2021春人教版九年級語文下冊課件-第6單元-22-陳涉世家

22陳涉世家22陳涉世家1234(1)chuò停止。(2)chàng惆悵。(3)gǒu如果。(4)hónghú天鵝，比喻志向遠大的人。(5)jiàn私下。(6)zēng漁網(wǎng)，這里用作動詞，用網(wǎng)捕。(7)jiè即使、假若。(8)fènhuì惱怒，這里是“使……惱怒”的意思。(9)shuò屢次。(10)xùn招撫。D(1)逃跑死亡(2)同樣程度或數(shù)量上相同(3)到處表示根據(jù)以往的經(jīng)驗，某種情況在一定條件下時常存在或經(jīng)常發(fā)生提示：點擊進入講評。新知積累·基礎(chǔ)練567AC(1)即使能免于斬刑，然而因戍守邊塞而死的人本來就有十分之六七。(2)王侯將相難道有天生的貴種嗎？(3)如今逃走(若被抓回來)是死，發(fā)動起義(若失敗)也是死；同樣是死，為國事而死好嗎？(1)燕雀安知鴻鵠之志哉(2)失期，法皆斬(3)天下苦秦久矣(4)王侯將相寧有種乎1234(1)chuò停止。(2)chàng惆悵。(910111213141516語言建構(gòu)·能力練提示：點擊進入講評。8910111213141516語言建構(gòu)·能力練提示：點擊1.給下面加點字詞注音并釋義。(1)輟耕之壟上(

)______________________________(2)悵恨久之(

)________________________________(3)茍富貴，無相忘(

)__________________________(4)鴻鵠之志(

)______________________________

(5)又間令吳廣之次所旁叢祠中(

)_______________(6)置人所罾魚腹中(

)_________________________???????chuò停止。chàng惆悵。gǒu如果。hónghú天鵝，比喻志向遠大的人。jiàn私下。zēng漁網(wǎng)，這里作動詞，用網(wǎng)捕。1.給下面加點字詞注音并釋義。???????chuò停止。c(7)藉第令毋斬(

)_______________________________(8)忿恚尉(

)___________________________________(9)以數(shù)諫故(

)_________________________________(10)徇蘄以東(

)________________________________?????jiè即使、假若。fènhuì惱怒，這里是“使……惱怒”的意思。shuò屢次。xùn招撫。(7)藉第令毋斬()_________________2．下列句子中不含通假字的一項是(

)A．發(fā)閭左適戍漁陽B．為天下唱C．將軍身被堅執(zhí)銳D．藉第令毋斬D【點撥】A項“適”同“謫”，B項“唱”同“倡”，C項“被”同“披”。2．下列句子中不含通假字的一項是()D【點撥】A項“適”3．下列句子朗讀停頓劃分有誤的一項是(

)A．發(fā)閭左/適戍漁陽，九百人/屯大澤鄉(xiāng)B．今/誠以吾眾/詐自稱/公子扶蘇、項燕C．又間/令吳廣/之次所旁/叢祠中D．乃令/符離人葛嬰/將兵/徇蘄以東C【點撥】C項正確的劃分應(yīng)為：又間令/吳廣/之次所旁/叢祠中。3．下列句子朗讀停頓劃分有誤的一項是()C【點撥】C項正4．寫出下列加點詞的古義和今義。(1)今亡亦死，舉大計亦死古：___________________________________________；今：___________________________________________。

(2)等死，死國可乎古：___________________________________________；今：___________________________________________。??逃跑死亡同樣程度或數(shù)量上相同4．寫出下列加點詞的古義和今義。??逃跑死亡同樣程度或數(shù)量上(3)卒中往往語古：_____________________________________________；今：__________________________________________________________________________________________。??到處表示根據(jù)以往的經(jīng)驗，某種情況在一定條件下時常存在或經(jīng)常發(fā)生(3)卒中往往語??到處表示根據(jù)以往的經(jīng)驗，某種情況在一定條5．“乃丹書帛曰‘陳勝王’”，句中的“王”是名詞作動詞，是“稱王”的意思，下面各句中加點詞的用法與本句不同的一項是(

)A．失期，法皆斬B．皆指目陳勝C．夜篝火，狐鳴呼曰D．尉果笞廣????5．“乃丹書帛曰‘陳勝王’”，句中的“王”是名詞作動詞，是“【點撥】A項“法”，名詞用作狀語，按照律法；B項“目”，名詞用作動詞，用眼神示意；C項“篝”，名詞用作動詞，用籠子罩；D項“笞”，名詞用作動詞，用鞭、杖或竹板打?！敬鸢浮緼【點撥】A項“法”，名詞用作狀語，按照律法；B項“目”，名詞6．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)藉第令毋斬，而戍死者固十六七。(2)王侯將相寧有種乎！即使能免于斬刑，然而戍守邊塞戰(zhàn)死的人本來就有十分之六七。王侯將相難道有天生的貴種嗎！6．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。即使能免于斬刑，然而戍守邊塞戰(zhàn)死(3)今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？如今逃走(若被抓回來)是死，發(fā)動起義(若失敗)也是死；同樣是死，為國事而死好嗎？(3)今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？如今逃走(若被7．用原文句子填空。

(1)表明陳勝具有遠大理想、非凡抱負的句子是“______________________________”。

(2)陳勝、吳廣起義的導(dǎo)火索是“_________________________________________________”。

(3)陳勝、吳廣起義的根本原因是“_________________________________________________”。

(4)“________________________”一句表現(xiàn)了陳勝敢于挑戰(zhàn)封建正統(tǒng)觀念，蔑視權(quán)貴的大無畏精神。燕雀安知鴻鵠之志哉失期，法皆斬天下苦秦久矣王侯將相寧有種乎7．用原文句子填空。燕雀安知鴻鵠之志哉失期，法皆斬天下苦秦久一、課文研讀8．解釋下面句中加點的詞。(1)等死，死國可乎___________________________________(2)天下苦秦久矣_____________________________________(3)固以怪之矣_______________________________________???為……而死。苦于。本來。閱讀課文第二自然段，回答問題。一、課文研讀8．解釋下面句中加點的詞。???為……而死?？嘤?．下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是(

)A．陳勝、吳廣皆次當(dāng)行又間令吳廣之次所旁叢祠中B．扶蘇以數(shù)諫故騎千余，卒數(shù)萬人C．吳廣以為然然足下卜之鬼乎D．會天大雨會賓客大宴????????9．下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是()???【點撥】A項兩個“次”的意思分別為“動詞，編次”“動詞，軍隊駐扎”；B項兩個“數(shù)”的意思分別為“副詞，屢次”“數(shù)詞，幾”；C項兩個“然”的意思分別為“形容詞，正確”“連詞，然而”；D項兩個“會”的意思都是“副詞，適逢，恰巧遇到”。【答案】D【點撥】A項兩個“次”的意思分別為“動詞，編次”“動詞，軍隊10．翻譯下列句子。(1)扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。(2)旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。扶蘇因為屢次勸諫的緣故，皇上派(他)在外面帶兵。第二天，戍卒們到處談?wù)?這件事)，都對陳勝有所注意。10．翻譯下列句子。扶蘇因為屢次勸諫的緣故，皇上派(他)在外11．文中陳勝、吳廣為了鼓動人心、樹立威信，做了哪兩件事？請用四字詞語概括。置書魚腹、篝火狐鳴。11．文中陳勝、吳廣為了鼓動人心、樹立威信，做了哪兩件事？請12．下列對文段內(nèi)容的理解錯誤的一項是(

)A．陳勝在眾人因雨逾期而面臨被殺厄運之時，決定發(fā)動起義，可見他決策的果斷。B．陳勝能夠看出天下百姓對秦王暴政和二世繼位的不滿情緒，足見他審時的敏銳。C．陳勝認為打著扶蘇的旗號并依靠項燕的威望就能復(fù)興秦國，足見他謀事的睿智。D．陳勝起義前親自去占卜，置帛書于魚腹，派吳廣篝火狐鳴，足見他處事的周全。C12．下列對文段內(nèi)容的理解錯誤的一項是()C【點撥】不是為了復(fù)興秦國，而是為了推翻秦朝的暴政?！敬鸢浮緾【點撥】不是為了復(fù)興秦國，而是為了推翻秦朝的暴政?！敬鸢浮緾二、拓展閱讀請同學(xué)們看《點撥訓(xùn)練》第82頁第13-16題。13．解釋下列句中加點的詞。(1)刑其長吏_____________________________________(2)諸郡縣苦秦吏者__________________________________(3)詐為受始皇詔丞相________________________________(4)乃反數(shù)上書直言誹謗我所為_______________________懲處。????被……所苦。偽造。屢次。二、拓展閱讀請同學(xué)們看《點撥訓(xùn)練》第82頁第13-16題。114．下列句子中與“乃反數(shù)上書直言誹謗我所為”中的“乃”意思相同的一項是(

)A．當(dāng)立者乃公子扶蘇B．乃不知有漢C．乃記之而去D．乃悟前狼假寐B????14．下列句子中與“乃反數(shù)上書直言誹謗我所為”中的“乃”意思【點撥】“乃反數(shù)上書直言誹謗我所為”中的“乃”是“竟、竟然”的意思。B項中的“乃”也解釋為“竟、竟然”。A項中的“乃”解釋為“是”。C項中的“乃”解釋為“于是、就”。D項中的“乃”解釋為“才”?！敬鸢浮緽【點撥】“乃反數(shù)上書直言誹謗我所為”中的“乃”是“竟、竟然”15．翻譯下列句子。(1)比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。等到抵達陳縣的時候，已有戰(zhàn)車六七百輛，騎兵一千多人，步兵幾萬人。15．翻譯下列句子。等到抵達陳縣的時候，已有戰(zhàn)車六七百輛，騎(2)封其書以皇帝璽，遣胡亥客奉書賜扶蘇于上郡。用皇帝的玉璽把詔書封好，派遣胡亥的門客捧著詔書到上郡交給扶蘇。【點撥】第(2)句中的“封其書以皇帝璽”是特殊句式，語序應(yīng)該調(diào)整為“以皇帝璽封其書”，同時要注意“以”是“用”的意思；“遣胡亥客奉書賜扶蘇于上郡”也是特殊句式，語序應(yīng)該調(diào)整為“遣胡亥客奉書于上郡賜扶蘇”，“客”是“門客”的意思。(2)封其書以皇帝璽，遣胡亥客奉書賜扶蘇于上郡。用皇帝的玉16．仔細閱讀兩段文字，回答問題。(用原文語句回答)(1)【甲】文中陳勝被擁立為王的原因是什么？

(2)【乙】文中扶蘇被賜死名義上是因為什么？

將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王。將師數(shù)十萬以屯邊，十有余年矣，不能進而前，士卒多耗，無尺寸之功，乃反數(shù)上書直言誹謗我所為，以不得罷歸為太子，日夜怨望；為人子不孝。16．仔細閱讀兩段文字，回答問題。(用原文語句回答)將軍身被22陳涉世家22陳涉世家1234(1)chuò停止。(2)chàng惆悵。(3)gǒu如果。(4)hónghú天鵝，比喻志向遠大的人。(5)jiàn私下。(6)zēng漁網(wǎng)，這里用作動詞，用網(wǎng)捕。(7)jiè即使、假若。(8)fènhuì惱怒，這里是“使……惱怒”的意思。(9)shuò屢次。(10)xùn招撫。D(1)逃跑死亡(2)同樣程度或數(shù)量上相同(3)到處表示根據(jù)以往的經(jīng)驗，某種情況在一定條件下時常存在或經(jīng)常發(fā)生提示：點擊進入講評。新知積累·基礎(chǔ)練567AC(1)即使能免于斬刑，然而因戍守邊塞而死的人本來就有十分之六七。(2)王侯將相難道有天生的貴種嗎？(3)如今逃走(若被抓回來)是死，發(fā)動起義(若失敗)也是死；同樣是死，為國事而死好嗎？(1)燕雀安知鴻鵠之志哉(2)失期，法皆斬(3)天下苦秦久矣(4)王侯將相寧有種乎1234(1)chuò停止。(2)chàng惆悵。(910111213141516語言建構(gòu)·能力練提示：點擊進入講評。8910111213141516語言建構(gòu)·能力練提示：點擊1.給下面加點字詞注音并釋義。(1)輟耕之壟上(

)______________________________(2)悵恨久之(

)________________________________(3)茍富貴，無相忘(

)__________________________(4)鴻鵠之志(

)______________________________

(5)又間令吳廣之次所旁叢祠中(

)_______________(6)置人所罾魚腹中(

)_________________________???????chuò停止。chàng惆悵。gǒu如果。hónghú天鵝，比喻志向遠大的人。jiàn私下。zēng漁網(wǎng)，這里作動詞，用網(wǎng)捕。1.給下面加點字詞注音并釋義。???????chuò停止。c(7)藉第令毋斬(

)_______________________________(8)忿恚尉(

)___________________________________(9)以數(shù)諫故(

)_________________________________(10)徇蘄以東(

)________________________________?????jiè即使、假若。fènhuì惱怒，這里是“使……惱怒”的意思。shuò屢次。xùn招撫。(7)藉第令毋斬()_________________2．下列句子中不含通假字的一項是(

)A．發(fā)閭左適戍漁陽B．為天下唱C．將軍身被堅執(zhí)銳D．藉第令毋斬D【點撥】A項“適”同“謫”，B項“唱”同“倡”，C項“被”同“披”。2．下列句子中不含通假字的一項是()D【點撥】A項“適”3．下列句子朗讀停頓劃分有誤的一項是(

)A．發(fā)閭左/適戍漁陽，九百人/屯大澤鄉(xiāng)B．今/誠以吾眾/詐自稱/公子扶蘇、項燕C．又間/令吳廣/之次所旁/叢祠中D．乃令/符離人葛嬰/將兵/徇蘄以東C【點撥】C項正確的劃分應(yīng)為：又間令/吳廣/之次所旁/叢祠中。3．下列句子朗讀停頓劃分有誤的一項是()C【點撥】C項正4．寫出下列加點詞的古義和今義。(1)今亡亦死，舉大計亦死古：___________________________________________；今：___________________________________________。

(2)等死，死國可乎古：___________________________________________；今：___________________________________________。??逃跑死亡同樣程度或數(shù)量上相同4．寫出下列加點詞的古義和今義。??逃跑死亡同樣程度或數(shù)量上(3)卒中往往語古：_____________________________________________；今：__________________________________________________________________________________________。??到處表示根據(jù)以往的經(jīng)驗，某種情況在一定條件下時常存在或經(jīng)常發(fā)生(3)卒中往往語??到處表示根據(jù)以往的經(jīng)驗，某種情況在一定條5．“乃丹書帛曰‘陳勝王’”，句中的“王”是名詞作動詞，是“稱王”的意思，下面各句中加點詞的用法與本句不同的一項是(

)A．失期，法皆斬B．皆指目陳勝C．夜篝火，狐鳴呼曰D．尉果笞廣????5．“乃丹書帛曰‘陳勝王’”，句中的“王”是名詞作動詞，是“【點撥】A項“法”，名詞用作狀語，按照律法；B項“目”，名詞用作動詞，用眼神示意；C項“篝”，名詞用作動詞，用籠子罩；D項“笞”，名詞用作動詞，用鞭、杖或竹板打?！敬鸢浮緼【點撥】A項“法”，名詞用作狀語，按照律法；B項“目”，名詞6．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1)藉第令毋斬，而戍死者固十六七。(2)王侯將相寧有種乎！即使能免于斬刑，然而戍守邊塞戰(zhàn)死的人本來就有十分之六七。王侯將相難道有天生的貴種嗎！6．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。即使能免于斬刑，然而戍守邊塞戰(zhàn)死(3)今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？如今逃走(若被抓回來)是死，發(fā)動起義(若失敗)也是死；同樣是死，為國事而死好嗎？(3)今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？如今逃走(若被7．用原文句子填空。

(1)表明陳勝具有遠大理想、非凡抱負的句子是“______________________________”。

(2)陳勝、吳廣起義的導(dǎo)火索是“_________________________________________________”。

(3)陳勝、吳廣起義的根本原因是“_________________________________________________”。

(4)“________________________”一句表現(xiàn)了陳勝敢于挑戰(zhàn)封建正統(tǒng)觀念，蔑視權(quán)貴的大無畏精神。燕雀安知鴻鵠之志哉失期，法皆斬天下苦秦久矣王侯將相寧有種乎7．用原文句子填空。燕雀安知鴻鵠之志哉失期，法皆斬天下苦秦久一、課文研讀8．解釋下面句中加點的詞。(1)等死，死國可乎___________________________________(2)天下苦秦久矣_____________________________________(3)固以怪之矣_______________________________________???為……而死?？嘤?。本來。閱讀課文第二自然段，回答問題。一、課文研讀8．解釋下面句中加點的詞。???為……而死?？嘤?．下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是(

)A．陳勝、吳廣皆次當(dāng)行又間令吳廣之次所旁叢祠中B．扶蘇以數(shù)諫故騎千余，卒數(shù)萬人C．吳廣以為然然足下卜之鬼乎D．會天大雨會賓客大宴????????9．下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是()???【點撥】A項兩個“次”的意思分別為“動詞，編次”“動詞，軍隊駐扎”；B項兩個“數(shù)”的意思分別為“副詞，屢次”“數(shù)詞，幾”；C項兩個“然”的意思分別為“形容詞，正確”“連詞，然而”；D項兩個“會”的意思都是“副詞，適逢，恰巧遇到”。【答案】D【點撥】A項兩個“次”的意思分別為“動詞，編次”“動詞，軍隊10．翻譯下列句子。(1)扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。(2)旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。扶蘇因為屢次勸諫的緣故，皇上派(他)在外面帶兵。第二天，戍卒們到處談?wù)?這件事)，都對陳勝有所注意。10．翻譯下列句子。扶蘇因為屢次勸諫的緣故，皇上派(他)在外11．文中陳勝、吳廣為了鼓動人心、樹立威信，做了哪兩件事？請用四字詞語概括。置書魚腹、篝火狐鳴。11．文中陳勝、吳廣為了鼓動人心、樹立威信，做了哪兩件事？請12．下列對文段內(nèi)容的理解錯誤的一項是(

)A．陳勝在眾人因雨逾期而面臨被殺厄運之時，決定發(fā)動起義，可見他決策的果斷。B．陳勝能夠看出天下百姓對秦王暴政和二世繼位的不滿情緒，足見他審時的敏銳。C．陳勝認為打著扶蘇的旗號并依靠項燕的威望就能復(fù)興秦國，足見他謀事的睿智。D．陳勝起義前親自去占卜，置帛書于魚腹，派吳廣篝火狐鳴，足見他處事的周全。C12．下列對文段內(nèi)容的理解錯誤的一項是()C【點撥】不是為了復(fù)興秦國，而是為了推翻秦朝的暴政?！敬鸢浮緾【點撥】不是為了復(fù)興秦國，而是為了推翻秦朝的暴政。【答案】C二、拓展閱讀請同學(xué)們看《點撥訓(xùn)練》第82頁第13-16題。13