小學(xué)數(shù)學(xué)教材解讀人教四年級上冊數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化 《數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化》

小小圓形運動場，三個選手比賽忙。跑的路程分長短，最后時間一個樣。

猜謎語。1分鐘能做什么事？項目拖地?zé)_水所需時間(分)

8

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燒開水（10分鐘）同時↓拖地（8分鐘）幫幫忙周末了，小明主動幫媽媽做家務(wù)：

1、洗菜和切菜2、掃地和用洗衣機洗衣服3、走路和唱歌4、用電飯煲煮飯和盛飯5、燒水和拖地6、吃早飯和聽廣播下面能夠同時做的事情有哪些？√√√√XX小明，幫媽媽燒壺水，給阿姨沏杯茶。怎樣才能盡快讓客人喝上茶？教學(xué)目標(biāo)

新課講解怎樣安排比較合理并且省時間？教學(xué)目標(biāo)

新課講解教學(xué)目標(biāo)

新課講解要燒水，必須先洗水壺，接水。等待水開的時間可以做點什么呢？教學(xué)目標(biāo)

新課講解小組合作探究1、設(shè)計方案：先做什么，再做什么，最后做什么，哪些事情可以同時做？2、擺出沏茶的流程圖，在導(dǎo)學(xué)單上畫出流程圖。3、算出沏茶所需的最少時間。教學(xué)目標(biāo)

新課講解1分鐘1分鐘8分鐘1分鐘1分鐘2分鐘1+2+1+1+8+1=14分鐘找茶葉洗茶杯洗水壺接水燒水沏茶我是這樣安排的教學(xué)目標(biāo)

新課講解8分鐘1分鐘2分鐘1分鐘1分鐘1分鐘1+1+8+1=11分鐘洗水壺接水燒水沏茶洗茶杯找茶葉也可以這樣安排教學(xué)目標(biāo)

新課講解通過觀察比較，你認(rèn)為哪種方法安排合理？第二種安排比較合理。教學(xué)目標(biāo)

新課講解沏茶問題的解題思路一定要合理安排事情的順序，明白先做什么，后做什么，哪些事情可以同時做，最后計算出時間。教學(xué)目標(biāo)

知識拓展

華羅庚是我國著名的數(shù)學(xué)家。他在研究中發(fā)現(xiàn)合理地安排時間可以大大提高工作效率，他提出的“優(yōu)選法”廣泛地應(yīng)用于人們的生產(chǎn)和生活，形成了數(shù)學(xué)中一門應(yīng)用性很強的分支——運籌學(xué)?！吧钪刑幪幎加薪y(tǒng)籌學(xué)，不會統(tǒng)籌，要亂方寸，什么也干不好?！?/p>

——華羅庚教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升找杯子倒開水1分鐘等開水變溫6分鐘找感冒藥1分鐘量體溫5分鐘1.小紅感冒了，吃完藥后要趕快休息，她應(yīng)如何合理安排下面的事情?教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升6分鐘1分鐘5分鐘1分鐘找杯子倒開水等開水變溫找感冒藥量體溫1+6=7（分鐘）（1）蘭蘭衣服口袋里裝著一本《漫畫》，在上數(shù)學(xué)課的時候拿出來看。（）這樣的安排合理嗎（2）為了節(jié)省時間，紅紅邊吃飯邊看《喜羊羊和灰太狼》節(jié)目。（）（3）周末，芳芳在家里利用洗衣機洗衣服的時間整理自己的房間。（）××？教學(xué)目標(biāo)

課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)會怎樣合理安排時間。1、先觀察做事的順序。2、再考慮哪些事情可以同時做。3、寫出做事情的順序。4、計算出所需要的時間。四人各拿一只水桶到水龍頭前打水，他們打水所用的時間分別是6分鐘、7分鐘、