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關(guān)于實驗探究合外力做功和動能變化的關(guān)系第一頁,共二十七頁,2022年,8月28日1.實驗?zāi)康模?/p>
?W合=Ek2–Ek12.實驗設(shè)計(依據(jù)目的):
W合=FxEk=思考:需要測量的物體量有哪些?怎樣獲?。y量)實驗數(shù)據(jù)?需要哪些實驗器材?step1mv2第二頁,共二十七頁,2022年,8月28日3.器材選擇:長木板(一端附有滑輪)小車細(xì)線砝碼若干打點計時器(交流電源)紙帶step1第三頁,共二十七頁,2022年,8月28日4.實驗原理:
a.求合外力做的功:W=FX合外力是否等于繩子的拉力?
【典例精析】Ff第四頁,共二十七頁,2022年,8月28日4.實驗原理:如何操作才能讓拉力作為小車的合外力?
平衡摩擦力F=T拉力是否等于鉤碼的重力?什么情況下二者近似相等?
m(鉤碼)<<M(小車)T=mg
【典例精析】(平衡摩擦力)第五頁,共二十七頁,2022年,8月28日4.實驗原理:位移如何測量?
通過測量紙帶上兩點之間的距離得到(刻度尺)
b.怎樣測出動能的變化量?
測小車M天平(題目告知M的值)測初末V處理紙帶求瞬時速度【典例精析】Mv22-Mv12第六頁,共二十七頁,2022年,8月28日5.實驗步驟(注意事項):把紙帶的一端固定在小車后面,另一端穿過打點計時器,改變木板的傾角,讓小車重力的一個分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力,使小車能做勻速運動(檢驗)把細(xì)線系在小車上并繞過定滑輪,懸掛量鉤碼,使鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,小車在細(xì)線的拉力作用下做勻加速運動.由于鉤碼的質(zhì)量很小,可認(rèn)為小車所受拉力F的大小等于鉤碼所受重力的大小
接通電源,放開小車,讓小車拖著紙帶運動,打點計時器就在紙帶上打下一系列點.重復(fù)以上實驗,選擇一條點跡清晰的紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,由紙帶可以找到位移和時間的信息,由鉤碼的質(zhì)量可以知道小車所受的力.【典例精析】第七頁,共二十七頁,2022年,8月28日6.數(shù)據(jù)處理(方法):W合=7.誤差分析:系統(tǒng)誤差:拉力不等于鉤碼的重力偶然誤差:平衡摩擦力不足(過度)分析紙帶(測量X、V)減小誤差的方法:8.實驗改進(jìn)與創(chuàng)新設(shè)計:
【典例精析】Mv22-Mv12第八頁,共二十七頁,2022年,8月28日練習(xí)冊P47例1:
某同學(xué)為探究“合力做功與物體動能變化的關(guān)系”,設(shè)計了如下實驗,他的操作步驟是:①按圖擺好實驗裝置,其中小車質(zhì)量M=0.20kg,鉤碼總質(zhì)量m=0.05kg.②釋放小車,然后接通打點計時器的電源(電源頻率為f=50Hz),打出一條紙帶.
【典例精析】第九頁,共二十七頁,2022年,8月28日(1)他在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條,把打下的第一點記作0,然后依次取若干個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出,用厘米刻度尺測得各計數(shù)點到0點距離分別為d1=0.004m.d2=0.055m,d3=0.167m,d4=0.256m,d5=0.360m,d6=0.480m…,他把鉤碼重力(當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2)作為小車所受合力算出打下0點到打下第5點合力做功W=________J(結(jié)果保留三位有效數(shù)字),把打下第5點時小車動能作為小車動能的改變量,算得Ek=______.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
【典例精析】0.125J0.1761.12m/s第十頁,共二十七頁,2022年,8月28日(2)此次實驗探究的結(jié)果,他沒能得到“合力對物體做的功,等于物體動能的增量”,且誤差很大.通過反思,他認(rèn)為產(chǎn)生誤差的原因如下,其中正確的是________.A.鉤碼質(zhì)量太大,使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太多B.沒有平衡摩擦力,使得合力對物體做功的測量值比真實值偏大太多C.釋放小車和接通電源的次序有誤,使得動能增量的測量值比真實值偏小D.沒有使用最小刻度為毫米的刻度尺測距離也是產(chǎn)生此誤差的重要原因
【典例精析】AB第十一頁,共二十七頁,2022年,8月28日【創(chuàng)新方案設(shè)計1】橡皮筋小車打點計時器紙帶木板鐵釘?shù)谑?,共二十七頁?022年,8月28日1.實驗原理:測量橡皮筋對小車做的功W
測量由于橡皮筋做功而使小車獲得的速度v
數(shù)據(jù)處理,尋找W與v的關(guān)系【典例精析】第十三頁,共二十七頁,2022年,8月28日2.實驗設(shè)計:用一條橡皮筋拉小車橡皮筋做功W第二次用兩條完全相同的橡皮筋并聯(lián)起來栓到小車上拉小車,且使每條橡皮筋的伸長都和第一次的伸長量一樣橡皮筋做功2W依次類并聯(lián)三條、四條……橡皮筋,且拉伸的長度都一樣橡皮筋做功3W、4W……思考:橡皮筋對小車做的功是合力做的功嗎?如何處理?【典例精析】第十四頁,共二十七頁,2022年,8月28日3.實驗步驟:將打點計時器固定在一塊平板上,讓紙帶的一端夾在小車后端,另一端穿過打點計時器。將平板安裝有打點計時器的一端適當(dāng)墊高,調(diào)整高度,直至輕推小車后使小車恰能在板上做勻速直線運動為止。
將橡皮筋固定在小車前端。拉長橡皮筋使小車位于靠近打點計時器處,記下小車位置。接通打點計時器電源,釋放小車。
用2條、3條、4條、5條橡皮筋分別代替1條橡皮筋重做實驗,保證每次釋放小車的位置相同,即橡皮筋被拉長的長度相同?!镜淅觥康谑屙?,共二十七頁,2022年,8月28日在上述實驗中打出的幾條(5條以上)紙帶中,分別找出小車開始近似做勻速運動的點,并分別測出勻速運動時的速度v1、v2、v3、v4、v5【典例精析】..........
第十六頁,共二十七頁,2022年,8月28日實驗次數(shù)橡皮筋做的功勻速運動時的速度v/(m/s)123454WW2W3W5W彈力做功剛完畢時小車的速度用什么方法處理數(shù)據(jù)比較直觀?【典例精析】4.數(shù)據(jù)處理:(圖表法)0.801.101.281.531.76第十七頁,共二十七頁,2022年,8月28日★4.數(shù)據(jù)處理:(圖像法)思考:若為直線,則W與v成正比;
該如何處理?【典例精析】Wv/(m/s)123450.801.101.281.531.76W-v圖像4WW2W3W5W第十八頁,共二十七頁,2022年,8月28日★4.數(shù)據(jù)處理:(圖像法)思考:嘗試改變橫坐標(biāo)的物理量。【典例精析】W-v2圖像Wv2/(m2·s-2)0010.6421.2131.6442.3453.10表明W與v2成正比4WW2W3W5W第十九頁,共二十七頁,2022年,8月28日【創(chuàng)新方案設(shè)計2】第二十頁,共二十七頁,2022年,8月28日【創(chuàng)新方案設(shè)計2】第二十一頁,共二十七頁,2022年,8月28日實驗方案1.實驗?zāi)康?探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系2.實驗方法:
測定做自由落體運動的物體在下落h時的速度v,通過比較重力做功WG和此時的動能EK,得出外力做功與物體動能變化的關(guān)系。三、實驗探究:第二十二頁,共二十七頁,2022年,8月28日實驗:利用打點計時器探究外力做功與動能變化的關(guān)系220V交流電源鐵架臺紙帶夾子重錘大夾子電火花打點計時器3.實驗器材:鐵架臺(帶鐵夾)、重錘、電火花打點計時器、
紙帶、刻度尺、電源第二十三頁,共二十七頁,2022年,8月28日實驗:利用打點計時器探究外力做功與動能變化的關(guān)系4.實驗步驟:(1):把打點計時器豎直安裝在鐵架臺上。(2):把紙帶的一端在重錘上用固定好,另一端穿過打點計時器的限位孔,用手豎直提起紙帶使重錘??吭谟嫊r器附近,用夾子夾好紙帶豎直掛在鐵架臺上。(3):接通電源,松開紙帶,讓重錘自由下落。220V交流電源鐵架臺紙帶夾子重錘大夾子電火花打點計時器第二十四頁,共二十七頁,2022年,8月28日(4):挑選與處理紙帶2mm2mm27654310h2h3h4h5h6h7第二十五頁,共二十七頁,2022年,8月28日實驗數(shù)據(jù)記錄與處理5、設(shè)計表格選擇兩點的速度v(m/s)選擇兩點的動能Ek(J)選擇兩點間的距離△h(m)重力做功WG(J)動能的增加量△EK
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