實用的周記初中范文匯編6篇

第實用的周記初中范文匯編6篇周記初中篇1

我家門前的一個角落里有一張網(wǎng)，網(wǎng)的主人是一只黑色的蜘蛛。一天下午，正在玩游戲的時候，驚奇地看到蜘蛛竟然在吃自己的網(wǎng)，都已經(jīng)吃了一大半了。吃完了網(wǎng)后還抹了一下令人生厭的臉。蜘蛛這么辛苦才織成的網(wǎng)，怎么可以把網(wǎng)給吃掉呢？這可是它的勞動成果??！這個問題在我的腦海中畫了一個大大的問號。

帶著這個問題我跑去問媽媽。媽媽說：“應(yīng)該是蜘蛛醒來后很餓，沒食物才無可奈何地吃掉了自己織的網(wǎng)吧！〞我聽了媽媽的話后，有點半信半疑。

我著急了，就迫不及待地翻開書柜，在《十萬個為什么》這本書里尋找我想要的準(zhǔn)確答案。原來媽媽告訴我的答案是錯的，正確的答案是：首先，織的舊網(wǎng)已經(jīng)用了一天后，蜘蛛網(wǎng)上的黏性下降，捕蟲的水平也下降所以需要換網(wǎng)。第二，織網(wǎng)需要許多原材料，為了節(jié)約起見，把舊網(wǎng)吃掉消化轉(zhuǎn)換，可以大大節(jié)約本錢。第三，蜘蛛一般下午吃網(wǎng)，經(jīng)過一晚上的消化，早上起來在織網(wǎng)。這樣就可以把網(wǎng)毫發(fā)無損的保護好，免得給別的蜘蛛吃了網(wǎng)。蜘蛛吃網(wǎng)這件事，是自然進化的結(jié)果，只有本錢用的小，產(chǎn)出大的生物才能更好的適應(yīng)環(huán)境，永遠(yuǎn)的生存下去。

聽了《十萬個為什么》這本書上的`說法我頓時茂塞頓開，這個困擾我的謎團終于被我解開了，我眉開眼笑。

周記初中篇2

今天小過生病了，沒來由的嘔吐，把爸爸媽媽嚇壞了。從中午發(fā)病，到醫(yī)院看病，打吊瓶……忙活到晚上快九點才回家，真希望孩子的病能快點好，不要影響期末的考試。

醫(yī)院吊瓶的時候，看到好多孩子都是一邊吊瓶一邊復(fù)習(xí)功課，不禁感慨，還好我們只是一年級，還不用這么累，不用像那些高年級的寶寶生病了還要學(xué)習(xí)，真是比大人還要辛苦！

周記初中篇3

花兒也許會凋謝，誓言也許會被遺忘，但親情卻永駐人間。

我一直把那個從不叫我姐姐的弟弟，是為我生命中的奇跡，因為我不知道世上有幾個讓淚水滑過臉頰后能留有淚痕。弟弟卻能！

在我小的時候我并不懂得怎樣做姐姐，也不清楚自己為什么能對弟弟揮舞皮鞭。小時候弟弟很頑皮，在家胡蹦亂跳，常常讓我心煩意亂。對此，我總是大聲呵斥弟弟，還不是威脅他，如果再不聽我的話，我就會打你。

可是弟弟根本就聽不進去，依舊淘氣，還總是笑嘻嘻，對我，也許我根本配不上做姐姐吧，在無數(shù)次的呵斥無效的情況下，我真的舉起了皮鞭。

當(dāng)時，我一下抓起皮鞭，狠狠的看著弟弟一下子超弟弟抽了過去，皮鞭“啪〞的一聲落到弟弟較弱的背上。然而弟弟沒有掉一滴眼淚，蜷縮在一個角落，用它那天真而又單純的眼睛盯著我絲毫沒有對抗的意思。

我疑心自己是不是瘋了，居然打自己骨子里留著同樣學(xué)的弟弟。為什么？我的心也在隱隱作痛，我實在抽打自己嗎？

想到這我的眼淚奪眶而出，弟弟伸出他的小叔想為我擦眼淚。

那一年我七歲，弟弟六歲。

淚水劃過臉頰，會有痕跡嗎？

周記初中篇4

20某某年3月x日星期x晴

一次周末的旅行

小朋友們，大家喜歡出去旅游嗎？如果有時機小編可是最喜歡出去跑跑了，能夠多看看外面的世界真的是一件非常開心的事情，下面我們看看小作者是怎樣寫自己外出旅行的事情的吧。

在周五的時候，我聽爸爸說，他周末有一次旅行，是他們公司里組織要去的。爸爸問我想不想一起去，我想都沒想就說：“要去〞。我很久就想出去玩一下了。

到了周六一大早，我與爸爸就出門了。我遇到了爸爸的一個同事，他帶著他女兒，與我一般大。我想我有伴了，應(yīng)該會玩得更開心。

我們很快就到了我們的目的地。是一個很大的溫泉區(qū)。我們很快的換了游泳衣。然后走去第一個溫泉池，水溫有點熱。那里有個叔叔告訴我們泡溫泉時要從冷到熱，這樣就對身體很好。我們倆小伙伴一起到一個小池區(qū)，水深1。2米。我站在里面剛好可以把頭露出來。我爸爸就帶我學(xué)習(xí)游泳。他告訴我說，如果要學(xué)習(xí)游泳要先學(xué)習(xí)換氣。我想這怎么學(xué)呀？爸爸接著告訴我說，先要吸一大口氣，然后再把頭伸進水面。過幾鈔鐘在抬起頭來用嘴呼吸，再把鼻子里的水弄出來。我試了幾次，果真如此，可以不用游泳圈就可以游一兩米遠(yuǎn)了。好多的叔叔都夸我聰明呢！我想這都是我爸爸的教我的方法很對。我們倆個小孩子玩起了打水仗。

接下來我們還坐了纜車、爬山，還照了很多的有趣的照片。

真是很開心的一次旅游啊，我希望下次還有時機這樣去玩。

周記初中篇5

當(dāng)有一天，我開始對人說我不是個小孩子了，我突然發(fā)現(xiàn)，我，在長大。

曾經(jīng)以為，成長是一個過程，可現(xiàn)在才明白，成長不過是一個瞬間，就像衰老只是一個瞬間一樣。那一天，看到媽媽幾年前還引以為傲而現(xiàn)在缺如枯草干澀的系數(shù)的頭發(fā)，我仿佛是目睹了時光一點點侵蝕整個人的犯罪過程，不顧一切地迅速逃離。媽媽老了，我長大了。于是，我開始試著彌補，試著用一天天的努力彌補媽媽為我付出的辛苦，哪怕自己不開心也要讓媽媽快樂，無論怎么做，我覺得都值得。于是，我開始明白，成長的滋味，是用自己的付出彌補另一個人曾經(jīng)付出的幸福，雖然很苦，但很滿足。

曾經(jīng)認(rèn)為，成長是一個奇跡，可現(xiàn)在才明白，成長不過是一段經(jīng)歷。從家到學(xué)校的路線從不改變，改變的是沿途的風(fēng)景。開始習(xí)慣每天晨讀與英語論持久戰(zhàn)，開始習(xí)慣每節(jié)自習(xí)用字母和數(shù)字表達(dá)自己的思維，開始習(xí)慣埋頭演算那些沒完沒了的題目，開始習(xí)慣聽新聞時關(guān)注發(fā)音和語言，開始習(xí)慣對每一個看到的物體進行受力分析，開始習(xí)慣對每一道菜分析營養(yǎng)比例，開始習(xí)慣每天早晨在睡夢中吃完早飯于是，我習(xí)慣著拂曉前的黑暗與破蛹前的掙扎，我相信我如一只蝸牛，在小小的殼里裝上大大的夢想，一步步走向遠(yuǎn)方。于是，我開始明白，成長的滋味，是用今天的汗水播種明天的收獲，雖然很苦，我不在乎。

曾經(jīng)以為，成長遙不可及，可現(xiàn)在才明白，成長離我竟那么近，不再相信武俠小說里刀光劍影的傳奇，因為知道沒有人可以永遠(yuǎn)是第一；不再像小孩子一樣叛逆，因為理解了老師家長的苦心；不再像以前一樣愛發(fā)脾氣，因為明白我們相聚在一起太不容易；不再那么過分地關(guān)心自己的成績，因為懂得這都是浮云只要我曾努力我在努力于是，我一點一點改變著自己。讓自己更陽光更自信，讓自己能面對一個又一個難題，一步步向夢想靠近。于是，我開始明白，成長的滋味，是用一次次失敗與挫折改變自己，磨礪自己，雖然很苦，但很幸福。

成長的滋味，如咖啡，有點苦，有點香；成長的滋味，如橙子，有點澀，有點甜。又是誰對我說，你，長大了。

周記初中篇6

金風(fēng)送爽，丹桂飄香，秋色宜人。9月1日早晨，當(dāng)我踏進實驗初中的大門時，初中生活便正式開始了。開學(xué)第一周，站在新的人生起跑線上，所見所聞，無處不呈現(xiàn)一個“新〞字：

--新環(huán)境。校舍巍峨，佳木吐翠，綠草如茵，鳥語花香，美輪美奐。教學(xué)樓、實驗樓、藝術(shù)樓、圖書館、田徑場、籃球場參過失落，現(xiàn)代化教育設(shè)施一應(yīng)俱全，就連我們的教室里也安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備。如此優(yōu)美的校園，正是我一心向往的知識殿堂。

--新師長。開學(xué)典禮上，我認(rèn)識了年富力強的于健校長，他題為《同心聚力，書寫美好華章》的講話激情洋溢，魅力四射，深深打動了全校一千多名學(xué)生的心靈，贏得一陣陣暴風(fēng)雨般的掌聲。班主任尹艷老師，是我最先熟悉的老師，每天都要到班上來幾次，事必躬親，慈母一樣關(guān)心著我們。隨著課程的推進，各個科任老師一一走進我們的視野。他們性別不同，年齡各異，講課的風(fēng)格各有千秋，但有一點是共同的：心懷一顆愛心，燃燒自己，照亮別人。

--新同學(xué)。就全校而言，我有一千多名新同學(xué)；就七年級而言，我有四百多名新同學(xué)；就我們班而言，我有四十名同學(xué)?！敖裉煳覀兪翘依罘曳?，明天是社會的棟梁〞，共同的理想在召喚我們，我們的友誼才剛剛開始，甚至還不知道彼此的姓名，不過我堅信，在未來的日子里，我們一定會成為好朋友、好伙伴，像于校長所號召的那樣：同心聚力，書寫美好華章!

--新課程。同小學(xué)相比，新增了政治、歷史、地理、生物等課程，原有的語文、數(shù)學(xué)、英語等課程未變，但是深度和廣度卻大相徑庭。一分耕耘，一分收獲，新課程需要付出更多的心血和汗水。在這開學(xué)第一周，我已做好足夠的思想準(zhǔn)備。

行文至此，我的耳