幼兒園親子體驗活動方案(5篇)-1

幼兒園親子體驗活動方案(5篇)

幼兒園親子體驗活動方案（精選篇1）

活動時間：x月30日上午（8:30~10:30）

活動地點：大一班教室

參加對象：全體幼兒及家長和老師

一、活動目標(biāo)：

1.通過本次活動熟悉新老師，熟識班級，感受與老師、同伴、家長共同嬉戲的歡樂。

2.親子嬉戲，激發(fā)幼兒嬉戲的愛好。促進(jìn)親子間的情感。

二、活動預(yù)備：海洋球、籮筐、小禮品

（一）晨間接待：7:45—8:30

1.熱忱接待幼兒與家長，熟悉新老師相互問好

2.幼兒有序進(jìn)行桌面嬉戲。

（二）晨間談話8:30—8:45

活動一：熟悉新伴侶

1.敢于在大家面前大膽的表達(dá)自己。

活動二：暑假趣事共享

（三）生活活動8:45—8:55

熟識新的入廁環(huán)境，不推擠。

親子嬉戲一：搬家樂（9:00—9:30）

活動目標(biāo)：提高幼兒的平衡力量、合作力量，增進(jìn)親子間的情感

活動預(yù)備：報紙人手一份，海洋球、籮筐

玩法：家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，用報紙運海洋球至籮筐處，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。

留意：

1.搬運途中報紙破損則淘汰。

2.報紙必需平展。

3.中途掉球不計數(shù)

（四）休息整理生活活動（9:30—9:40）

親子嬉戲二：大西瓜、小西瓜相反嬉戲（9:40—10:10）

活動目標(biāo)：聽指令做相反的動作，培育幼兒的敏銳性。

玩法：家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。家長說：“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”手勢。錯者淘汰，最終未被淘汰者為勝。每二次嬉戲開頭后，互換角色進(jìn)行。

留意：

1.此嬉戲也可由老師發(fā)出信號，家長和孩子一起做。

2.可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種嬉戲。

（五）生活活動，幼兒放松整理（10:10—10:20）

（六）活動結(jié)束，老師小結(jié)分發(fā)獎品（10:20—10:30）

幼兒園親子體驗活動方案（精選篇2）

活動目標(biāo)：

1.通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小伴侶自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。

2.用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動的樂觀性，大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本事。

3.增進(jìn)親子感情溝通和融合，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情?；顒拥攸c：大二班教室

活動時間：

5月31日(周二)

活動預(yù)備：

1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)

2.家進(jìn)步行親子嬉戲前熟識嬉戲支配與嬉戲規(guī)章

3.各親子嬉戲道具、獎品等

活動內(nèi)容：

一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

二、家長與幼兒的互動親子嬉戲

活動過程：

一、7：40——8：50幼兒化妝

二、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目

1.歌曲大連唱

2.舞蹈：心愿便利貼

3.舞蹈：我的真的很不錯

4.舞蹈：老師的目光

5.舞蹈：天使

6.舞蹈：好媽媽

7.舞蹈：非常鐘

8.歌曲表演：讓愛住我家

9.親子舞蹈：歡樂崇拜

三、10：00——11：00親子嬉戲

(一)嬉戲名稱：螞蟻背寶寶

嬉戲規(guī)章：4個家庭為一組，

孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，嬉戲開頭時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達(dá)的為成功。

(二)嬉戲名稱：拋接樂

嬉戲規(guī)章：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，嬉戲開頭時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時間內(nèi)接到的球最多的為成功。

(三)嬉戲名稱：穿大鞋嬉戲規(guī)章：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。嬉戲開頭，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并關(guān)心孩子穿好鞋子，先穿好的一組為成功。

(四)嬉戲名稱：搶椅子嬉戲規(guī)章：12人為一組，嬉戲時用的椅子的數(shù)量要比參與嬉戲的人數(shù)少三把。嬉戲開頭時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂聲音結(jié)束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子慢慢削減，最終只搶得椅子的家庭為成功。

(五)嬉戲名稱：踩氣球嬉戲規(guī)章：12人為一組，嬉戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，嬉戲開頭時，家長相互踩別人的氣球，并且愛護(hù)好自己的氣球不被踩破，最終自己的氣球愛護(hù)的最好的家庭為成功。

幼兒園親子體驗活動方案（精選篇3）

一、活動背景與目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與溝通，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位同學(xué)呈現(xiàn)自我才能的機(jī)會，使每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)之余好好熬煉身體；同時，使每一位家長發(fā)覺孩子的優(yōu)點，留意各種才能的挖掘和培育，育文學(xué)校四班級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。

二、活動宗旨

友情第一，競賽其次。

三、活動主題

消遣身心、歡快童年、加強(qiáng)溝通、呈現(xiàn)自我。

四、活動簡介

1、活動時間：20__年x月x日（周六上午）

2、活動地點：__中學(xué)操場

3、參賽對象：__學(xué)校四班級部同學(xué)及家長

五、競賽項目及規(guī)章

1、綁腿跑（2人3足）

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。

競賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

規(guī)章：

（1）家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。

（2）競賽開頭了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一對開頭，依次類推；

（3）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

2、背靠背運球

道具：大球

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。

競賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)章：

（1）一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)全都向前走；

（2）向前走時，雙手必需在前方，不能遇到氣球；

（3）家長與孩子到達(dá)終點后，家長再模防兔子跳回到起點；

（4）另一對家長與孩子連續(xù)開頭，依次類推；

（5）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠跳接力賽（布袋跳）

道具：袋鼠袋（麻袋）跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。

競賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)章：

（1）家長在起點線、孩子在折返線。

（2）家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。

（3）競賽開頭，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，經(jīng)過折返線后，孩子跳繩回到起點線；競賽中途跌倒，可爬起連續(xù)

（4）另一對家長與孩子連續(xù)開頭，依次類推；

（5）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

4、障礙跑組合嬉戲

道具：障礙跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參與競賽。

競賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)章：

（1）家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間；

（2）競賽開頭，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間

（3）家長與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個后牽手跑向終點；

（4）另一對家長與孩子連續(xù)開頭，依次類推；

（5）最終哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

5、團(tuán)體跳大繩

道具：跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參與競賽。

競賽時間：2分鐘

裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)章：

（1）每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

（2）8人全部起跳開頭計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。

6、齊心協(xié)力拔河競賽

道具：大繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參與競賽。

裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

規(guī)章：

（1）第一輪四。一班與四。二班，四。三班與四。四班進(jìn)行競賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰；

（2）其次輪由第一輪中贏得競賽的2個班進(jìn)行競賽；

（3）拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必需依次交叉站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開頭競賽。競賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準(zhǔn)。

六、其他

1、友情第一，競賽其次，賽出風(fēng)格，賽出水平。

2、家長裁判必需做到公正、公正、公開。

3、請家長同志認(rèn)真解讀競賽項目細(xì)則，更加清晰各項競賽流程和規(guī)章。

4、務(wù)必堅持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長踴躍報名參與，給自我的孩子一次展現(xiàn)自我的機(jī)會。

6、如因天氣問題或全校性活動，競賽日期另行通知。

七、活動預(yù)算

本著友情第一，競賽其次的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的樂觀性，每位參與的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費用由家長自理，請報名參與的家長交活動經(jīng)費__元，此經(jīng)費僅作為給參與的孩子們買紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，多謝合作。

幼兒園親子體驗活動方案（精選篇4）

活動目的：

1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的.惜別情，記住這一美妙而難忘的時刻。

2、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對學(xué)校生活的憧憬之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。（二）活動預(yù)備：

活動預(yù)備：

1、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕。（主題：歡樂飛行，暢想將來）

2、做好表演節(jié)目的預(yù)備工作（各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》）。

3、由老師和小伴侶擔(dān)當(dāng)主持人。

4、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

5、邀請畢業(yè)生的家長參與活動。

活動時間：

六月二十九日下午16：00~17：00

活動地點：

牡丹大酒店（自助餐廳）

活動流程：

1、帶動跳《歡樂崇拜》。

2、主持人致辭。

3、小主持人愛好班。

4、園長寄語并頒發(fā)畢業(yè)證書。

5、英語。

6、大一班家長代表發(fā)言。

7、小主持人愛好班。

8、集體唱《畢業(yè)歌》。（女生領(lǐng)唱）

9、大二班家長代表發(fā)言。

10、集體朗讀《畢業(yè)詩》

11、幼兒園贈送禮物。

12、拍照留影。

13、會餐。

幼兒園親子體驗活動方案（精選篇5）

活動目標(biāo)：

1.幼兒愿意與同伴一起參與表演和嬉戲活動。

2.幼兒與家長一起體驗迎新年的歡樂。

3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。

4.簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動預(yù)備：

1.提前通知，請家長支配好時間，準(zhǔn)時參與活動。

2.活動道具、小禮品。

表演活動20__已離我們遠(yuǎn)去，20__已靜靜地來臨，歡迎家長在百忙之中參與我們今日的慶元旦家園同樂活動。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！珍寶們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

1.首先請觀賞《幸福拍手歌》

2.請觀賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

4.請觀賞歌曲《走路》

5.請觀賞歌曲《火車快開》

6.接下來請觀賞三位老師表演手語《花好月圓》

7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子嬉戲內(nèi)容各位家長，下一個環(huán)節(jié)開頭進(jìn)行親子互動。

嬉戲一：投籃預(yù)備：海洋球、紙箱子嬉戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最終寶寶紙箱內(nèi)球多的為成功者。

嬉戲二：我們是毛毛蟲預(yù)備：蘋果嬉戲方法：兩組幼兒進(jìn)行競賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。

嬉戲三：搶椅子預(yù)備：20把椅子嬉戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家