語文七年級上滬教版(五四學制)8.35《普羅米修斯》2課件

普羅米修斯古希臘神話是誰？讓漫漫黑夜跳躍希望的火苗？是誰？讓蠻荒時代沐浴文明的曙光？是誰？甘愿觸犯天條也要救人類于水火？是誰？身受酷刑卻無怨無悔？自學要求通讀課文，讀準生字生詞的音。借助工具書理解課文中新詞的意思。普羅米修斯宙斯阿波羅赫拉克勒斯

驅(qū)寒取暖挽弓搭箭高加索山嚴厲懲罰執(zhí)行饒恕鎖鏈鷲鷹動彈（tan）

我會讀１、輕聲朗讀課文，難讀的詞句多讀幾遍，并給課文標上小節(jié)號。２、劃出神話中出現(xiàn)的眾神，想想他們之間發(fā)生了哪些事？課文主要講了一件什么事？

本文就是寫普羅米修斯為了給人類造福，不惜冒著生命危險，違抗宙斯的命令，勇敢地盜取天火，從而遭到嚴厲的懲罰，最后在大力神赫拉克勒斯的解救下獲得了自由。很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑夜中度過一個又一個長夜。沒有火，人們只好

。沒有火，人們

。

茹毛飲血——

原始人不會用火，連毛帶血地生吃禽獸。

自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……

很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑夜中度過一個又一個長夜。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。

普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”火神很敬佩普羅米修斯，受刑前曾悄悄地對他說：“只要你向宙斯承認錯誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你。”

火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。

宙斯狂笑著說：“如果你現(xiàn)在向我求饒，歸還火種，我還可以饒恕你?！?/p>

普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！”狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟就被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠沒有盡頭了。

受刑中的普羅米修斯在想什么？“我”沒有火，人類只能（）沒有火，人類只能（）沒有火，人類只能（）遭受猛獸襲擊忍受寒冷吃生的食物

自從有了火，人類從黑暗走向（），自從有了火，人類從寒冷走向（），自從有了火，人類從痛苦走向（），自從有了火，人類從疾病走向（），自從有了火，人類從野蠻走向（）。光明溫暖快樂

健康文明高山險峻、鐵鏈加身，烈日如火、暴雨如注……但沉重的鐵鏈只能鎖住你的軀體，卻怎能鎖住那顆坦蕩無私的心！難道這僅僅是物質(zhì)的火種嗎？不，你給予我們的，是聲聲不息的精神火種！勇敢、堅強、博愛、無私，這就是你——普羅米修斯！

找出文中可以體會人物心情的句子，摘抄下來。

普羅米修斯

是誰？讓漫漫黑夜跳躍希望的火苗？

是誰？讓蠻荒時代沐浴文明的曙光？

是誰？甘愿觸犯天條也要救人類于水火？

是誰？身受酷刑卻無怨無悔？

?。【奕?，是你給人類帶來火種，

送來光和熱，

高山險峻、鐵鏈加身，

烈日如火、暴雨如注．．．．．．

但沉重的鐵鏈只能鎖住你的軀體，

卻怎能鎖住那顆坦蕩無私的心！

難道僅僅是物質(zhì)的火種嗎？