2018年部編人教版八年級道德與法治下冊第一課《維護(hù)憲法權(quán)威》測試題及答案

維護(hù)憲法權(quán)威同步綜合測試題一、基礎(chǔ)知識題TOC\o"1-5"\h\z1、法是國家的大法，憲法為公民權(quán)利的_一憲法是治國安邦的。2、我國是的社會主義國家，一切國家權(quán)力屬于。3.，保證人民成為生產(chǎn)資料的有所有者，成為國家的主人。4、人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是、平等地生。5、我國政府向世界公布的第一份人權(quán)官方文件：1991年11月1日，中國國務(wù)院新聞辦公室發(fā)表。6、中國的人權(quán)的顯著特點(diǎn)：、和。7、憲法是國家的根本大法是因?yàn)?、、?、我國現(xiàn)行憲法由、、、四章組成。9、憲法是其他法律的—，其他法律是憲法的—。10、憲法是、、的最tWj彳丁為準(zhǔn)貝11、憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威關(guān)系到、和。二、能力提高題.我國《憲法》規(guī)定，國家尊重和保障人權(quán)。當(dāng)代中國人權(quán)是多數(shù)人的和全國人民的人權(quán)，（）是首要的基本人權(quán)。A.生命權(quán)和健康權(quán)B.政治權(quán)利和人生權(quán)利C.生存權(quán)和發(fā)展權(quán)D.生命權(quán)和平等權(quán).下列屬于公民基本權(quán)利的是（）①平等權(quán)②政治權(quán)利和自由③人身自由權(quán)④受教育的義務(wù)⑤批評、建議權(quán)A.①②④⑤B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②③④3、在我國，任何人不論職位高低、功勞大小，都必須在憲法范圍內(nèi)活動，不允許特殊人物存在。這說明（）A.憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則B.憲法只對違反憲法的人和事有約束作用C.憲法在國家生活中不重要D.日常生活中，規(guī)范自己行為的只有憲法4、在第五個全國法制宣傳日這天某校舉辦了燈謎大聯(lián)猜活動。其中一個謎面是：排行我老大，國法之根本；子法由我生，效力我最高（打一法律名稱）。這個謎語的謎底是（）A.環(huán)境保護(hù)法B.刑法C.教育法D.憲法5、民法總則將于2017年10月1日起施行。民法總則確立了科學(xué)系統(tǒng)的民事權(quán)利體系，拓展了民事權(quán)利內(nèi)容，創(chuàng)新了民事權(quán)利保護(hù)方式?？梢哉f，民法總則是當(dāng)代中國新的人權(quán)保障書，是我國人權(quán)保障制度建設(shè)十分重要的新進(jìn)展和新成就。下列對保障人權(quán)認(rèn)識正確的是（）①保障人權(quán)完全靠自己②立法機(jī)關(guān)保證立法的科學(xué)性、民主性③行政機(jī)關(guān)依法行政④國家加強(qiáng)法治宣傳教育A.①②③B,①③④C.②③④D.①②④6、“刑法+教育法+民法+合同法+……=憲法”的觀點(diǎn)是（）A.正確的.因?yàn)閼椃ㄊ菄乙磺蟹傻目偤虰.錯誤的.因?yàn)閼椃ǖ闹贫ê托薷某绦虮绕渌筛鼮閲?yán)格C.正確的.因?yàn)槠胀ǚ梢罁?jù)憲法制定D.錯誤的.因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定的是國家生活中最根本的問題，而不是所有的問題7、在我國法律體系中（）A.憲法具有最高的法律效力和法律地位B.憲法只規(guī)定我國公民的基本權(quán)利C.憲法與普通法律具有相同的法律地位D.憲法的制定與修改程序和普通法律相同8、下列選項(xiàng)中不屬于憲法規(guī)定的內(nèi)容有（）A.國家的性質(zhì)B.犯罪的特點(diǎn)和刑罰C.國家的根本制度D.公民的基本權(quán)利和義務(wù)9、我國的國家性質(zhì)是（）A.社會主義制度B.人民代表大會制度C.工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家D.以公有制為基礎(chǔ)的，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度10.溫家寶總理在十屆全國人大會議上所作的政府工作報告中指出，今年要使500萬下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。這樣做保障了勞動者享有憲法規(guī)定的（）A.勞動的權(quán)利B.休息的權(quán)利C.獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利D.人身權(quán)利

11、（2017浙江省義烏市中考）2017年全國兩會期間中國政府網(wǎng)開展“我向總理說句話”網(wǎng)民建言征集活動，網(wǎng)友可以通過論壇、微信等平臺建言獻(xiàn)策。這一活動有利于（）①提高公民的參政意識②決策的民主化和科學(xué)化③保障公民的政治權(quán)利④人民直接行使國家權(quán)力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12、憲法規(guī)定中華人民共和國的根本制度是（）B.人民民主專政制度D.社會主義制度B.人民民主專政制度D.社會主義制度C.人民代表大會制度13、我國的根本政治制度是（）A.社會主義制度B.生產(chǎn)資料的社會主義公有制C.人民代表大會制D.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制14、我國義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、國旗法等告別寫明“以憲法為根據(jù)制定本法”或“根據(jù)憲法,制定本法”，這表明（）A、憲法包含了其他法律、法規(guī)CA、憲法包含了其他法律、法規(guī)C憲法具有最高的法律效力D、一切法律、法規(guī)都不得與憲法相抵觸15、下列關(guān)于憲法的理解，不正確的是（）A.它在法律體系中居于首要地位，具有最高的法律效力B.它規(guī)定了什么行為是犯罪和犯罪應(yīng)受到何種處罰C.它規(guī)定了國家性質(zhì)、國家根本制度和根本任務(wù)D.它是一切國家機(jī)關(guān)、團(tuán)體、全體公民的最高行為準(zhǔn)則16、憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家生活中最根本、最主要的問題。下列內(nèi)容由憲法規(guī)定的是（）①我國是人民民主專政的社會主義國家②我國的根本制度是社會主義制度③人民代表大會制是我國的根本政治制度④我國實(shí)行九年制義務(wù)教育A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④17、馬克思說“憲法是法律的法律”。這句話說明了（）①憲法具有最高的法律效力②憲法規(guī)定國家生活的根本問題

③憲法是“母法”，普通法律是“子法”④普通法律不得與憲法相抵觸A.①②④B.①②③③憲法是“母法”，普通法律是“子法”④普通法律不得與憲法相抵觸A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④18、被稱為我國新時期治國安邦的總章程的文件是（）A.1949年9月通過的《共同綱領(lǐng)》B.1954年9月通過的《中華人民共和國憲法》C.《中華人民共和國刑法》D.1982年通過的《中華人民共和國憲法》19、（2017年山東省煙臺市中考）《教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃》提出，到2020年實(shí)現(xiàn)建檔立卡等貧困人口教育基本公共服務(wù)全覆蓋。保障各教育階段從入學(xué)到畢業(yè)的全程全部資助，保障貧困家庭孩子TOC\o"1-5"\h\z都可以上學(xué)，不讓一個學(xué)生因家庭困難而失學(xué)。這樣做（）①能保證貧困地區(qū)的學(xué)生都能上大學(xué)②有利于維護(hù)教育公平③有利于構(gòu)建和諧社會④是重視教育發(fā)展、把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的體現(xiàn)。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.要規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、防治腐敗，“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”。為此政府必須（）①執(zhí)政為民，限制政府權(quán)力的行使②深入推進(jìn)科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政③嚴(yán)格依法辦事,全面推行政務(wù)公開④健全行政監(jiān)督體系和問責(zé)等制度A.①②B.①④C.②④D.③④三、拓展創(chuàng)新題1、2016年12月4日，在第3個國家憲法日到來之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平作出重要指示強(qiáng)調(diào)，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。你怎樣理解“依法治國首先要依憲治國”？2、脫貧攻堅(jiān)已取得決定性進(jìn)展：2012年底，我國有貧困人口9899萬人，到2017年底剩余貧困人口在3000萬左右，5年來累計減貧6600萬人以上，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的貧困人口減少了2/3以上。2016年有28個貧困縣率先脫貧摘帽，第一次實(shí)現(xiàn)了貧困縣總量的減少，預(yù)計2017年還會有100個左右的貧困縣脫貧摘帽。黨的十九大報告指出，“重點(diǎn)攻克深度貧困地區(qū)脫貧任務(wù)，確保到二。二。年我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。”面對硬任務(wù),2017年底召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會議把打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作為三大攻堅(jiān)戰(zhàn)之一。閱讀材料回問題：(1)實(shí)現(xiàn)人權(quán)的最大障礙是什么？(2)中國的減貧行動的意義是什么？(3)為實(shí)現(xiàn)到2020年讓農(nóng)村貧困人口全部擺脫貧困的宏偉目標(biāo)，我國采取的措施是什么?3、材料一：我國憲法序言中規(guī)定，國家的根本任務(wù)是，沿著中國特色的社會主義道路，集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。十屆全國人大二次會議把“三個代表”重要思想的指導(dǎo)地位，推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯，國家尊重和保護(hù)人權(quán)等內(nèi)容栽入憲法。材料二：我國的其他法律在開頭特別寫明“以憲法為依據(jù)制定本法”或“根據(jù)憲法制定本法”。材料三：我國1982年憲法是1980年9月成立的憲法修改委員會負(fù)責(zé)擬定的。2004年3月，十屆全國人大二次會議對現(xiàn)行憲法修正案進(jìn)行表決，以全體代表2/3以上的多數(shù)通過了憲法修正案。(1)上述三則材料分別說明了什么問題？(2)通過對問題(1)的分析，可以得出什么結(jié)論(3)問題(2)的結(jié)論，對我們青少年提出了什么樣的要求5、我國現(xiàn)行憲法是1982年12月4日頒布實(shí)施的。從2001年開始黨中央、國務(wù)院把每年的12月4日確定為全國法制宣傳日，開展全民普法工作。我校準(zhǔn)備在第十個法制宣傳日到來前夕，開展為期一周的憲法知識宣傳活動。讓我們也來一起參加他們的活動吧！.校學(xué)生會準(zhǔn)備組織部分學(xué)生在市文化廣場向過往群眾宣傳憲法知識。請你為這次宣傳活動設(shè)計兩條宣傳標(biāo)語。.校團(tuán)支部準(zhǔn)備組織一些團(tuán)員出一期墻報，向全校師生宣傳憲法知識。請你為這期墻報設(shè)計兩個具體的欄目，并對其做簡要介紹。.校政治教研組準(zhǔn)備舉行一次憲法知識搶答賽，請你為搶答賽擬定一個搶答題，以備選用（不必寫出答案）。.假如你是組織者，請你在校憲法宣傳教育系列活動開幕式上闡述開展此項(xiàng)活動的重要意義。參考答案：一、基礎(chǔ)知識題.根本保障書總章程.人民民主專政人民.生產(chǎn)資料的社會主義公有制.人的自由生存和發(fā)展.《中國的人權(quán)狀況》白皮書.廣泛性、公平性真實(shí)性7、憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題憲法具有最高的法律效力憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格8、序言和總綱公民的基本權(quán)利和義務(wù)國家機(jī)構(gòu)國旗國徽首都9、立法基礎(chǔ)具體化10、一切國家機(jī)關(guān)一切團(tuán)體和組織全體公民11、國家的命運(yùn)社會的穩(wěn)定人民的根本利益二、能力提高題.C2,B3.A4.D5.C6.D7.A8.B9.C10.A11.A12.D13.C14.B15.B16.B17.D18.D19.D20.D三、拓展創(chuàng)新題1、為什么說憲法是國家的根本大法的三點(diǎn)。憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題憲法具有最高的法律效力憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格2、（1）貧窮（2）中國的減貧行動有利的促進(jìn)貧困人口發(fā)展權(quán)的實(shí)現(xiàn)，為全面建設(shè)小康社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)（3）為實(shí)現(xiàn)到2020年讓農(nóng)村貧困人口全部擺脫貧困的宏偉目標(biāo)，中國正在全面實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略3、（1）材料一表明憲法規(guī)定國家生活中的根本問題；材料二說明憲法具有最高的法律效力；材料三表明憲法的制定和修改嚴(yán)于其他法律。（2）憲法是國家的根本大法。（3）認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法，熱情宣傳憲法，勇于同違反憲法的行為作斗爭，以實(shí)際行動捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。4、1.如：增強(qiáng)憲法觀念，推進(jìn)依法治國；弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會；依法治國，執(zhí)政為民。.如：《知識園地》向同學(xué)們介紹一些基