（奧鵬答卷）東北師范大學(xué)《創(chuàng)造心理學(xué)》在線作業(yè)一

東北師范大學(xué)《創(chuàng)造心理學(xué)》在線作業(yè)一答案參考

心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果經(jīng)常被應(yīng)用于個(gè)人決定與社會(huì)決定，下列這些與測(cè)驗(yàn)結(jié)果決定有關(guān)的事項(xiàng)敘述，何者正心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果經(jīng)常被應(yīng)用于個(gè)人決定與社會(huì)決定，下列這些與測(cè)驗(yàn)結(jié)果決定有關(guān)的事項(xiàng)敘述，何者正確?

A、要注意測(cè)驗(yàn)決定的公平性，例如族群B、要注意測(cè)驗(yàn)結(jié)果的隱私性，例如保密C、測(cè)驗(yàn)決定不會(huì)有誤差D、要注意測(cè)驗(yàn)決定的風(fēng)險(xiǎn)性，例如試題出錯(cuò)E、可以用于個(gè)人的升學(xué)與就業(yè)參考

成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：ABDE

2.體育學(xué)習(xí)活動(dòng)既是一種______活動(dòng)，也是一種______活動(dòng)。體育學(xué)習(xí)活動(dòng)既是一種______活動(dòng)，也是一種______活動(dòng)。

身體$心理

3.智力的高低通常用智力乘數(shù)來(lái)表示。()A.錯(cuò)誤

B.正確

成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：A

4.心理健康強(qiáng)調(diào)______，它是指在智力正常的基礎(chǔ)上所形成_______，它是一種

______的良好狀態(tài)。心理健康強(qiáng)調(diào)______，它是指在智力正常的基礎(chǔ)上所形成_______，它是一種

______的良好狀態(tài)。

個(gè)體內(nèi)部的協(xié)調(diào)及其對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)$良好的個(gè)性心理特質(zhì)和穩(wěn)定的情緒表現(xiàn)$能夠有效地處理內(nèi)外關(guān)系

5.性偏好障礙包括：()A．戀物癥B．異裝癥C．露陰癥D．窺陰癥E．摩擦癥

性偏好障礙包括：()A．戀物癥B．異裝癥C．露陰癥D．窺陰癥E．摩擦癥

ABCDE

6.幼兒動(dòng)作的發(fā)展直接或間接地促進(jìn)了兒童創(chuàng)造力的形成和發(fā)展。從直接方面看，兒童動(dòng)作的發(fā)展勢(shì)必促進(jìn)兒童感知覺(jué)、思維的發(fā)展和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的獲取，進(jìn)而影響到兒童創(chuàng)造的發(fā)展。從間接方面看，兒童各項(xiàng)動(dòng)作的發(fā)展不僅是其進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)(如繪畫、手工制作、游戲等)必不可少的基本技能，并且能夠促使兒童獨(dú)立活動(dòng)的傾向日益發(fā)展起來(lái)，從而推動(dòng)兒童創(chuàng)造的發(fā)展。()

A.錯(cuò)誤

B.正確

成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：A

7.被試間設(shè)計(jì)有什么優(yōu)點(diǎn)和不足?被試間設(shè)計(jì)有什么優(yōu)點(diǎn)和不足?

被試間設(shè)計(jì)就是每個(gè)被試只接受一種自變量水平的實(shí)驗(yàn)處理，不同的被試接受不同的自變量水平的實(shí)驗(yàn)處理。在這種設(shè)計(jì)中由于被試是隨機(jī)取樣并隨機(jī)安排接受不同的實(shí)驗(yàn)處理的，因而又稱完全隨機(jī)化設(shè)計(jì)；各實(shí)驗(yàn)處理組之間不相關(guān)，因而又稱獨(dú)立樣本設(shè)計(jì)。

(1)被試間設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)每一個(gè)人只接受一種處理方式，而一種處理方式不可能影響或污染另一種處

理方式，因此，避免了練習(xí)效應(yīng)和疲勞效應(yīng)等由實(shí)驗(yàn)順序造成的誤差。

(2)被試間設(shè)計(jì)的缺點(diǎn)①所需要的被試數(shù)量巨大。由于每一個(gè)自變量的每一個(gè)水平都需要不同的被

試，當(dāng)實(shí)驗(yàn)因素增加時(shí)，實(shí)驗(yàn)所需要的被試數(shù)量就會(huì)迅速增加。②由于接受不同處理的總是不同的個(gè)體，因此被試間設(shè)計(jì)從根本上是不能排

除個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的混淆的，而匹配和隨機(jī)化技術(shù)也只是盡可能地緩解而不是根治這一問(wèn)題。

8.人本主義認(rèn)為學(xué)習(xí)的本質(zhì)是______。人本主義認(rèn)為學(xué)習(xí)的本質(zhì)是______。

促進(jìn)學(xué)生成為全面發(fā)展的人

9.下列何種癥狀很少見(jiàn)于分裂癥?( ) A．鐘情妄想 B．嫉妒妄想 C．自罪

妄想 D．疑病妄想

下列何種癥狀很少見(jiàn)于分裂癥?( )

A．鐘情妄想 B．嫉妒妄想

C．自罪妄想 D．疑病妄想

C

10.幽默的壓力緩解理論是其他理論的基礎(chǔ)。()A.錯(cuò)誤

B.正確

成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：A

11.心理學(xué)把統(tǒng)一的人的心理現(xiàn)象分為()。A．心理過(guò)程B．社會(huì)心理C．人格D．消費(fèi)心理

心理學(xué)把統(tǒng)一的人的心理現(xiàn)象分為( )。

A．心理過(guò)程 B．社會(huì)心理 C．人格 D．消費(fèi)心理

AC心理學(xué)把統(tǒng)一的人的心理現(xiàn)象劃分為既相互聯(lián)系又相互區(qū)別的兩個(gè)部分：心理過(guò)程和個(gè)性心理(也稱人格)。社會(huì)心理是個(gè)體在特定社會(huì)條件下的心理現(xiàn)象，消費(fèi)心理是個(gè)體在消費(fèi)活動(dòng)中的心理現(xiàn)象。社會(huì)心理學(xué)和消費(fèi)心理學(xué)分屬心理學(xué)的基礎(chǔ)和應(yīng)用領(lǐng)域。

12.小學(xué)三年級(jí)兒童創(chuàng)造性想象的發(fā)展不存在顯著的性別差異，但在不同的學(xué)習(xí)方式上卻表現(xiàn)出性別差異。對(duì)男生而言，外顯學(xué)習(xí)對(duì)他們的創(chuàng)造性想象有明顯的促進(jìn)作用，而對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，內(nèi)隱學(xué)習(xí)則有助于提高她們的創(chuàng)造性想象成績(jī)。()

A.錯(cuò)誤

B.正確

成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：A

13.所有的運(yùn)動(dòng)技能都包含______過(guò)程和______過(guò)程，不同運(yùn)動(dòng)技能的這兩個(gè)過(guò)程的強(qiáng)弱和方向是不同的。所有的運(yùn)動(dòng)技能都包含______過(guò)程和______過(guò)程，不同運(yùn)動(dòng)技能的這兩個(gè)過(guò)程的強(qiáng)弱和方向是不同的。

心理$運(yùn)動(dòng)技能操作

14.某初中招收600名新生后，進(jìn)行了一次分班考試。按照考試的功能，這次考試屬于()。A．診斷性評(píng)估B．形成性評(píng)

某初中招收600名新生后，進(jìn)行了一次分班考試。按照考試的功能，這次考試屬于

( )。

A．診斷性評(píng)估 B．形成性評(píng)估

C．安置性評(píng)估 D．終結(jié)性評(píng)估

C在教育領(lǐng)域，可以借助心理與教育測(cè)驗(yàn)的資料，作為按能力和成績(jī)分班的依據(jù)，為分類教育因材施教提供條件，這屬于安置人員方面的評(píng)估。

15.下列選項(xiàng)中關(guān)于自我調(diào)節(jié)策略說(shuō)法正確的有()。A．是班杜拉(1986)基于他的社會(huì)認(rèn)知理論提出的B．在自我調(diào)節(jié)下列選項(xiàng)中關(guān)于自我調(diào)節(jié)策略說(shuō)法正確的有()。

A．是班杜拉(1986)基于他的社會(huì)認(rèn)知理論提出的B．在自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程中，個(gè)人的認(rèn)知因素具有決定性作用，其中以目標(biāo)設(shè)

定和自我效能感最為重要C．自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)可以分為自我觀察、自我評(píng)定和自我強(qiáng)化三個(gè)相互作用的行

為過(guò)程D．學(xué)習(xí)者是參與并控制學(xué)習(xí)過(guò)程的自我調(diào)節(jié)的主體

ABCD

16.加因素法假設(shè)：如果兩個(gè)因素沒(méi)有交互作用，那么它們是()。A．作用于不同加工階段B．作用于同—加工階段加因素法假設(shè)：如果兩個(gè)因素沒(méi)有交互作用，那么它們是()。

A．作用于不同加工階段B．作用于同—加工階段C．是獨(dú)立的D．可以不相加的

AC

17.傳統(tǒng)的教學(xué)組織形式的基本形式是班級(jí)授課制，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。

()A.錯(cuò)誤B.正確

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18.智商高的人一定具有創(chuàng)造性。()A.錯(cuò)誤

B.正確

成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：A

19.下列關(guān)于孤獨(dú)癥患兒言語(yǔ)模仿現(xiàn)象的說(shuō)法哪項(xiàng)是正確的?()A．言語(yǔ)模仿是兒童孤獨(dú)癥患者的特征性癥狀B．下列關(guān)于孤獨(dú)癥患兒言語(yǔ)模仿現(xiàn)象的說(shuō)法哪項(xiàng)是正確的?()

A．言語(yǔ)模仿是兒童孤獨(dú)癥患者的特征性癥狀

B．言語(yǔ)是兒童發(fā)展過(guò)程中的正常現(xiàn)象

C．言語(yǔ)模仿是孤獨(dú)癥患者與正常兒童的根本差異

D．正常兒童身上很少出現(xiàn)言語(yǔ)模仿現(xiàn)象

B

20.個(gè)性心理結(jié)構(gòu)是由意識(shí)傾向性、個(gè)性心理特征和三部分構(gòu)成。( )

能力

情緒特征

性格

自我調(diào)控系統(tǒng)

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21.下列哪些屬于創(chuàng)造性思維?()A.歸納

B.逆向

C.立體

D.前瞻

成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：BCD

22.()反對(duì)弗洛伊德把性本能視為人類行為的根本動(dòng)力，認(rèn)為人格的各種動(dòng)機(jī)是追求優(yōu)越。

A.阿德勒

B.榮格

C.羅杰斯

D.馬斯洛

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23.()是創(chuàng)造思維的核心成分。A.邏輯思維

B.結(jié)構(gòu)思維

C.逆向思維

D.發(fā)散思維

成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：D

24.科學(xué)方法的性質(zhì)不包括()。A．自我校正B．先驗(yàn)性C．經(jīng)驗(yàn)性D．可重復(fù)性科學(xué)方法的性質(zhì)不包括()。

A．自我校正 B．先驗(yàn)性 C．經(jīng)驗(yàn)性 D．可重復(fù)性

B

25.分離性身份