小學數學西南師大四年級下冊四三角形 認識三角形_第1頁
小學數學西南師大四年級下冊四三角形 認識三角形_第2頁
小學數學西南師大四年級下冊四三角形 認識三角形_第3頁
小學數學西南師大四年級下冊四三角形 認識三角形_第4頁
小學數學西南師大四年級下冊四三角形 認識三角形_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

.請欣賞我發(fā)現.課堂引入閱讀書上第35頁例題，并完成下面要求：1.用三角板（直尺）畫個喜歡的三角形，認識三角形各部分的名稱，并在你所畫的三角形上標注出來。2.與同桌說一說三角形各部分的名稱。.課堂探索邊邊邊頂點頂點頂點角角角由的圖形叫做三角形。三條線段圍成下面這些圖形是三角形嗎？③①②④.想一想從三角形的一個頂點向對邊作垂線，頂點和垂足之間的線段是三角形的高，這條對邊是三角形的底。高底ABCD高底注意：作高使用虛線，并記住標注直角符號。底底高高從三角形的一個頂點向對邊作垂線，頂點和垂足之間的線段是三角形的高，這條對邊是三角形的底。下列圖中底邊上的高畫對了嗎？①②③④底底底底.課堂練習.我能行

給自己的三角形畫高，畫完后同桌比一比。注意高與底的相互依存，相互垂直的關系。畫出三角形指定底邊上的高。底底底高高.課堂練習底高.這樣設計到底是為什么呢？三角形不易變形，具有穩(wěn)定性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論