《寒食》優(yōu)質課件部編版小學語文1

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古詩三首3古詩三首自由朗讀古詩，讀準字音，讀通句子。寒食春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。shíchùyùɡōnɡchuánsànhóu寒食春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮

傳蠟燭，輕煙散入五侯家。自由朗讀古詩，讀準字音，讀通句子。寒食shíchùyùɡ侯候易寫錯丨h(huán)óuhòu不要多加一短豎侯候易寫錯丨h(huán)óuhòu不要多加一短豎

聽朗讀，注意詩歌朗讀節(jié)奏。初讀詩歌聽朗讀，注意詩歌朗讀節(jié)奏。初讀詩歌春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。寒食［唐］韓翃春城無處不飛花，日暮漢宮傳蠟燭，寒食春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。寒食［唐］韓翃春城無處不飛花，日暮漢宮傳蠟燭，寒食自由朗讀古詩，對照注釋，說說詩句的含義?！敬撼恰恐复禾斓拈L安城。【寒食】寒食節(jié)，通常在清明節(jié)前的一兩天。【御柳】皇城里的柳樹?！緷h宮】漢朝皇宮，這里借指唐朝皇宮。【傳蠟燭】指宮中傳賜新火。寒食節(jié)禁止生火，但權貴寵臣可以得到皇帝恩賜點蠟燭。【五侯家】泛指唐朝的王侯貴族。自由朗讀古詩，對照注釋，說說詩句的含義?！敬撼恰恐复禾斓拈L安暮春時節(jié)的長安城處處落花飄散，寒食時節(jié)東風吹拂著御花園里的柳樹。日落天黑，皇宮里傳送著朝廷賞賜的蠟燭，燃燭升起的輕煙飄進了王侯貴族之家。抓字眼，明詩意:《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1暮春時節(jié)的長安城處處落花飄散，寒食時節(jié)東風吹拂著御花園里的柳春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。詩文解讀春意盎然的景色《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。詩文解讀春意盎然的景色《寒食春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。詩文解讀

“春城”一詞高度凝練而華美?！按骸笔亲匀粴夂?，“城”是人間都邑，這兩者的結合呈現(xiàn)出無限美好的景觀。《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。詩文解讀“春城”一詞春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。無處不無處不：雙重否定加重肯定語氣，有效烘托出全城都沉浸在濃郁春意之中的盛況，表達效果更強烈?！逗场稰PT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。無處不無處不：雙重否●無限殘紅著地飛，溪頭煙樹翠相圍。●昨日杏花渾不見，故應隨水到江濱?！裼昊t半墮，煙樹碧相依。●漫尋花發(fā)處，已過絮飛時。暮春之美：《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1●無限殘紅著地飛，溪頭煙樹翠相圍。暮春之美：《寒食》PPT優(yōu)“飛花”動態(tài)強烈，更能表現(xiàn)春天的勃勃生機，同時說明時節(jié)是落花隨風飛舞的暮春。“飛花”明寫花而暗寫風，蘊意深遠。春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。斜《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1“飛花”動態(tài)強烈，更能表現(xiàn)春天的勃勃生機，同時說明時春風輕拂，柳樹隨風舞動。寫柳樹是為了寫春風，風是無形無影的，它的存在，只能從花之飛、柳之斜來間接感知?！逗场稰PT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1春風輕拂，柳樹隨風舞動。寫柳樹是為了寫春風，風是無形無影的，這兩句景物描寫寫出了長安城的迷人春光。把春日的長安稱為“春城”，富于美感。處處“飛花”，準確地表現(xiàn)出寒食節(jié)花絮紛飛的迷人景象，皇家花園的柳枝在東風中搖曳，春意醉人?！盁o處不”用雙重否定表示肯定，表達效果更強烈?！逗场稰PT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1這兩句景物描寫寫出了長安城的迷人春光。把春日的長安稱春城無處不飛花，寒食東風御柳斜?！逗场稰PT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1春城無處不飛花，寒食東風御柳斜?！逗场稰PT優(yōu)質課件部編版

白天的長安無處不飛花，那夜晚的長安是怎樣的情景呢？《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1白天的長安無處不飛花，那夜晚的長安是怎樣的情景呢？《日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。傳散

用“傳”與“散”兩個動詞生動地畫出了一幅夜晚走馬傳燭圖，使人如見蠟燭之光，如聞輕煙之味。

夜色降臨，皇宮里忙著傳蠟燭，裊裊輕煙散入王侯貴戚的家里。《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。傳散用“傳”與“散”日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。●我仿佛看到了他們飲酒作樂、歡天酒地的樣子?！裎曳路鹇牭搅怂麄冮_懷大笑的聲音?！曳路鹂吹搅恕曳路鹇牭搅恕逗场稰PT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家?！裎曳路鹂吹搅怂麄冿嬀谱鳂贰⑷漳簼h宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。漢宮“漢宮”：借古諷今，實指唐朝皇宮?！逗场稰PT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。漢宮“漢宮”：借古諷今，實指寒食節(jié)的習俗——禁煙火皇家的特權——燃蠟燭日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。對現(xiàn)實社會的不滿?！逗场稰PT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1寒食節(jié)的習俗皇家的特權日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。對現(xiàn)實春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。寒食［唐］韓翃《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1春城無處不飛花，日暮漢宮傳蠟燭，寒食《寒食》PPT優(yōu)質課件無處不飛花東風御柳斜長安城風光（暮春時節(jié)）寒食節(jié)所見（日暮時分）漢宮傳蠟燭散入五侯家《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1無處不飛花長安城風光寒食節(jié)所見漢宮傳蠟燭《寒食》PPT優(yōu)質課風流大抵是倀倀，此際相思必斷腸。云薄月昏寒食夜，隔簾微雨杏花香。——［唐］韓偓《寒食夜有寄》雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨坐聽。把酒看花想諸弟，杜陵寒食草青青?！厶疲蓓f應物《寒食寄京師諸弟》chāng《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1風流大抵是倀倀，此際相思必斷腸。雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨1、解釋詞語意思【春城】【御柳】【漢宮】【傳蠟燭】【五侯家】【春城】指春天的長安城?！居炕食抢锏牧鴺??！緷h宮】漢朝皇宮，這里借指唐朝皇宮?！緜飨灎T】指宮中傳賜新火。寒食節(jié)禁止生火，但權貴寵臣可以得到皇帝恩賜點蠟燭。【五侯家】泛指唐朝的王侯貴族?！逗场稰PT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文11、解釋詞語意思【春城】【春城】指春天的長安城?！逗场稰P

2、第一句詩中的“飛”字能不能換成“開”字,下面分析準確的一項是()。A.可以。“開”字寫出了春天百花爭艷、競相開放的景象,比“飛”字更傳神。B.不可以?！帮w”字寫出了落花隨風飛舞時的情態(tài),明寫花而暗寫風。“開”字略顯呆板,不能表現(xiàn)出風的作用。C.不可以?！帮w”字寫出了花兒千嬌百媚、神采飛揚的形態(tài),而“開”字只寫出了花開放得多,不能表現(xiàn)花的神韻。D.可以?！伴_”字寫出了春天里花朵的動態(tài)美,“飛”字不能表達這層意思。B《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文12、第一句詩中的“飛”字能不能換成“開”字,下面分析準確春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。暮春時節(jié)，長安城里處處飄絮飛花。寒食節(jié)春風輕拂，宮中的柳樹隨風舞動。4.《寒食》中運用借古諷今手法表達作者的感情的詩句是?詩句的意思是？日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。3.

《寒食》描寫春天京城景色的詩句是？意思是？夜色降臨，皇宮里忙著傳蠟燭，裊裊輕煙散入王侯貴戚的家里?！逗场稰PT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。暮春時節(jié)，長安城里處處飄絮飛5.【傳統(tǒng)文化】寫出對應的詩句或傳統(tǒng)節(jié)日。(1)清明節(jié)的詩句:(2)春節(jié)的詩句:(3)遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。()(4)家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。 ()(5)五色新絲纏角粽,金盤送。 ()

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。重陽節(jié)七夕節(jié)端午節(jié)《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文15.【傳統(tǒng)文化】寫出對應的詩句或傳統(tǒng)節(jié)日。清明時節(jié)雨紛紛，路一、解詩題，知作者；二、抓字眼，曉詩意；三、想畫面，悟詩情；四、多品讀，明寫法；五、背詩文，巧拓展。總結歸納學習詩歌的方法：《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1一、解詩題，知作者；總結歸納學習詩歌的方法：《寒食》PPT優(yōu)課時作業(yè)：1、背誦并默寫《寒食》，預習《迢迢牽牛星》和《十五夜望月》。2、搜集描寫我國傳統(tǒng)節(jié)日有關的古詩，背誦積累。《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1課時作業(yè)：《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PP1.訓練創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)他們的寫作能力。寫文章表達感情時，不一定要選擇雄偉壯觀的景物和轟轟烈烈的事情，只要我們的情感是真實的，是濃厚的，那么從小處著手，涓涓細流同樣也能打動人心，所以，我們平時在寫作時也可以學以致用，努力做到“情到自然最為真”.2.同學們，相信你們大多數同學都有旅游的經歷，請大家交流一下，到過哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不僅能給我們帶來美感也給我們帶來靈感，今天讓我們從諸子大家對山水的體悟中，學習為人為事的道理。3.說起胡同，我們并不陌生，有的甚至熟視無睹了，不論是農村還是城鎮(zhèn)，往來于胡同之中的經驗是有的。但對于胡同中蘊含的文化內涵卻不大注意。4.一切為了學生全面、健康、和諧發(fā)展。新課程三維度目標也把情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)提到與知識技能、過程方法同等重要的地位上來?；谶@樣的理念，和諧教育便以受教育者的全面、健康、和諧發(fā)展為目標，以人的自身發(fā)展需求與社會發(fā)展需要相和諧為宗旨協(xié)調組織各種教育要素。5.反復手法的運用是本詩在表現(xiàn)形式上的一大特色。本詩的前三節(jié)，都用大致相同的語言形式表明作者相信未來不變的信念，每一節(jié)最后都由“相信未來”四個字結尾。而且用冒號把它們凸現(xiàn)出來，如音樂中的主題句反復出現(xiàn)，強化了作品的主旋律，增強了詩文的感染力，突出了詩歌的主旨。

《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文11.訓練創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)他們的寫作能力。寫文章表達感情時，3

古詩三首3古詩三首自由朗讀古詩，讀準字音，讀通句子。寒食春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。shíchùyùɡōnɡchuánsànhóu寒食春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮

傳蠟燭，輕煙散入五侯家。自由朗讀古詩，讀準字音，讀通句子。寒食shíchùyùɡ侯候易寫錯丨h(huán)óuhòu不要多加一短豎侯候易寫錯丨h(huán)óuhòu不要多加一短豎

聽朗讀，注意詩歌朗讀節(jié)奏。初讀詩歌聽朗讀，注意詩歌朗讀節(jié)奏。初讀詩歌春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。寒食［唐］韓翃春城無處不飛花，日暮漢宮傳蠟燭，寒食春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。寒食［唐］韓翃春城無處不飛花，日暮漢宮傳蠟燭，寒食自由朗讀古詩，對照注釋，說說詩句的含義?！敬撼恰恐复禾斓拈L安城?！竞场亢彻?jié)，通常在清明節(jié)前的一兩天?！居炕食抢锏牧鴺洹！緷h宮】漢朝皇宮，這里借指唐朝皇宮?！緜飨灎T】指宮中傳賜新火。寒食節(jié)禁止生火，但權貴寵臣可以得到皇帝恩賜點蠟燭?！疚搴罴摇糠褐柑瞥耐鹾钯F族。自由朗讀古詩，對照注釋，說說詩句的含義?！敬撼恰恐复禾斓拈L安暮春時節(jié)的長安城處處落花飄散，寒食時節(jié)東風吹拂著御花園里的柳樹。日落天黑，皇宮里傳送著朝廷賞賜的蠟燭，燃燭升起的輕煙飄進了王侯貴族之家。抓字眼，明詩意:《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1暮春時節(jié)的長安城處處落花飄散，寒食時節(jié)東風吹拂著御花園里的柳春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。詩文解讀春意盎然的景色《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。詩文解讀春意盎然的景色《寒食春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。詩文解讀

“春城”一詞高度凝練而華美?！按骸笔亲匀粴夂?，“城”是人間都邑，這兩者的結合呈現(xiàn)出無限美好的景觀?！逗场稰PT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。詩文解讀“春城”一詞春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。無處不無處不：雙重否定加重肯定語氣，有效烘托出全城都沉浸在濃郁春意之中的盛況，表達效果更強烈?！逗场稰PT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。無處不無處不：雙重否●無限殘紅著地飛，溪頭煙樹翠相圍?！褡蛉招踊啿灰姡蕬S水到江濱。●雨花紅半墮，煙樹碧相依?！衤せòl(fā)處，已過絮飛時。暮春之美：《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1●無限殘紅著地飛，溪頭煙樹翠相圍。暮春之美：《寒食》PPT優(yōu)“飛花”動態(tài)強烈，更能表現(xiàn)春天的勃勃生機，同時說明時節(jié)是落花隨風飛舞的暮春?！帮w花”明寫花而暗寫風，蘊意深遠。春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。斜《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1“飛花”動態(tài)強烈，更能表現(xiàn)春天的勃勃生機，同時說明時春風輕拂，柳樹隨風舞動。寫柳樹是為了寫春風，風是無形無影的，它的存在，只能從花之飛、柳之斜來間接感知。《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1春風輕拂，柳樹隨風舞動。寫柳樹是為了寫春風，風是無形無影的，這兩句景物描寫寫出了長安城的迷人春光。把春日的長安稱為“春城”，富于美感。處處“飛花”，準確地表現(xiàn)出寒食節(jié)花絮紛飛的迷人景象，皇家花園的柳枝在東風中搖曳，春意醉人。“無處不”用雙重否定表示肯定，表達效果更強烈?！逗场稰PT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1這兩句景物描寫寫出了長安城的迷人春光。把春日的長安稱春城無處不飛花，寒食東風御柳斜?！逗场稰PT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1春城無處不飛花，寒食東風御柳斜?！逗场稰PT優(yōu)質課件部編版

白天的長安無處不飛花，那夜晚的長安是怎樣的情景呢？《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1白天的長安無處不飛花，那夜晚的長安是怎樣的情景呢？《日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。傳散

用“傳”與“散”兩個動詞生動地畫出了一幅夜晚走馬傳燭圖，使人如見蠟燭之光，如聞輕煙之味。

夜色降臨，皇宮里忙著傳蠟燭，裊裊輕煙散入王侯貴戚的家里。《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。傳散用“傳”與“散”日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家?！裎曳路鹂吹搅怂麄冿嬀谱鳂贰g天酒地的樣子。●我仿佛聽到了他們開懷大笑的聲音?！曳路鹂吹搅恕曳路鹇牭搅恕逗场稰PT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家?！裎曳路鹂吹搅怂麄冿嬀谱鳂?、日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。漢宮“漢宮”：借古諷今，實指唐朝皇宮?！逗场稰PT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。漢宮“漢宮”：借古諷今，實指寒食節(jié)的習俗——禁煙火皇家的特權——燃蠟燭日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。對現(xiàn)實社會的不滿。《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1寒食節(jié)的習俗皇家的特權日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。對現(xiàn)實春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。寒食［唐］韓翃《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1春城無處不飛花，日暮漢宮傳蠟燭，寒食《寒食》PPT優(yōu)質課件無處不飛花東風御柳斜長安城風光（暮春時節(jié)）寒食節(jié)所見（日暮時分）漢宮傳蠟燭散入五侯家《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1無處不飛花長安城風光寒食節(jié)所見漢宮傳蠟燭《寒食》PPT優(yōu)質課風流大抵是倀倀，此際相思必斷腸。云薄月昏寒食夜，隔簾微雨杏花香。——［唐］韓偓《寒食夜有寄》雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨坐聽。把酒看花想諸弟，杜陵寒食草青青?！厶疲蓓f應物《寒食寄京師諸弟》chāng《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1風流大抵是倀倀，此際相思必斷腸。雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨1、解釋詞語意思【春城】【御柳】【漢宮】【傳蠟燭】【五侯家】【春城】指春天的長安城?！居炕食抢锏牧鴺洹！緷h宮】漢朝皇宮，這里借指唐朝皇宮?！緜飨灎T】指宮中傳賜新火。寒食節(jié)禁止生火，但權貴寵臣可以得到皇帝恩賜點蠟燭?！疚搴罴摇糠褐柑瞥耐鹾钯F族?！逗场稰PT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文11、解釋詞語意思【春城】【春城】指春天的長安城?！逗场稰P

2、第一句詩中的“飛”字能不能換成“開”字,下面分析準確的一項是()。A.可以?！伴_”字寫出了春天百花爭艷、競相開放的景象,比“飛”字更傳神。B.不可以?！帮w”字寫出了落花隨風飛舞時的情態(tài),明寫花而暗寫風。“開”字略顯呆板,不能表現(xiàn)出風的作用。C.不可以?！帮w”字寫出了花兒千嬌百媚、神采飛揚的形態(tài),而“開”字只寫出了花開放得多,不能表現(xiàn)花的神韻。D.可以。“開”字寫出了春天里花朵的動態(tài)美,“飛”字不能表達這層意思。B《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文12、第一句詩中的“飛”字能不能換成“開”字,下面分析準確春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。暮春時節(jié)，長安城里處處飄絮飛花。寒食節(jié)春風輕拂，宮中的柳樹隨風舞動。4.《寒食》中運用借古諷今手法表達作者的感情的詩句是?詩句的意思是？日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。3.

《寒食》描寫春天京城景色的詩句是？意思是？夜色降臨，皇宮里忙著傳蠟燭，裊裊輕煙散入王侯貴戚的家里?！逗场稰PT優(yōu)質課件部編版小學語文1《寒食》PPT優(yōu)質課件部編版小學語文1春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。暮春時節(jié)，長安城里處處飄絮飛5.【傳統(tǒng)文化】寫出對應的詩句或傳統(tǒng)節(jié)日。(1)清明節(jié)的詩句:(2)春節(jié)的詩句:(3)遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。()(4)家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。 ()(5)五色新絲纏角粽,金盤送。 ()

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。千門萬戶曈曈日，