財(cái)務(wù)部改進(jìn)意見和建議（合集8篇）

第18頁(yè)共18頁(yè)財(cái)務(wù)部改良意見和建議〔合集8篇〕篇1：改良教學(xué)意見和建議作文是學(xué)生認(rèn)識(shí)程度和語言文字表達(dá)才能的表達(dá)，是綜合性的日常生活和工作必須的語文才能，也是一個(gè)人語文素養(yǎng)上下的重要標(biāo)志。古人科舉應(yīng)試“一篇文章定終身”有其片面性，但也有一定的道理。小學(xué)作文教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生初步的書面表達(dá)才能，這方面根底打得如何，將影響學(xué)生一生。建議一：確立正確的教學(xué)理念有人隨機(jī)抽取456名四年級(jí)學(xué)生，就作文的方方面面進(jìn)展問卷調(diào)查。結(jié)果顯示，對(duì)作文表示不喜歡的占77.8%。其中54.6%不大喜歡作文的學(xué)生表示，對(duì)某次作文愿不愿意寫，取決于要求寫什么，會(huì)寫、能寫的尚可，反之那么不喜歡。在456名學(xué)生中，喜歡自由命題的高達(dá)54.2%。問及作文存在哪些困難，無內(nèi)容可寫和材料無新意的共占60.1%。在作文指導(dǎo)方面，希望老師啟發(fā)和讓學(xué)生討論的共占67.5%。上述調(diào)查說明，不喜歡作文的小學(xué)生占多數(shù)，找不到適宜的內(nèi)容是不喜歡作文的主要原因。學(xué)生喜歡寫自己想寫的，希望采用老師啟發(fā)和同學(xué)討論交流的方式，進(jìn)展作文指導(dǎo)。假如說上述調(diào)查結(jié)果有一定代表性的話，我們就要大力改良作文教學(xué)，改革的前提，是確立正確的作文教學(xué)觀念。1、進(jìn)一步明確小學(xué)生作文的性質(zhì)。小學(xué)生作文的性質(zhì)是練筆，是習(xí)作，不是創(chuàng)作。課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，低年級(jí)寫句子、寫話，中高年級(jí)習(xí)作。作文一點(diǎn)也不神秘，只要會(huì)說話，會(huì)寫字，就能寫文章。高玉寶、高爾基等人沒上過多少學(xué)，卻寫出了著名的作品，便是證明?！白魑木褪怯霉P寫話”“我手寫我口，我手寫我心”。作文是生活的`需要，它不是一種點(diǎn)綴，一種裝飾，而是生活本身。作文“如同衣食一樣，成為生活上不可缺少的一個(gè)工程”，它可以使生活更加豐富，更加充實(shí)。明確了小學(xué)生作文的性質(zhì)，就不會(huì)要求過高、急于求成，就不會(huì)讓所有學(xué)生的習(xí)作向“優(yōu)秀作文”看齊，揠苗助長(zhǎng)。2、重視激發(fā)習(xí)作興趣，變“要我寫”為“我要寫”?！芭d趣是最好的老師?！碧K霍姆林斯基說：每一個(gè)兒童就其天資來說，都是“詩(shī)人”，只要在教學(xué)方法上“翻創(chuàng)始作的泉”，就能使詩(shī)人的琴弦發(fā)出美妙的樂聲。從低年級(jí)寫句子、寫話開場(chǎng)，就要激發(fā)興趣，使每個(gè)學(xué)生在練筆時(shí)，都有一種欲望，一種沖動(dòng)，一種躍躍欲試的心態(tài)。這樣，寫話、習(xí)作成為一種樂事，而不再是負(fù)擔(dān)。各年段老師，都要重視激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣，并想方設(shè)法將習(xí)作興趣長(zhǎng)久地保持。這是老師要花心思的經(jīng)常要做的工作。3、明確求真、立誠(chéng)是最重要的作文要求。求真，就是習(xí)作要“有真意”，說真話，說自己的話，不說假話、空話、成人話;立誠(chéng)，就是“老實(shí)地說自己的話”，老老實(shí)實(shí)，實(shí)事求是?！罢\(chéng)于中”才能“形于外”。為人真誠(chéng)，才能說真話，吐真情。這既是作文的問題，又是做人的問題。我們要通過作文教學(xué)，既教作文，又教做人，既不斷提升學(xué)生的作文才能，又重視正確價(jià)值觀的引領(lǐng)。對(duì)小學(xué)生來說，作文要做到求真、立誠(chéng)，就要有作文內(nèi)容。作文的頭活水是充實(shí)的、鮮活的生活?！皢柷牡们迦缭S，為有頭活水來?！币肓?xí)作不胡編亂造，不搞“五子登科”――動(dòng)輒就是推車子、抱孩子、領(lǐng)瞎子、撿票子、讓位子，就得有生活，投入現(xiàn)實(shí)生活，開活流;就得做生活的有心人，擅長(zhǎng)觀察，勤于考慮，不斷有所發(fā)現(xiàn)――世界上不缺少美妙的事物，缺少的是擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的眼睛。4、作文是一種技能，技能的形成靠訓(xùn)練。作文是技能，不是知識(shí)，空講文章作法是無濟(jì)于事的。一定要勤動(dòng)筆，少束縛，要放手讓學(xué)生寫，用自己的語言、自己的思路寫自己想寫的內(nèi)容。要把練筆浸透到閱讀教學(xué)之中、各科學(xué)習(xí)之中、日常生活之中，只靠每學(xué)期幾次習(xí)作，是不可能形成很強(qiáng)的作文才能的。作文還是一種習(xí)慣，習(xí)慣的養(yǎng)成靠歷練。當(dāng)種種好的習(xí)作習(xí)慣一旦養(yǎng)成，必然具有很強(qiáng)的作文才能。因此，老師要把習(xí)慣培養(yǎng)作為作文教學(xué)的重要任務(wù)，貫穿于習(xí)作教學(xué)的全過程。各個(gè)年級(jí)的老師根據(jù)年段要求，注重落實(shí)以下習(xí)慣的養(yǎng)成：勤于觀察體驗(yàn)的習(xí)慣，積累生活材料和語言材料的習(xí)慣，想清楚再寫的習(xí)慣，勤于讀書、樂于動(dòng)筆的習(xí)慣，修改自己作文的習(xí)慣，標(biāo)準(zhǔn)、工整書寫的習(xí)慣。5、確立“寫作基于閱讀”的思想。習(xí)作才能的根，是閱讀才能。閱讀是寫作的基?！皠谟谧x書，逸于作文。”一是說，“怎樣寫”，大多是從閱讀中悟到的，憑借課文這一個(gè)個(gè)例子，可以使學(xué)生舉一反三，既不斷純熟閱讀的技巧，又不斷習(xí)得作文的技巧。就寫論寫，往往捉襟見肘，以讀促寫，才能海闊天空。二是說，“厚積才能薄發(fā)”。既要加強(qiáng)和改良閱讀教學(xué)，重視讀中悟?qū)?，讀中學(xué)寫，表達(dá)讀寫結(jié)合;又要加強(qiáng)課外閱讀，好讀書，讀好書，讀整本書，開闊眼界，豐富知識(shí)，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，增加文化和語言積累?！白x書破萬卷，下筆如有神。”勤于讀書，大量閱讀，必能促進(jìn)作文才能的進(jìn)步?？傊魑慕虒W(xué)要表達(dá)快樂作文、放膽作文、生活作文、個(gè)性化作文等理念。上一篇：酒店創(chuàng)收的建議和意見

下一篇：沒有了篇2：改良建議質(zhì)量管理是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的重要組成局部，質(zhì)量管理體系是公司管理體系的一局部。公司自建立和施行ISO9001:質(zhì)量管理體系以來，質(zhì)量管理工作獲得了很大成績(jī)。其主要業(yè)績(jī)表如今：(1)領(lǐng)導(dǎo)作用進(jìn)一步顯現(xiàn)。多年來公司最高管理層始終把質(zhì)量工作列為工作重點(diǎn)，充分表達(dá)了公司領(lǐng)導(dǎo)層抓質(zhì)量管理，進(jìn)步產(chǎn)品質(zhì)量，增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的決心和信心。(2)全員質(zhì)量意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。公司上下對(duì)QMS體系和質(zhì)量對(duì)公司經(jīng)濟(jì)效益的重要性有了更深層次的認(rèn)識(shí)。(3)以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)理念進(jìn)一步表達(dá)，公司產(chǎn)品質(zhì)量大幅提升，顧客滿意度進(jìn)一步進(jìn)步。在理論過程中通過不斷自我評(píng)定和持續(xù)改良也發(fā)現(xiàn)質(zhì)量管理工作還存在很多缺乏之處，有待持續(xù)改良。現(xiàn)就改良工作談自己的幾點(diǎn)意見和建議。一、消費(fèi)工藝管理方面公司純堿優(yōu)級(jí)品率完成93.95%，相較上升4.19%，相較質(zhì)量體系建立前的上升了19.18%。但相較于同行業(yè)先進(jìn)程度的99%以上優(yōu)級(jí)品率，還存在很大差距。我認(rèn)為進(jìn)步產(chǎn)品質(zhì)量降低本錢從消費(fèi)工藝角度應(yīng)抓好關(guān)鍵過程、特殊過程和質(zhì)量控制點(diǎn)的管理。氨堿法工藝雖為一套很成熟的純堿消費(fèi)法，但在實(shí)際消費(fèi)中還存在著不同于其它企業(yè)的特殊情況。這是受到不同的人、機(jī)、料、法、環(huán)五大因素影響的必然結(jié)果。公司應(yīng)根據(jù)實(shí)際確定重點(diǎn)要抓好的消費(fèi)環(huán)節(jié)，保證工藝的穩(wěn)定和產(chǎn)品的質(zhì)量，即要抓好關(guān)鍵特殊過程和質(zhì)量控制點(diǎn)的管理。對(duì)這些過程所使用的設(shè)備、設(shè)備才能(包括準(zhǔn)確度、平安性、可用性等要求)及維護(hù)保養(yǎng)要有嚴(yán)格要求，并記錄和保存好相關(guān)記錄。要根據(jù)技術(shù)改造前后設(shè)備、工藝操作條件的變化，確定合理的工藝技術(shù)參數(shù)，編制適行的作業(yè)指導(dǎo)書。每次改擴(kuò)建或填貧補(bǔ)齊工程完成后應(yīng)做好相關(guān)過程設(shè)備才能的再確認(rèn)工作和指標(biāo)參數(shù)的統(tǒng)計(jì)工作，以便為指標(biāo)的調(diào)整提供可靠的科學(xué)根據(jù)。另外，應(yīng)增設(shè)質(zhì)量控制點(diǎn)。公司現(xiàn)有三個(gè)質(zhì)量控制點(diǎn)(灰乳濃度、精鹽水濁度和碳化轉(zhuǎn)化率)。隨著消費(fèi)規(guī)模的擴(kuò)大需增加包括中和水濃度、氨鹽水硫份等控制點(diǎn)數(shù)，發(fā)揮質(zhì)量控制點(diǎn)在穩(wěn)定消費(fèi)中的作用，以控制好重堿過程質(zhì)量。管理好關(guān)鍵、特殊過程和質(zhì)量控制點(diǎn)一個(gè)重要的手段就是運(yùn)用統(tǒng)計(jì)技術(shù)。這一點(diǎn)也是八項(xiàng)質(zhì)量管理原那么之一“基于事實(shí)的決策方法”在ISO9001標(biāo)準(zhǔn)中的直接運(yùn)用。產(chǎn)品質(zhì)量形成的各個(gè)過程和活動(dòng)的狀態(tài)及結(jié)果，對(duì)照規(guī)定的要求往往都會(huì)產(chǎn)生變異，分為正常變異和異常變異。其中異常變異是由于系統(tǒng)原因引起而造成產(chǎn)品和過程質(zhì)量的不穩(wěn)定，它反映在產(chǎn)品或過程中所測(cè)量的特性值上。統(tǒng)計(jì)技術(shù)可幫助測(cè)量、表述、分析^p、說明這類變異，對(duì)理解變異的性質(zhì)、程度和原因提供幫助，有助于解決甚至防止由變異引起的問題，并促進(jìn)持續(xù)改良。篇3：改良建議辦公室工作改善建議：1、遇到難題法那么自己想方法解決〔搜取信息，付出最小的代價(jià)〕該做決定的時(shí)候做出決定，解決不了該找誰找誰去問專家或是問領(lǐng)導(dǎo)2、工作與休息要清楚，玩就是玩，工作就是工作，務(wù)必分清楚3、好多問題是需要跟進(jìn)的，不能一錘子買賣就完畢了4、該嚴(yán)肅時(shí)務(wù)必要嚴(yán)肅，要樹立自己的威信，你要讓他們覺得你是不好惹的，沒轍人善有人欺，馬善有人騎，都為了工作沒方法5、以后檢查各地的工作，不用每個(gè)都對(duì)，而是可以先群發(fā)個(gè)郵件，崔一下，這樣在效率上可以更好6、工作中要見賢思齊，這點(diǎn)很重要7、有的事你的色半天，你覺得他費(fèi)事，但其實(shí)你真做的時(shí)候也許幾分鐘就做完了8、流動(dòng)務(wù)必要分配額，否那么后面沒法辦了9、今日事情今日畢，安排好付出最小時(shí)間本錢完成工作10、在細(xì)化的同時(shí)，保證不得瑟，既要保證該注意到的問題注意到了，問題解決了，還要讓自己和同事都很簡(jiǎn)單11、對(duì)于工作務(wù)必做到心中有數(shù)，別領(lǐng)導(dǎo)一問傻眼了12、所有文件要明名標(biāo)準(zhǔn)，每一天存昨日的重要郵件，并且存唯一的附件，細(xì)致分類13、工作中的溝通是多么的重要，有時(shí)就是因?yàn)椴粶贤]確認(rèn)，就會(huì)出很大的亂子14、該問的問題問，不該問的不問，把握好這個(gè)度15、對(duì)于一個(gè)簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)務(wù)必要加以重視，出大事，往往都是對(duì)于一個(gè)小的細(xì)節(jié)的不在意有的時(shí)候一些工作一人整比兩人整好多了，就別分了16、該回絕別人的時(shí)候務(wù)必回絕別人，千萬別抹不開面子17、尤其是應(yīng)對(duì)那些入戶大姐時(shí)，務(wù)必要做模擬，否那么就要出事18、在工作中要做到見賢思齊，進(jìn)步自己的觀察潛力19、做文件時(shí)要留備份20、寫工作日志21、不要在難點(diǎn)停留，不要在一棵樹上吊死，要學(xué)會(huì)迂回戰(zhàn)術(shù)22、累了的時(shí)候，煩躁的時(shí)候，逛個(gè)燈，聽首歌，調(diào)整一下篇4：改良建議校園整改意見和建議及細(xì)節(jié)問題：(一)要進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化的建立，發(fā)揮育人作用。校園文化氣氛要濃重，育人環(huán)境還不能滿足合適區(qū)情特點(diǎn)的要求，讓墻“說話”做的不夠。宣傳標(biāo)語到位，黨教育方針要放在醒目位置?！八幕苯?綠化、凈化、美化、硬化)根本做到，要進(jìn)一步強(qiáng)化民族精神、校園好人好事、校風(fēng)校訓(xùn)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)等的宣傳。(二)要進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校文件學(xué)習(xí)，進(jìn)步認(rèn)識(shí)程度。依法修改規(guī)章制度，并將其落到實(shí)處。規(guī)章制度不很標(biāo)準(zhǔn)，沒構(gòu)成系統(tǒng)。無重大決策審查制度、法律參謀、法制副校長(zhǎng)要發(fā)揮作用。(三)要進(jìn)一步加強(qiáng)校園領(lǐng)導(dǎo)班子及全體員工政治理論、德育理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步班子自身和教職員工整體素質(zhì)，加強(qiáng)德育科研程度。(四)要進(jìn)一步加強(qiáng)師生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的宣傳教育。如：學(xué)生要明白國(guó)歌怎樣唱；國(guó)土面積、人口；的全稱及首府；民族團(tuán)結(jié)“三個(gè)離不開”的資料。老師法律知識(shí)欠缺。局部老師不明白的兩個(gè)危險(xiǎn)主要來，“三個(gè)離不開”的資料；學(xué)生每一天務(wù)必有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一施行的公益事業(yè)；新《義務(wù)教育法》施行的時(shí)間；不明白不能透露學(xué)生個(gè)人保密。(五)加強(qiáng)師德師風(fēng)建立。師德方面：體罰學(xué)生現(xiàn)象；升旗遲到，隊(duì)伍中說話；局部老師著裝打扮不太合適老師職業(yè)的要求。問卷調(diào)查結(jié)果：存在體罰、變相體罰、挖苦挖苦學(xué)生、將學(xué)生趕出教室、訓(xùn)斥家長(zhǎng)、發(fā)動(dòng)差生轉(zhuǎn)學(xué)等現(xiàn)象。(六)要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生常態(tài)下良好禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育，如：不能出現(xiàn)罵人、打架、說臟話、借財(cái)物不還現(xiàn)象；播送操后秩序，課間樓道內(nèi)跑鬧現(xiàn)象。(七)教室〔包括實(shí)驗(yàn)室〕的布置務(wù)必張貼的材料：國(guó)旗、班訓(xùn)〔張貼在國(guó)旗兩側(cè)〕、中〔小〕學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)、中〔小〕學(xué)生守那么、中國(guó)地圖、世界地圖、平安通道〔緊急疏散〕示意圖。篇5：改良建議企業(yè)工作改好心見：1、要和諧共處團(tuán)結(jié)友愛。在工作上，要熱心地幫助別人，不管自己是否能做好，主要是要有友愛的精神，少與同事拌嘴，多讓一些忍讓，多與人或是同事溝通感情。到什么時(shí)候都要記?。喝桃粫r(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。不要爭(zhēng)一時(shí)之利，更不要圖一時(shí)之快。我為人人，人人為我，尊重別人的人，才能得到別人的尊重。2、改變工作觀念。是不是工作觀念上有問題，是不是有混的意思。找出這方面的原因，下定決心改掉。我們每一天既然已經(jīng)工作了，為什么不好好的干呢？反正也是一天，為什么不讓這一天有所收獲呢和有好處呢？自己樹立正確的工作觀念：要干就干好，要干就干出個(gè)樣來，務(wù)必要正視自己的工作，有這個(gè)信念，務(wù)必會(huì)干出成績(jī)來，不管這個(gè)成績(jī)是大還是小，大的成績(jī)也是由小的成績(jī)積累的。工作干好了，能為領(lǐng)導(dǎo)分憂，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)對(duì)你刮目相看的，得到重視的。3、多一些業(yè)余愛好。業(yè)余時(shí)間不要只顧玩，要把業(yè)余時(shí)間利用起來，學(xué)習(xí)一點(diǎn)專業(yè)之外的其它知識(shí)，來補(bǔ)充自己知識(shí)的不全面。有一些其它愛好，來調(diào)整自己的性情和情趣。使自己盡量能到達(dá)知識(shí)全面些，多掌握一些技能，能適應(yīng)各方面的變化，這樣在任何時(shí)候，自己都能掌握工作的主動(dòng)性時(shí)效性和影響性。注意發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，來補(bǔ)己之短處，這就應(yīng)是自己最就應(yīng)有的愛好。這個(gè)愛好可能是自己做人的優(yōu)點(diǎn)。4、能抵抗不良影響。工作環(huán)境肯定有好有壞，但不能因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境的改變而改變自己的良好工作態(tài)度。務(wù)必要向工作好的同志學(xué)習(xí)，不受工作不良同志的影響。以用心工作的同志為典范，并向他看齊，而且在心里說我也務(wù)必能做到，讓大家看看，我也務(wù)必能做出個(gè)樣，讓別人以我為典范。別人能做到的我也能做到，而且也不比別人差。5、工作職責(zé)心缺乏主要是思想上的問題。要改變自己的思想，在思想上有足夠的認(rèn)識(shí)。要明白自己為什么要工作，工作要到達(dá)什么目的，仔細(xì)分析^p自己工作職責(zé)心缺乏的原因。找出原因后，解決的主要方法就是使自己能正確對(duì)待工作，樹立為工作效勞的思想，下定決心做到愛崗敬業(yè)，這樣加強(qiáng)自己的工作職責(zé)感，就會(huì)信心十足，工作起來就有職責(zé)心了。6、進(jìn)步自己的素質(zhì)。素質(zhì)包括兩方面，一個(gè)是心理素質(zhì)，一個(gè)是潛力素質(zhì)。心理素質(zhì)要靠自己調(diào)整，調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己可以抵抗不良影響，使自己可以承受住失敗的挫折，堅(jiān)決做到越挫越勇。潛力素質(zhì)進(jìn)步，首先要不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，進(jìn)步自己的專業(yè)潛力，在工作中盡量少出缺點(diǎn)或不出缺點(diǎn)，讓自己的工作不說是總比別人好，也要比上缺乏比下有余。篇6：改良建議目的：為標(biāo)準(zhǔn)物料領(lǐng)用程序和杜絕浪費(fèi)，降低消費(fèi)本錢和材料消耗，防止錯(cuò)弊，特提議本建議：一、以舊換新物料原那么上對(duì)物料實(shí)行“以舊換新”，即新領(lǐng)用物資時(shí)務(wù)必退回相應(yīng)數(shù)量換下來的廢舊物資。二、“以舊換新”物資的領(lǐng)用：1、領(lǐng)料時(shí)，正常開具領(lǐng)料單。同時(shí)領(lǐng)料員應(yīng)把拆下來的廢舊配件、舊料拿到倉(cāng)庫(kù)指定位置，倉(cāng)庫(kù)保管員方可發(fā)放新的材料、備件。原那么上“以舊換新”物資在領(lǐng)用時(shí)按同規(guī)格同品種領(lǐng)用多少新物資即要退回同等數(shù)量的廢舊物資。初次新領(lǐng)物資無舊件退回的在《領(lǐng)料單》上標(biāo)明‘無舊件’。2、對(duì)于無法事先拆下來的配件、舊料，需先領(lǐng)用新物資才能退回舊物資的，領(lǐng)料人員須在填寫《領(lǐng)料單》時(shí)，填寫上廢舊配件的品名、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量、單位、舊品歸還日期及原因庫(kù)管員方可發(fā)貨。以保證所有發(fā)出的裝備件，可以回收的材料及時(shí)回收，不丟棄現(xiàn)場(chǎng)或隨意丟棄處理。三、“以舊換新”物資的回收及利用：1、重量較輕及體積較小物資由領(lǐng)用部門在領(lǐng)用新物資時(shí)交庫(kù)管員保管，由庫(kù)管員統(tǒng)一進(jìn)展回收及分類存放等管理。2、庫(kù)管員確定固定和統(tǒng)一的廢舊物資存放地點(diǎn)進(jìn)展存放，廢舊物資務(wù)必分類、有序進(jìn)展堆放。四、“以舊換新”物資和處置：1、經(jīng)鑒定不能修復(fù)利用報(bào)廢的回收廢舊物資，由綜合管理部組織報(bào)分管副總審核，報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后，并通知財(cái)務(wù)部、一同參與廢舊物資進(jìn)展分類銷售并參與談價(jià)、過磅、收款全過程管理。篇7：改良建議1：現(xiàn)象：包裝機(jī)設(shè)備點(diǎn)檢卡袋遮擋住電柜風(fēng)扇散熱孔，對(duì)電柜內(nèi)部熱流流動(dòng)不利。建議：將卡袋移位到不遮擋散熱孔的位置，又方便點(diǎn)檢操作。2：高溫天氣將至，員工下班清潔機(jī)器時(shí)，將增加上卷膜中封蓋板下方增加為清潔點(diǎn)；即防止細(xì)菌微生物滋生，又清潔設(shè)備，望得到改善。崗位職責(zé)：一、崗位職責(zé)概述負(fù)責(zé)設(shè)備維修工作，負(fù)責(zé)所屬區(qū)域設(shè)備故障的維修工作，制定，完成預(yù)防性維護(hù)保養(yǎng)工作，降低產(chǎn)品報(bào)廢，減少維修費(fèi)用，降低停機(jī)工時(shí)。二、工作績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)1，設(shè)備維修要及時(shí)快速，減少所管區(qū)域停機(jī)工時(shí)，到達(dá)公司指標(biāo)要求。2，維持備件消消耗用不能超過區(qū)域定額指標(biāo)。3，減少因設(shè)備原因造成的報(bào)廢，低于指標(biāo)要求。三、工作職責(zé)與任務(wù)1，負(fù)責(zé)公司設(shè)備維修工作，你維修單及時(shí)做好問題診斷與維修；2，按設(shè)備保養(yǎng)手冊(cè)和設(shè)備說明書制定保養(yǎng)方案建議，并按方案施行保養(yǎng)工作。3，根據(jù)庫(kù)存狀況提交備件采購(gòu)申購(gòu)表，負(fù)責(zé)備件的驗(yàn)收與急購(gòu)備件的提交。4，指導(dǎo)操作工完成設(shè)備使用及簡(jiǎn)單保養(yǎng)工作。5，做好日常設(shè)備的巡視檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，處理隱患。6，做好預(yù)防性保養(yǎng)，維護(hù)工作，降低本區(qū)域停機(jī)工時(shí)及設(shè)備原因造成的報(bào)廢量。篇8：改良建議一：說開展。結(jié)合市場(chǎng)目前的情況和對(duì)市場(chǎng)將來走向趨勢(shì)的預(yù)測(cè)說說公司的開展。按本人的看法，我們?nèi)缃袼鶑氖碌男袠I(yè)，是目前還處于開展初期，甚至是剛剛起步的階段，它具有這樣一些特點(diǎn)：從業(yè)人員不專業(yè)、網(wǎng)站的搭建混亂、市場(chǎng)上的大局部公司并不具有合理的公司體制，處于一種三五個(gè)好友就可成立的公司，就可開展業(yè)務(wù)、行業(yè)處于一種無序的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，不少公司的惡劣行為不斷破壞這個(gè)行業(yè)的誠(chéng)信度。隨著越來越多的人和公司進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，將必然帶來更劇烈的競(jìng)爭(zhēng)。但不可否認(rèn)，這一行業(yè)具有宏大開展的潛力和賺錢的時(shí)機(jī)，所以，關(guān)鍵在于現(xiàn)階段要迅速積累，最大程度的獲取利潤(rùn)，壯大公司。待到行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇時(shí)才能有備而戰(zhàn)、脫穎而出。假設(shè)目前不思進(jìn)取，只顧眼前的蠅頭小利，那么不久必將被淘汰。二：談問題。談?wù)劰灸壳按嬖诘膯栴}進(jìn)公司有一段時(shí)間了，個(gè)人覺得公司存在著以下問題：1.制度混亂。比方給員工發(fā)放工資，特別是對(duì)于新員工工資的發(fā)放，在時(shí)間上存在很大的隨意性，而且工資的計(jì)數(shù)不明確。2.公司對(duì)員工的培訓(xùn)和鼓勵(lì)體質(zhì)不科學(xué)，不合理。導(dǎo)致員工工作積極性不高，員工之間的缺乏良好的溝通與合作。3.公司的開展目的不明確，對(duì)將來公司的走向沒有明確的方案。假如有，但大局部的員工不知道，員工沒有方向感。4.公司的組織體系不合理。主管沒有發(fā)揮主管應(yīng)有的職責(zé)，各個(gè)崗位上的員工缺乏一種良性的互動(dòng)，員工具有很大的隨意性。5.關(guān)于公司上班下班時(shí)間的安排，從我們所從事的行業(yè)的角度出發(fā)，這一安排相對(duì)合理。但自由過度了就是懶散和缺乏工作熱情。所以，關(guān)于工作時(shí)間的安排需要把握好一個(gè)適度的原那么，個(gè)人認(rèn)為這個(gè)原那么大體是：在輕松的氣氛中最大程度的進(jìn)步員工工作的積極性和主動(dòng)性。三：提建議。對(duì)公司存在的問題提出個(gè)人的一些建議。1.完善公司的培訓(xùn)體系。對(duì)新員工能進(jìn)展良好的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)老員工能有一個(gè)向上開展的培訓(xùn)和培養(yǎng)，不斷擴(kuò)大和提升公司的人才