小學(xué)科學(xué)教育科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)生物與環(huán)境 食物鏈和食物網(wǎng)-胡久

食物鏈和食物網(wǎng)

四川省江安縣怡樂鎮(zhèn)

強(qiáng)壯學(xué)校教師：胡久謎底：打一水果？1.一片草地上來(lái)了一群羊()2.然后又來(lái)了一群狼(

)草沒羊沒課前引入

科學(xué)上常常用這樣的符號(hào)()來(lái)表示它們之間“吃和被吃”的關(guān)系。

狼羊

草

生物之間這種像鏈環(huán)一樣的吃與被吃的食物關(guān)系，稱為食物鏈。

探究新知誰(shuí)被誰(shuí)吃

蚜蟲

瓢蟲

小鳥

落葉

小草

蚯蚓

薔薇花誰(shuí)被誰(shuí)吃

花叢中的生物，它們之間有著什么樣的食物關(guān)系？試按“誰(shuí)被誰(shuí)吃”的順序排列這種關(guān)系。薔薇蚜蟲瓢蟲小鳥落葉蚯蚓小鳥小草蚜蟲瓢蟲小鳥薔薇蚜蟲瓢蟲小鳥小草蚜蟲瓢蟲小鳥生產(chǎn)者消費(fèi)者落葉蚯蚓小鳥動(dòng)物植物食物鏈中能自己制造食物的生物直接或者間接消費(fèi)別人制造的食物的生物觀察并思考：食物鏈?zhǔn)怯墒裁撮_始到什么終止？

食物鏈通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。注意：水田里的食物鏈水稻蝗蟲青蛙稻螟蟲小鳥蛇老鷹貓頭鷹黃鼠狼田鼠魚蝦白鷺?biāo)镜久x小鳥蛇找出田野里的食物鏈老鷹浮游植物魚蝦白鷺?biāo)矩堫^鷹田鼠水稻蝗蟲青蛙蛇老鷹食物鏈水稻→稻螟蟲→小鳥→蛇→老鷹浮游植物→魚蝦→白鷺?biāo)尽乞臁嗤堋摺销椝尽鲜蟆堫^鷹水田里的食物鏈水稻蝗蟲青蛙稻螟蟲小鳥蛇老鷹貓頭鷹黃鼠狼田鼠魚蝦白鷺

食物網(wǎng)：同一種植物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉,同一種動(dòng)物也可以吃多種食物，生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫食物網(wǎng)。闖關(guān)題

123564相信自己勇者必勝繼續(xù)課堂鞏固第一關(guān)食物鏈通常從肉食動(dòng)物開始。

(×)第二關(guān)

落葉不是生產(chǎn)者。

（×）第三關(guān)

果實(shí)不是生產(chǎn)者。

（×）第四關(guān)

這條食物鏈有生產(chǎn)者嗎？毛蟲→小鳥→老鷹（×）第五關(guān)食物鏈可以這樣表示嗎？黃雀←螳螂←蟬←樹葉（√）按照誰(shuí)被誰(shuí)吃順序?qū)懗鍪澄镦溊鲜?、水稻、貓頭鷹小草、蛇、老鷹、蝗蟲、青蛙水稻老鼠貓頭鷹小草蝗蟲青蛙蛇老鷹第六關(guān)課堂拓展

請(qǐng)你解釋五十年代，在我國(guó)農(nóng)村曾經(jīng)把麻雀作為四害來(lái)消滅。人們發(fā)現(xiàn)，在麻雀被大量捕殺之后的幾年里，卻出現(xiàn)了嚴(yán)重的蟲災(zāi)，使糧食大量減產(chǎn)。農(nóng)民伯伯不明白這是為什么？

(1)你認(rèn)為人們大量捕殺麻雀的行為對(duì)嗎？為什么？

(2)接下來(lái)人們應(yīng)該怎樣做才對(duì)？

保護(hù)自然環(huán)境,珍惜每一種生物

今天的學(xué)習(xí)中，你最大的收獲是什么？