版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
高考高頻成語匯總(新課標)【考前搶分】1、目無全牛:《莊子?養(yǎng)生主》中說,一個殺牛的人最初殺牛,眼睛看見的是全牛,三年以 二I后,技術純熟了,動刀時只看到皮骨間隙,而看不到全牛。用來形容技藝已達到十分純熟的地步。本詞易誤用為貶義。 2、天花亂墜:指說得極為動聽,多指夸大或不切實際。本詞只能用來形容說。3、青梅竹馬:形容男女小時候天真無邪,在一起玩耍。多指男女間幼時的親密感情。4、不刊之論:刊,刪改,修訂。不可刪改或修訂的言論。形容文章或言論的精當,無懈可擊。易誤用為貶義。5、差強人意:差,稍微地。愿意是很能振奮人,現多用來表示比人預想的好一些,還算讓人滿意。易誤解為不如人意6、彈冠相慶:《漢書?王吉傳》:告與貢禹為友,世稱主陽在位,貢公彈冠’,言取舍同也?!睆椆?,押去帽子上灰塵準備做官。后來用 彈冠相慶”指一人當了官或升了官,他的同伙也互相慶賀將有官可做,多用作貶義。使用時易弄錯感情色彩。7、汗牛充棟:汗牛,用牛運輸,使牛累得出汗;充棟,堆滿了屋子。形容書籍極多。形容的對象僅指書。8、明日黃花:蘇軾詩《九日次韻王鞏》中有相逢不用忙歸去,明日黃花蝶也愁”句。]原指重陽節(jié)過后,菊花即將枯萎,便再也沒什么好玩賞的了。后來用 明日黃花”比喻已失去新聞價值的報道或已失去應時作用的事物。此成語易被想當然地誤寫成 昨日黃花9、深孚眾望:孚,使人信服。意思是深得眾人的信賴和尊重。易誤用成 不負眾望10、重整旗鼓:指失敗后重新集后力量再干R部尚醋鰲爸鹵衿旃摹薄4舜什荒四米鞅嵋灘?/P> 11、信口雌黃:指不顧事實地隨意亂說。注意與 信口開河”區(qū)別開來,信口開河”也有隨口亂說的意思,但信口雌黃”詞義更重。12、處心積慮:千方百計地盤算。多用貶義。13、萬人空巷:指家家戶戶的人都從巷子里出來了,形容慶祝、歡迎等的盛況。不能誤解為人們都集中在家里,故萬巷皆為空之意。14、不謀而合:沒有事先商量而彼此見解或行動完全一致。本詞應與 不約而同”也只能做狀語不能做謂語。15、無可非議:沒有什么可以指摘的。應與 無可厚非”區(qū)別開來,無可厚非”意為不可過分指責。前者表示言行完全合乎情理,后者表示雖有缺點,但是可以原諒。16、莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的結論。使用時要注意主語不能是某一個人。17、鞭辟人里:里,里頭;辟,透徹。形容能透徹說明問題。使用時要注意語境,不要隨便濫用。如:他對這個問題的分析很全面,可謂鞭辟入里。 ”這一句就因誤用成語犯了前后不一致的毛病。18、舌I目相看:《三國志?呂蒙傳》記載,吳國大將呂蒙聽從孫權勸告,在繁忙的軍務中抽出時間讀書,學問大進,取得令人驚奇的成績。魯肅說: 士別三日,即當刮目相看。”說明要用新的眼光來看待別人。注意本成語一般用來指看待別人取得的進步和成績。19、不足為訓:訓,準則。不能當作典范或法則。如: 他這種做法實在不足為訓。 ”注意不能將這里的訓”理解為教訓20、莘莘學子:眾多的學子。該詞前面不能再加任何的數量詞。21、好整以暇:形容雖在百忙之中仍然從容不迫。不能誤用作貶義。 7122、仁者見仁:指對同一問題,各人觀察的角度不同,見解也不相同。本詞使用也要注意語境。如: 在要不要堅持四項基本原則的大是大非面前,大家要仁者見仁,以便達成協議共識?!边@句中的成語屬于誤用,在原則性的問題上當然不能 仁者見仁”,否則就不能達成共識?!?3、曾幾何時:指時間過去沒有多久或不久以前。不能誤解為不久的將來。24、不根不莠:根,狼尾草。全詞比喻人不成才,沒有出息。不能望文生義誤用作褒義。25、附庸風雅:附庸,追隨;風雅,多指才學。為了裝點門面而結交名士,從事有關文化的活動。不能誤用作褒義。26、含英咀華:咀,咀嚼;英、華,花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣賞、領會詩文的精華。使用時注意本詞領會的對象。27、拾人牙慧:拾取別人的片言只語作為自己的話來說,多用來形容一味重復別人而缺乏主見。多用作貶義。28、無所不為:沒有不做的事,指什么壞事都干得出來。多用作貶義。29、登堂入室:比喻學問、技藝或社會地位已經由淺入深、由低到高,達到了很高的境地。使用時不能只看其表層意思。30、狗尾續(xù)貂:比喻用不好的東西續(xù)在好的東西的后面。后也用來比喻事物(多指文藝作品)的續(xù)作前后好壞不相稱。本詞一般用作貶義,用于自稱含自謙義。31、休戚與共:休,歡樂;戚,憂傷。彼此間憂喜和禍福共同承擔,指同甘共苦。注意不能將本詞與息息相關”混淆,后者只比喻關系密切面無同甘共苦之義。32、過猶不及: 猶,如同。事情做得過火了,就跟做得不夠一樣,都是不好的。不要錯誤地理解為做得太不夠了。33、窮形盡相:形容盡致的意思,指文章的細膩生動。不要把它誤解成原形畢露之義。34、貽笑大方:大方,有見識的內行。讓有見識的內行見笑。 大方”是理解本詞的關鍵。35、數典忘祖:典,典籍,指古代的禮制、歷史。數典忘祖比喻忘本?,F也用來比喻對本國歷史無知。36、鹿死誰手:鹿,原比喻政權,后亦比喻爭逐的對象。鹿死誰手原指誰獲得政權,后泛指誰獲得勝利。一37、美輪美奐:輪,高大;奐,眾多。形容建筑物的華麗。注意本詞形容的對象。38、爐火純青:純,純粹。道家煉丹,爐中的火焰由紅色轉成青色時即為火候到家。比喻功夫達到純熟、完美的境界。注意本詞語用的對象。39、洛陽紙貴:晉代左思《三都賦》寫成以后,抄寫的人非常多,洛陽的紙都因此漲價了。比喻廣泛流傳,風行一時。不能將本詞只理解成物價上漲。40、天馬行空:天馬,神馬。馬的奔馳如同騰空飛行。多比喻詩文、書法等氣墊豪放,不受拘束。41、風聲鶴唳:前秦苻堅領兵進攻東晉,大敗而潰,潰兵聽到風聲鶴叫都疑為追兵。形容驚慌疑懼。不能只按字面意思理解。42、馨竹難書:罄,盡,空;竹,指竹簡。罄竹難書指即使把竹簡寫盡了也寫不完累累罪惡。比喻罪惡很多,難以說完(貶義詞) 。例:日本帝國主義對中國人民犯下的滔天罪行,真是罄竹難書。”43、望穿秋水:秋水,比喻眼睛。形容盼望得非常急切。44、拋磚引玉:比喻用粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。本詞只用于自謙。45、炙手可熱:炙,燒,烤。熱得燙手。比喻氣焰盛,權勢大。多含貶義。使用時要注意適用的對象。46、屢試不爽:爽,差錯。經過多次試驗都沒有差錯。注意不能將詞義理解反了。讀《易》,韋編三絕。47、韋編二絕:語出《史記?孔子世家》:孔子晚而喜《易》讀《易》,韋編三絕。韋編,用熟牛皮繩把竹簡編連起來;絕,斷。編連竹簡的皮繩多次斷絕。形容讀書勤奮。48、捉襟見肘:見,同現"。原指衣服破爛,生活窮困。后來也比喻困難重重,應付不過來。49、粉墨登場:妝扮好了,登場演戲。今多用于貶義,比喻壞人登上政治舞臺。50、飲鴆止渴:鴆,一種毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解決目前困難而不計后果。使用時注意這是個貶義詞。51、管窺蠡測:從竹管里看天,用瓢來量海水。比喻眼光狹窄,見識短淺。 (貶義詞)52、管中窺豹:通過竹管子的小孔來看豹,只看到豹身上一塊斑紋。比喻只見到事物的一小部分。有時同可見一斑”連用,比喻從觀察到的部分,可以推測全貌。53、文不加點:形容寫文章很快,不用涂改就寫成。 (點:涂上一點,表刪去。)54、道路以目:形容百姓懾于暴政,在路上相見,不敢交談,敢怒不敢言,只能以目示意。55、方興未艾:事物正在發(fā)展,一時不會終止。56、下里巴人:泛指通俗的文學藝術,常跟陽春白雪”對舉。]二57;亦步亦趨:比喻自己沒有主張,或為了討好;每件事順從別人,跟著人家走。多用作貶義詞。義詞)76、越俎代庖:廚子不做飯,掌管祭祀神主的人不能越過自己的職守,放下祭器去代替廚子做飯。一般用來比喻超過自己的職務范圍,去處理別所管的事情。 = 77、不絕如縷:像細線一樣連著,差點兒就要斷了,多用來形容局勢危急或聲音細微悠長。78、匪夷所思:指言談行動超出常情,不是一般人所能想象的。(多用于貶義的語境中)79、見異思遷:一看見不同的事物就改變原來的主意,指意志不堅定,喜愛不專一。80、功敗垂成:快要成功的時候,遭到失?。ê锵б猓?1、異曲同工:不同的曲調演得同樣好,比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩,或者不同的做法收到同樣的效果。82、因人成事:指依靠別人的力量辦成事情。83、每況愈下:指情況愈來愈壞。84、始作俑者:比喻惡劣風氣的創(chuàng)始者。 (貶義詞)85、一團和氣:態(tài)度溫和,沒有原則。 (多用作貶義)86、曲高和寡:曲調高深,通跟著唱的人很少,現比喻議論或藝術作品不通俗,能理解或欣賞的人很少。87、聲名鵲起:形容名聲迅速提高。88、罪不容誅:罪大惡極,處死都不能抵償。 (貶義詞)89、改弦更張:琴聲不和諧,換了琴弦,重新安上。比喻改革制度或變更方法。90、江河日下:江河的水天天向下游流,比喻情況一天天壞下去。 一91、拒諫飾非:拒絕別人的規(guī)勸,掩飾自己的錯誤。 (貶義詞)92、不孚眾望:不使大家信服。不能理解為 不辜負大家的期望(不負眾望)93、間不容發(fā):比喻與災禍相距極近,情勢極其危急。94、下車伊始:指官吏初到任所。95、妄自菲?。哼^分看輕自己。96、如坐春風:比喻受到教育。 (不要望文生義)97、自怨自艾:本義指悔恨自己的錯誤,自已改正?,F在只指自己悔恨,不包括改正的意思。(艾:治理,懲治)98、濫竽充數:比喻沒有真正的才干,而混在行家里面充數,或拿不好的東西混在好的東西里面充數。(貶義詞)99、雪泥鴻爪:比喻往事遺留下的痕跡。容國土家園。)某項工作。117、上行下效:上面或上輩的人怎樣做,下面的人學著怎樣做(多指不好的事)118、無稽之談:沒有根據的話。 (貶義詞)稽:考查。119、唾手可得:比喻非常容易得到。
和批判。129、按圖索驥:按照圖像尋找好馬。比喻按照線索尋找,也比喻辦事機械、死板。130、皮里陽秋:指藏在心里不說出來的評論。 陽秋“即春秋”晉簡文帝(司馬昱)母鄭后名阿春,避諱春”字,改稱。這里用來代表批評”,因為相傳孔子修《春秋》,意含褒貶。131、蔚然成風:形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行,形容風氣。 (注意不要重復)132、秀色可餐:形容女子姿容非常美麗或景物非常優(yōu)美。133、犯而不校:別人觸犯了自己也不計較。 (注意不要望文生義)134、聞過則喜:聽到別人指出自己的缺點、錯誤就感到高興。形容虛心,對自己要求要嚴格。(注意不要望文生義)135、毫發(fā)不爽:形容一點不差。毫,細毛;頭發(fā);爽,差錯,失誤。 二|136、樂不思蜀:蜀漢亡國后,后主劉禪被安置東魏國的都城洛陽。一天,司馬昭問他想不想念西蜀,他說此間樂,不思蜀:’后來泛指樂而忘返(貶義詞)137、蓬草生輝:謙詞,表示由于別人到自己家或張掛別人給自己題贈的字畫等而使自己非常光榮。(蓬草:蓬門草戶的省略)也說蓬草增輝。氣沉沉的樣了。152、欲蓋彌彰:想要掩蓋事實的真相,結果反而更加顯露出來(多指壞事)153、簞食壺漿:古時老百姓用簞盛飯,用壺盛湯來歡迎他們愛戴的軍隊,后用來形容軍隊受歡迎的情況。154、滿城風雨:形容事情傳遍各處,到處都在議論著(多指壞事)
155、大方之家:泛指見識廣博或學有專長的人。156、如喪考妣:像死了父母一樣的傷心和著急(含貶義)157、置若罔聞:放在一邊兒不管,好像沒聽見一樣。158、邯鄲學步:比喻模仿別人不成,反而喪失了原來的技能。 (多用作貶義詞)159、娓娓動聽:形容談論不倦或說話動聽。160、韜光養(yǎng)晦:比喻隱藏才能,不使外露。 -161、身體力行:親身體驗,努力實行。162、左右逢源:比喻做事得心應手,怎樣進行都很順利。也比喻辦事圓滑。 (注意形容的對象是做",而不是說”。)176、莫須有:形容故意捏造的罪名。177、條分縷析:形容剖析得深入細致,有條有理。178、危言危行:講正直的話,做正直的事。(褒義詞,汪要望文生義)179、深文周納:定罪名很苛刻,想盡方法把無罪的人定成有罪。泛指不根據事實而牽強附會地妄加罪名。197、不脛而走:指一般消息而言。198、不以為然:不認為是對的,不能理解為 不放在心上或不屑一顧199、耿耿于懷:形容有心事不能忘懷。不能理解為 對人懷恨于心”。200、噤若寒蟬:形容不敢作聲。不能理解為 冷得不能出聲”。201、對簿公堂:指公堂上所審。不能理解為 告上法庭202、哀而不傷:哀,悲哀:傷,妨害。原指悲傷不至于使人傷害身心。后形容詩歌、音樂優(yōu)雅,感情適度,也比喻做事情適中,沒有過于不及之處。203、哀鴻遍野:哀鴻,哀鳴的大雁,比喻流離失所的農民。比喻殘酷統(tǒng)治下到處都是呻吟不悲號的農民。204、安時處順:安于常分,順其自然,形容滿足于現狀。205、愛屋及烏:因為愛國那個人,而連帶愛護停留在屋上的烏鴉。比喻因為喜愛一個人而喜愛跟他有關的人或物。=206、=安貧樂道I安貧,安于貧困:一樂道「以守道為樂「處于貧困境地,仍以守道為樂。這是儒家提倡的態(tài)度。207、安身立命:生活有著落,精神有所寄托。208、安之若素:安,心安;之,文言代詞,代人或事;素,平常。對困窘的遭遇毫不在意,心情平靜得跟往常一樣。現在也指對錯誤的言論和行為不聞不問,聽之任之。 (遇到不順利情況或反?,F象)像平常一樣對待,毫不顧意。209、按部就班:部、班,就是門類、秩序、:就,歸于。原來指寫文章結構安排得當,造句、選詞合乎規(guī)范?,F在指按照一定的條理,遵循一定的程序做事。 有時也指按老規(guī)矩辦事,缺乏闖勁。210、暗渡陳倉:指稱作戰(zhàn)時在正面迷惑敵人,在側面突然襲擊的策略;還用以比喻暗中進行活動(多指男女不正常行徑)211、黯然銷魂:黯然,心情沮喪的樣子,銷魂,靈魂離開了軀殼。心情沮喪得好象失去靈魂。形容極度的悲傷或愁苦。212、嗷嗷待哺:嗷嗷,哀鳴聲;待,等待;哺,喂養(yǎng)。形容饑餓時急于求食的樣子,多用于形容天災人禍人民群眾受餓的慘狀。213、百身何贖:百身,意為死一百次;何,怎么;贖,抵罪。意思為自身死一百次也換不過來。比喻對死者極其沉痛的哀悼。214、白駒過隙:原來指駿馬,后來指日影:隙,空隙。比喻時間過得飛快,像駿馬在細小的縫隙前一閃而過(見于《莊子知北海游》 )。215、稗官野史:稗官,古代的小官,專給帝王述說街談巷議、風俗故事,后來稱小說為稗官;野史,古代私家編撰的史書。泛稱記載逸聞瑣事的作品為稗官野史。216、百無聊賴:聊賴,依賴,精神上的依托。后來表示思想情感沒有依托,精神空虛無聊。217、百足之蟲,死而不僵:原指馬陸這種蟲子被切斷致死后仍然蠕動的現象( 《本草綱目馬陸》):弘景日:此蟲甚多,寸寸斷之,亦便寸行。 ”故《魯連子》云: 百足之蟲,死百不僵?!保,F用來比喻人或集團雖己失敗,但其勢力和影響依然存在(多含貶義) 。218、班荊道故:班,輔開;荊,黃荊,一種灌木;道,談說;故,過去的事情。用黃荊鋪,坐在上面談過去的事情。形容朋友途中相遇,共話舊情。219、抱殘守缺:抱,堅持不放。守住陳舊、殘破的東西,不肯放棄。原來比喻泥古守舊,現在比喻思想保守,不肯接受新事物。也指保存雖有殘缺但仍有價值的古物。220、抱薪救火:薪,柴。比喻用錯誤的方法去消滅災害,反而使災害擴大。221、暴戾恣睢:暴庚,兇狠殘暴;恣睢,放縱,任意干壞事。 (注意讀音)222、暴殄天物:暴,損害糟蹋;殄,滅絕;天物,指草木、鳥獸等。原來指滅絕各種自然生物,后來泛指任意損害、糟蹋物品。223、杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,自相驚擾。224、百尺竿頭,更進一步:百尺竿頭,百尺高的竿子,佛教用以比喻修養(yǎng)達到極高的境界。后來泛用以鼓勵人們不要滿足于取得的成就,還要繼續(xù)努力,不斷前進。225、坂上走丸:坂,斜坡;走,快跑,指很快的滾動:丸,彈丸。形容形勢發(fā)展很快,就象斜坡上滾彈九一樣。226、鞭辟入里:鞭辟,鞭策,激勵;里,最里層。意思是要學得切實。現在多用于形容言辭或文章的道理很深刻、透徹。辟,讀 bi(四聲)227、陳言務去:陳言,陳舊的言辭;務,務必,一定。陳舊的言辭一定要去掉,多指寫作時排除陳舊的東西,努力創(chuàng)新。 一228、畢其功于一役:畢,完成。一次戰(zhàn)役就完全成功或一下子把幾項任務都完成了。229、閉門造車:原來是按同一規(guī)格,關起門來造車子,用起來自然合轍。后人反其意用之,比喻不問客觀實際,不進行調查研究,單憑主觀想象處理問題。多含貶義。230、敝帚千金:敝,破舊。自家的一把破掃帚,卻把它看得價值千金。比喻東西雖然不好,自己卻非常珍視。注意"敝"的寫法。]231、簞路藍縷:簞路,柴車;藍縷,破衣服。駕著柴車,穿著破衣服。后來形容創(chuàng)業(yè)的艱辛。232、別出機抒:機抒,織布機,這里比喻作文的命意構思。比喻寫作不因襲前人,開辟新路。233、表里山河:內有高山,外有黃河。比喻地勢險要。234、不逞之徒:不逞,不如意,欲望沒能滿足。以后就稱犯法或搗亂鬧事的人為不逞之徒。235、不齒于人類:齒,并列。236、不經之談:經通常的道理;不經,不合道理。形容荒唐無根據的話。237、不速之客:速,邀請。沒有經過邀請而突然到來的客人,指意想不到的客人。238、不肖子孫:不肖,不像,不賢。指不能繼承祖、父事業(yè)或違背祖、父遺志的子孫。239、不一而足:足,充足,足夠。意思是不能因其一件事而滿足。后來指同類的事物或情況很多,不止一件或不止出現一次。240、不虞之事:虞,預料。沒有料想到的事。241、不容置喙:置,安放;喙,嘴。不許插嘴。242、不修邊幅:邊幅,本指布帛的邊緣,比喻儀表、衣著、生活作風。原來形容為人不拘小節(jié),后來形容不注意衣著、容貌的整潔。243、不易之論:易,更改。完全正確,不可更改的言論。244、步人后塵:后塵,走路時后面揚起的塵土。跟在別人后面走。比喻追隨、模仿別人,走上別人走過的老路。245、不根不莠:根,狠尾草;萎,狗尾草。根莠都是同谷子很相似的野草。比喻不成材或沒有出息。246、滄海橫流:滄海,指大海;橫流,指水向四方奔流。比喻政治混亂,社會動蕩不安。247、滄海桑田:大海變作桑田,桑田變作大海。比喻世界變化很大。248、草菅人命:草營,野草。把人命看得跟野草一樣。指反動統(tǒng)治階級輕視人命,任意殺戮。249、城下之盟:因敵人兵臨城下,而被迫簽定的屈辱性的條約。250、嘗鼎一窗:品嘗鼎鍋中的一塊肉就可以推知整鍋的食物的滋味。比喻根據部分可以推知全體。251、出類拔萃:出,超過;類,同類;拔,超出,蘋,草叢生的樣子。形容品德、才能超出一般的人。257、城門失火,殃及池魚:殃,災禍;池,護城河。比喻無緣無故受連累。258、良莠不齊:良善良,指好人; 莠,惡草,比喻壞人。指好人壞人都有,夾雜在一起。(莠:狗尾草,比喻品質壞的人) 二=259、=誠惶誠恐I惶,害怕。原來是封建臣子對君王上奏的套語,表
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人搬家服務2024年度合同3篇
- 二零二五版KTV消防安全檢查與整改服務合同2篇
- 二零二五年方管產品綠色包裝設計與實施合同3篇
- 2024年高端定制家具制造合同
- 2024無人機航拍與監(jiān)測服務合同
- 二零二五版歷史文化名城保護項目技術咨詢合同3篇
- 二零二五版廢鐵回收處理與環(huán)保服務合同3篇
- 2024年薪資隱私協議3篇
- 二零二五年白酒質量檢測與認證服務合同2篇
- 武漢華夏理工學院《世界音樂文化》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2023年中考語文備考之名著閱讀《經典常談》思維導圖合集
- 2023年湘教版數學七年級下冊《整式的乘法》單元質量檢測(含答案)
- 氣柜安裝工程施工方案
- GB/T 28750-2012節(jié)能量測量和驗證技術通則
- GB/T 18791-2002電子和電氣陶瓷性能試驗方法
- 分子生物學本基因組及基因組學概論
- 《人工智能》全冊配套課件
- 統(tǒng)編部編版四年級道德與法治下冊優(yōu)秀課件【全冊】
- 高職大?!扼w育與健康》課程標準
- 12月1日世界艾滋病日預防艾滋病講座PPT珍愛生命預防艾滋病PPT課件(帶內容)
- 測量儀器自檢記錄表(全站儀)
評論
0/150
提交評論