《保教知識(shí)與能力》模塊三-第一章課件

第一章

幼兒園生活常規(guī)第一章1目

錄幼兒園一日生活幼兒的生活常規(guī)教育目錄幼兒園一日生活幼兒的生活常規(guī)教育2第一節(jié)幼兒園一日生活第一節(jié)幼兒園一日生活3一、幼兒園一日生活安排幼兒在幼兒園的一日生活主要包括入園、晨間鍛煉、學(xué)習(xí)、游戲、進(jìn)餐、盥洗、如廁、睡眠、散步、戶外活動(dòng)、離園等。例如，表3-1所示為某幼兒園小班一日生活安排。時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容備注7:00～7:30入園、晨檢教師要在幼兒入園前做好活動(dòng)室的通風(fēng)、清潔工作；保健醫(yī)生要為每個(gè)幼兒晨檢7:30～7:50晨間鍛煉晨間鍛煉要注意形式變化，運(yùn)動(dòng)量不宜過(guò)大，注意激發(fā)每一位幼兒參加鍛煉的積極性7:50～8:00盥洗教會(huì)幼兒正確的洗臉、洗手、刷牙方法，用后自己將盥洗用具放好8:00～8:20早餐注意營(yíng)養(yǎng)充足8:20～8:30如廁培養(yǎng)幼兒定時(shí)排大便的習(xí)慣，嚴(yán)禁以坐盆懲罰幼兒8:30～8:50第一節(jié)活動(dòng)語(yǔ)言、音樂(lè)或游戲8:50～9:10喝水、如廁幼兒自由活動(dòng)，提醒其喝水、如廁9:20～9:50戶外活動(dòng)天氣許可的情況下，到戶外散步或組織游戲10:00～10:20課間操帶領(lǐng)幼兒做課間操10:20～10:40第二節(jié)活動(dòng)美術(shù)或手工、科學(xué)10:40～11:10戶外活動(dòng)天氣許可的情況下，到戶外散步或組織游戲表3-1所示為某幼兒園小班一日生活安排一、幼兒園一日生活安排幼兒在幼兒園的一日生活4一、幼兒園一日生活安排時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容備注11:10～11:30餐前準(zhǔn)備培養(yǎng)幼兒用餐前自己盥洗并準(zhǔn)備餐具的習(xí)慣11:30～12:10午餐培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣12:10～14:10午休每天安排午休；根據(jù)季節(jié)更換寢具，并經(jīng)常晾曬14:10～15:00起床、吃水果、喝水起床后可以教幼兒整理好自己的小床15:00～15:20第三節(jié)活動(dòng)數(shù)學(xué)、健康或社會(huì)15:20～15:30喝水、如廁幼兒自由活動(dòng)，提醒其喝水、如廁15:30～16:10戶外活動(dòng)天氣許可的情況下，到戶外散步或組織游戲16:10～17:00離園前準(zhǔn)備提醒幼兒穿好衣服，帶好自己的用品17:00～17:30離園保教人員把每一位幼兒交給家長(zhǎng)，如幼兒一天中有身體不適或其他特殊情況，應(yīng)向家長(zhǎng)說(shuō)明17:30～18:00靜園幼兒全部離園后，工作人員清掃、整理活動(dòng)室，并關(guān)閉電源、關(guān)好門(mén)窗表3-1所示為某幼兒園小班一日生活安排一、幼兒園一日生活安排時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容備注11:10～11:305二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)（1）接待幼兒教師要以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒，要相互問(wèn)好。教師應(yīng)有禮貌地向家長(zhǎng)問(wèn)好，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的要求和意見(jiàn)。對(duì)雙方需要及時(shí)商洽的問(wèn)題交換意見(jiàn)，做好個(gè)別幼兒的藥品交接工作。（2）晨檢晨間檢查根據(jù)各園的條件，可以由帶班教師負(fù)責(zé)，也可以由專門(mén)保健醫(yī)生負(fù)責(zé)。晨間檢查是為了了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生，以便做到對(duì)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早隔離、早治療?！惨弧辰哟變喝雸@二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)（1）接待幼兒教師要以熱情、親切6二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)①值日生教師要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)保持活動(dòng)室的整潔、有序、美觀。要有計(jì)劃地組織中、大班幼兒參加活動(dòng)室的清潔工作，如擦桌椅、整理玩具、整理圖書(shū)、照料自然角、記觀察日記等。②分散的活動(dòng)幼兒根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好，可以自由參加各種不同類(lèi)型的活動(dòng)。如看圖書(shū)、搭積木、下棋、折紙、畫(huà)畫(huà)等。〔3〕幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)〔一〕接待幼兒入園二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)①值日生教師要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)保持7〔二〕晨間活動(dòng)晨間活動(dòng)以體操為主并配以跑步、體育游戲、器械活動(dòng)等，宜按年齡組織團(tuán)體活動(dòng)；以鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)體精神和對(duì)體育活動(dòng)的興趣為主要目的。〔三〕教育活動(dòng)有組織的教育活動(dòng)是教師從幼兒的興趣和實(shí)際水平出發(fā)，循序漸進(jìn)地組織實(shí)施全面開(kāi)展教育的活動(dòng)。二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)

〔二〕晨間活動(dòng)〔三〕教育活動(dòng)二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)8（四）間隙活動(dòng)安排好間隙活動(dòng)，是為了讓幼兒的大腦、身體得到充分的休息?；顒?dòng)內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩，盡量安排在戶外進(jìn)行，讓幼兒玩得愉快，休息得好。（五）游戲或自由活動(dòng)上午游戲時(shí)間內(nèi)，可以組織幼兒進(jìn)行各種游戲（詳見(jiàn)游戲活動(dòng)），也可以組織戶外自由活動(dòng)或體育游戲。游戲活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，盡量安排在戶外進(jìn)行，要注意動(dòng)靜交替。二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)（四）間隙活動(dòng)安排好間隙活動(dòng)，是為了讓幼兒的大腦9二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)〔六〕盥洗〔七〕進(jìn)餐在飯前10～15分鐘組織幼兒盥洗。盥洗應(yīng)使用流動(dòng)水，每個(gè)幼兒要用各自的毛巾。讓幼兒按順序或分組盥洗，同時(shí)，還要教會(huì)幼兒正確洗臉、洗手，正確使用肥皂、毛巾，教會(huì)小班幼兒漱口和中、大班幼兒刷牙，冬季要教幼兒使用潤(rùn)膚霜。包括早餐、午餐、晚餐和午睡后的點(diǎn)心。根據(jù)幼兒身體發(fā)育的特點(diǎn)，幼兒園要制定合理的飲食制度，幼兒進(jìn)餐必須定時(shí)定量，開(kāi)飯要準(zhǔn)時(shí)，進(jìn)餐間隔時(shí)間應(yīng)為～4小時(shí)。二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)〔六〕盥洗〔七〕進(jìn)餐在飯前10～10二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)〔八〕睡眠在幼兒的一日活動(dòng)中，游戲和戶外活動(dòng)應(yīng)占3～4小時(shí)以上。午點(diǎn)后至離園前這段時(shí)間，可安排各種游戲、戶外體育活動(dòng)、自由活動(dòng)、娛樂(lè)、實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)、勞動(dòng)和散步等?！簿拧硲敉饣顒?dòng)午餐后要組織幼兒午睡，寄宿制幼兒園還要組織晚上睡覺(jué)。睡眠能恢復(fù)機(jī)體的活動(dòng)能力，對(duì)保證健康有重大意義。保證幼兒充足的睡眠，使幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣很重要。二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)〔八〕睡眠在幼兒的一11二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)日常生活中的勞動(dòng)，早飯前可組織幼兒擦桌椅、床、柜等，下午一般可組織幼兒集體勞動(dòng)，如大掃除、管理小菜園、修補(bǔ)圖書(shū)、自制玩具等。（十）勞動(dòng)教師帶著幼兒到室外長(zhǎng)時(shí)間的步行，可以鍛煉幼兒的毅力、耐力和組織性，同時(shí)教師還可利用散步，引導(dǎo)幼兒觀察社會(huì)和自然。（十一）散步二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)日常生活中的勞動(dòng)，早12二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)幼兒一日或一周的集體生活結(jié)束后，要離開(kāi)幼兒園轉(zhuǎn)入分散的家庭生活。教師在幼兒離園前，應(yīng)讓幼兒做好結(jié)束工作，引導(dǎo)、幫助幼兒做好清潔和整理工作。環(huán)境應(yīng)該干干凈凈，個(gè)人儀表應(yīng)該整整齊齊，并要提醒幼兒帶好回家的物品。（十三）離園兒童的聰明才智不是通過(guò)一天一節(jié)課就能發(fā)展的，兒童對(duì)世界的熱愛(ài)、對(duì)知識(shí)的興趣、對(duì)未知世界的探索是在大量的實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)和勞動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的。（十二）實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)幼兒一日或一周的集體13二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)（十四）晚間活動(dòng)

晚間活動(dòng)是全托幼兒園一日活動(dòng)的組成部分。由于教師忙累了一天，易忽視晚間活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，造成晚間活動(dòng)內(nèi)容單調(diào)、貧乏。但晚飯后至上床睡覺(jué)這段時(shí)間相當(dāng)長(zhǎng)，科學(xué)、合理的安排晚間活動(dòng)對(duì)幼兒的身心發(fā)展是很重要的。二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)（十四）晚間活動(dòng)晚14〔一〕使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活幼兒從家庭進(jìn)入幼兒園所感受到的變化是極大的?！捕呈褂變河淇斓囟冗^(guò)每一天〔三〕日常生活是幼兒學(xué)習(xí)的途徑三、幼兒一日生活常規(guī)的意義?綱要?指出：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境。幼兒的身心開(kāi)展特點(diǎn)決定了教育的生活化，幼兒教育必須是保教并重的，必須寓教育于兒童的一日生活之中?！惨弧呈褂變罕M快適應(yīng)幼兒園生活幼兒從家庭進(jìn)入幼兒園所感受到的15第二節(jié)幼兒的生活常規(guī)教育第二節(jié)幼兒的生活常規(guī)教育16一、幼兒生活常規(guī)教育的意義1．常規(guī)可以培養(yǎng)幼兒的生活規(guī)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣2．常規(guī)可以幫助幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境，學(xué)習(xí)在集體中生活3．常規(guī)可以培養(yǎng)幼兒的自律能力，維持班級(jí)的秩序4．常規(guī)能夠增強(qiáng)幼兒的安全感，有助于幼兒健康成長(zhǎng)一、幼兒生活常規(guī)教育的意義1．常規(guī)可以培養(yǎng)幼兒的生活規(guī)律，養(yǎng)17二、幼兒生活常規(guī)教育的要求1．從實(shí)際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)2．在生活活動(dòng)中堅(jiān)持一貫性、一致性和靈活性3．日常生活活動(dòng)是施教的機(jī)會(huì)4．日常生活活動(dòng)中的保育與教育，需要保育員與教師的默契配合二、幼兒生活常規(guī)教育的要求1．從實(shí)際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)18〔一〕滲透到一日生活中保教人員應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到早期培養(yǎng)幼兒良好的品德及行為習(xí)慣的重要意義，要盡量防止單一死板的說(shuō)教式教育，運(yùn)用啟發(fā)誘導(dǎo)的方法，將教育內(nèi)容滲透到幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，通過(guò)潛移默化的影響，使幼兒逐漸形成良好的生活習(xí)慣。三、培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣〔一〕滲透到一日生活中保教人員應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到早期培養(yǎng)幼兒19三、培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣1．示范講解法示范講解法是生活常規(guī)教育中最基本的辦法，主要有整體示范講解法和分解示范講解法。2．親手操作法親手操作法是生活常規(guī)教育中最重要的方法，也是養(yǎng)成教育的主要方法。〔二〕開(kāi)展適宜的教學(xué)活動(dòng)三、培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣1．示范講解法示范講解法是生活20三、培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣1．集中訓(xùn)練在集體生活中，生活常規(guī)是每個(gè)幼兒都必須遵守的，否則就會(huì)給集體帶來(lái)不良的影響。2．個(gè)別指導(dǎo)由于個(gè)體差異的存在，教師必須通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)使每位幼兒都能掌握相應(yīng)生活常規(guī)教育的要求。〔三〕有針對(duì)性的引導(dǎo)教育3．隨機(jī)教育隨機(jī)教育法就是利用偶發(fā)事件進(jìn)行及時(shí)、靈活的教育。幼兒年齡小、認(rèn)知水平低、生活經(jīng)驗(yàn)少且個(gè)體差異顯著，常會(huì)出現(xiàn)意外事件。三、培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣1．集中訓(xùn)練在集體生活中，生活21〔四〕充分發(fā)揮教育合力三、培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)幼兒的生活常規(guī)教育應(yīng)充分發(fā)揮幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的整體教育合力。?綱要?指出，“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力〞。?幼兒園工作規(guī)程?也指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作……綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件〞。〔四〕充分發(fā)揮教育合力三、培養(yǎng)幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)22謝謝觀看謝謝觀看23第一章

幼兒園生活常規(guī)第一章24目

錄幼兒園一日生活幼兒的生活常規(guī)教育目錄幼兒園一日生活幼兒的生活常規(guī)教育25第一節(jié)幼兒園一日生活第一節(jié)幼兒園一日生活26一、幼兒園一日生活安排幼兒在幼兒園的一日生活主要包括入園、晨間鍛煉、學(xué)習(xí)、游戲、進(jìn)餐、盥洗、如廁、睡眠、散步、戶外活動(dòng)、離園等。例如，表3-1所示為某幼兒園小班一日生活安排。時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容備注7:00～7:30入園、晨檢教師要在幼兒入園前做好活動(dòng)室的通風(fēng)、清潔工作；保健醫(yī)生要為每個(gè)幼兒晨檢7:30～7:50晨間鍛煉晨間鍛煉要注意形式變化，運(yùn)動(dòng)量不宜過(guò)大，注意激發(fā)每一位幼兒參加鍛煉的積極性7:50～8:00盥洗教會(huì)幼兒正確的洗臉、洗手、刷牙方法，用后自己將盥洗用具放好8:00～8:20早餐注意營(yíng)養(yǎng)充足8:20～8:30如廁培養(yǎng)幼兒定時(shí)排大便的習(xí)慣，嚴(yán)禁以坐盆懲罰幼兒8:30～8:50第一節(jié)活動(dòng)語(yǔ)言、音樂(lè)或游戲8:50～9:10喝水、如廁幼兒自由活動(dòng)，提醒其喝水、如廁9:20～9:50戶外活動(dòng)天氣許可的情況下，到戶外散步或組織游戲10:00～10:20課間操帶領(lǐng)幼兒做課間操10:20～10:40第二節(jié)活動(dòng)美術(shù)或手工、科學(xué)10:40～11:10戶外活動(dòng)天氣許可的情況下，到戶外散步或組織游戲表3-1所示為某幼兒園小班一日生活安排一、幼兒園一日生活安排幼兒在幼兒園的一日生活27一、幼兒園一日生活安排時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容備注11:10～11:30餐前準(zhǔn)備培養(yǎng)幼兒用餐前自己盥洗并準(zhǔn)備餐具的習(xí)慣11:30～12:10午餐培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣12:10～14:10午休每天安排午休；根據(jù)季節(jié)更換寢具，并經(jīng)常晾曬14:10～15:00起床、吃水果、喝水起床后可以教幼兒整理好自己的小床15:00～15:20第三節(jié)活動(dòng)數(shù)學(xué)、健康或社會(huì)15:20～15:30喝水、如廁幼兒自由活動(dòng)，提醒其喝水、如廁15:30～16:10戶外活動(dòng)天氣許可的情況下，到戶外散步或組織游戲16:10～17:00離園前準(zhǔn)備提醒幼兒穿好衣服，帶好自己的用品17:00～17:30離園保教人員把每一位幼兒交給家長(zhǎng)，如幼兒一天中有身體不適或其他特殊情況，應(yīng)向家長(zhǎng)說(shuō)明17:30～18:00靜園幼兒全部離園后，工作人員清掃、整理活動(dòng)室，并關(guān)閉電源、關(guān)好門(mén)窗表3-1所示為某幼兒園小班一日生活安排一、幼兒園一日生活安排時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容備注11:10～11:3028二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)（1）接待幼兒教師要以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒，要相互問(wèn)好。教師應(yīng)有禮貌地向家長(zhǎng)問(wèn)好，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的要求和意見(jiàn)。對(duì)雙方需要及時(shí)商洽的問(wèn)題交換意見(jiàn)，做好個(gè)別幼兒的藥品交接工作。（2）晨檢晨間檢查根據(jù)各園的條件，可以由帶班教師負(fù)責(zé)，也可以由專門(mén)保健醫(yī)生負(fù)責(zé)。晨間檢查是為了了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生，以便做到對(duì)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早隔離、早治療。〔一〕接待幼兒入園二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)（1）接待幼兒教師要以熱情、親切29二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)①值日生教師要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)保持活動(dòng)室的整潔、有序、美觀。要有計(jì)劃地組織中、大班幼兒參加活動(dòng)室的清潔工作，如擦桌椅、整理玩具、整理圖書(shū)、照料自然角、記觀察日記等。②分散的活動(dòng)幼兒根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好，可以自由參加各種不同類(lèi)型的活動(dòng)。如看圖書(shū)、搭積木、下棋、折紙、畫(huà)畫(huà)等?！?〕幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)〔一〕接待幼兒入園二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)①值日生教師要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)保持30〔二〕晨間活動(dòng)晨間活動(dòng)以體操為主并配以跑步、體育游戲、器械活動(dòng)等，宜按年齡組織團(tuán)體活動(dòng)；以鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)體精神和對(duì)體育活動(dòng)的興趣為主要目的?！踩辰逃顒?dòng)有組織的教育活動(dòng)是教師從幼兒的興趣和實(shí)際水平出發(fā)，循序漸進(jìn)地組織實(shí)施全面開(kāi)展教育的活動(dòng)。二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)

〔二〕晨間活動(dòng)〔三〕教育活動(dòng)二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)31（四）間隙活動(dòng)安排好間隙活動(dòng)，是為了讓幼兒的大腦、身體得到充分的休息?；顒?dòng)內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩，盡量安排在戶外進(jìn)行，讓幼兒玩得愉快，休息得好。（五）游戲或自由活動(dòng)上午游戲時(shí)間內(nèi)，可以組織幼兒進(jìn)行各種游戲（詳見(jiàn)游戲活動(dòng)），也可以組織戶外自由活動(dòng)或體育游戲。游戲活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，盡量安排在戶外進(jìn)行，要注意動(dòng)靜交替。二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)（四）間隙活動(dòng)安排好間隙活動(dòng)，是為了讓幼兒的大腦32二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)〔六〕盥洗〔七〕進(jìn)餐在飯前10～15分鐘組織幼兒盥洗。盥洗應(yīng)使用流動(dòng)水，每個(gè)幼兒要用各自的毛巾。讓幼兒按順序或分組盥洗，同時(shí)，還要教會(huì)幼兒正確洗臉、洗手，正確使用肥皂、毛巾，教會(huì)小班幼兒漱口和中、大班幼兒刷牙，冬季要教幼兒使用潤(rùn)膚霜。包括早餐、午餐、晚餐和午睡后的點(diǎn)心。根據(jù)幼兒身體發(fā)育的特點(diǎn)，幼兒園要制定合理的飲食制度，幼兒進(jìn)餐必須定時(shí)定量，開(kāi)飯要準(zhǔn)時(shí)，進(jìn)餐間隔時(shí)間應(yīng)為～4小時(shí)。二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)〔六〕盥洗〔七〕進(jìn)餐在飯前10～33二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)〔八〕睡眠在幼兒的一日活動(dòng)中，游戲和戶外活動(dòng)應(yīng)占3～4小時(shí)以上。午點(diǎn)后至離園前這段時(shí)間，可安排各種游戲、戶外體育活動(dòng)、自由活動(dòng)、娛樂(lè)、實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)、勞動(dòng)和散步等。〔九〕戶外活動(dòng)午餐后要組織幼兒午睡，寄宿制幼兒園還要組織晚上睡覺(jué)。睡眠能恢復(fù)機(jī)體的活動(dòng)能力，對(duì)保證健康有重大意義。保證幼兒充足的睡眠，使幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣很重要。二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)〔八〕睡眠在幼兒的一34二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)日常生活中的勞動(dòng)，早飯前可組織幼兒擦桌椅、床、柜等，下午一般可組織幼兒集體勞動(dòng)，如大掃除、管理小菜園、修補(bǔ)圖書(shū)、自制玩具等。（十）勞動(dòng)教師帶著幼兒到室外長(zhǎng)時(shí)間的步行，可以鍛煉幼兒的毅力、耐力和組織性，同時(shí)教師還可利用散步，引導(dǎo)幼兒觀察社會(huì)和自然。（十一）散步二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)日常生活中的勞動(dòng)，早35二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)幼兒一日或一周的集體生活結(jié)束后，要離開(kāi)幼兒園轉(zhuǎn)入分散的家庭生活。教師在幼兒離園前，應(yīng)讓幼兒做好結(jié)束工作，引導(dǎo)、幫助幼兒做好清潔和整理工作。環(huán)境應(yīng)該干干凈凈，個(gè)人儀表應(yīng)該整整齊齊，并要提醒幼兒帶好回家的物品。（十三）離園兒童的聰明才智不是通過(guò)一天一節(jié)課就能發(fā)展的，兒童對(duì)世界的熱愛(ài)、對(duì)知識(shí)的興趣、對(duì)未知世界的探索是在大量的實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)和勞動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的。（十二）實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)幼兒一日或一周的集體36二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)（十四）晚間活動(dòng)

晚間活動(dòng)是全托幼兒園一日活動(dòng)的組成部分。由于教師忙累了一天，易忽視晚間活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，造成晚間活動(dòng)內(nèi)容單調(diào)、貧乏。但晚飯后至上床睡覺(jué)這段時(shí)間相當(dāng)長(zhǎng)，科學(xué)、合理的安排晚間活動(dòng)對(duì)幼兒的身心發(fā)展是很重要的。二、幼兒園一日生活的主要環(huán)節(jié)（十四）晚間活動(dòng)晚37〔一〕使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活幼兒從家庭進(jìn)入幼兒園所感受到的變化是極大的?！捕呈褂變河淇斓囟冗^(guò)每一天〔三〕日常生活是幼兒學(xué)習(xí)的途徑三、幼兒一日生活常規(guī)的意義?綱要?指出：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境。幼兒的身心開(kāi)展特點(diǎn)決定了教育的生活化，幼兒教育必須是保教并重的，必須寓教育于兒童的一日生活之中?！惨弧呈褂變罕M快適應(yīng)幼兒園生活幼兒從家庭進(jìn)入幼兒園所感受到的38第二節(jié)幼兒的生活常規(guī)教育第二節(jié)幼兒的生活常規(guī)教育39一、幼兒生活常規(guī)教育的意義1．常規(guī)可以培養(yǎng)幼兒的生活規(guī)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣2．常規(guī)可以幫助幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境，學(xué)習(xí)在集體中生活3．常規(guī)可以培養(yǎng)幼兒的自律能力，維持班級(jí)的秩序4．常規(guī)能夠增強(qiáng)幼兒的安全感，有助于幼兒健康成長(zhǎng)一、幼兒生活常規(guī)教育的意義1．常規(guī)可以培養(yǎng)幼兒的生活規(guī)律，養(yǎng)40二、幼兒生活常規(guī)教育的要求1．從實(shí)際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)2．