗士”。據(jù)題干信息，PD-1蛋白會(huì)引起免疫耐受，通過(guò)CRISPR-Cas9技術(shù)剔除控制PD-1蛋白合成的基因，從而重新激活淋巴細(xì)胞對(duì)腫瘤細(xì)胞的攻擊能力?！军c(diǎn)睛】本題考查胚胎工程、基因工程的相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生的識(shí)記和運(yùn)用能力，難度適中。10、基因表達(dá)載體啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因保證二者有相同的黏性末端質(zhì)粒未導(dǎo)入該農(nóng)桿菌或?qū)牒罂股豄an基因未表達(dá)植物組織培養(yǎng)植物細(xì)胞的全能性二者共用一套遺傳密碼、二者都遵循中心法則【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的過(guò)程為：外植體→脫分化→愈傷組織→再分化→新植體，原理是植物細(xì)胞具有全能性。據(jù)圖分析，圖中①過(guò)程表示構(gòu)建基因表達(dá)載體的過(guò)程，是基因工程的核心步驟；②過(guò)程表示把農(nóng)桿菌放在含有Kan抗生素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)篩選?！驹斀狻浚?）根據(jù)圖分析可知，①過(guò)程表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程，其組成包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因。（2）①過(guò)程表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程，該過(guò)程需要用限制酶切割基因和質(zhì)粒，此過(guò)程需要用同一種限制酶來(lái)切割，其目的是保證二者有相同的黏性末端。把農(nóng)桿菌放在含有Kan抗生素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，如果農(nóng)桿菌不能在含抗生素Kan的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，原因可能是質(zhì)粒未導(dǎo)入該農(nóng)桿菌或?qū)牒罂股豄an基因未表達(dá)。（3）將轉(zhuǎn)基因細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株需要采用植物組織培養(yǎng)，該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性。（4）北極比目魚(yú)的抗凍基因轉(zhuǎn)入番茄細(xì)胞并在番茄細(xì)胞中能產(chǎn)生抗凍蛋白的原因是二者共用一套遺傳密碼、二者都遵循中心法則?！军c(diǎn)睛】本題考查基因工程和細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)；識(shí)記植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理及操作步驟，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。11、次生物種豐富度優(yōu)勢(shì)物種取代標(biāo)志重捕法記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法2.2【解析】

1、隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程叫群落的演替。群落演替的原因：生物群落的演替是群落內(nèi)部因素（包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等）與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果。2、許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法或標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查。在進(jìn)行這類(lèi)研究時(shí)，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。即用一定規(guī)格的捕蟲(chóng)器（如采集罐、吸蟲(chóng)器等）進(jìn)行取樣，通過(guò)調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量來(lái)推測(cè)某一區(qū)域內(nèi)土壤動(dòng)物的豐富度。3、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，能量的傳遞效率一般在10%～20%之間，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，所獲得的能量越少?！驹斀狻?1)該生態(tài)公園生物群落的變化屬于群落的演替現(xiàn)象，該公園生物群落的變化屬于次生演替。公園群落中物種數(shù)目的多少，稱為群落的物種豐富度。若演替到森林階段，群落中還能找到苔蘚、草本植物和灌木，此現(xiàn)象說(shuō)明群落的演替是優(yōu)勢(shì)物種取代的過(guò)程。（2）鳥(niǎo)類(lèi)是屬于活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物，因此調(diào)查該公園中某種鳥(niǎo)類(lèi)的種群密度應(yīng)采用標(biāo)志重捕法。調(diào)查土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度，常用的方法是取樣器取樣法，統(tǒng)計(jì)土壤中小動(dòng)物豐富度的常用方法有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法。（