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高三一輪復(fù)習(xí)--高三一輪復(fù)習(xí)--樹突軸突末梢髓鞘細(xì)胞核細(xì)胞體軸突接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮2.神經(jīng)元功能:1.神經(jīng)元結(jié)構(gòu)圖考點(diǎn)一、神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射一、神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位-神經(jīng)元
樹突軸突髓鞘細(xì)胞核細(xì)胞體軸突接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮2.傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞效應(yīng)器3不屬于
感受器傳出神經(jīng)二、神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式-反射
在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動(dòng)物或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答.1.反射概念:2.反射結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):反射?、?/p>
②
④
⑤
傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞效應(yīng)器3不屬于感受器傳出神經(jīng)二、神根據(jù)反射弧的結(jié)構(gòu)與功能,確定下表中結(jié)構(gòu)破壞對(duì)功能的影響既無感覺又無效應(yīng)既無感覺又無效應(yīng)既無感覺又無效應(yīng)只有感覺無效應(yīng)只有感覺無效應(yīng)【考點(diǎn)突破】根據(jù)反射弧的結(jié)構(gòu)與功能,確定下表中結(jié)構(gòu)破壞對(duì)功能的影響既無根據(jù)反射弧的結(jié)構(gòu)與功能,確定下表中結(jié)構(gòu)破壞對(duì)功能的影響突破考點(diǎn):既無感覺又無效應(yīng)既有感覺又有效應(yīng)無感覺有效應(yīng)既無感覺又無效應(yīng)既無感覺又無效應(yīng)無感覺有效應(yīng)既無感覺又無效應(yīng)既無感覺又無效應(yīng)無感覺有效應(yīng)有感覺無效應(yīng)有感覺無效應(yīng)無感覺有效應(yīng)有感覺無效應(yīng)有感覺無效應(yīng)既無感覺又無效應(yīng)根據(jù)反射弧的結(jié)構(gòu)與功能,確定下表中結(jié)構(gòu)破壞對(duì)功能的影響突破
【例1】用脊蛙為材料進(jìn)行反射活動(dòng)實(shí)驗(yàn),下圖所示為參與反射活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。如果剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng),下列說法正確的是(
)
A.立即刺激A端不能看到左后
肢收縮活動(dòng)B.刺激B端不能看到左后肢
收縮活動(dòng)C.若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮
活動(dòng),該活動(dòng)能稱為反射活動(dòng)D.脊蛙左后肢發(fā)生反射活動(dòng)的唯一條件是
如圖所示結(jié)構(gòu)的完整性B【例1】用脊蛙為材料進(jìn)行反射活動(dòng)實(shí)驗(yàn),下圖所示為C(提示:脊髓兩側(cè)的興奮可通過中間神經(jīng)元相互傳遞)右側(cè)左側(cè)C(提示:脊髓兩側(cè)的興奮可通過中間神經(jīng)元相互傳遞)右側(cè)左側(cè)考點(diǎn)二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)【動(dòng)手】請(qǐng)畫出神經(jīng)纖維中段受到刺激時(shí)局部電流的表示圖,并在刺激處標(biāo)明傳導(dǎo)方向和電流方向。考點(diǎn)二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)【動(dòng)手】請(qǐng)畫出神經(jīng)纖維中段受到-+-------------------------------------------------+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++適宜刺激--------++++++++++-+-----------------------------------------++++++++++++++++++++++++++++++++++++++-+----------------------------外正內(nèi)負(fù)Na+內(nèi)流K+外流內(nèi)正外負(fù)電信號(hào)動(dòng)作電流電位差雙向傳導(dǎo)外正內(nèi)負(fù)Na+內(nèi)流K+外流內(nèi)正外負(fù)電信號(hào)動(dòng)作電流電位差雙向傳1.未受到刺激時(shí)(靜息狀態(tài))的膜電位:_______
興奮區(qū)域的膜電位:____________2.電流方向在膜外由____________流向__________
在膜內(nèi)由_______________流向_____________3.興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向
,與膜內(nèi)電流方向_____________外正內(nèi)負(fù)外負(fù)內(nèi)正未興奮部位興奮部位興奮部位未興奮部位雙向傳導(dǎo)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)小結(jié):4.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)特點(diǎn):_____________相反相同1.未受到刺激時(shí)(靜息狀態(tài))的膜電位:_______AA【拓展訓(xùn)練】人體細(xì)胞外Na+濃度高于細(xì)胞內(nèi),而K+濃度是細(xì)胞內(nèi)高于細(xì)胞外。如圖表示神經(jīng)細(xì)胞興奮前后對(duì)Na+和K+的通透性情況。根據(jù)神經(jīng)細(xì)胞的生理特點(diǎn),下列有關(guān)分析正確的是(
)A.載體a、c運(yùn)輸相應(yīng)的離子時(shí)消耗ATP,載體b運(yùn)輸相應(yīng)離子時(shí)不消耗ATPB.興奮時(shí),Na+內(nèi)流區(qū)域與鄰近區(qū)域由于帶電物質(zhì)分布差異形成局部電流,并沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)C.處于靜息電位時(shí)膜主要對(duì)Na+有通透性,造成Na+外流,使膜外陽(yáng)離子
濃度高于膜內(nèi),維持靜息電位D.處于動(dòng)作電位時(shí)膜對(duì)K+的通透性增加,K+內(nèi)流,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)
離子濃度高于膜外側(cè)B【拓展訓(xùn)練】人體細(xì)胞外Na+濃度高于細(xì)胞內(nèi),而K+濃度是細(xì)胞討論:1、一個(gè)完整的反射活動(dòng)僅靠一個(gè)神經(jīng)元能完成嗎?至少需要幾個(gè),如什么反射?2、在整個(gè)反射活動(dòng)中,興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間是通過什么結(jié)構(gòu)傳遞的?不能2個(gè),如膝跳反射興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間是通過突觸完成的討論:1、一個(gè)完整的反射活動(dòng)僅靠一個(gè)神經(jīng)元能完成嗎?至少需考點(diǎn)三、興奮在神經(jīng)元間的傳遞突觸間隙突觸后膜突觸前膜突觸小體軸突線粒體突觸小泡(含神經(jīng)遞質(zhì))受體1.突觸結(jié)構(gòu)突觸問:突觸間隙內(nèi)的液體為
(填內(nèi)環(huán)境成分)組織液考點(diǎn)三、興奮在神經(jīng)元間的傳遞突觸間隙突觸后膜突觸前膜突下圖為突觸的常見類型,據(jù)圖連線。2.突觸類型下圖為突觸的常見類型,據(jù)圖連線。2.突觸類型單向傳遞電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)4.傳遞形式:5.傳遞特點(diǎn):3.傳遞過程:興奮→軸突→突觸小體(突觸小泡)→釋放_(tái)______→
突觸間隙→作用于________→引起另一個(gè)神經(jīng)元
。神經(jīng)遞質(zhì)突觸后膜興奮或抑制單向傳遞電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)4.傳遞形式:5.傳遞特點(diǎn):3.1)神經(jīng)元間的傳遞為什么只能單向傳遞呢?2)單向傳遞是指從一個(gè)神經(jīng)元的__(結(jié)構(gòu))傳到下一個(gè)神經(jīng)元的_______(結(jié)構(gòu))軸突樹突或細(xì)胞體神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜討論:3)不同部位的信號(hào)轉(zhuǎn)化形式①突觸小體:
。
②突觸后膜:
。電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)1)神經(jīng)元間的傳遞為什么只能單向傳遞呢?2)單向傳遞是指從【拓展訓(xùn)練】(2014上海卷)有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(分解乙酰膽堿的酶)的作用,對(duì)于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的
突觸來說,中毒后會(huì)發(fā)生()
A.突觸前膜的流動(dòng)性消失
B.關(guān)閉突觸后膜的Na+離子通道
C.乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體
D.突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化C【例3】如圖下所示是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是(
)
A.突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變B.興奮由b傳至c的過程中,①處膜內(nèi)電流方向是b→cC.③內(nèi)的遞質(zhì)可通過自由擴(kuò)散釋放到內(nèi)環(huán)境D.⑥處的神經(jīng)沖動(dòng)會(huì)引起神經(jīng)元a的興奮B【拓展訓(xùn)練】(2014上海卷)有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(分一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射二、神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo):1、完成傳遞的結(jié)構(gòu):三、神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞:定義、類型、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)神經(jīng)元:結(jié)構(gòu)和功能傳導(dǎo)形式:【知識(shí)小結(jié)】電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)2、傳導(dǎo)形式:雙向傳導(dǎo)電信號(hào)單向傳遞突觸(突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜)一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射二、神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo):1、完成興奮傳導(dǎo)與電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問題分析【考點(diǎn)突破】興奮傳導(dǎo)與電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問題分析【考點(diǎn)突破】++++----++--++--靈敏電流計(jì)分別連接在神經(jīng)纖維膜外側(cè)和膜內(nèi)側(cè)靜息電位(外正內(nèi)負(fù))的測(cè)定方法:【考點(diǎn)突破】++++----++--++--靈敏電流計(jì)分別連接++----++--++電流計(jì)都連接在神經(jīng)纖維膜外(或內(nèi))側(cè),可觀察到指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。動(dòng)作電位(外負(fù)內(nèi)正)的測(cè)定方法:--++【考點(diǎn)突破】++----++--++電流計(jì)都連接在神經(jīng)纖維膜外(【例4】下圖所示為神經(jīng)—肌肉連接示意圖,以下分析不正確的是(
)
A.刺激圖中的肌肉,電流表的指針將偏轉(zhuǎn)兩次B.刺激M點(diǎn)引起的肌肉收縮不屬于反射現(xiàn)象C.興奮傳到突觸后膜時(shí)發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)
→化學(xué)信號(hào)D.刺激N點(diǎn)電流表指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)C【例4】下圖所示為神經(jīng)—肌肉連接示意圖,以下分析不正確的是AA體溫調(diào)節(jié)水平衡最高級(jí)中樞身體平衡呼吸中樞低級(jí)中樞考點(diǎn)四、神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)和人腦的高級(jí)功能位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控。體溫調(diào)節(jié)水平衡最高級(jí)中樞身體平衡呼吸中樞低級(jí)中樞考點(diǎn)四2.大腦皮層言語(yǔ)區(qū)請(qǐng)將圖示功能區(qū)及其名稱以及損傷后的癥狀連線[a]
V區(qū)(Ⅰ)損傷后病人不能聽懂話[b]
H區(qū)(Ⅱ)損傷后病人不能看懂文字[c]
W區(qū)(Ⅲ)損傷后病人不能寫字[d]
S區(qū)(Ⅳ)損傷后病人不能講話[a]—W區(qū)—Ⅲ[b]—V區(qū)—Ⅱ[c]—S區(qū)—Ⅳ[d]—H區(qū)—Ⅰ2.大腦皮層言語(yǔ)區(qū)外界信息輸入瞬時(shí)記憶(視、聽、觸覺)遺忘短期記憶注意重復(fù)長(zhǎng)期記憶不重復(fù)遺忘永久記憶多次重復(fù)學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類的蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),尤其是大腦皮層下一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長(zhǎng)期記憶可能與新突觸建立有關(guān)。3.不同記憶的形成外界信息輸入瞬時(shí)記憶(視、聽、觸覺)遺忘短期記憶注意重復(fù)長(zhǎng)期生理或病理現(xiàn)象與神經(jīng)中樞的關(guān)系【考點(diǎn)突破】生理或病理現(xiàn)象與神經(jīng)中樞的關(guān)系【考點(diǎn)突破】【例5】下列有關(guān)健康成年人腦功能的描述,正確的是(
)A.控制排尿反射的高級(jí)神經(jīng)中樞位于大腦皮層B.大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的V區(qū)受損,患者不能寫字C.下丘腦中有水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞,失水過多時(shí)可以
產(chǎn)生渴覺D.下丘腦不參與血糖平衡的調(diào)節(jié)【拓展訓(xùn)練】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法,正確的是(
)A.大腦皮層具有直接控制四肢反射活動(dòng)的能力B.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞C.大腦皮層S區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人講話D.短期記憶的多次重復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶AD【例5】下列有關(guān)健康成年人腦功能的描述,正確的是()【拓
例6
膝跳反射需要下肢的伸肌和屈肌相互協(xié)調(diào)完成。圖8-26-2所示為膝跳反射的反射弧,當(dāng)敲擊韌帶時(shí),伸肌收縮,同時(shí)屈肌舒張,才能完成小腿前踢動(dòng)作。下列有關(guān)分析不正確的是(
)A.最簡(jiǎn)單的反射弧可由兩個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成B.甲、乙、丙三處的突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)存在差異C.當(dāng)1興奮時(shí),2、3兩神經(jīng)纖維上膜內(nèi)外電位的變化情
況存在差異D.由圖可以看出:伸肌既是感受器,又是效應(yīng)器D例6膝跳反射需要下肢的伸肌和屈肌相互協(xié)調(diào)回扣基礎(chǔ)·構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)單方向靜息動(dòng)作雙向傳導(dǎo)感受器神經(jīng)中樞語(yǔ)言回扣基礎(chǔ)·構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)單方向靜息動(dòng)作雙向傳導(dǎo)感受器神經(jīng)中樞語(yǔ)言獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)-高三一輪復(fù)習(xí)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課件高三一輪復(fù)習(xí)--高三一輪復(fù)習(xí)--樹突軸突末梢髓鞘細(xì)胞核細(xì)胞體軸突接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮2.神經(jīng)元功能:1.神經(jīng)元結(jié)構(gòu)圖考點(diǎn)一、神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射一、神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位-神經(jīng)元
樹突軸突髓鞘細(xì)胞核細(xì)胞體軸突接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮2.傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞效應(yīng)器3不屬于
感受器傳出神經(jīng)二、神經(jīng)調(diào)節(jié)基本方式-反射
在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動(dòng)物或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答.1.反射概念:2.反射結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):反射?、?/p>
②
④
⑤
傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞效應(yīng)器3不屬于感受器傳出神經(jīng)二、神根據(jù)反射弧的結(jié)構(gòu)與功能,確定下表中結(jié)構(gòu)破壞對(duì)功能的影響既無感覺又無效應(yīng)既無感覺又無效應(yīng)既無感覺又無效應(yīng)只有感覺無效應(yīng)只有感覺無效應(yīng)【考點(diǎn)突破】根據(jù)反射弧的結(jié)構(gòu)與功能,確定下表中結(jié)構(gòu)破壞對(duì)功能的影響既無根據(jù)反射弧的結(jié)構(gòu)與功能,確定下表中結(jié)構(gòu)破壞對(duì)功能的影響突破考點(diǎn):既無感覺又無效應(yīng)既有感覺又有效應(yīng)無感覺有效應(yīng)既無感覺又無效應(yīng)既無感覺又無效應(yīng)無感覺有效應(yīng)既無感覺又無效應(yīng)既無感覺又無效應(yīng)無感覺有效應(yīng)有感覺無效應(yīng)有感覺無效應(yīng)無感覺有效應(yīng)有感覺無效應(yīng)有感覺無效應(yīng)既無感覺又無效應(yīng)根據(jù)反射弧的結(jié)構(gòu)與功能,確定下表中結(jié)構(gòu)破壞對(duì)功能的影響突破
【例1】用脊蛙為材料進(jìn)行反射活動(dòng)實(shí)驗(yàn),下圖所示為參與反射活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。如果剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng),下列說法正確的是(
)
A.立即刺激A端不能看到左后
肢收縮活動(dòng)B.刺激B端不能看到左后肢
收縮活動(dòng)C.若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮
活動(dòng),該活動(dòng)能稱為反射活動(dòng)D.脊蛙左后肢發(fā)生反射活動(dòng)的唯一條件是
如圖所示結(jié)構(gòu)的完整性B【例1】用脊蛙為材料進(jìn)行反射活動(dòng)實(shí)驗(yàn),下圖所示為C(提示:脊髓兩側(cè)的興奮可通過中間神經(jīng)元相互傳遞)右側(cè)左側(cè)C(提示:脊髓兩側(cè)的興奮可通過中間神經(jīng)元相互傳遞)右側(cè)左側(cè)考點(diǎn)二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)【動(dòng)手】請(qǐng)畫出神經(jīng)纖維中段受到刺激時(shí)局部電流的表示圖,并在刺激處標(biāo)明傳導(dǎo)方向和電流方向??键c(diǎn)二、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)【動(dòng)手】請(qǐng)畫出神經(jīng)纖維中段受到-+-------------------------------------------------+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++適宜刺激--------++++++++++-+-----------------------------------------++++++++++++++++++++++++++++++++++++++-+----------------------------外正內(nèi)負(fù)Na+內(nèi)流K+外流內(nèi)正外負(fù)電信號(hào)動(dòng)作電流電位差雙向傳導(dǎo)外正內(nèi)負(fù)Na+內(nèi)流K+外流內(nèi)正外負(fù)電信號(hào)動(dòng)作電流電位差雙向傳1.未受到刺激時(shí)(靜息狀態(tài))的膜電位:_______
興奮區(qū)域的膜電位:____________2.電流方向在膜外由____________流向__________
在膜內(nèi)由_______________流向_____________3.興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向
,與膜內(nèi)電流方向_____________外正內(nèi)負(fù)外負(fù)內(nèi)正未興奮部位興奮部位興奮部位未興奮部位雙向傳導(dǎo)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)小結(jié):4.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)特點(diǎn):_____________相反相同1.未受到刺激時(shí)(靜息狀態(tài))的膜電位:_______AA【拓展訓(xùn)練】人體細(xì)胞外Na+濃度高于細(xì)胞內(nèi),而K+濃度是細(xì)胞內(nèi)高于細(xì)胞外。如圖表示神經(jīng)細(xì)胞興奮前后對(duì)Na+和K+的通透性情況。根據(jù)神經(jīng)細(xì)胞的生理特點(diǎn),下列有關(guān)分析正確的是(
)A.載體a、c運(yùn)輸相應(yīng)的離子時(shí)消耗ATP,載體b運(yùn)輸相應(yīng)離子時(shí)不消耗ATPB.興奮時(shí),Na+內(nèi)流區(qū)域與鄰近區(qū)域由于帶電物質(zhì)分布差異形成局部電流,并沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)C.處于靜息電位時(shí)膜主要對(duì)Na+有通透性,造成Na+外流,使膜外陽(yáng)離子
濃度高于膜內(nèi),維持靜息電位D.處于動(dòng)作電位時(shí)膜對(duì)K+的通透性增加,K+內(nèi)流,使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽(yáng)
離子濃度高于膜外側(cè)B【拓展訓(xùn)練】人體細(xì)胞外Na+濃度高于細(xì)胞內(nèi),而K+濃度是細(xì)胞討論:1、一個(gè)完整的反射活動(dòng)僅靠一個(gè)神經(jīng)元能完成嗎?至少需要幾個(gè),如什么反射?2、在整個(gè)反射活動(dòng)中,興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間是通過什么結(jié)構(gòu)傳遞的?不能2個(gè),如膝跳反射興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間是通過突觸完成的討論:1、一個(gè)完整的反射活動(dòng)僅靠一個(gè)神經(jīng)元能完成嗎?至少需考點(diǎn)三、興奮在神經(jīng)元間的傳遞突觸間隙突觸后膜突觸前膜突觸小體軸突線粒體突觸小泡(含神經(jīng)遞質(zhì))受體1.突觸結(jié)構(gòu)突觸問:突觸間隙內(nèi)的液體為
(填內(nèi)環(huán)境成分)組織液考點(diǎn)三、興奮在神經(jīng)元間的傳遞突觸間隙突觸后膜突觸前膜突下圖為突觸的常見類型,據(jù)圖連線。2.突觸類型下圖為突觸的常見類型,據(jù)圖連線。2.突觸類型單向傳遞電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)4.傳遞形式:5.傳遞特點(diǎn):3.傳遞過程:興奮→軸突→突觸小體(突觸小泡)→釋放_(tái)______→
突觸間隙→作用于________→引起另一個(gè)神經(jīng)元
。神經(jīng)遞質(zhì)突觸后膜興奮或抑制單向傳遞電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)4.傳遞形式:5.傳遞特點(diǎn):3.1)神經(jīng)元間的傳遞為什么只能單向傳遞呢?2)單向傳遞是指從一個(gè)神經(jīng)元的__(結(jié)構(gòu))傳到下一個(gè)神經(jīng)元的_______(結(jié)構(gòu))軸突樹突或細(xì)胞體神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜討論:3)不同部位的信號(hào)轉(zhuǎn)化形式①突觸小體:
。
②突觸后膜:
。電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)1)神經(jīng)元間的傳遞為什么只能單向傳遞呢?2)單向傳遞是指從【拓展訓(xùn)練】(2014上海卷)有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(分解乙酰膽堿的酶)的作用,對(duì)于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的
突觸來說,中毒后會(huì)發(fā)生()
A.突觸前膜的流動(dòng)性消失
B.關(guān)閉突觸后膜的Na+離子通道
C.乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體
D.突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化C【例3】如圖下所示是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,a、d分別表示兩個(gè)神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是(
)
A.突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變B.興奮由b傳至c的過程中,①處膜內(nèi)電流方向是b→cC.③內(nèi)的遞質(zhì)可通過自由擴(kuò)散釋放到內(nèi)環(huán)境D.⑥處的神經(jīng)沖動(dòng)會(huì)引起神經(jīng)元a的興奮B【拓展訓(xùn)練】(2014上海卷)有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(分一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射二、神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo):1、完成傳遞的結(jié)構(gòu):三、神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞:定義、類型、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)神經(jīng)元:結(jié)構(gòu)和功能傳導(dǎo)形式:【知識(shí)小結(jié)】電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)2、傳導(dǎo)形式:雙向傳導(dǎo)電信號(hào)單向傳遞突觸(突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜)一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射二、神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo):1、完成興奮傳導(dǎo)與電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問題分析【考點(diǎn)突破】興奮傳導(dǎo)與電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問題分析【考點(diǎn)突破】++++----++--++--靈敏電流計(jì)分別連接在神經(jīng)纖維膜外側(cè)和膜內(nèi)側(cè)靜息電位(外正內(nèi)負(fù))的測(cè)定方法:【考點(diǎn)突破】++++----++--++--靈敏電流計(jì)分別連接++----++--++電流計(jì)都連接在神經(jīng)纖維膜外(或內(nèi))側(cè),可觀察到指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。動(dòng)作電位(外負(fù)內(nèi)正)的測(cè)定方法:--++【考點(diǎn)突破】++----++--++電流計(jì)都連接在神經(jīng)纖維膜外(【例4】下圖所示為神經(jīng)—肌肉連接示意圖,以下分析不正確的是(
)
A.刺激圖中的肌肉,電流表的指針將偏轉(zhuǎn)兩次B.刺激M點(diǎn)引起的肌肉收縮不屬于反射現(xiàn)象C.興奮傳到突觸后膜時(shí)發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)
→化學(xué)信號(hào)D.刺激N點(diǎn)電流表指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)C【例4】下圖所示為神經(jīng)—肌肉連接示意圖,以下分析不正確的是AA體溫調(diào)節(jié)水平衡最高級(jí)中樞身體平衡呼吸中樞低級(jí)中樞考點(diǎn)四、神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)和人腦的高級(jí)功能位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控。體溫調(diào)節(jié)水平衡最高級(jí)中樞身體平衡呼吸中樞低級(jí)中樞考點(diǎn)四2.大腦皮層言語(yǔ)區(qū)請(qǐng)將圖示功能區(qū)及其名稱以及損傷后的癥狀連線[a]
V區(qū)(Ⅰ)損傷后病人不能聽懂話[b]
H區(qū)(Ⅱ)損傷后病人不能看懂文字[c]
W區(qū)
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