學(xué)生周記模板集錦九篇

第學(xué)生周記模板集錦九篇學(xué)生周記篇1

爸爸喜歡釣魚，可他很少去釣，他更喜歡買魚竿。這不，星期天一大早，我倆就又去買了幾根魚竿，到外公家去釣魚。

我們裝好線和竿，老爸裝上了雙鉤，我裝了單鉤。來(lái)到魚塘邊，老爸幫我把渾身扭動(dòng)的蚯蚓穿進(jìn)魚鉤，就開(kāi)始釣魚。沒(méi)過(guò)幾分鐘，老爸的浮標(biāo)就開(kāi)始上下左右不停地?cái)[動(dòng)——只見(jiàn)老爸迅速拎起魚竿，呵！兩條銀光閃閃的小魚分別咬住了一個(gè)鉤子，一箭雙雕呀！我心里開(kāi)始著急了。

我雙眼緊盯著浮標(biāo)，突然一眨眼，我的浮標(biāo)居然“不見(jiàn)〞了！我趕忙使出吃奶的力氣拉起釣竿。只感到一股強(qiáng)大的力量把我往水面上拉過(guò)去，我費(fèi)了好大的勁才沒(méi)掉進(jìn)魚塘。再回過(guò)神來(lái)，魚竿一下子變得輕飄飄了。我提起來(lái)一看，不僅我期待的魚沒(méi)了，連釣鉤也不見(jiàn)了。我只好垂頭喪氣地去吃午飯。

吃完午飯，我迫不及待地?fù)Q上了魚鉤。在太陽(yáng)底下坐了一兩個(gè)小時(shí)，幾乎一無(wú)所獲。正當(dāng)我打算收起魚竿的時(shí)候，那股巨大的拉力又出現(xiàn)了！我趕緊大聲叫老爸。老爸先叫我別急，然后對(duì)我說(shuō)：“你先定好自己的重心，擺好釣魚的姿勢(shì)！〞正說(shuō)著，我發(fā)現(xiàn)輕輕的魚竿尖頭開(kāi)始在水中隨著魚線轉(zhuǎn)起了圈，蕩起了一圈圈漣漪。老爸讓我靜觀其變，過(guò)了一會(huì)兒，魚竿不動(dòng)了。我想：一定是魚兒把力氣用光了！

我輕輕拉起魚竿，老爸順勢(shì)用漁網(wǎng)一兜，呀！好大一條魚，它有我的手臂那么長(zhǎng)，跟我的大腿一樣粗，正在網(wǎng)兜里張大嘴呼吸呢！我快樂(lè)得大叫起來(lái)！

太好了！我可以采訪消防隊(duì)員們了。12月20日下午，我們穿好校服、戴好小記者帽、在學(xué)校國(guó)旗臺(tái)前排好隊(duì)，坐車來(lái)到了消防大隊(duì)。“零距離〞體驗(yàn)消防部隊(duì)風(fēng)采，學(xué)習(xí)消防平安知識(shí)。

下午2時(shí)，小記者們的到來(lái)使消防隊(duì)頓時(shí)沸騰起來(lái)，掌聲、笑聲、歡呼聲交織在一起，變成了一片歡樂(lè)的海洋。

消防隊(duì)李叔叔幽默幽默地講解消防器材的使用方法，讓我們大開(kāi)眼界，面對(duì)著紅色的消防車、戰(zhàn)斗服，我們充滿好奇之際也不由地發(fā)出驚嘆，小手不停地指這指那進(jìn)行詢問(wèn)。叔叔用消防車進(jìn)行高空撲救火災(zāi)演示，面對(duì)兇猛的烈火，他們英勇不畏！接下來(lái)，我們親身體驗(yàn)如何在火災(zāi)中逃生？我們所處的大帳篷突然濃煙滾滾，又悶又熱，連呼吸都很困難，人群向前涌動(dòng)，我披著濕衣服、用濕毛巾捂住嘴巴也跟著跑起來(lái)，轉(zhuǎn)了四個(gè)彎終于逃了出來(lái)，大吸一口氣頓時(shí)神清氣爽。

夕陽(yáng)西下，我們依依不舍地向叔叔揮手道別，多么難忘的消防知識(shí)學(xué)習(xí)呀！我一定要將學(xué)到的消防知識(shí)告訴爸爸媽媽同學(xué)，讓更多的人了解消防、關(guān)注消防，從而遠(yuǎn)離消防！

學(xué)生周記篇2

鳥語(yǔ)花香的春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，柳綠花紅。美麗的春天清早，我隨著小鳥歡快的歌聲從睡夢(mèng)中醒來(lái)。經(jīng)過(guò)歷程窗戶向外表看往，啊！到處是一片新穎的氣象。

我和爹爹.娘親到天中廣場(chǎng)往不雅賞春天的美景，天中廣場(chǎng)比已往更美了！那是春姐姐的功勛，是春姐姐把天中廣場(chǎng)變美了！廣場(chǎng)東邊那一束束金黃色的迎春花在東風(fēng)的吹拂下，在陽(yáng)光的照射下，一朵朵嫩黃色的小花就像一群小巧小巧的金黃色的蝴蝶簇?fù)碓谝煌?，綻放美麗的同黨，接待春天的到來(lái)，又像是招來(lái)了良多天上的稀有星星，打著轉(zhuǎn)，眨著小眼睛，很有規(guī)矩地向路人打招呼呢！廣場(chǎng)西邊另有那粉里透白的玉蘭花，玉蘭花可真漂亮！遠(yuǎn)了看往，玉蘭花像一個(gè)穿戴紗裙的少女在和風(fēng)中翩翩起舞。近看，玉蘭花又像是一件粉白相間的連衣裙。春天的景致真美！

??！春天，你給本人帶來(lái)了快樂(lè)！

學(xué)生周記篇3

好久沒(méi)吹小號(hào)了，今天教授就過(guò)來(lái)給我上課，讓我有些措手不及。雖說(shuō)表現(xiàn)得差強(qiáng)人意，但還是令我感到些許難堪，作為一個(gè)樂(lè)器特長(zhǎng)生，交了比學(xué)費(fèi)還貴的樂(lè)器學(xué)習(xí)費(fèi)用，我就應(yīng)該對(duì)得起自己和父母，為自己負(fù)責(zé)。

時(shí)機(jī)從來(lái)都只給有準(zhǔn)備的人，假設(shè)我不努力地為自己的將來(lái)準(zhǔn)備，那勢(shì)必會(huì)被將來(lái)拋棄。藝術(shù)特長(zhǎng)生的道路注定艱辛，但我既然選擇了這條路，就要一沖到底，毫無(wú)怨言。

學(xué)生周記篇4

弟弟來(lái)的那天，真是令我太太沖動(dòng)了!

鏡頭回放中：我學(xué)完英語(yǔ)，自己慢吞吞地走回家，到了家門口，使勁敲門，又是喊媽媽，又是喊爸爸，可就是沒(méi)人開(kāi)門。我在家門都站了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，終于等到爸爸回來(lái)。我笑瞇瞇地問(wèn)道：“嘿嘿，是不是去接弟弟了?〞“你說(shuō)呢?你覺(jué)得接了就接了。〞爸爸神秘兮兮的。我不說(shuō)什么了。

下午媽媽上班，就剩我和爸爸了。一會(huì)兒，一陣急促的敲門聲傳來(lái)，我大聲問(wèn)：“誰(shuí)呀?〞門外不作答。我想：是不是誰(shuí)搗亂呀!但還是去開(kāi)門了。一看，一個(gè)笑哈哈的弟弟出現(xiàn)在門口。一進(jìn)來(lái)，我捏捏左臉，捏捏右臉，看看是不是真的。真的是呀!!!

鏡頭轉(zhuǎn)向昨天：“快把門鎖上!〞弟弟小聲說(shuō)。我做了個(gè)“OK〞的手勢(shì)，快速把門鎖上。我們翻開(kāi)抽屜，拿出魚片，大口快速地吃了起來(lái)。吃完后，裝作什么沒(méi)有發(fā)生一樣，大步流星走了出去。

弟弟來(lái)啦!我們玩得真開(kāi)心!

學(xué)生周記篇5

一個(gè)星期天的早上，爸爸說(shuō)要帶我去爬山，并且說(shuō)，如果我爬到山頂?shù)脑?，他就可以讓我?shí)現(xiàn)三個(gè)愿望。我快樂(lè)地?fù)Q了運(yùn)動(dòng)服就跟爸爸出門了。

來(lái)到山腳下，我二話不說(shuō)，就往山頂上沖，沒(méi)幾下就把爸爸甩在了后面，可走著走著，我感覺(jué)腳步越來(lái)越沉，雙腳就像灌了鉛一樣。順著石階往山頂上望去，感覺(jué)原來(lái)不是很長(zhǎng)很陡的石階，此時(shí)就像天梯一樣，我喪氣地坐在了石階上。這時(shí)，爸爸追上了我，笑著問(wèn)：“怎么啦？〞我沒(méi)好氣地說(shuō)：“這么高這么陡，我不爬了。〞“哈哈哈〞，爸爸笑著說(shuō)：“你剛剛的雄心壯志哪去了？〞接著爸爸坐下來(lái)給我講了很多道理，爸爸的那句“有志者，事竟成！〞觸動(dòng)了我，我站起來(lái)，一鼓作氣向山頂上跑去。豆大的汗珠順著我的臉頰往下淌，我全然不顧，心里想著的就是想證明給爸爸看，我是一個(gè)真正的男子漢。

不知道跑了多久，我終于跑到了山頂，領(lǐng)略到了“一覽眾山小〞的美好風(fēng)光。

從這件事我終于明白了一個(gè)道理：有志者，事竟成！因?yàn)槲也环艞墸晕遗赖搅松巾?。學(xué)習(xí)上不也是這樣嗎？只要我們?cè)诶щy面前充滿信心，不放棄，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)被困難壓倒。

那次爬山不但鍛煉了我的意志，還讓我懂得了很多道理。

學(xué)生周記篇6

今天上數(shù)學(xué)課，我們學(xué)習(xí)9的'乘法口訣，老師問(wèn)我們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律。一開(kāi)始，人家說(shuō)什么什么的，我都沒(méi)舉手。到最后，董老師讓我們看得數(shù)有什么規(guī)律，我突然眼睛一亮，看出來(lái)了，這想的時(shí)間絕對(duì)超不過(guò)十秒鐘，這么短的時(shí)間內(nèi)想出來(lái)是因?yàn)槭罴傥冶?的口訣，老爸給我說(shuō)的，他說(shuō)：“你看，9的乘法口訣得數(shù)十位和個(gè)位相加都得9。〞正因?yàn)槲蚁氲搅诉@句話，所以我想的這么快。

前兩個(gè)同學(xué)都沒(méi)說(shuō)出這個(gè)規(guī)律，老師讓我說(shuō)這句話說(shuō)了好幾遍，老媽說(shuō)：“這也是一種學(xué)習(xí)，善于聽(tīng)，并且能夠記住，在需要的時(shí)候能夠拿出來(lái)用。其實(shí)，聰明的孩子就是善于聽(tīng)，善于觀察!〞

學(xué)生周記篇7

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，生物課一般都是普通的拿出動(dòng)物講一講那個(gè)地方，再講講這個(gè)地方，可是我們的生物老師“藤老師〞卻不一樣，每到一節(jié)課藤老師就會(huì)施展神奇的魔力，讓我們身臨其境的去和動(dòng)物朋友親密接觸。

我還記得有一節(jié)生物課上講飛禽，我們看見(jiàn)藤老師來(lái)了，興奮得想看看這次藤老師會(huì)施展怎樣的神奇魔力，藤老師剛進(jìn)教室門，有些同學(xué)就開(kāi)始嘆氣了：“這次藤老師什么也沒(méi)拿，一定不會(huì)好玩的。〞藤老師見(jiàn)到大家這個(gè)樣子，臉上旋即多出一絲絲神秘的笑容，那些唉聲嘆氣的同學(xué)見(jiàn)到藤老師臉上神秘的笑容以后，又充滿了自信心。

上課鈴一響，只見(jiàn)藤老師像變魔術(shù)似的從口袋里掏出一個(gè)防毒面具和一瓶奇怪的東東，藤老師把防毒面具到到臉上，然后對(duì)著教室“嘶〞的一聲，一股藍(lán)色的輕飄飄的氣體飄了出來(lái)，我們教室里除了戴著防毒面具的藤老師，我們班所有同學(xué)都昏了過(guò)去。

“咳咳……。〞我從昏迷的狀態(tài)下慢慢蘇醒，這時(shí)我看了一下四周，不由大吃一驚道：“我們這是在哪？〞“這是在天空之城，鳥兒們的故土。〞這時(shí)藤老師神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了我身后，“咳……〞一些體質(zhì)較好的同學(xué)也慢慢起來(lái)了，他們見(jiàn)到周圍以后也不由得大吃一驚，這時(shí)滕老師一拍手“啪〞，幾千萬(wàn)只不同種類的鳥兒齊頭并進(jìn)地飛了出來(lái)，在我們的周圍圍成了一道亮麗的風(fēng)景線，鳥兒的種類很多：天鵝、大雁、鴛鴦、鵜鶘、海鷗、綠頭鴨、斑頭秋沙鴨、畫眉、烏鴉、黃鸝、灰喜鵲、煤山雀、黑卷尾、毛腳燕、鸕鶿、百靈、云雀、柳鶯、麻雀……。老師一邊講解著這些鳥兒，一邊讓我們欣賞小鳥的舞姿，小鳥的舞姿讓我陷入浮想聯(lián)翩的夢(mèng)想中，這時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)的話打破了我的幻境：“快看那兒，好大好美的鳥?。〃暋斑@是百鳥之首—鳳凰〞藤老師慢吞吞的講著，鳳凰一出來(lái)，所有的鳥兒爭(zhēng)先恐后的飛到了鳳凰旁邊，百鳥簇?fù)碇P凰，在天空灑下了金色光輝，就在我們欣賞著鳳凰的時(shí)候“叮鈴鈴〞下課鈴聲響了，我們依依不舍的辭別了鳥兒，我們又隨著一陣煙霧，“呼〞的回去了。

雖然我們又回到了教室，但是我們還沉浸在那無(wú)邊無(wú)際的天空之城里。

學(xué)生周記篇8

春天來(lái)了，太陽(yáng)公公露出了紅紅的笑臉，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片新綠。

小草悄悄地從地里探出小腦袋，嫩嫩綠綠的，柳樹梳理著自己嫩綠而細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，美麗極了。迎春花在春風(fēng)姑娘的愛(ài)撫下跳起了優(yōu)美的舞蹈，油菜花穿著金黃的裙子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，桃花笑紅了臉，山坡上各種各樣的野花換上了美麗的花衣裳，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。

春姑娘召回了可愛(ài)的小燕子，它們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳地唱著歌兒：春天來(lái)了！春天來(lái)了！小鴨子在池塘里“呷呷〞地叫著，多么可愛(ài)的“報(bào)春鴨〞??！小蝌蚪穿上了黑色的禮服，正準(zhǔn)備去找媽媽呢！小朋友脫掉棉襖，沖出家門，在山坡上快樂(lè)地放風(fēng)箏，一時(shí)間，天上飛著許多“金魚〞、“老鷹〞、“熊貓〞|“喜羊羊〞真是熱鬧極了！

春天真美啊，我愛(ài)這迷人的春天，它帶給了我們希望與力量！

學(xué)生周記篇9

早晨我起床向窗外眺望，第一眼看到的就是這個(gè)潔白的世界。我快樂(lè)的喊著下雪了！下雪了！

吃完早飯，我走在上學(xué)的路上，大地就像一張潔白的大白紙，上面畫著房子、大樹和人。我小心翼翼的走著，生怕踩臟了這張大白紙。路邊大樹們都變成了圣誕樹，廣場(chǎng)上的石碑都變成了一個(gè)個(gè)棉花糖。

到了學(xué)校，可熱鬧了，同學(xué)都不在班上讀書，而是在外面玩雪。有的在打雪仗，有的在堆雪人。我們班男女生也分成兩幫打雪仗，我沖在最前面準(zhǔn)備給女生一記重磅炸彈，其它男生在后面扔雪球掩護(hù)，可是她們女生打著傘防守，