小學(xué)英語人教新起點五年級上冊Unit2TeachersTeachers_第1頁
小學(xué)英語人教新起點五年級上冊Unit2TeachersTeachers_第2頁
小學(xué)英語人教新起點五年級上冊Unit2TeachersTeachers_第3頁
小學(xué)英語人教新起點五年級上冊Unit2TeachersTeachers_第4頁
小學(xué)英語人教新起點五年級上冊Unit2TeachersTeachers_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2020.8,峨眉山雨霧中的金頂2020.6向快樂出發(fā)Questions:

1,Whoishe?He'sMrZhao.2,Whatdoesheteach?Heteachesmaths.3,What'shelike?Hewearsglasses.He'snice,andhe'syoung.StepI:Reviewwordsandsentences.1,Whoisshe?She'sMrsWu.2,Whatdoessheteach?SheteachesEnglish.3,What'sshelike?She'sslim.Shehascurlyhair.I’m..StepII:Let'stalk.Whoishe/she?Whatdoeshe/sheteach?What'she/shelike?He/SheisMr/Mrs...He/Sheteaches...He's/She's....He/Shehas......tallshortslimyoungniceshorthairlonghairhandsomebeautifulcurlyhair.......Someteachersareplayingbasketballontheplayground.YaoyaoWuPengStepIII:Nowlistenandanswer.1,WhoisYaoyao'sfavouriteteacher?2,WhoisWuPeng'sfavouriteteacher?MrsLi.MrZhao.Nowlistenagainandanswer.

2.WhatisMrsLilike?1.WhatdoesMrZhaoteach?Heteachesmaths.She'sshortandhasshorthair.Readthetext,andchooseT(正)orF(誤。)1,MrZhaoteachesEnglish.()2,MrZhaoisinablueT-shirt.()3,MrsLiisWuPeng'sfavouriteteacher.()4,MrsLiisinaredT-shirt.()5,MrsLihaslonghair.()6.MrsLidoesn'ttellusinterestingstories.()FTTFFFmathsMrZhaoshorthairtellsStepVI:Groupwork.Now,readthetextwithyourgroupmembers.5minutes.

1,He'sthattallmaninablueT-shirt.他是那個穿著藍色T血衫的高個子。2,She'sthatwomanintheredT-shirt.李老師,她是那個穿著紅色體恤衫的女士。3,Shetellsusinterestingstories.

她給我們講有趣的故事。

Reviewthewordsandsentences.Words:

wearglasses,slim,curlyhair,straighthair,nice,young,favourite(最喜歡的).Sentences:1,MrZhaoismyfavouriteteacher.2,Heteaches

maths,hehasshorthairandwearsglasses.3,MrsLiteachesChinese,she'sshortand

hasshorthair.

Homework:

Writeafewsentencesaboutyourfavouriteteacher.(寫一寫你最喜歡的老師吧)

Mr/Mrs...ismyfavouriteteacher.He/SheteachesChi

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論