數學人教選修12（A文） 統(tǒng)計

統(tǒng)計整理ppt統(tǒng)計抽樣方法總體分布的估計總體特征數的估計線性回歸方程整理ppt一、抽樣方法整理ppt抽簽法

1：知識要點體會簡單隨機抽樣的概念及抽簽法的基本步驟，在抽樣過程中我們要體會到“每次抽一個個體a時，任一個個體被抽取的可能性”與“在整個抽樣過程中個體a被抽取的可能性”的異同，明白樣本、總體、樣本容量等基本概念。整理ppt例題選擇

（1）某校有40個班，每班50人，每班選派3人參加者“學代會”，在這個問題中樣本容量是____整理ppt（2）一支足球隊共有名隊員,其球衣號碼分別為號,現在要隨機挑選項出人進入主力陣容,采用抽簽法選取,則號隊員被選中的可能性為_________

整理ppt(3)為了解某地區(qū)流感的發(fā)病情況從該地區(qū)的10000個人中抽取100個人進行統(tǒng)計分析,在這個問題中,10000個人是指____________

整理ppt二、隨機數表法

整理ppt

1：知識要點體會隨機數表法也是等可能性抽樣，感受用隨機數表法進行抽樣的基本步驟，并能熟練運用。

整理ppt2：例題選擇

（1）簡單隨機抽樣方法的特點是使總體中每一個個體被抽取的可能性都_______

整理ppt3：回顧反思

用用隨機抽樣從個體數為N的總體中抽取一個容量為n的樣本，那么每個個體被抽到的可能性相等嗎？是多少？整理ppt三、系統(tǒng)抽樣

1：知識要點

體會系統(tǒng)抽樣的概念及如何用系統(tǒng)抽樣獲取樣本，感受系統(tǒng)抽樣也是等可能性抽樣，是否需要采用系統(tǒng)抽樣，主要是看總體個數的多少。

整理ppt2：例題選擇

（1）系統(tǒng)抽樣適用的范圍是（）

A總體中個數較少B總體中個數較多C總體由差異明顯的幾部分組成

D以上均可以整理ppt（2）某中學組織春游，為了確定春游地點，打算從該校學號為0034-2037的所有學生中，采用系統(tǒng)抽樣選50名進行調查，則學號為2003的同學被抽到的可能性為_____整理ppt3：回顧反思

在系統(tǒng)抽樣中，每個個體被抽取的可能性相等嗎？若總體中的個體數正好能被樣本容量整除，如何進行系統(tǒng)抽樣？如果不能被整除，如何進行系統(tǒng)抽樣？

整理ppt四、分層抽樣

1：知識要點

體會分層抽樣的概念及如何利用分層抽樣獲取樣本，分層抽樣也是等可能性抽樣，它適用于總體由差異明顯的幾部分組成的。整理ppt五、頻率頒布表

1：知識要點

感受如何用樣本頻率分布表去估計總體分布，自己要親自體驗制作頻率分布表的過程，注意分組合理并確定恰當的組距。

整理ppt2：例題選擇

（1）在用樣本頻率估計總體分布的過程中，下列說法正確的是（）

A總體容量越大，估計越精確B總體容量越小，估計越精確

C樣本容量越大，估計越精確D樣本容量越小，估計越精確

整理ppt（2）一個容量為的數據樣本，分組與頻數為[10，20）2個，[20，30）3個，[30，40）4個，[40，50）5個，[50，60）4個，[60，70]2個，則樣本數據的可能性為的區(qū)間是（）整理ppt（3）已知樣本：10，8，6，10，8，13，11，10，12，7，8，9，11，9，11，12，9，10，11，12。那么這組數據落在8.5~11.5內的頻率為________整理ppt六頻率分布直方圖

1:知識要點

頻率直方圖更加直觀形象地反映出總體分布的情況用樣本的頻率分布去估計總體分布,一般地,樣本容量越大,這種估計就越精確.自己要親身經歷制作頻率直方圖的過程.

整理ppt2:例題選擇

(1)下列說法正確的是()

A.直方圖的高表示取某數的頻數B.直方圖的高表示該組個體在樣本中出現的頻率與組距的比C.直方圖的高表示訪組個體在樣本中出現的頻數與組距的比D.直方圖的高表示該組個體在樣本中出現的頻率.整理ppt(2)在頻率分布直方圖中,各個小長方形的面積表示

A.落在相應各組的數據的頻數B.相應各組的頻率C.該樣本所分成的組數D.該樣本的樣本容量整理ppt(3)有一個容量為50的樣本,數據的分組及各組的頻數如下:[12.5，15.5）3[15.5，18.5）8[18.5，21.5）9[21.5，24.5）11[24.5，27.5）10[27.5，30.5）5[30.5，33.5）4

①列出樣本的頻率分布表;②畫出頻率分布直方圖;③根據頻率分布直方圖估計,數據落在[15.5,24.5）的可能性約是多少?整理ppt七頻率分布折線圖

1:掌握頻率分布折線圖的作法,它的優(yōu)點是反映了數據的變化趨勢如果樣本容量足夠大,分組的組距足夠小,則這條折線將趨于一條曲線,稱為總體分布的密謀曲線.

整理ppt2:例題選擇

(1)在100個人中,有40個學生,21個干部,29個工人,10個農民,則0.29是工人的()

A頻數B.頻率C.累計頻率D.累計頻數整理ppt(2)對于樣本頻率分布折線圖與總體密度曲線的關系,下列說法正確的是()

A.頻率分布折線圖與總體密度曲線無關B.頻率分布折線圖就是總體密度曲線.C.樣本容量很大的頻率分布折線圖就是總體密謀曲線D.如果樣本容量無限增大,分組的組距無限減小,那么頻率分布折線圖就會無限接近于總體密度曲線.

整理ppt統(tǒng)計常規(guī)題型整理ppt解抽樣方法知識回顧：（1）有哪三種抽樣方法？（2）適用于哪幾種情況？（3）具體的操作步驟？整理ppt1.現有以下兩項調查：①某裝訂廠平均每小時大約裝訂圖書362冊，要求檢驗員每小時抽取40冊圖書，檢查其裝訂質量狀況；②某市有大型、中型與小型的商店共1500家，三者數量之比為1∶5∶9．為了調查全市商店每日零售額情況，抽取其中15家進行調查．完成①、②這兩項調查宜采用的抽樣方法依次是----------------------()A、簡單隨機抽樣法，分層抽樣法B、分層抽樣法，簡單隨機抽樣法C、分層抽樣法，系統(tǒng)抽樣法D、系統(tǒng)抽樣法，分層抽樣法整理ppt2.要從已編號（1～60）的60枚最新研制的某型導彈中隨機抽取6枚來進行發(fā)射試驗，用每部分選取的號碼間隔一樣的系統(tǒng)抽樣方法確定所選取的6枚導彈的編號可能是----（）A．5，10，15，20，25，30B．3，13，23，33，43，53C．1，2，3，4，5，6D．2，8，14，20，26，32整理ppt3.某校有行政人員、教學人員和教輔人員共200人，其中教學人員與教輔人員的比為101，行政人員有24人，現采取分層抽樣容量為50的樣本，那么行政人員應抽取的人數為()A3B4C6D8整理ppt二、看頻率分布圖表和樣本數據分析數據分布規(guī)律（為合理決策作依據）整理ppt1.甲、乙兩種冬小麥試驗品種連續(xù)5年的平均單位面積產量如下（單位：）:品種第一年第二年第三年第四年第五年甲9.89.910.11010.2乙9.410.310.89.79.8

產量較高的是：_____________;產量比較穩(wěn)定的是：_________.整理ppt2.在一次文藝比賽中，12名專業(yè)人員和12名觀眾代表各組成一個評判小組，給參賽選手打分，下面是兩個評判組對同一名選手的打分：小組A：42，45，48，46，52，47，49，55，42，51，47，45；小組B：55，36，70，66，75，49，46，68，42，62，58，47。通過計算說明小組A、B哪個更像是由專業(yè)人士組成的評判小組。整理ppt3.為了了解小學生的體能情況，抽取了某小學同年級部分學生進行跳繩測試，將所得的數據整理后畫出頻率分布直方圖（如下圖），已知圖中從左到右的前三個小組的頻率分別是0.1，0.3，0.4.第一小組的頻數是5.(1)求第四小組的頻率和參加這次測試的學生人數；(2)在這次測試中，學生跳繩次數的中位數落在第幾小組內？頻率組距次數49.574.599.5124.5149.5(3)參加這次測試跳繩次數在100次以上為優(yōu)秀，試估計該校此年級跳繩成績的優(yōu)秀率是多少？整理ppt頻率組距次數49.574.599.5124.5149.5整理ppt計算標準差

知識回顧：（1）方差和標準差的公式？（2）相關的基本結論？

整理ppt1.數據70，71，72，73的標準差是--（）A．2