部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第12課《亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲》課件

第12課亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)墨西哥卡德納斯改革第12課亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)埃及華北京朝陽公園甘地像

三種偉大：一種是帝王、首領(lǐng)的偉大；一種是精神、理智的偉大；還有一種是仁愛、心靈的偉大。這三種偉大一個(gè)比一個(gè)高，后者比前者高，最后者最高。而甘地就是最偉大的人,偉大的靈魂——圣雄。

情景導(dǎo)入為什么在北京公園會(huì)有甘地像？為什么甘地被稱為“圣雄”？北京朝陽公園甘地像三種偉大：一種是帝王、首領(lǐng)的1、了解甘地領(lǐng)導(dǎo)的“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”，并能正確認(rèn)識(shí)“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”。2、知道埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)的背景、經(jīng)過和結(jié)果，了解華夫脫運(yùn)動(dòng)為埃及民族民主運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。3、知道墨西哥卡德納斯改革的措施，了解卡德納斯改革為墨西哥社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)1、了解甘地領(lǐng)導(dǎo)的“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”，并能正確認(rèn)識(shí)“非暴力自主學(xué)習(xí)·梳理新知一、印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)1、1920年，甘地號(hào)召印度人民開展非暴力不合作運(yùn)動(dòng)。內(nèi)容包括：（1）抵制在____________中工作（2）拒絕在_______讀書（3）鼓勵(lì)發(fā)展__________，抵制英國(guó)商品（4）拒絕_____等。2.1922年發(fā)生了______________的事件，甘地決定停止運(yùn)動(dòng)。3、1930年，甘地再次發(fā)起非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，這次主要采取_______形式，所以又被成為“文明不服從運(yùn)動(dòng)”。4、甘地發(fā)動(dòng)的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，動(dòng)員了廣大群眾，打擊了_____殖民統(tǒng)治，增強(qiáng)了印度民眾的____________________。同時(shí)，保證了_________對(duì)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。二、埃及的華夫脫運(yùn)動(dòng)1、1918年，扎格魯爾等人提出讓埃及完全獨(dú)立的要求，這些人后來發(fā)展為__________。殖民政府和法院英國(guó)學(xué)校手工紡織業(yè)納稅農(nóng)民焚燒警察局不服從資產(chǎn)階級(jí)英國(guó)民族自尊心和自信心華夫脫黨自主學(xué)習(xí)·梳理新知一、印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)殖民政府和法院英2、1919年，殖民政府逮捕了扎格魯爾等人，點(diǎn)燃了埃及人民的反英情緒，運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。1922年，英國(guó)政府被迫__________________。3、華夫脫運(yùn)動(dòng)為埃及_____________的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。三、墨西哥的卡德納斯改革1、1910年，墨西哥發(fā)生資產(chǎn)階級(jí)革命。1917年頒布了一部___________性質(zhì)的憲法，但未得到有效執(zhí)行。2、1934年，卡德納斯當(dāng)選總統(tǒng)，為改變落后狀況，保證憲法的實(shí)行，進(jìn)行了一系列的改革：確立________的資產(chǎn)階級(jí)民主政治體制；在全國(guó)范圍內(nèi)_________；將服務(wù)業(yè)和大型工業(yè)__________；發(fā)展教育，提高人民文化水平等等。3、卡德納斯改革體現(xiàn)了_________的要求，鞏固了墨西哥_______________的成果，為墨西哥社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。有條件地承認(rèn)埃及獨(dú)立民族民主運(yùn)動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)中央集權(quán)分配土地收歸國(guó)有1917年憲法資產(chǎn)階級(jí)革命2、1919年，殖民政府逮捕了扎格魯爾等人，點(diǎn)燃了埃及人民的合作探究一印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)印度“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”的背景1、一戰(zhàn)期間，英國(guó)對(duì)印度的掠奪加劇。2、印度農(nóng)業(yè)歉收，疾病流行，上千萬人喪生。3、印度人民與英國(guó)殖民者矛盾激化。4、甘地的領(lǐng)導(dǎo)。合作探究一印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)印度“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”的印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者-----甘地甘地，有一次乘火車，他的一只鞋子掉到了鐵軌旁，此時(shí)火車已開動(dòng)。再下去撿已經(jīng)不可能，于是甘地急匆匆地把還穿在腳上的另一只鞋也脫下來扔到第一只鞋子的旁邊，才回到自己的座位上。同行不解地問甘地為什么這樣做，甘地認(rèn)真地說：“這樣一來，路過鐵軌旁的窮人就能得到一雙鞋子?！备惺芩麑拸V的胸懷，心系百姓、與人為善的高尚道德品質(zhì)和人格魅力印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者-----甘地甘地，有一次乘火車，

第一次非暴力不合作運(yùn)動(dòng)

探究：甘地為什么終止非暴力不合作運(yùn)動(dòng)？采取和平和合法的手段，取得印度的自治獨(dú)立內(nèi)容：1、抵制在殖民政府和法院中工作；2、拒絕在英國(guó)學(xué)校讀書；3、鼓勵(lì)發(fā)展手工紡織業(yè)，抵制英國(guó)商品；4、拒絕納稅結(jié)果：1922年，發(fā)生暴力事件后，宣布終止運(yùn)動(dòng)特點(diǎn):農(nóng)民火燒警局，超出了非暴力不合作的范圍第一次非暴力不合作運(yùn)動(dòng)探究：甘地為什么終止非暴力印度有獨(dú)特的社會(huì)文化背景——印度教中有“以德報(bào)怨，以善報(bào)惡”的思想。

英國(guó)人妄圖迫使我們到機(jī)槍陣地與他們較量，因?yàn)樗麄兪掷镉形淦鞫覀儏s沒有。我們擊敗他們的唯一辦法是，把決斗引到我們有武器而他們沒有武器的地方。

我并不是因?yàn)橛《人ト醪盘?hào)召印度實(shí)行非暴力主義，而正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了印度的力量我才號(hào)召印度實(shí)行非暴力主義。——甘地印度有獨(dú)特的社會(huì)文化背景——印度教中有“以德報(bào)怨，以善報(bào)惡”

在我看來，土布是印度人民團(tuán)結(jié)的象征，是印度經(jīng)濟(jì)自由和平等的象征?！实厮伎迹焊实爻珜?dǎo)的“土布運(yùn)動(dòng)”體現(xiàn)了一種什么精神？實(shí)行非暴力不抵抗，維護(hù)民族經(jīng)濟(jì)，爭(zhēng)取民族獨(dú)立的民族主義精神。在我看來，土布是印度人民團(tuán)結(jié)的象征，是印度經(jīng)濟(jì)第二次非暴力不合作運(yùn)動(dòng)

要求：1、降低田賦2、釋放政治犯3、廢除食鹽專賣結(jié)果：談判妥協(xié)食鹽進(jìn)軍甘地妥協(xié)的原因？（1）甘地主張非暴力抵抗，不希望發(fā)生暴力流血事件；（2）協(xié)定部分滿足了印度人民的要求，如釋放政治犯，允許人民煮鹽等。第二次非暴力不合作運(yùn)動(dòng)要求：1、降低田賦結(jié)果：談判妥協(xié)食鹽

后世的子孫也許很難相信，歷史上竟走過這樣一副血肉之軀?！獝垡蛩固?/p>

這是一位喚醒三億人的反抗精神，動(dòng)搖了英帝國(guó)的基礎(chǔ)，將兩千年強(qiáng)大的宗教動(dòng)力引入人類政治的人?！_曼·羅蘭后世的子孫也許很難相信，歷史上竟走過這樣一副血肉之軀。1、動(dòng)員了廣大群眾。2、打擊了英國(guó)殖民統(tǒng)治。3、增強(qiáng)了印度民眾的民族自尊心和自信心。4、保證了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。探究：如何評(píng)價(jià)甘地發(fā)動(dòng)的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)？1、動(dòng)員了廣大群眾。探究：如何評(píng)價(jià)甘地發(fā)動(dòng)的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)埃及“華夫脫運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)的原因1、埃及經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)逐漸壯大。2、一戰(zhàn)期間，埃及淪為英國(guó)的“保護(hù)國(guó)”，實(shí)際成為英國(guó)的殖民地。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，英國(guó)繼續(xù)維持在埃及的統(tǒng)治，激起埃及人民的強(qiáng)烈反對(duì)。3、扎格魯爾等人提出讓埃及完全獨(dú)立的要求，他們的政治主張得到埃及人民的支持。殖民政府逮捕了扎格魯爾等人，點(diǎn)燃了埃及人民的反英情緒，運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。合作探究二埃及“華夫脫運(yùn)動(dòng)”埃及“華夫脫運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)的原因1、埃及經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)逐埃及“華夫脫運(yùn)動(dòng)”的過程1、以開羅學(xué)生的反英示威為起點(diǎn)，學(xué)生罷課、工人罷工、商人罷市的風(fēng)潮，迅速席卷全國(guó)。2、后來，和平示威又轉(zhuǎn)變?yōu)樽园l(fā)性的武裝起義，開羅等大城市發(fā)生了激烈的巷戰(zhàn)。農(nóng)民在農(nóng)村開展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，襲擊英軍，破壞鐵路。起義發(fā)展到很大規(guī)模。3、在埃及人民的強(qiáng)大壓力下，1922年2月，英國(guó)政府被迫有條件地承認(rèn)埃及獨(dú)立。埃及“華夫脫運(yùn)動(dòng)”的過程1、以開羅學(xué)生的反英示威為起點(diǎn)，學(xué)生結(jié)果：1922年2月，英國(guó)政府被迫有條件地承認(rèn)埃及獨(dú)立。影響：華夫脫運(yùn)動(dòng)是一個(gè)持續(xù)了近30年的愛國(guó)民族主義運(yùn)動(dòng)。華夫脫黨迫使英國(guó)廢除了殖民保護(hù)制度，加快了埃及資本主義的發(fā)展，為埃及民族民主運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。埃及“華夫脫運(yùn)動(dòng)”的結(jié)果和影響結(jié)果：1922年2月，英國(guó)政府被迫有條件地承認(rèn)埃及獨(dú)立。埃及卡德納斯改革的背景1910年，墨西哥發(fā)生資產(chǎn)階級(jí)革命。1917年頒布了一部資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法，但未得到有效執(zhí)行，墨西哥社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。探究三卡德納斯改革卡德納斯改革的背景1910年，墨西哥發(fā)生資產(chǎn)階級(jí)革命。1911917年墨西哥憲法第27條關(guān)于土地所有權(quán)問題：申明國(guó)家是土地、河流、礦藏的所有者，有權(quán)限制外國(guó)人利用墨西哥的土地、河流、礦藏資源，有權(quán)在必要時(shí)分割大地產(chǎn)，收回迪亞斯統(tǒng)治時(shí)期出賣給外國(guó)人的土地，剝奪教會(huì)和股份公司的土地，把大地產(chǎn)分配給村鎮(zhèn)，轉(zhuǎn)讓給中小農(nóng)戶使用和經(jīng)營(yíng)。第123條關(guān)于勞工問題的規(guī)定：實(shí)行八小時(shí)勞動(dòng)制，每周六天工作日，確定最低工資，實(shí)行女工和童工保護(hù)制，勞工有組織工會(huì)和罷工的權(quán)利等。

1917年墨西哥憲法卡德納斯改革的內(nèi)容政治上：確立中央集權(quán)的資產(chǎn)階級(jí)民主政治體制；經(jīng)濟(jì)上：在全國(guó)范圍內(nèi)分配土地；

將服務(wù)業(yè)和大型工業(yè)收歸國(guó)有；教育上：發(fā)展教育，提高人民文化水平卡德納斯改革的內(nèi)容政治上：確立中央集權(quán)的資產(chǎn)階級(jí)民主政治體制卡德納斯改革的性質(zhì)和作用作用：卡德納斯改革體現(xiàn)了1917年憲法的要求，鞏固了墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命的成果，為墨西哥社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。性質(zhì)：墨西哥民族資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封建的改革?？ǖ录{斯改革的性質(zhì)和作用作用：卡德納斯改革體現(xiàn)了1917年憲合作探究1、一戰(zhàn)期間，帝國(guó)主義宗主國(guó)對(duì)殖民地半殖民地國(guó)家加強(qiáng)掠奪和戰(zhàn)后重新瓜分殖民地使民族矛盾更加激化。2、一戰(zhàn)期間宗主國(guó)經(jīng)濟(jì)控制的放松，使殖民地半殖民地國(guó)家民族資本主義得到一定程序的發(fā)展，使民族民主運(yùn)動(dòng)的階級(jí)力量-----資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)的力量進(jìn)一步壯大。3、受俄國(guó)十月革命的鼓舞及蘇聯(lián)政府對(duì)世界民族民主運(yùn)動(dòng)的支持。4、1929-1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間宗主國(guó)向殖民地半殖民地國(guó)家轉(zhuǎn)嫁危機(jī)，加劇了民族矛盾。亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲的原因合作探究1、一戰(zhàn)期間，帝國(guó)主義宗主國(guó)對(duì)殖民地半殖民地國(guó)家加強(qiáng)歸納總結(jié)·整體感知亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲亞洲：印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)非洲：埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)拉丁美洲：墨西哥卡德納斯改革歸納總結(jié)·整體感知亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲亞洲：印度非暴力不1、“他反對(duì)任何形式的暴力，他的身體雖然是柔弱的，但他的學(xué)說和精神感召力卻比100艘英國(guó)軍艦更有力量?！辈牧现械摹八睉?yīng)當(dāng)是指（）

A.華盛頓B.孫中山

C.甘地D.林則徐達(dá)標(biāo)檢測(cè)·鞏固新知C

1、“他反對(duì)任何形式的暴力，他的身體雖然是柔弱的，但他的學(xué)說2、對(duì)1919年甘地的“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”最確切的理解是(

)A．以非暴力的手段反抗英國(guó)殖民者B．以不合作的態(tài)度抵制英國(guó)殖民勢(shì)力C．采取和平和合法的手段爭(zhēng)取印度自治D．以和平的手段抗議英國(guó)殖民者的壓迫C2、對(duì)1919年甘地的“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”最確切的理解是(3、埃及“華夫脫運(yùn)動(dòng)”的結(jié)果是()

A．英國(guó)有條件地承認(rèn)埃及獨(dú)：

B．取消了英國(guó)在埃及的特權(quán)

C．埃及爭(zhēng)得徹底獨(dú)立

D．運(yùn)動(dòng)遭到英國(guó)當(dāng)局的殘暴鎮(zhèn)壓A3、埃及“華夫脫運(yùn)動(dòng)”的結(jié)果是()

A．英國(guó)有條件地4、卡德納斯改革措施有（）①確立中央集權(quán)的資產(chǎn)階級(jí)民主政治體制②釋放政治犯③把服務(wù)業(yè)和大型工業(yè)收歸國(guó)有④發(fā)展教育，提高人民文化水平A．①②③

B．①②③④C．①③④

D．②③④C4、卡德納斯改革措施有（）C第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界第12課亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲歷史九年級(jí)下冊(cè)（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第三單元?dú)v史九年級(jí)下冊(cè)（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究導(dǎo)入新課第一次世界大戰(zhàn)后，印度人民掀起了民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)高潮。英國(guó)殖民當(dāng)局采取鎮(zhèn)壓政策，制造了“阿姆利則慘案”。1920年，印度資產(chǎn)階級(jí)政黨國(guó)民大會(huì)黨通過了甘地提出的“非暴力不合作計(jì)劃”，改變大戰(zhàn)期間同英國(guó)合作的態(tài)度，宣布要采取“和平和合法的手段”，來取得印度的自治。導(dǎo)入新課第一次世界大戰(zhàn)后，印度人民掀起了民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)

甘地領(lǐng)導(dǎo)的“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”是怎樣的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)？這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的結(jié)局如何？該運(yùn)動(dòng)在印度歷史上有何影響？甘地領(lǐng)導(dǎo)的“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”是怎樣的一場(chǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生了解第一次世界大戰(zhàn)后，亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)高漲的表現(xiàn)，主要有印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)、埃及的華夫脫運(yùn)動(dòng)和墨西哥的卡德納斯改革；2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的形式、特征、影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生了解第一次世界大戰(zhàn)后，亞非拉民新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)

了解印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)興起的背景。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)了解印度非130萬印度士兵曾在第一次世界大戰(zhàn)為英國(guó)效力。一戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)軍隊(duì)印度士兵130萬印度士兵曾在第一次世界大戰(zhàn)為英國(guó)效力。一戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)1914年，在西線作戰(zhàn)的英國(guó)軍隊(duì)印度騎兵。1916年7月1日，在索姆河的英國(guó)軍隊(duì)印度自行車部隊(duì)。1914年，在西線作戰(zhàn)的英國(guó)軍隊(duì)印度騎兵。1916年7月1日1917年10月，乘船前往非洲坦桑尼亞基爾瓦的印度軍團(tuán)。1917年，在耶路撒冷作戰(zhàn)的印度炮兵。1917年10月，乘船前往非洲坦桑尼亞基爾瓦的印度軍團(tuán)。19戰(zhàn)爭(zhēng)以德國(guó)為首的同盟國(guó)戰(zhàn)敗而告終。印度軍隊(duì)在一戰(zhàn)中74187人死亡或失蹤。一戰(zhàn)中，英國(guó)含糊的答應(yīng)印度國(guó)民大會(huì)的自治。一戰(zhàn)結(jié)束后英國(guó)背棄承諾。1919年2月6日，英印立法會(huì)議通過羅拉特法案。該法案規(guī)定警察可任意逮捕官方所懷疑的分子，不經(jīng)公開審訊，可以長(zhǎng)期監(jiān)禁。印度人民完全失去政治自由，全國(guó)嘩然，群起反對(duì)。由此引發(fā)了著名的“阿姆利則慘案”。戰(zhàn)爭(zhēng)以德國(guó)為首的同盟國(guó)戰(zhàn)敗而告終。1919年2月6日了解1920—1922年、1930—1934年印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的概況。了解1920—1922年、1930—1934年印度非

強(qiáng)調(diào)愛與真理的統(tǒng)一，即：在堅(jiān)持真理的同時(shí)，寧愿犧牲自己也不向敵人施加暴力。非暴力？

“非暴力”絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的一種不使用武力的斗爭(zhēng)技術(shù)，“非暴力”意味著對(duì)真理的執(zhí)著探求和對(duì)真理的堅(jiān)持。而且還包括樂于自我反省，樂于傾聽，不管是內(nèi)部還是外部的意見和呼聲。

——拉姆·甘地（甘地的孫子）“非暴力并不意味著向壞人的意志屈服和妥協(xié)。非暴力意味著以人的全部心靈來反對(duì)專制者的意志。只要在這種人類法則指導(dǎo)下進(jìn)行斗爭(zhēng)，哪怕一個(gè)人也能反抗非正義帝國(guó)的全部權(quán)力。”強(qiáng)調(diào)愛與真理的統(tǒng)一，即：在堅(jiān)持真理的同時(shí)，寧愿犧牲自

圖一與哪一次反英運(yùn)動(dòng)有關(guān)？這次運(yùn)動(dòng)的結(jié)果怎樣？你怎樣看待“手工紡織運(yùn)動(dòng)？

圖二與哪一次反英運(yùn)動(dòng)有關(guān)？“食鹽進(jìn)軍“是怎么回事？這次運(yùn)動(dòng)結(jié)果如何？圖一與哪一次反英運(yùn)動(dòng)有關(guān)？這次運(yùn)動(dòng)的結(jié)果怎樣？你怎樣直接原因

內(nèi)容

結(jié)果非暴力不合作運(yùn)動(dòng)第一次1919-1922第二次

1930第三次二戰(zhàn)期間《羅拉特法案》“文明不服從”運(yùn)動(dòng)阿姆利則慘案甘地首次提出同英國(guó)政府不合作非暴力－暴力運(yùn)動(dòng)停止1929經(jīng)濟(jì)危機(jī)，英國(guó)加大壓榨，頒布食鹽專營(yíng)法“食鹽進(jìn)軍”高潮階段當(dāng)局妥協(xié)

運(yùn)動(dòng)停止英國(guó)殖民勢(shì)力的衰落，印度人民強(qiáng)烈反抗甘地提出“英國(guó)退出印度”主張。第一次……，第一次……為印度的獨(dú)立奠定基礎(chǔ)

特點(diǎn)：采取和平和合法的手段，取得印度的自治獨(dú)立。直接原因內(nèi)容結(jié)果非暴力不合作運(yùn)動(dòng)第一次第二次第三積極性：甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，沉重打擊了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，增強(qiáng)了印度人民的自尊心和自信心，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)，為印度日后獨(dú)立奠定基礎(chǔ)。局限性：把民族運(yùn)動(dòng)局限于非暴力的框架內(nèi)，束縛了人民的手腳，影響了民族運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展，反映了印度資產(chǎn)階級(jí)在斗爭(zhēng)中的動(dòng)搖性與妥協(xié)性。

如何認(rèn)識(shí)非暴力不合作運(yùn)動(dòng)在印度走向獨(dú)立過程中的價(jià)值？積極性：如何認(rèn)識(shí)非暴力不合作運(yùn)動(dòng)在印度走向獨(dú)立過程中目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：埃及的華夫脫運(yùn)動(dòng)1.根據(jù)所學(xué)知識(shí)，概述五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的原因、斗爭(zhēng)方式和結(jié)果。2.根據(jù)教材，概述埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)的原因、斗爭(zhēng)方式和結(jié)果。3.圖一和圖二這兩個(gè)事件有哪些相似的之處？目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：埃及的華夫脫運(yùn)動(dòng)1.根據(jù)所學(xué)知識(shí)，概述五四運(yùn)動(dòng)發(fā)項(xiàng)目

埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)

五四運(yùn)動(dòng)

直接原因時(shí)間

斗爭(zhēng)方式斗爭(zhēng)結(jié)果共同之處一戰(zhàn)結(jié)束后，扎格魯爾等人向英國(guó)政府提出讓埃及完全獨(dú)立的要求遭拒絕。巴黎和會(huì)外交的失敗成為五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線。1919年3月1919年5月以開羅學(xué)生的反英示威為起點(diǎn)，學(xué)生罷課、工人罷工、商人罷市的風(fēng)潮。后來，和平示威又轉(zhuǎn)變?yōu)樽园l(fā)性的武裝起義廣大青年學(xué)生舉行了罷課、游行示威，后來得到上海等地工人階級(jí)的聲援最終英國(guó)政府被迫有條件地承認(rèn)埃及獨(dú)立五四運(yùn)動(dòng)取得初步勝利，中國(guó)代表拒簽和約。都屬于反帝反封建的民主革命運(yùn)動(dòng)；又由學(xué)生和工人參與運(yùn)動(dòng)；斗爭(zhēng)結(jié)局都取得勝利。項(xiàng)目埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)五四運(yùn)動(dòng)

時(shí)間

斗爭(zhēng)結(jié)歸納總結(jié)埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)的歷史要素。從以下幾個(gè)方面思考：（1）背景；（2）反英運(yùn)動(dòng)；（3）埃及獨(dú)立；（4）歷史意義。歸納總結(jié)埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)的歷史要素。從以下幾個(gè)方面思考目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：墨西哥的卡德納斯改革

結(jié)合教材，自查資料，了解墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命的信息。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：墨西哥的卡德納斯改革結(jié)合教材，自查資料，墨西哥革命的背景因素很多，最主要的是歷史背景墨西哥獨(dú)立，當(dāng)時(shí)執(zhí)政的是總統(tǒng)波菲里奧·迪亞斯，他的獨(dú)裁統(tǒng)治讓墨西哥民眾不滿，一羅馬德為首的反對(duì)黨漸漸呼聲漲高，這構(gòu)成了墨西哥革命的背景，羅馬德被下獄就成了導(dǎo)火索。墨西哥革命背景墨西哥革命的背景因素很多，最主要的是歷史背景墨西哥獨(dú)墨西哥革命一共有五個(gè)過程，分別是起義軍攻陷胡亞雷斯城，馬德羅上任，迪亞斯重掌政權(quán)暗殺馬德羅，卡蘭薩奪政，新憲法頒布。墨西哥革命過程墨西哥革命過程第一階段，1911年，墨西哥南北線同時(shí)開火，北線奧羅斯科和比利亞對(duì)陣政府軍，南線薩巴塔領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民武裝斗爭(zhēng)。同年春天，迪亞斯被迫下臺(tái)逃亡美國(guó)。第二階段，馬德羅終于上任，當(dāng)選墨西哥總統(tǒng)，但是馬德羅并沒有實(shí)現(xiàn)他的承諾，農(nóng)民依然沒有拿到土地，反而將農(nóng)民手中的武裝解除，漸漸地將政權(quán)模式轉(zhuǎn)向舊政府狀態(tài)，于是國(guó)內(nèi)反對(duì)馬德羅的呼聲越來越高。墨西哥革命一共有五個(gè)過程，分別是起義軍攻陷胡亞雷斯城第三階段，迪亞斯瞅準(zhǔn)情況，在國(guó)外得知國(guó)內(nèi)形勢(shì)，于是迪亞斯的手下干將韋爾塔很好的利用了農(nóng)民的不滿情緒，迪亞斯得到了美國(guó)的資金武裝支持開始?xì)⒒貒?guó)內(nèi)。在墨西哥發(fā)動(dòng)政變，暗殺馬德羅，把政權(quán)重新奪回來。但是國(guó)內(nèi)任然有大多數(shù)的人反對(duì)反韋爾塔代表的迪亞斯政權(quán)。第四階段，韋爾塔不敵薩巴培、比利亞農(nóng)民軍，在工人農(nóng)民的聯(lián)合下被趕下臺(tái)，此時(shí)是1914年，政憲主義卡蘭薩奪取政權(quán)，并將美國(guó)在墨西哥的干涉軍趕出去。第五階段，卡蘭薩政府擊敗農(nóng)民軍，當(dāng)年12月，全國(guó)立憲會(huì)議在人民群眾的壓力下召開，1917年2月，新憲法頒布，標(biāo)志著墨西哥革命最終完成。第三階段，迪亞斯瞅準(zhǔn)情況，在國(guó)外得知國(guó)內(nèi)形勢(shì)，于是迪墨西哥革命又稱為墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命，是只發(fā)生在1910年到1917年期間的墨西哥戰(zhàn)亂。墨西哥自從獨(dú)立之后內(nèi)部政權(quán)就一直處于動(dòng)蕩之中，政局一直不穩(wěn)定，各黨派林立，逐漸形成了兩大黨隊(duì)里的局面，互相爭(zhēng)權(quán)奪利最終導(dǎo)致墨西哥革命爆發(fā)。墨西哥革命又稱為墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命，是只發(fā)生在191

說說卡德納斯進(jìn)行改革的舉措以及改革影響。說說卡德納斯進(jìn)行改革的舉措以及改革影響。部編版九年級(jí)歷史下冊(cè)第12課《亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲》課件課堂小結(jié)課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練1.“他反對(duì)任何形式的暴力，他的身體雖然是柔弱的，但他的學(xué)說和精神感召力卻比100艘英國(guó)軍艦更有力量”。材料中的“他”應(yīng)當(dāng)是指A．華盛頓B．孫中山C．甘地D．林則徐C

隨堂訓(xùn)練1.“他反對(duì)任何形式的暴力，他的身體雖然是柔弱的，但2.1922年，一個(gè)村莊的農(nóng)民與當(dāng)局發(fā)生沖突，殺死了20多名警察。甘地痛心疾首，絕食5天，并宣布停止非暴力運(yùn)動(dòng)。甘地的做法從本質(zhì)上反映了A．甘地主義不適應(yīng)印度的國(guó)情B．甘地對(duì)非暴力思想的執(zhí)著C．印度資產(chǎn)階級(jí)的妥協(xié)性與動(dòng)搖性D．英國(guó)殖民當(dāng)局的殘暴C

2.1922年，一個(gè)村莊的農(nóng)民與當(dāng)局發(fā)生沖突，殺死了20多名第12課亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)墨西哥卡德納斯改革第12課亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)埃及華北京朝陽公園甘地像

三種偉大：一種是帝王、首領(lǐng)的偉大；一種是精神、理智的偉大；還有一種是仁愛、心靈的偉大。這三種偉大一個(gè)比一個(gè)高，后者比前者高，最后者最高。而甘地就是最偉大的人,偉大的靈魂——圣雄。

情景導(dǎo)入為什么在北京公園會(huì)有甘地像？為什么甘地被稱為“圣雄”？北京朝陽公園甘地像三種偉大：一種是帝王、首領(lǐng)的1、了解甘地領(lǐng)導(dǎo)的“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”，并能正確認(rèn)識(shí)“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”。2、知道埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)的背景、經(jīng)過和結(jié)果，了解華夫脫運(yùn)動(dòng)為埃及民族民主運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。3、知道墨西哥卡德納斯改革的措施，了解卡德納斯改革為墨西哥社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)1、了解甘地領(lǐng)導(dǎo)的“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”，并能正確認(rèn)識(shí)“非暴力自主學(xué)習(xí)·梳理新知一、印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)1、1920年，甘地號(hào)召印度人民開展非暴力不合作運(yùn)動(dòng)。內(nèi)容包括：（1）抵制在____________中工作（2）拒絕在_______讀書（3）鼓勵(lì)發(fā)展__________，抵制英國(guó)商品（4）拒絕_____等。2.1922年發(fā)生了______________的事件，甘地決定停止運(yùn)動(dòng)。3、1930年，甘地再次發(fā)起非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，這次主要采取_______形式，所以又被成為“文明不服從運(yùn)動(dòng)”。4、甘地發(fā)動(dòng)的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，動(dòng)員了廣大群眾，打擊了_____殖民統(tǒng)治，增強(qiáng)了印度民眾的____________________。同時(shí)，保證了_________對(duì)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。二、埃及的華夫脫運(yùn)動(dòng)1、1918年，扎格魯爾等人提出讓埃及完全獨(dú)立的要求，這些人后來發(fā)展為__________。殖民政府和法院英國(guó)學(xué)校手工紡織業(yè)納稅農(nóng)民焚燒警察局不服從資產(chǎn)階級(jí)英國(guó)民族自尊心和自信心華夫脫黨自主學(xué)習(xí)·梳理新知一、印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)殖民政府和法院英2、1919年，殖民政府逮捕了扎格魯爾等人，點(diǎn)燃了埃及人民的反英情緒，運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。1922年，英國(guó)政府被迫__________________。3、華夫脫運(yùn)動(dòng)為埃及_____________的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。三、墨西哥的卡德納斯改革1、1910年，墨西哥發(fā)生資產(chǎn)階級(jí)革命。1917年頒布了一部___________性質(zhì)的憲法，但未得到有效執(zhí)行。2、1934年，卡德納斯當(dāng)選總統(tǒng)，為改變落后狀況，保證憲法的實(shí)行，進(jìn)行了一系列的改革：確立________的資產(chǎn)階級(jí)民主政治體制；在全國(guó)范圍內(nèi)_________；將服務(wù)業(yè)和大型工業(yè)__________；發(fā)展教育，提高人民文化水平等等。3、卡德納斯改革體現(xiàn)了_________的要求，鞏固了墨西哥_______________的成果，為墨西哥社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。有條件地承認(rèn)埃及獨(dú)立民族民主運(yùn)動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)中央集權(quán)分配土地收歸國(guó)有1917年憲法資產(chǎn)階級(jí)革命2、1919年，殖民政府逮捕了扎格魯爾等人，點(diǎn)燃了埃及人民的合作探究一印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)印度“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”的背景1、一戰(zhàn)期間，英國(guó)對(duì)印度的掠奪加劇。2、印度農(nóng)業(yè)歉收，疾病流行，上千萬人喪生。3、印度人民與英國(guó)殖民者矛盾激化。4、甘地的領(lǐng)導(dǎo)。合作探究一印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)印度“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”的印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者-----甘地甘地，有一次乘火車，他的一只鞋子掉到了鐵軌旁，此時(shí)火車已開動(dòng)。再下去撿已經(jīng)不可能，于是甘地急匆匆地把還穿在腳上的另一只鞋也脫下來扔到第一只鞋子的旁邊，才回到自己的座位上。同行不解地問甘地為什么這樣做，甘地認(rèn)真地說：“這樣一來，路過鐵軌旁的窮人就能得到一雙鞋子。”感受他寬廣的胸懷，心系百姓、與人為善的高尚道德品質(zhì)和人格魅力印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者-----甘地甘地，有一次乘火車，

第一次非暴力不合作運(yùn)動(dòng)

探究：甘地為什么終止非暴力不合作運(yùn)動(dòng)？采取和平和合法的手段，取得印度的自治獨(dú)立內(nèi)容：1、抵制在殖民政府和法院中工作；2、拒絕在英國(guó)學(xué)校讀書；3、鼓勵(lì)發(fā)展手工紡織業(yè)，抵制英國(guó)商品；4、拒絕納稅結(jié)果：1922年，發(fā)生暴力事件后，宣布終止運(yùn)動(dòng)特點(diǎn):農(nóng)民火燒警局，超出了非暴力不合作的范圍第一次非暴力不合作運(yùn)動(dòng)探究：甘地為什么終止非暴力印度有獨(dú)特的社會(huì)文化背景——印度教中有“以德報(bào)怨，以善報(bào)惡”的思想。

英國(guó)人妄圖迫使我們到機(jī)槍陣地與他們較量，因?yàn)樗麄兪掷镉形淦鞫覀儏s沒有。我們擊敗他們的唯一辦法是，把決斗引到我們有武器而他們沒有武器的地方。

我并不是因?yàn)橛《人ト醪盘?hào)召印度實(shí)行非暴力主義，而正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了印度的力量我才號(hào)召印度實(shí)行非暴力主義?！实赜《扔歇?dú)特的社會(huì)文化背景——印度教中有“以德報(bào)怨，以善報(bào)惡”

在我看來，土布是印度人民團(tuán)結(jié)的象征，是印度經(jīng)濟(jì)自由和平等的象征。——甘地思考：甘地倡導(dǎo)的“土布運(yùn)動(dòng)”體現(xiàn)了一種什么精神？實(shí)行非暴力不抵抗，維護(hù)民族經(jīng)濟(jì)，爭(zhēng)取民族獨(dú)立的民族主義精神。在我看來，土布是印度人民團(tuán)結(jié)的象征，是印度經(jīng)濟(jì)第二次非暴力不合作運(yùn)動(dòng)

要求：1、降低田賦2、釋放政治犯3、廢除食鹽專賣結(jié)果：談判妥協(xié)食鹽進(jìn)軍甘地妥協(xié)的原因？（1）甘地主張非暴力抵抗，不希望發(fā)生暴力流血事件；（2）協(xié)定部分滿足了印度人民的要求，如釋放政治犯，允許人民煮鹽等。第二次非暴力不合作運(yùn)動(dòng)要求：1、降低田賦結(jié)果：談判妥協(xié)食鹽

后世的子孫也許很難相信，歷史上竟走過這樣一副血肉之軀?！獝垡蛩固?/p>

這是一位喚醒三億人的反抗精神，動(dòng)搖了英帝國(guó)的基礎(chǔ)，將兩千年強(qiáng)大的宗教動(dòng)力引入人類政治的人?！_曼·羅蘭后世的子孫也許很難相信，歷史上竟走過這樣一副血肉之軀。1、動(dòng)員了廣大群眾。2、打擊了英國(guó)殖民統(tǒng)治。3、增強(qiáng)了印度民眾的民族自尊心和自信心。4、保證了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。探究：如何評(píng)價(jià)甘地發(fā)動(dòng)的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)？1、動(dòng)員了廣大群眾。探究：如何評(píng)價(jià)甘地發(fā)動(dòng)的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)埃及“華夫脫運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)的原因1、埃及經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)逐漸壯大。2、一戰(zhàn)期間，埃及淪為英國(guó)的“保護(hù)國(guó)”，實(shí)際成為英國(guó)的殖民地。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，英國(guó)繼續(xù)維持在埃及的統(tǒng)治，激起埃及人民的強(qiáng)烈反對(duì)。3、扎格魯爾等人提出讓埃及完全獨(dú)立的要求，他們的政治主張得到埃及人民的支持。殖民政府逮捕了扎格魯爾等人，點(diǎn)燃了埃及人民的反英情緒，運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。合作探究二埃及“華夫脫運(yùn)動(dòng)”埃及“華夫脫運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)的原因1、埃及經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)逐埃及“華夫脫運(yùn)動(dòng)”的過程1、以開羅學(xué)生的反英示威為起點(diǎn)，學(xué)生罷課、工人罷工、商人罷市的風(fēng)潮，迅速席卷全國(guó)。2、后來，和平示威又轉(zhuǎn)變?yōu)樽园l(fā)性的武裝起義，開羅等大城市發(fā)生了激烈的巷戰(zhàn)。農(nóng)民在農(nóng)村開展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，襲擊英軍，破壞鐵路。起義發(fā)展到很大規(guī)模。3、在埃及人民的強(qiáng)大壓力下，1922年2月，英國(guó)政府被迫有條件地承認(rèn)埃及獨(dú)立。埃及“華夫脫運(yùn)動(dòng)”的過程1、以開羅學(xué)生的反英示威為起點(diǎn)，學(xué)生結(jié)果：1922年2月，英國(guó)政府被迫有條件地承認(rèn)埃及獨(dú)立。影響：華夫脫運(yùn)動(dòng)是一個(gè)持續(xù)了近30年的愛國(guó)民族主義運(yùn)動(dòng)。華夫脫黨迫使英國(guó)廢除了殖民保護(hù)制度，加快了埃及資本主義的發(fā)展，為埃及民族民主運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。埃及“華夫脫運(yùn)動(dòng)”的結(jié)果和影響結(jié)果：1922年2月，英國(guó)政府被迫有條件地承認(rèn)埃及獨(dú)立。埃及卡德納斯改革的背景1910年，墨西哥發(fā)生資產(chǎn)階級(jí)革命。1917年頒布了一部資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法，但未得到有效執(zhí)行，墨西哥社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。探究三卡德納斯改革卡德納斯改革的背景1910年，墨西哥發(fā)生資產(chǎn)階級(jí)革命。1911917年墨西哥憲法第27條關(guān)于土地所有權(quán)問題：申明國(guó)家是土地、河流、礦藏的所有者，有權(quán)限制外國(guó)人利用墨西哥的土地、河流、礦藏資源，有權(quán)在必要時(shí)分割大地產(chǎn)，收回迪亞斯統(tǒng)治時(shí)期出賣給外國(guó)人的土地，剝奪教會(huì)和股份公司的土地，把大地產(chǎn)分配給村鎮(zhèn)，轉(zhuǎn)讓給中小農(nóng)戶使用和經(jīng)營(yíng)。第123條關(guān)于勞工問題的規(guī)定：實(shí)行八小時(shí)勞動(dòng)制，每周六天工作日，確定最低工資，實(shí)行女工和童工保護(hù)制，勞工有組織工會(huì)和罷工的權(quán)利等。

1917年墨西哥憲法卡德納斯改革的內(nèi)容政治上：確立中央集權(quán)的資產(chǎn)階級(jí)民主政治體制；經(jīng)濟(jì)上：在全國(guó)范圍內(nèi)分配土地；

將服務(wù)業(yè)和大型工業(yè)收歸國(guó)有；教育上：發(fā)展教育，提高人民文化水平卡德納斯改革的內(nèi)容政治上：確立中央集權(quán)的資產(chǎn)階級(jí)民主政治體制卡德納斯改革的性質(zhì)和作用作用：卡德納斯改革體現(xiàn)了1917年憲法的要求，鞏固了墨西哥資產(chǎn)階級(jí)革命的成果，為墨西哥社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。性質(zhì)：墨西哥民族資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封建的改革。卡德納斯改革的性質(zhì)和作用作用：卡德納斯改革體現(xiàn)了1917年憲合作探究1、一戰(zhàn)期間，帝國(guó)主義宗主國(guó)對(duì)殖民地半殖民地國(guó)家加強(qiáng)掠奪和戰(zhàn)后重新瓜分殖民地使民族矛盾更加激化。2、一戰(zhàn)期間宗主國(guó)經(jīng)濟(jì)控制的放松，使殖民地半殖民地國(guó)家民族資本主義得到一定程序的發(fā)展，使民族民主運(yùn)動(dòng)的階級(jí)力量-----資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)的力量進(jìn)一步壯大。3、受俄國(guó)十月革命的鼓舞及蘇聯(lián)政府對(duì)世界民族民主運(yùn)動(dòng)的支持。4、1929-1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間宗主國(guó)向殖民地半殖民地國(guó)家轉(zhuǎn)嫁危機(jī)，加劇了民族矛盾。亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲的原因合作探究1、一戰(zhàn)期間，帝國(guó)主義宗主國(guó)對(duì)殖民地半殖民地國(guó)家加強(qiáng)歸納總結(jié)·整體感知亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲亞洲：印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)非洲：埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)拉丁美洲：墨西哥卡德納斯改革歸納總結(jié)·整體感知亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲亞洲：印度非暴力不1、“他反對(duì)任何形式的暴力，他的身體雖然是柔弱的，但他的學(xué)說和精神感召力卻比100艘英國(guó)軍艦更有力量。”材料中的“他”應(yīng)當(dāng)是指（）

A.華盛頓B.孫中山

C.甘地D.林則徐達(dá)標(biāo)檢測(cè)·鞏固新知C

1、“他反對(duì)任何形式的暴力，他的身體雖然是柔弱的，但他的學(xué)說2、對(duì)1919年甘地的“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”最確切的理解是(

)A．以非暴力的手段反抗英國(guó)殖民者B．以不合作的態(tài)度抵制英國(guó)殖民勢(shì)力C．采取和平和合法的手段爭(zhēng)取印度自治D．以和平的手段抗議英國(guó)殖民者的壓迫C2、對(duì)1919年甘地的“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”最確切的理解是(3、埃及“華夫脫運(yùn)動(dòng)”的結(jié)果是()

A．英國(guó)有條件地承認(rèn)埃及獨(dú)：

B．取消了英國(guó)在埃及的特權(quán)

C．埃及爭(zhēng)得徹底獨(dú)立

D．運(yùn)動(dòng)遭到英國(guó)當(dāng)局的殘暴鎮(zhèn)壓A3、埃及“華夫脫運(yùn)動(dòng)”的結(jié)果是()

A．英國(guó)有條件地4、卡德納斯改革措施有（）①確立中央集權(quán)的資產(chǎn)階級(jí)民主政治體制②釋放政治犯③把服務(wù)業(yè)和大型工業(yè)收歸國(guó)有④發(fā)展教育，提高人民文化水平A．①②③

B．①②③④C．①③④

D．②③④C4、卡德納斯改革措施有（）C第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界第12課亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的高漲歷史九年級(jí)下冊(cè)（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第三單元?dú)v史九年級(jí)下冊(cè)（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究導(dǎo)入新課第一次世界大戰(zhàn)后，印度人民掀起了民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)高潮。英國(guó)殖民當(dāng)局采取鎮(zhèn)壓政策，制造了“阿姆利則慘案”。1920年，印度資產(chǎn)階級(jí)政黨國(guó)民大會(huì)黨通過了甘地提出的“非暴力不合作計(jì)劃”，改變大戰(zhàn)期間同英國(guó)合作的態(tài)度，宣布要采取“和平和合法的手段”，來取得印度的自治。導(dǎo)入新課第一次世界大戰(zhàn)后，印度人民掀起了民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)

甘地領(lǐng)導(dǎo)的“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”是怎樣的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)？這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的結(jié)局如何？該運(yùn)動(dòng)在印度歷史上有何影響？甘地領(lǐng)導(dǎo)的“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”是怎樣的一場(chǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生了解第一次世界大戰(zhàn)后，亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)高漲的表現(xiàn)，主要有印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)、埃及的華夫脫運(yùn)動(dòng)和墨西哥的卡德納斯改革；2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的形式、特征、影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生了解第一次世界大戰(zhàn)后，亞非拉民新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)

了解印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)興起的背景。新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)了解印度非130萬印度士兵曾在第一次世界大戰(zhàn)為英國(guó)效力。一戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)軍隊(duì)印度士兵130萬印度士兵曾在第一次世界大戰(zhàn)為英國(guó)效力。一戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)1914年，在西線作戰(zhàn)的英國(guó)軍隊(duì)印度騎兵。1916年7月1日，在索姆河的英國(guó)軍隊(duì)印度自行車部隊(duì)。1914年，在西線作戰(zhàn)的英國(guó)軍隊(duì)印度騎兵。1916年7月1日1917年10月，乘船前往非洲坦桑尼亞基爾瓦的印度軍團(tuán)。1917年，在耶路撒冷作戰(zhàn)的印度炮兵。1917年10月，乘船前往非洲坦桑尼亞基爾瓦的印度軍團(tuán)。19戰(zhàn)爭(zhēng)以德國(guó)為首的同盟國(guó)戰(zhàn)敗而告終。印度軍隊(duì)在一戰(zhàn)中74187人死亡或失蹤。一戰(zhàn)中，英國(guó)含糊的答應(yīng)印度國(guó)民大會(huì)的自治。一戰(zhàn)結(jié)束后英國(guó)背棄承諾。1919年2月6日，英印立法會(huì)議通過羅拉特法案。該法案規(guī)定警察可任意逮捕官方所懷疑的分子，不經(jīng)公開審訊，可以長(zhǎng)期監(jiān)禁。印度人民完全失去政治自由，全國(guó)嘩然，群起反對(duì)。由此引發(fā)了著名的“阿姆利則慘案”。戰(zhàn)爭(zhēng)以德國(guó)為首的同盟國(guó)戰(zhàn)敗而告終。1919年2月6日了解1920—1922年、1930—1934年印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的概況。了解1920—1922年、1930—1934年印度非

強(qiáng)調(diào)愛與真理的統(tǒng)一，即：在堅(jiān)持真理的同時(shí)，寧愿犧牲自己也不向敵人施加暴力。非暴力？

“非暴力”絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的一種不使用武力的斗爭(zhēng)技術(shù)，“非暴力”意味著對(duì)真理的執(zhí)著探求和對(duì)真理的堅(jiān)持。而且還包括樂于自我反省，樂于傾聽，不管是內(nèi)部還是外部的意見和呼聲。

——拉姆·甘地（甘地的孫子）“非暴力并不意味著向壞人的意志屈服和妥協(xié)。非暴力意味著以人的全部心靈來反對(duì)專制者的意志。只要在這種人類法則指導(dǎo)下進(jìn)行斗爭(zhēng)，哪怕一個(gè)人也能反抗非正義帝國(guó)的全部權(quán)力?！睆?qiáng)調(diào)愛與真理的統(tǒng)一，即：在堅(jiān)持真理的同時(shí)，寧愿犧牲自

圖一與哪一次反英運(yùn)動(dòng)有關(guān)？這次運(yùn)動(dòng)的結(jié)果怎樣？你怎樣看待“手工紡織運(yùn)動(dòng)？

圖二與哪一次反英運(yùn)動(dòng)有關(guān)？“食鹽進(jìn)軍“是怎么回事？這次運(yùn)動(dòng)結(jié)果如何？圖一與哪一次反英運(yùn)動(dòng)有關(guān)？這次運(yùn)動(dòng)的結(jié)果怎樣？你怎樣直接原因

內(nèi)容

結(jié)果非暴力不合作運(yùn)動(dòng)第一次1919-1922第二次

1930第三次二戰(zhàn)期間《羅拉特法案》“文明不服從”運(yùn)動(dòng)阿姆利則慘案甘地首次提出同英國(guó)政府不合作非暴力－暴力運(yùn)動(dòng)停止1929經(jīng)濟(jì)危機(jī)，英國(guó)加大壓榨，頒布食鹽專營(yíng)法“食鹽進(jìn)軍”高潮階段當(dāng)局妥協(xié)

運(yùn)動(dòng)停止英國(guó)殖民勢(shì)力的衰落，印度人民強(qiáng)烈反抗甘地提出“英國(guó)退出印度”主張。第一次……，第一次……為印度的獨(dú)立奠定基礎(chǔ)

特點(diǎn)：采取和平和合法的手段，取得印度的自治獨(dú)立。直接原因內(nèi)容結(jié)果非暴力不合作運(yùn)動(dòng)第一次第二次第三積極性：甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，沉重打擊了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，增強(qiáng)了印度人民的自尊心和自信心，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)，為印度日后獨(dú)立奠定基礎(chǔ)。局限性：把民族運(yùn)動(dòng)局限于非暴力的框架內(nèi)，束縛了人民的手腳，影響了民族運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步發(fā)展，反映了印度資產(chǎn)階級(jí)在斗爭(zhēng)中的動(dòng)搖性與妥協(xié)性。

如何認(rèn)識(shí)非暴力不合作運(yùn)動(dòng)在印度走向獨(dú)立過程中的價(jià)值？積極性：如何認(rèn)識(shí)非暴力不合作運(yùn)動(dòng)在印度走向獨(dú)立過程中目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：埃及的華夫脫運(yùn)動(dòng)1.根據(jù)所學(xué)知識(shí)，概述五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的原因、斗爭(zhēng)方式和結(jié)果。2.根據(jù)教材，概述埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)的原因、斗爭(zhēng)方式和結(jié)果。3.圖一和圖二這兩個(gè)事件有哪些相似的之處？目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：埃及的華夫脫運(yùn)動(dòng)1.根據(jù)所學(xué)知識(shí)，概述五四運(yùn)動(dòng)發(fā)項(xiàng)目

埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)