部編版《道德與法治》九年級(jí)上冊(cè)52《凝聚價(jià)值追求》課件

第三單元文明與家園第五課守望精神家園第2課時(shí)凝聚價(jià)值追求道德與法治九年級(jí)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第三單元文明與家園道德與法治九年級(jí)上冊(cè)（RJ）教學(xué)導(dǎo)入新課國家棟梁王澤山王澤山為我國武器裝備和火炸藥產(chǎn)品更新?lián)Q代作出了實(shí)實(shí)在在的杰出貢獻(xiàn)說明了什么？點(diǎn)擊圖片播放導(dǎo)入新課國家棟梁王澤山王澤山為我國武器裝備和火炸藥產(chǎn)品新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：高揚(yáng)民族精神魄1.民族精神對(duì)民族生存發(fā)展的重要性

中國脊梁愚公移山新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：高揚(yáng)民族精神魄1.民族精神對(duì)民族生存發(fā)展林則徐虎門銷煙林則徐虎門銷煙部編版《道德與法治》九年級(jí)上冊(cè)52《凝聚價(jià)值追求》課件民族精神是民族的“魂魄”。一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。一個(gè)民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅(jiān)定的民族志向和理想，就會(huì)失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。民族精神是民族的“魂魄”。一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要2.中華民族精神的內(nèi)涵

以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。2.中華民族精神的內(nèi)涵以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛活動(dòng)：感悟民族精神（1）閱讀教材第67頁“探究與分享”；（2）請(qǐng)將你對(duì)中華民族精神的感受和理解（如成語名言、人物典故等）填入下圖?；顒?dòng)：感悟民族精神（1）閱讀教材第67頁“探究與分享”；提示：

（1）團(tuán)結(jié)統(tǒng)一：“定于一”；“尚同一”；“一天下”；鄭成功恢復(fù)臺(tái)灣；戚繼光抗倭；等等。

（2）愛好和平：和為貴”；“與人為善”，“和氣生財(cái)”；“親仁善鄰，國之寶也”；“敬業(yè)樂群”；“禮之用，和為貴”；“天時(shí)不如地利，地利不如人和”；張騫出使西域；文成公主入藏；玄奘西行；鑒真東渡；鄭和下西洋；等等。提示：提示：

（3）勤勞勇敢：“克勤于邦，克儉于家”；“民生在勤，勤則不匱”；“君子以儉德辟難”；“率義之為勇”；“見義不為，無勇也”；不入虎穴，焉得虎子”；“勇者不懼”；“艱難困苦，玉汝于成”；夸父追日；精衛(wèi)填海；愚公移山；大禹治水；等等。提示：提示：

（4）自強(qiáng)不息：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”；“生于憂患而死于安樂”；“勝人者有力，自勝者強(qiáng)”；“不怨天，不尤人”；“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”；“自古男兒當(dāng)自強(qiáng)”；屈原放逐而賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；司馬遷忍辱著《史記》；等等。提示：3.中華民族精神的品格中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格。它在不同的歷史時(shí)期有著不同的表現(xiàn)，并隨著時(shí)代進(jìn)步不斷豐富和發(fā)展。3.中華民族精神的品格中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格抗震救災(zāi)精神新中國成立后，我國就曾發(fā)生過多次大地震，1966年邢臺(tái)半月內(nèi)相繼發(fā)生里氏6.8級(jí)和7.2級(jí)大地震，1976年唐山發(fā)生里氏7.8級(jí)大地震，2008年汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震，2010年玉樹發(fā)生里氏7.1級(jí)大地震，2013年雅安發(fā)生里氏7.0級(jí)大地震……

災(zāi)害無情人有情，抗震救災(zāi)精神也隨之形成于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民與地震災(zāi)難進(jìn)行斗爭(zhēng)的偉大進(jìn)程中。多年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民多次戰(zhàn)勝無情的大地震，中華民族的傳統(tǒng)精神得到了進(jìn)一步的傳承和發(fā)揚(yáng)，并形成了偉大的抗震救災(zāi)精神?？拐鹁葹?zāi)精神新中國成立后，我國就曾發(fā)生過多次大地震，唐山大地震汶川大地震唐山大地震汶川大地震4.高揚(yáng)民族精神的原因偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。4.高揚(yáng)民族精神的原因偉大的民族精神始終是中華民族生活動(dòng)：感悟民族精神（1）閱讀教材第69頁“探究與分享”；（2）中國女排在2016年里約奧運(yùn)會(huì)上逆襲成功，對(duì)你有怎樣的思想觸動(dòng)？（3）如果女排姑娘在賽場(chǎng)上失利了，女排精神還在嗎？活動(dòng)：感悟民族精神（1）閱讀教材第69頁“探究與分享”；提示：

（2）中國女排在里約奧運(yùn)會(huì)上逆襲成功讓國人振奮，是是自強(qiáng)不息、砥礪前行的中華民族精神在奧運(yùn)賽場(chǎng)的凝聚和爆發(fā)。（3）如果女排姑娘在賽場(chǎng)上失利了，女排精神還在。女排精神所蘊(yùn)含的意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了體育的范疇，被視為融入各項(xiàng)事業(yè)中的寶貴精神財(cái)富，已經(jīng)深深扎根在中國人的心中，化作濃濃的解不開的情結(jié)，顯示了強(qiáng)大的生命力和感召力，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著中國人民。提示：

2018年2月4日，解放軍軍報(bào)微信官方賬號(hào)證實(shí)了這條消息：空軍一架飛機(jī)在貴州境內(nèi)飛行訓(xùn)練中失事，機(jī)上人員全部犧牲，犧牲官兵追悼會(huì)在空軍駐貴州某部舉行。這么多名解放軍士兵的生命就定格在這一瞬間，實(shí)在令人唉兮，痛兮。這些戰(zhàn)斗在第一線的戰(zhàn)士，每一個(gè)都是共和國的衛(wèi)士，為了國家的穩(wěn)定和昌盛，拋頭顱灑熱血，甚至為之付出生命的代價(jià)也在所不惜，你們才是中國最可愛的人。材料呈現(xiàn)：傳承和弘揚(yáng)民族精神的表現(xiàn)有哪些？2018年2月4日，解放軍軍報(bào)微信官方賬號(hào)證實(shí)了這條目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：構(gòu)筑中國價(jià)值1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要作用（1）不僅是中國人民在共同生活中形成的價(jià)值共識(shí)，而且吸收了世界文明的有益成果，是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。（2）是當(dāng)代中國人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。（3）凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向，又是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：構(gòu)筑中國價(jià)值1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要作用（1（1）閱讀教材第71頁“探究與分享”；（2）你了解圖片中這些人物的事跡嗎？從他們身上，你感受到什么樣的精神力量？（3）你還了解哪些“雙百”人物的事跡？與同學(xué)討論：這些榜樣人物有哪些共同的精神品質(zhì)？他們?yōu)槭裁茨艽騽?dòng)你？（1）閱讀教材第71頁“探究與分享”；1899年生，江西省弋陽縣人。1924年3月轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨。1935年1月27日在江西玉山隴首村被俘。被捕那天，兩個(gè)國民黨士兵搜遍方志敏全身，除了一塊懷表和一支鋼筆，沒有一文錢。誠如方志敏所說：“清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！”在獄中，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑和誘降，他正氣凜然，堅(jiān)貞不屈。1935年8月6日在江西南昌下沙窩英勇就義，時(shí)年36歲。方志敏1899年生，江西省弋陽縣人。1924年3月轉(zhuǎn)入中國黃繼光，生前系中國人民志愿軍步兵第135團(tuán)2營通信員。在上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光所在部隊(duì)受阻于零號(hào)陣地。在部隊(duì)發(fā)起沖鋒時(shí)，美軍火力點(diǎn)內(nèi)殘存的機(jī)槍又向志愿軍沖鋒部隊(duì)瘋狂掃射，向火力點(diǎn)直撲上去，用胸膛堵住瘋狂掃射的敵槍眼。黃繼光黃繼光，生前系中國人民志愿軍步兵第135團(tuán)2營通信員提示：他們都具有強(qiáng)烈的愛國主義情感。

“雙百”人物自覺把個(gè)人追求融入全民族的理想之中，把個(gè)人的命運(yùn)與祖國的命運(yùn)緊密結(jié)合起來，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與為國家作貢獻(xiàn)緊密結(jié)合起來，以強(qiáng)烈的使命感、榮譽(yù)感、責(zé)任感，創(chuàng)造了無愧于祖國、無愧于人民、無愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。提示：2.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的做法要與日常生活緊密聯(lián)系起來，做到落細(xì)、落小、落實(shí)。青少年處在價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐，明辨是非、善于選擇，認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。2.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的做法要與日常生活緊課堂小結(jié)課堂小結(jié)第五課守望精神家園第2課時(shí)凝聚價(jià)值追求導(dǎo)入新課第五課守望精神家園第2課時(shí)凝聚價(jià)值追求導(dǎo)入新課情境導(dǎo)入·生成問題

在你看過的文藝作品中，給你留下深刻印象、體現(xiàn)“中國脊梁”的人物或故事有哪些？說出來與大家分享。

①戚繼光抗倭；②林則徐虎門銷煙；③五四愛國運(yùn)動(dòng)；④吉鴻昌“我是中國人的故事”；等等偉大人物顯現(xiàn)出的偉大的民族精神挺起了中華民族的脊梁，我們高揚(yáng)民族精神的大旗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興激發(fā)不竭的精神動(dòng)力…魯迅先生《中國人失掉自信了嗎》一文中寫到：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂"正史"，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。”情境導(dǎo)入·生成問題在你看過的文藝作品中，給你知識(shí)目標(biāo)：（1）知道中華民族偉大的民族精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。（2）知道踐行民族精神要從現(xiàn)在做起，從小事做起。能力目標(biāo)：理解偉大的民族精神在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中的重要作用。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生做傳承和弘揚(yáng)偉大民族精神的踐行者，自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)·梳理新知知識(shí)點(diǎn)一高揚(yáng)民族精神1.民族精神是民族的“魂魄”。一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的

。2.在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化，而且形成了以

為核心的_____、

、________、_________的偉大民族精神。3.中華民族精神具有

的品格。4．偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大________，是維系我國各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固________，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗的不竭_(dá)________。5．怎樣傳承和弘揚(yáng)民族精神？民族精神愛國主義團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛好和平勤勞勇敢自強(qiáng)不息與時(shí)俱進(jìn)精神支柱精神紐帶精神動(dòng)力自主學(xué)習(xí)·梳理新知知識(shí)點(diǎn)一高揚(yáng)民族精神1.民族精神是民族的怎樣傳承和弘揚(yáng)民族精神？

（1）傳承和弘揚(yáng)民族精神，表現(xiàn)在國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前赴后繼；表現(xiàn)在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠見義勇為、扶危濟(jì)困、無私奉獻(xiàn)；表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。（2）我們要從自己做起，從現(xiàn)在做起、從小事做起，自覺高揚(yáng)民族精神，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造精彩人生；

怎樣傳承和弘揚(yáng)民族精神？（1）傳承和弘揚(yáng)民族精神，表現(xiàn)在國家6.價(jià)值觀是文化最深層的內(nèi)核。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代的_________集中體現(xiàn)。7.社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容是什么？8.為什么要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？9.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要與________緊密聯(lián)系起來，做到落細(xì)、落小、落實(shí)。知識(shí)點(diǎn)二構(gòu)筑中國價(jià)值中國精神日常生活6.價(jià)值觀是文化最深層的內(nèi)核。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代的__探究一偉大民族精神凝聚民族魂魄

1.探究民族精神的“魂”：合作探究·提升能力探究一偉大民族精神凝聚民族魂魄1.探究民族精神的“魂”（1）分成四個(gè)小組（愛好和平組、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一組、勤勞勇敢組、自強(qiáng)不息組），每個(gè)小組分別講二個(gè)故事、填寫三個(gè)以上成語（名言警句也可）提示：如：“愛好和平”——故事：抗美援朝；成語：情同手足、風(fēng)雨同舟、患難與共、團(tuán)結(jié)合作、同舟共濟(jì)、講信修睦、唇齒之邦、睦鄰友邦等等。（1）分成四個(gè)小組（愛好和平組、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一組、勤勞勇敢組、自強(qiáng)（2）談一談你對(duì)你對(duì)民族精神內(nèi)涵的理解。①民族精神的內(nèi)涵是豐富的，是中華民族在長(zhǎng)期發(fā)展過程中傳統(tǒng)文化的結(jié)晶；②民族精神是民族的“魂魄”。一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神等等。（2）談一談你對(duì)你對(duì)民族精神內(nèi)涵的理解。①民族精神的內(nèi)涵是豐①新民主主義革命時(shí)期：五四精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、西柏坡精神、延安精神；②社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期：抗美援朝精神、大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神；③改革開放時(shí)期：抗洪精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神；

查詢資料，探究在新民主主義革命時(shí)期、在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期以及改革開放時(shí)期偉大民族精神的體現(xiàn)。2.探究民族精神的“魄”①新民主主義革命時(shí)期：五四精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、西柏坡探究二——培育和弘揚(yáng)民族精神

中國女排是在世界體壇上創(chuàng)造奇跡的一支勁旅，20世紀(jì)80年代中國女排實(shí)現(xiàn)了“五連冠”。在2016年里約奧運(yùn)會(huì)上由郎平掛帥的中國女排在決賽激戰(zhàn)四局以3-1翻盤塞爾維亞，時(shí)隔12年之后再次獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍，中國女排再次詮釋和刷新了“無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”的女排精神；探究二——培育和弘揚(yáng)民族精神中國女排是在世界體壇上創(chuàng)造奇跡1.材料中中國女排“時(shí)隔12年之后再次獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍”，假如中國女排再次與金牌無緣，包涵“女排精神”在內(nèi)的民族精神還有意義嗎？談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。①包涵“女排精神”在內(nèi)的民族精神不僅有意義，而且更顯其精神價(jià)值；②偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。1.材料中中國女排“時(shí)隔12年之后再次獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍”，假如2.結(jié)合材料以及生活實(shí)際，說說你準(zhǔn)備怎樣培育和弘揚(yáng)民族精神？①在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠見義勇為、扶危濟(jì)困、無私奉獻(xiàn)；②表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)；③要從自己做起，從現(xiàn)在學(xué)習(xí)做起、從家庭學(xué)校班級(jí)小事做起。2.結(jié)合材料以及生活實(shí)際，說說你準(zhǔn)備怎樣培育和弘揚(yáng)民族精神？探究三：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀反映“時(shí)代楷模”“杰出科學(xué)家”先進(jìn)事跡的電視劇《黃大年》于2017年10月12日晚在中央電視臺(tái)一套黃金時(shí)段播出。黃大年為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想放棄海外優(yōu)越的科研和生活條件，回到母校吉林大學(xué)，為我國航空地球物理事業(yè)耕耘播種，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)晝夜公關(guān)，用5年時(shí)間建設(shè)了發(fā)達(dá)國家20多年的路程，其研究成果占了國際制高點(diǎn)……(1)黃大年用行動(dòng)踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哪些內(nèi)容？愛國、敬業(yè)探究三：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀反映“時(shí)代楷?！薄敖艹隹?提示：要從日常生活中小事做起，自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考、注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐、明辨是非、善于選擇，認(rèn)真做事；忠實(shí)做人；等等。)(2)你知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀的完整內(nèi)容是什么嗎？國家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；社會(huì)層面：自由、平等、公正、法治；個(gè)人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。(3)當(dāng)前我們?yōu)槭裁匆罅μ岢嘤哇`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向，又是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。(4)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，青少年應(yīng)如何做？(提示：要從日常生活中小事做起，自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考、歸納總結(jié)·整體感知凝聚價(jià)值追求高揚(yáng)民族精神民族精神的重要性偉大民族精神的內(nèi)涵及核心中華民族精神的豐富和發(fā)展偉大民族精神的作用傳承和弘揚(yáng)民族精神構(gòu)筑中國價(jià)值社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀歸納總結(jié)·整體感知凝聚價(jià)值追求高揚(yáng)民族民族精神的重要性偉大民

教師寄語人無精神不立，國無精神不強(qiáng)。一個(gè)民族要有點(diǎn)精神，否則就會(huì)失去脊梁骨，不能自強(qiáng)自立；一個(gè)家族要有點(diǎn)精神，否則就會(huì)家業(yè)衰敗，一代不如一代。一個(gè)人如果沒有一種昂揚(yáng)向上的精神，沒有使命般的激情，不思進(jìn)取，生命就失去了存在的價(jià)值和意義。精神，對(duì)人來說是最可寶貴的。偉人毛澤東有句名言：人是要有點(diǎn)精神的。其言簡(jiǎn)意賅，言約旨遠(yuǎn)。這個(gè)“精神”是一種情懷，一種境界，一種超越，一種不甘平庸、不甘屈從、不甘得過且過的血性和品節(jié)。教師寄語人無精神不立，國無精神不強(qiáng)。一個(gè)民族要有點(diǎn)精神，否課堂檢測(cè)·鞏固新知1.習(xí)近平總書記在中國文聯(lián)第十次全國代表大會(huì)開幕式上強(qiáng)調(diào)，要高擎民族精神火炬，吹響時(shí)代前進(jìn)號(hào)角，筑就中華民族偉大復(fù)興時(shí)代文藝高峰。這是因?yàn)?

)①民族精神是民族的“魂魄”

②一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神③民族精神是我國當(dāng)前工作的中心④一個(gè)民族如果沒有振奮的民族精神，就難以屹立于世界民族之林A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④D

課堂檢測(cè)·鞏固新知1.習(xí)近平總書記在中國文聯(lián)第十次全國代表大2.中華民族曾經(jīng)歷無數(shù)考驗(yàn)，面臨種種災(zāi)難，但從來沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過、沉淪過，總是百折不撓、知難而進(jìn)。其原因在于(

)A．偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱B．中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深C．中國人民是世界上最勤勞勇敢的人民D．每個(gè)時(shí)代都有杰出領(lǐng)袖的引領(lǐng)A2.中華民族曾經(jīng)歷無數(shù)考驗(yàn)，面臨種種災(zāi)難，但從來沒有在艱難困3.為使“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)有效地開展，2018年貴州省充分利用本省革命傳統(tǒng)教育資源豐富的優(yōu)勢(shì)，對(duì)中小學(xué)生實(shí)行民族精神教育。近幾年還每年統(tǒng)一舉行“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)儀式。貴州省這樣做的最終目的是(

)A.培養(yǎng)青少年的可持續(xù)發(fā)展觀念B.把弘揚(yáng)和培育民族精神當(dāng)作目前各項(xiàng)工作的中心C.讓青少年繼承中華民族五千年的各種文化D.切實(shí)加強(qiáng)青少年民族精神教育，努力培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者

D3.為使“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)有效地開展，2014.2018年9月18日是“九·一八”事變87周年紀(jì)念日，各中小學(xué)通過升旗儀式、國旗下講話、主題班會(huì)、防空演練、觀看歷史短片等形式，開展了豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)。這些活動(dòng)的舉辦有利于（）①警示學(xué)生牢記歷史，勿忘國恥②激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而發(fā)憤圖強(qiáng)③提醒學(xué)生銘記歷史，伺機(jī)復(fù)仇④弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④B

4.2018年9月18日是“九·一八”事變87周年紀(jì)念日，各5．2017年10月1日實(shí)施的《中華人民共和國民法總則》的第184條規(guī)定“因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任”。這（）①為見義勇為熱心救人提供了立法保障②有利于培育樂于助人的良好道德風(fēng)尚③有利于樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀④免除顧慮，不管什么情況，立即施救A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A5．2017年10月1日實(shí)施的《中華人民共和國民法總則》的第6．《關(guān)于推進(jìn)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)工程的意見》印發(fā)，明確提出了24個(gè)字的中國特色公務(wù)員職業(yè)道德的主要內(nèi)容，即“堅(jiān)定信念、忠于國家、服務(wù)人民、恪盡職守、依法辦事、公正廉潔”。上述內(nèi)容有利于國家公務(wù)員更好踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的()①公正②愛國③富強(qiáng)④敬業(yè)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④C6．《關(guān)于推進(jìn)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)工程的意見》印發(fā)，明確提出了第五課守望精神家園第二框凝聚價(jià)值追求第三單元文明與家園第五課守望精神家園第三單元文明與家園學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過回顧中華民族的發(fā)展史，感受民族精神對(duì)民族生存與發(fā)展的重要性及其豐富與發(fā)展；了解民族精神的內(nèi)涵和表現(xiàn)，理解昂揚(yáng)向上的民族精神對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要作用，能夠做到從自身做起，從小事做起，積極弘揚(yáng)和傳承民族精神。2.結(jié)合中華民族精神的豐富與發(fā)展，提高辯證思維能力；通過聯(lián)系歷史和現(xiàn)實(shí)，提高明辨是非的能力及透過現(xiàn)象把握本質(zhì)的能力。3.通過學(xué)習(xí)本框知識(shí)，明確社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容、重要性，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，在生活、學(xué)習(xí)、工作中自覺踐行其要求，構(gòu)筑自己的價(jià)值觀。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過回顧中華民族的發(fā)展史，感受民族精神對(duì)民族生存探究一高揚(yáng)民族精神1.民族精神是民族的“魂魄”一個(gè)民族要生存和發(fā)展,就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。一個(gè)民族如果沒有振奮的民族精神,沒有堅(jiān)定的民族志向和理想,就會(huì)失去凝聚力和生命力,就難以屹立于世界民族之林。探究一高揚(yáng)民族精神1.民族精神是民族的“魂魄”2.民族精神的內(nèi)涵以及對(duì)中國人民的評(píng)價(jià)（1）內(nèi)涵：在五千多年的發(fā)展歷程中，中國人民不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化，而且形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。（2）評(píng)價(jià)：中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民，是具有偉大奮斗精神的人民，是具有偉大團(tuán)結(jié)精神的人民，是具有偉大夢(mèng)想精神的人民。2.民族精神的內(nèi)涵以及對(duì)中國人民的評(píng)價(jià)1.堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度的原因（1）人民代表大會(huì)制度建立以來，不斷得到鞏固和發(fā)展，展現(xiàn)出蓬勃生機(jī)活力。（2）實(shí)踐充分證明，人民代表大會(huì)制度是符合中國國情和實(shí)際、體現(xiàn)社會(huì)主義國家性質(zhì)、保證人民當(dāng)家作主、保障實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的好制度。（3）人民代表大會(huì)制度是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一的根本政治制度安排。1.堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度的原因3.民族精神的豐富和發(fā)展中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格。它在不同的歷史時(shí)期有著不同的表現(xiàn),并隨著時(shí)代進(jìn)步不斷豐富和發(fā)展。4.民族精神的重要性（1）精神的力量是無窮的。中華民族曾歷經(jīng)無數(shù)考驗(yàn)，面臨種種災(zāi)難，但從來沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過、沉淪過，總是百折不撓、知難而進(jìn)。3.民族精神的豐富和發(fā)展（2）中國人民在長(zhǎng)期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。（2）中國人民在長(zhǎng)期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來的偉大民族精神5.傳承和弘揚(yáng)民族精神（1）表現(xiàn)：傳承和弘揚(yáng)民族精神，表現(xiàn)在國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼；表現(xiàn)在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠見義勇為、扶危濟(jì)困、無私奉獻(xiàn)；表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。（2）要求：讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，自覺高揚(yáng)民族精神，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造精彩人生。5.傳承和弘揚(yáng)民族精神探究二構(gòu)筑中國價(jià)值1.價(jià)值觀是文化最深層的內(nèi)核生活中，人們常常依循各自尊崇的價(jià)值觀判斷是非曲直和決定行為取向。其中，許多價(jià)值具有人類的基本共性，如善良、正直、誠信，但不同領(lǐng)域、不同的人、不同民族、不同時(shí)代的價(jià)值觀念也存在顯著差異。探究二構(gòu)筑中國價(jià)值1.價(jià)值觀是文化最深層的內(nèi)核2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的產(chǎn)生（1）生而為中國人，我們有中國人的獨(dú)特精神世界，有百姓日用而不覺的價(jià)值觀。中國獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、獨(dú)特的歷史命運(yùn)、獨(dú)特的基本國情，注定我們必然堅(jiān)守植根于中華文化沃土又具有當(dāng)代中國特色的價(jià)值觀。（2）社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價(jià)值共識(shí)，而且吸收了世界文明的有益成果，是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的產(chǎn)生3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容地位社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容國家層面的價(jià)值目標(biāo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧社會(huì)層面的價(jià)值取向自由、平等、公正、法治公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則愛國、敬業(yè)、誠信、友善總結(jié)社會(huì)主義核心價(jià)值觀把涉及國家、社會(huì)、公民個(gè)人的價(jià)值要求融為一體，回答了我們要建設(shè)什么樣的國家、建設(shè)什么樣的社會(huì)、培育什么樣的公民的重大問題3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容地位社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國4.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義（1）社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向，又是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。（2）社會(huì)主義核心價(jià)值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。4.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義5.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求（1）總要求：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要與日常生活緊密聯(lián)系起來，做到落細(xì)、落小、落實(shí)。（2）具體要求：我們應(yīng)自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐，明辨是非、善于選擇，認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年有志則國振興。構(gòu)筑中國價(jià)值，中國少年當(dāng)爭(zhēng)先。5.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求第三單元文明與家園第五課守望精神家園第2課時(shí)凝聚價(jià)值追求道德與法治九年級(jí)上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第三單元文明與家園道德與法治九年級(jí)上冊(cè)（RJ）教學(xué)導(dǎo)入新課國家棟梁王澤山王澤山為我國武器裝備和火炸藥產(chǎn)品更新?lián)Q代作出了實(shí)實(shí)在在的杰出貢獻(xiàn)說明了什么？點(diǎn)擊圖片播放導(dǎo)入新課國家棟梁王澤山王澤山為我國武器裝備和火炸藥產(chǎn)品新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：高揚(yáng)民族精神魄1.民族精神對(duì)民族生存發(fā)展的重要性

中國脊梁愚公移山新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：高揚(yáng)民族精神魄1.民族精神對(duì)民族生存發(fā)展林則徐虎門銷煙林則徐虎門銷煙部編版《道德與法治》九年級(jí)上冊(cè)52《凝聚價(jià)值追求》課件民族精神是民族的“魂魄”。一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。一個(gè)民族如果沒有振奮的民族精神，沒有堅(jiān)定的民族志向和理想，就會(huì)失去凝聚力和生命力，就難以屹立于世界民族之林。民族精神是民族的“魂魄”。一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要2.中華民族精神的內(nèi)涵

以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。2.中華民族精神的內(nèi)涵以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛活動(dòng)：感悟民族精神（1）閱讀教材第67頁“探究與分享”；（2）請(qǐng)將你對(duì)中華民族精神的感受和理解（如成語名言、人物典故等）填入下圖。活動(dòng)：感悟民族精神（1）閱讀教材第67頁“探究與分享”；提示：

（1）團(tuán)結(jié)統(tǒng)一：“定于一”；“尚同一”；“一天下”；鄭成功恢復(fù)臺(tái)灣；戚繼光抗倭；等等。

（2）愛好和平：和為貴”；“與人為善”，“和氣生財(cái)”；“親仁善鄰，國之寶也”；“敬業(yè)樂群”；“禮之用，和為貴”；“天時(shí)不如地利，地利不如人和”；張騫出使西域；文成公主入藏；玄奘西行；鑒真東渡；鄭和下西洋；等等。提示：提示：

（3）勤勞勇敢：“克勤于邦，克儉于家”；“民生在勤，勤則不匱”；“君子以儉德辟難”；“率義之為勇”；“見義不為，無勇也”；不入虎穴，焉得虎子”；“勇者不懼”；“艱難困苦，玉汝于成”；夸父追日；精衛(wèi)填海；愚公移山；大禹治水；等等。提示：提示：

（4）自強(qiáng)不息：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”；“生于憂患而死于安樂”；“勝人者有力，自勝者強(qiáng)”；“不怨天，不尤人”；“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”；“自古男兒當(dāng)自強(qiáng)”；屈原放逐而賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；司馬遷忍辱著《史記》；等等。提示：3.中華民族精神的品格中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格。它在不同的歷史時(shí)期有著不同的表現(xiàn)，并隨著時(shí)代進(jìn)步不斷豐富和發(fā)展。3.中華民族精神的品格中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格抗震救災(zāi)精神新中國成立后，我國就曾發(fā)生過多次大地震，1966年邢臺(tái)半月內(nèi)相繼發(fā)生里氏6.8級(jí)和7.2級(jí)大地震，1976年唐山發(fā)生里氏7.8級(jí)大地震，2008年汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震，2010年玉樹發(fā)生里氏7.1級(jí)大地震，2013年雅安發(fā)生里氏7.0級(jí)大地震……

災(zāi)害無情人有情，抗震救災(zāi)精神也隨之形成于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民與地震災(zāi)難進(jìn)行斗爭(zhēng)的偉大進(jìn)程中。多年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民多次戰(zhàn)勝無情的大地震，中華民族的傳統(tǒng)精神得到了進(jìn)一步的傳承和發(fā)揚(yáng)，并形成了偉大的抗震救災(zāi)精神?？拐鹁葹?zāi)精神新中國成立后，我國就曾發(fā)生過多次大地震，唐山大地震汶川大地震唐山大地震汶川大地震4.高揚(yáng)民族精神的原因偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。4.高揚(yáng)民族精神的原因偉大的民族精神始終是中華民族生活動(dòng)：感悟民族精神（1）閱讀教材第69頁“探究與分享”；（2）中國女排在2016年里約奧運(yùn)會(huì)上逆襲成功，對(duì)你有怎樣的思想觸動(dòng)？（3）如果女排姑娘在賽場(chǎng)上失利了，女排精神還在嗎？活動(dòng)：感悟民族精神（1）閱讀教材第69頁“探究與分享”；提示：

（2）中國女排在里約奧運(yùn)會(huì)上逆襲成功讓國人振奮，是是自強(qiáng)不息、砥礪前行的中華民族精神在奧運(yùn)賽場(chǎng)的凝聚和爆發(fā)。（3）如果女排姑娘在賽場(chǎng)上失利了，女排精神還在。女排精神所蘊(yùn)含的意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了體育的范疇，被視為融入各項(xiàng)事業(yè)中的寶貴精神財(cái)富，已經(jīng)深深扎根在中國人的心中，化作濃濃的解不開的情結(jié)，顯示了強(qiáng)大的生命力和感召力，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著中國人民。提示：

2018年2月4日，解放軍軍報(bào)微信官方賬號(hào)證實(shí)了這條消息：空軍一架飛機(jī)在貴州境內(nèi)飛行訓(xùn)練中失事，機(jī)上人員全部犧牲，犧牲官兵追悼會(huì)在空軍駐貴州某部舉行。這么多名解放軍士兵的生命就定格在這一瞬間，實(shí)在令人唉兮，痛兮。這些戰(zhàn)斗在第一線的戰(zhàn)士，每一個(gè)都是共和國的衛(wèi)士，為了國家的穩(wěn)定和昌盛，拋頭顱灑熱血，甚至為之付出生命的代價(jià)也在所不惜，你們才是中國最可愛的人。材料呈現(xiàn)：傳承和弘揚(yáng)民族精神的表現(xiàn)有哪些？2018年2月4日，解放軍軍報(bào)微信官方賬號(hào)證實(shí)了這條目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：構(gòu)筑中國價(jià)值1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要作用（1）不僅是中國人民在共同生活中形成的價(jià)值共識(shí)，而且吸收了世界文明的有益成果，是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。（2）是當(dāng)代中國人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。（3）凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向，又是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：構(gòu)筑中國價(jià)值1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要作用（1（1）閱讀教材第71頁“探究與分享”；（2）你了解圖片中這些人物的事跡嗎？從他們身上，你感受到什么樣的精神力量？（3）你還了解哪些“雙百”人物的事跡？與同學(xué)討論：這些榜樣人物有哪些共同的精神品質(zhì)？他們?yōu)槭裁茨艽騽?dòng)你？（1）閱讀教材第71頁“探究與分享”；1899年生，江西省弋陽縣人。1924年3月轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨。1935年1月27日在江西玉山隴首村被俘。被捕那天，兩個(gè)國民黨士兵搜遍方志敏全身，除了一塊懷表和一支鋼筆，沒有一文錢。誠如方志敏所說：“清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！”在獄中，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑和誘降，他正氣凜然，堅(jiān)貞不屈。1935年8月6日在江西南昌下沙窩英勇就義，時(shí)年36歲。方志敏1899年生，江西省弋陽縣人。1924年3月轉(zhuǎn)入中國黃繼光，生前系中國人民志愿軍步兵第135團(tuán)2營通信員。在上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光所在部隊(duì)受阻于零號(hào)陣地。在部隊(duì)發(fā)起沖鋒時(shí)，美軍火力點(diǎn)內(nèi)殘存的機(jī)槍又向志愿軍沖鋒部隊(duì)瘋狂掃射，向火力點(diǎn)直撲上去，用胸膛堵住瘋狂掃射的敵槍眼。黃繼光黃繼光，生前系中國人民志愿軍步兵第135團(tuán)2營通信員提示：他們都具有強(qiáng)烈的愛國主義情感。

“雙百”人物自覺把個(gè)人追求融入全民族的理想之中，把個(gè)人的命運(yùn)與祖國的命運(yùn)緊密結(jié)合起來，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與為國家作貢獻(xiàn)緊密結(jié)合起來，以強(qiáng)烈的使命感、榮譽(yù)感、責(zé)任感，創(chuàng)造了無愧于祖國、無愧于人民、無愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。提示：2.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的做法要與日常生活緊密聯(lián)系起來，做到落細(xì)、落小、落實(shí)。青少年處在價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐，明辨是非、善于選擇，認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。2.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的做法要與日常生活緊課堂小結(jié)課堂小結(jié)第五課守望精神家園第2課時(shí)凝聚價(jià)值追求導(dǎo)入新課第五課守望精神家園第2課時(shí)凝聚價(jià)值追求導(dǎo)入新課情境導(dǎo)入·生成問題

在你看過的文藝作品中，給你留下深刻印象、體現(xiàn)“中國脊梁”的人物或故事有哪些？說出來與大家分享。

①戚繼光抗倭；②林則徐虎門銷煙；③五四愛國運(yùn)動(dòng)；④吉鴻昌“我是中國人的故事”；等等偉大人物顯現(xiàn)出的偉大的民族精神挺起了中華民族的脊梁，我們高揚(yáng)民族精神的大旗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興激發(fā)不竭的精神動(dòng)力…魯迅先生《中國人失掉自信了嗎》一文中寫到：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂"正史"，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁?！鼻榫硨?dǎo)入·生成問題在你看過的文藝作品中，給你知識(shí)目標(biāo)：（1）知道中華民族偉大的民族精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。（2）知道踐行民族精神要從現(xiàn)在做起，從小事做起。能力目標(biāo)：理解偉大的民族精神在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中的重要作用。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生做傳承和弘揚(yáng)偉大民族精神的踐行者，自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)·梳理新知知識(shí)點(diǎn)一高揚(yáng)民族精神1.民族精神是民族的“魂魄”。一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的

。2.在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化，而且形成了以

為核心的_____、

、________、_________的偉大民族精神。3.中華民族精神具有

的品格。4．偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大________，是維系我國各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固________，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗的不竭_(dá)________。5．怎樣傳承和弘揚(yáng)民族精神？民族精神愛國主義團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛好和平勤勞勇敢自強(qiáng)不息與時(shí)俱進(jìn)精神支柱精神紐帶精神動(dòng)力自主學(xué)習(xí)·梳理新知知識(shí)點(diǎn)一高揚(yáng)民族精神1.民族精神是民族的怎樣傳承和弘揚(yáng)民族精神？

（1）傳承和弘揚(yáng)民族精神，表現(xiàn)在國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前赴后繼；表現(xiàn)在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠見義勇為、扶危濟(jì)困、無私奉獻(xiàn)；表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。（2）我們要從自己做起，從現(xiàn)在做起、從小事做起，自覺高揚(yáng)民族精神，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造精彩人生；

怎樣傳承和弘揚(yáng)民族精神？（1）傳承和弘揚(yáng)民族精神，表現(xiàn)在國家6.價(jià)值觀是文化最深層的內(nèi)核。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代的_________集中體現(xiàn)。7.社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容是什么？8.為什么要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？9.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要與________緊密聯(lián)系起來，做到落細(xì)、落小、落實(shí)。知識(shí)點(diǎn)二構(gòu)筑中國價(jià)值中國精神日常生活6.價(jià)值觀是文化最深層的內(nèi)核。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代的__探究一偉大民族精神凝聚民族魂魄

1.探究民族精神的“魂”：合作探究·提升能力探究一偉大民族精神凝聚民族魂魄1.探究民族精神的“魂”（1）分成四個(gè)小組（愛好和平組、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一組、勤勞勇敢組、自強(qiáng)不息組），每個(gè)小組分別講二個(gè)故事、填寫三個(gè)以上成語（名言警句也可）提示：如：“愛好和平”——故事：抗美援朝；成語：情同手足、風(fēng)雨同舟、患難與共、團(tuán)結(jié)合作、同舟共濟(jì)、講信修睦、唇齒之邦、睦鄰友邦等等。（1）分成四個(gè)小組（愛好和平組、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一組、勤勞勇敢組、自強(qiáng)（2）談一談你對(duì)你對(duì)民族精神內(nèi)涵的理解。①民族精神的內(nèi)涵是豐富的，是中華民族在長(zhǎng)期發(fā)展過程中傳統(tǒng)文化的結(jié)晶；②民族精神是民族的“魂魄”。一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神等等。（2）談一談你對(duì)你對(duì)民族精神內(nèi)涵的理解。①民族精神的內(nèi)涵是豐①新民主主義革命時(shí)期：五四精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、西柏坡精神、延安精神；②社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期：抗美援朝精神、大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神；③改革開放時(shí)期：抗洪精神、載人航天精神、抗震救災(zāi)精神；

查詢資料，探究在新民主主義革命時(shí)期、在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期以及改革開放時(shí)期偉大民族精神的體現(xiàn)。2.探究民族精神的“魄”①新民主主義革命時(shí)期：五四精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、西柏坡探究二——培育和弘揚(yáng)民族精神

中國女排是在世界體壇上創(chuàng)造奇跡的一支勁旅，20世紀(jì)80年代中國女排實(shí)現(xiàn)了“五連冠”。在2016年里約奧運(yùn)會(huì)上由郎平掛帥的中國女排在決賽激戰(zhàn)四局以3-1翻盤塞爾維亞，時(shí)隔12年之后再次獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍，中國女排再次詮釋和刷新了“無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”的女排精神；探究二——培育和弘揚(yáng)民族精神中國女排是在世界體壇上創(chuàng)造奇跡1.材料中中國女排“時(shí)隔12年之后再次獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍”，假如中國女排再次與金牌無緣，包涵“女排精神”在內(nèi)的民族精神還有意義嗎？談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。①包涵“女排精神”在內(nèi)的民族精神不僅有意義，而且更顯其精神價(jià)值；②偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。1.材料中中國女排“時(shí)隔12年之后再次獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍”，假如2.結(jié)合材料以及生活實(shí)際，說說你準(zhǔn)備怎樣培育和弘揚(yáng)民族精神？①在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻能夠見義勇為、扶危濟(jì)困、無私奉獻(xiàn)；②表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)工作中的勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)；③要從自己做起，從現(xiàn)在學(xué)習(xí)做起、從家庭學(xué)校班級(jí)小事做起。2.結(jié)合材料以及生活實(shí)際，說說你準(zhǔn)備怎樣培育和弘揚(yáng)民族精神？探究三：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀反映“時(shí)代楷?！薄敖艹隹茖W(xué)家”先進(jìn)事跡的電視劇《黃大年》于2017年10月12日晚在中央電視臺(tái)一套黃金時(shí)段播出。黃大年為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想放棄海外優(yōu)越的科研和生活條件，回到母校吉林大學(xué)，為我國航空地球物理事業(yè)耕耘播種，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)晝夜公關(guān)，用5年時(shí)間建設(shè)了發(fā)達(dá)國家20多年的路程，其研究成果占了國際制高點(diǎn)……(1)黃大年用行動(dòng)踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哪些內(nèi)容？愛國、敬業(yè)探究三：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀反映“時(shí)代楷模”“杰出科(提示：要從日常生活中小事做起，自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考、注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐、明辨是非、善于選擇，認(rèn)真做事；忠實(shí)做人；等等。)(2)你知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀的完整內(nèi)容是什么嗎？國家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；社會(huì)層面：自由、平等、公正、法治；個(gè)人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。(3)當(dāng)前我們?yōu)槭裁匆罅μ岢嘤哇`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向，又是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。(4)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，青少年應(yīng)如何做？(提示：要從日常生活中小事做起，自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考、歸納總結(jié)·整體感知凝聚價(jià)值追求高揚(yáng)民族精神民族精神的重要性偉大民族精神的內(nèi)涵及核心中華民族精神的豐富和發(fā)展偉大民族精神的作用傳承和弘揚(yáng)民族精神構(gòu)筑中國價(jià)值社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀歸納總結(jié)·整體感知凝聚價(jià)值追求高揚(yáng)民族民族精神的重要性偉大民

教師寄語人無精神不立，國無精神不強(qiáng)。一個(gè)民族要有點(diǎn)精神，否則就會(huì)失去脊梁骨，不能自強(qiáng)自立；一個(gè)家族要有點(diǎn)精神，否則就會(huì)家業(yè)衰敗，一代不如一代。一個(gè)人如果沒有一種昂揚(yáng)向上的精神，沒有使命般的激情，不思進(jìn)取，生命就失去了存在的價(jià)值和意義。精神，對(duì)人來說是最可寶貴的。偉人毛澤東有句名言：人是要有點(diǎn)精神的。其言簡(jiǎn)意賅，言約旨遠(yuǎn)。這個(gè)“精神”是一種情懷，一種境界，一種超越，一種不甘平庸、不甘屈從、不甘得過且過的血性和品節(jié)。教師寄語人無精神不立，國無精神不強(qiáng)。一個(gè)民族要有點(diǎn)精神，否課堂檢測(cè)·鞏固新知1.習(xí)近平總書記在中國文聯(lián)第十次全國代表大會(huì)開幕式上強(qiáng)調(diào)，要高擎民族精神火炬，吹響時(shí)代前進(jìn)號(hào)角，筑就中華民族偉大復(fù)興時(shí)代文藝高峰。這是因?yàn)?

)①民族精神是民族的“魂魄”

②一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神③民族精神是我國當(dāng)前工作的中心④一個(gè)民族如果沒有振奮的民族精神，就難以屹立于世界民族之林A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④D

課堂檢測(cè)·鞏固新知1.習(xí)近平總書記在中國文聯(lián)第十次全國代表大2.中華民族曾經(jīng)歷無數(shù)考驗(yàn)，面臨種種災(zāi)難，但從來沒有在艱難困苦面前退縮過、屈服過、沉淪過，總是百折不撓、知難而進(jìn)。其原因在于(

)A．偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱B．中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深C．中國人民是世界上最勤勞勇敢的人民D．每個(gè)時(shí)代都有杰出領(lǐng)袖的引領(lǐng)A2.中華民族曾經(jīng)歷無數(shù)考驗(yàn)，面臨種種災(zāi)難，但從來沒有在艱難困3.為使“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)有效地開展，2018年貴州省充分利用本省革命傳統(tǒng)教育資源豐富的優(yōu)勢(shì)，對(duì)中小學(xué)生實(shí)行民族精神教育。近幾年還每年統(tǒng)一舉行“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)儀式。貴州省這樣做的最終目的是(

)A.培養(yǎng)青少年的可持續(xù)發(fā)展觀念B.把弘揚(yáng)和培育民族精神當(dāng)作目前各項(xiàng)工作的中心C.讓青少年繼承中華民族五千年的各種文化D.切實(shí)加強(qiáng)青少年民族精神教育，努力培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者

D3.為使“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)有效地開展，2014.2018年9月18日是“九·一八”事變87周年紀(jì)念日，各中小學(xué)通過升旗儀式、國旗下講話、主題班會(huì)、防空演練、觀看歷史短片等形式，開展了豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)。這些活動(dòng)的舉辦有利于（）①警示學(xué)生牢記歷史，勿忘國恥②激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而發(fā)憤圖強(qiáng)③提醒學(xué)生銘記歷史，伺機(jī)復(fù)仇④弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④B

4.2018年9月18日是“九·一八”事變87周年紀(jì)念日，各5．2017年10月1日實(shí)施的《中華人民共和國民法總則》的第184條規(guī)定“因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任”。這（）①為見義勇為熱心救人提供了立法保障②有利于培育樂于助人的良好道德風(fēng)尚③有利于樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀④免除顧慮，不管什么情況，立即施救A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A5．2017年10月1日實(shí)施的《中華人民共和國民法總則》的第6．《關(guān)于推進(jìn)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)工程的意見》印發(fā)，明確提出了24個(gè)字的中國特色公務(wù)員職業(yè)道德的主要內(nèi)容，即“堅(jiān)定信念、忠于國家、服務(wù)人民、恪盡職守、依法辦事、公正廉潔”。上述內(nèi)容有利于國家公務(wù)員更好踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的()①公正②愛國③富強(qiáng)④敬業(yè)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④C6．《關(guān)于推進(jìn)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)工程的意見》印發(fā)，明確提出了第五課守望精神家園第二框凝聚價(jià)值追求第三單元文明與家園第五課守望精神家園第三單元文明與家園學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過回顧中華民族的發(fā)展史，感受民族精神對(duì)民