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第頁關(guān)于風(fēng)景話題作文集錦六篇風(fēng)景話題作文篇1
在成長的歲月中,我慢慢懂得去用一顆安靜的心諦視他人的心靈,用一雙澄澈的眼品嘗周遭的無限風(fēng)光。我心中的風(fēng)景總具有它的多面性,“己心嫵媚,則世界亦美哉?!?/p>
別人總埋怨陰雨綿綿的潮濕,喜愛陽光的暖和、絢麗,卻不知,雨水就好比上蒼的賞賜,能讓人露出華蜜的笑容。
春寒料峭,猶如牛毛般細細密密的蒙蒙細雨,我獨喜愛它淅淅瀝瀝的當(dāng)心勁兒,像是怕吵醒誰似的。它讓遺忘帶雨傘的人走在路上多了一份坦然,也少了一份淋濕的焦慮與避雨的狼狽;特殊是,那雨姑娘仿佛是在報春天來臨的喜訊,羞羞答答,讓鄉(xiāng)下的農(nóng)夫伯伯也為之精神飽滿;夏日炎炎,恰似天女散花般潑潑灑灑的滂沱大雨,有股來勢洶洶的勁兒,倒也來得快,去得快,我獨喜愛它大俠般的瀟灑,為人們驅(qū)逐燥熱卻不索回報。雖然,雨前震天動地的悶雷嚇走了街上的行人,但是,雨后摻有泥土花香的氣息也著實讓人神清氣爽一番了;秋高氣爽,仿佛本是凄涼的季節(jié),有了雨水的洗禮更添了些許纏綿悱惻的哀愁,雨水打落在樹枝上噼噼啪啪,在水坑里也滴滴答答,讓徒步在雨間行走的人也在這股肅穆中,頭腦更加醒悟、理智起來;原來,雨天也有她柔情的一面,即使她再怎么陰寒也令人不禁贊美她多姿多態(tài)的透亮感。
我喜愛一個人佇立在窗前,看著雨從天而降,此情此景,怎能不讓人沉醉?
其實,我們也應(yīng)懂得去用不同的角度看待相同的事物,新眼光會使我們受益更多!
誰說梅花質(zhì)感赤條條?那種迎風(fēng)而立,傲霜斗雪的精神唯恐并不是溫室中的花朵能與之匹敵的。
誰說張學(xué)友人長得過于一般?他的歌節(jié)奏有的明快,有的舒緩,感情至深,否則怎么會有如此之多的歌迷崇拜他?
我心中的風(fēng)景唯恐與他人看來遠遠不同,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近凹凸各不同”,我總在最靜的一刻,尋找事物不易察覺、卻最真實的本質(zhì)!
學(xué)會從景中透析事物的多面性,我們的視察會更加細膩、鋒利!
不知不覺中,我們是否也慢慢從看人中景的同時,成為了他人眼里的景中人呢?
風(fēng)景話題作文篇2
你沒有婀娜曼妙的身姿,只有粗糙的肌膚訴說你的故事;你沒有色調(diào)斑斕的花朵,只有健壯的臂彎詮釋你的偉岸;你沒有風(fēng)花雪月的矯情,只有靜默無言的柔情在心中流淌。在我心中,你是校內(nèi)里最美的風(fēng)景——老榆樹。
“得風(fēng)不搖曳,無風(fēng)偏自動”,你說這是一身傲骨,不攀扶、不依附;不傷古、不悲秋,你說這是從容、這是淡定。
初識你,我還只是七年級的新生?!盁o邊落木蕭蕭下”的季節(jié),總會引發(fā)少女無限的愁思。粗糙的樹皮掩飾不了你無盡的滄桑,枯黃的葉片在瑟瑟的秋風(fēng)中漫無目的地翻飛。撿起一枚黃葉,我的心中涌起萬斛閑愁。
“葉的離去,原委是因為風(fēng)的追求,還是因為樹的不挽留?”我無奈地嘆息,不知是問我自己,還是問你。你不語,耳邊卻傳來瑯瑯的讀書聲,“少年不識愁味道,愛上層樓;愛上層樓,為賦新詞強說愁……”
這是你對我的回答嗎?當(dāng)時我不懂,只在心中靜默登記,這樣的秋季,老榆樹陪我一同看滿樹飄舞的黃蝶“化作春泥更護花”……最終升入八年級,看到你,沒有了一年前那些莫名的哀愁??吹侥?,我最終知道,原來成熟是不傷古、不悲秋的從容與淡定;而不是裝出一副少年老成、悲天憫人的做作模樣。
風(fēng)景話題作文篇3
我眼中的風(fēng)景
“無言獨上西樓月如鉤,孤獨梧桐深院鎖清秋。剪不斷理還亂是離愁,別是一般味道在心頭。”
月夜情思,手握書卷,不禁一詠三嘆。詞人的遭受,的確可悲,才使然在秋風(fēng)瑟瑟的夜晚,提筆寫下“獨自莫憑欄,無限江山,別時簡單見時難”何等的秋景,觸動了詞人心中的悲悸,是復(fù)國無望還是舊夢迷離?也罷,落筆合書,一切讓它隨風(fēng)去吧。
身著單衣,夜登亭臺,四下里遠眺。目力所及,無一不是漆黑,依稀亮著點不甚明的光。這大自然的手筆,的確不容小覷,就像是拿著黑筆為萬物勾畫著輪廓,或宏偉,或壯麗……朦朧之間盡添一層神奇的韻味,在這月色撩人的夜里,最是讓人癡迷。
我沉醉了,不知怎的就想起了在敘利亞的孩子們,是不是也能夠像我一樣度過這樣閑適的夜晚,是不是也能夠擁有讀書的歡樂,是不是也能夠……癡人說夢罷了,我猜他們必需蜷縮在某個角落里,哭泣著,膽怯 著,整日里過著擔(dān)驚受怕的生活,衣食住行都沒有保障?;蛟S他們最大的愿望就是盼望著親人早日從戰(zhàn)線上平安退下來,一齊離開讓他們傷過心流過血的地方吧。以前蕩漾著歡聲笑語的地方,此刻卻已滿是狼煙,戰(zhàn)壕遍地。記得我前不久看過一個令我毛骨悚然但卻終生難忘的畫面,敘利亞反對派的一個士兵拿著刺刀剜向了一個還沒有死絕士兵的心臟。躺下的人在呻吟著,站著的人在得意著,不行思議的是,那士兵盡然一口吞下了那尚有余溫的心臟,還恬不知恥的把這血淋淋的視頻發(fā)到網(wǎng)上。造孽啊,這種泯滅人性,視人命為糞土的政權(quán),連最底層的士兵都能夠草菅人命,試問同是槍口舔血的人,士兵又何苦要犯難士兵?自知名不正言不順卻還要發(fā)動這生靈涂炭的劫難,乖乖莫非沒有人告你什么叫“多行不義必自斃”嗎?可笑,美國盡然會頂著輿論的壓力去支持你,你又豈能不知那是一只披著羊皮的狼。
一陣秋風(fēng)吹過,我不禁打了一個寒戰(zhàn),最是在這乍寒還暖的季節(jié)里,簡單使人犯困。不知何時,我的眼里多了一份篤定,竟是參透了陳后主那悲憤的心。許是瞳孔里多了一份別樣的色調(diào)—和平!
風(fēng)景話題作文篇4
風(fēng)景——于山脈,碧綠的山松,閃著墨綠的鋒芒,挑動粗獷的旋律。莖蔓磬石吱吱作響,巖隙縫處,時常滾落塊塊巖石。
松之根如插入大地的心臟,任風(fēng)的摧枯,冰的凋零,依舊傲立而不拔。是一個不朽的風(fēng)景。
古人多把青松比作不老,今人多把它比作一種精神的永駐。挺立的蒼松述說一個又一個不老的故事。
李白——何當(dāng)凌云霄,直上數(shù)千尺,是蒼松淋漓盡致的最好寫照。
映山紅,在蔥綠中把山巒染紅,把大地點綴,勃勃朝氣。一如少女羞怯中緋紅的臉,紅撲撲的唇,艷麗欲滴,踏進山巒,如同墜入夢幻般的情網(wǎng)。
映山紅在綻放間升華,在明麗中凋謝。或許這是曇花般的風(fēng)景。
而田野的花朵卻在明麗中綻放,蘊山之靈秀,含地之精髓,在明麗中收獲。在明麗中瘋狂,那是汗水澆灌的風(fēng)景。
于是,就有了掛滿枝頭的微笑,揮汗如雨的碩果,北江美——王馨的歌,美得江南小鎮(zhèn)如畫,艷得姑娘如花,唱得蜻蜓點頭,醉得荷葉上的青蛙張嘴。
于是,王馨和王馨的——北江美,成為別人觀賞的風(fēng)景。
廣場上,北江美美麗的旋律,輕歌曼舞的姑娘,踏著美麗的旋律,舞動飄柔的身姿,醉得星空擠眼,醉得行人駐足。成為被別人艷羨的風(fēng)景。
其實,人生也是一道風(fēng)景,有智者的風(fēng)景,有愚者的風(fēng)景,有大志若愚者的風(fēng)景。有的'人站在高高的山崮觀賞別人,你在觀賞別人的時候又被別人觀賞,這就是風(fēng)景中的風(fēng)景。
但愿——你恒久成為別人觀賞的風(fēng)景。
風(fēng)景話題作文篇5
秋姐姐來了,秋姐姐送給我們和大地兩份禮物,送給我們一個五谷豐登的秋天,送給大地一件新上衣。
秋天的到來讓我歡欣鼓舞,這是為什么?因為秋季是一個豐收的季節(jié),因為秋季是一個五谷豐登的季節(jié)。高梁哥哥抬起了黑紅色的臉,秋姐姐的到來也讓樹葉寶寶變的紅紅的,似乎給秋姐姐伴舞,秋姐姐快樂極了,大豆哥哥也不罷休,它搖動豆莢,嘩啦啦的給秋姐姐唱歌。
在學(xué)校里,會有同學(xué)來看樹葉,“秋天的葉子有點黃?!?/p>
晚上的夢里你肯定會夢到秋姐姐告知你秋天的美秋天的氣候……
風(fēng)景話題作文篇6
換一個角度,人生到處有風(fēng)景?!}記
冰,是堅冷的,但同時也是晶瑩的;火,是干烈的,但同時也是暖和的;高山,是險峻的,但同時也是雄奇的;大海,是幽深的,但同時也是湛藍的……自觀我們的人生,又何嘗不是這樣沖突相生?假如我們一生只認得消極,那人生就成了幾十年窮山惡水般地險惡。但倘如眼界放開了呢——
換一個角度,其實人生到處有風(fēng)景。在一片好水好山好天色中盡興巡游跋涉,誰還會覺得山路艱險呢?
古老的“莊周夢蝶”的故事,始終以來都是一樁奇異的懸案。莊周一日于夢境中恍惚身處花林間,振翅而飛,身輕如蝶。夢醒后,他發(fā)問,原委是“莊周夢蝶”,還是“蝶夢莊周”,他進入了一個“物我混同”的高深境界,奇妙的哲學(xué)世界向他叩開一扇洞見奇風(fēng)異景的大門,從今,他的人生一路風(fēng)景逍遙。試想想,在那個時代,若是一般人定已內(nèi)心擔(dān)心,尋醫(yī)問藥解夢去了吧,看不透其中的懸機,一樁怪夢便還是一樁怪夢,難成奇景。
近代大洋彼岸的一位偉人——林肯,曾因身材矮小而受盡嘲諷,但他如是對答:“我的雙腿的確不夠長,但卻是恰到好處,讓我能夠步履堅實,望見近處和遠方,不因身材過高而不顧腳下,好高騖遠?!甭牭竭@樣一番話,原先嘲諷他的人都張口結(jié)舌。正是因為他站在了一個合適的高度,協(xié)調(diào)了自己的優(yōu)勢和劣勢,才沖破艱難險阻,成為美國歷史上最宏大的總統(tǒng)之一,站在新的高度,看到了不一樣的風(fēng)景,看到了國家日后光明的前景。他的人生因此變得意義非凡,亦到處都是風(fēng)景。
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近凹凸各不同?!闭f的就是人生到處有風(fēng)景,風(fēng)景
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