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蘇教版六年級上冊第8課時體積單位間的進率蘇教版六年級上冊第8課時體積單位間的進率情境導(dǎo)入下面兩個正方體的體積相等嗎?為什么?
情境導(dǎo)入下面兩個正方體的體積相等嗎?為什么?1分米=10厘米,兩個正方體棱長相等,體積也相等。探索新知1分米=10厘米,兩個正方體棱長相等,體積也相等分別計算它們的體積,比一比。V=1分米×1分米×1分米=1立方分米V=10厘米×10厘米×10厘米=1000立方厘米分別計算它們的體積,比一比。V=1分米×1分米×1分米V=11立方分米1立方分米等于多少立方厘米?1立方分米=1000立方厘米1000立方厘米1立方分米1立方分米等于多少立方厘米?1立方分米=100用同樣的方法,你能推算出1立方米等于多少立方分米嗎?1米=10分米1米×1米×1米=10分米×10分米×10分米1立方米=1000立方分米用同樣的方法,你能推算出1立方米等于多少立方分米嗎?1米=單位名稱相鄰兩個單位間的進率長度米、分米、厘米面積平方米、平方分米、平方厘米體積立方米、立方分米、立方厘米101001000單位名稱相鄰兩個單位間的進率長度米、分米、厘米面積平方米、平1.5立方分米=()立方厘米
立方米=()立方分米
7500立方厘米=()立方分米5000240隨堂演練1.5立方分米=()立方厘米
3=()cm3
8500dm3=()m33=()dm3
6780cm3=()dm35002030隨堂演練3=()cm35002030隨堂演練3.1.2L=()mL2.7L=()dm3800mL=()L350mL=()cm31200350隨堂演練3.1.2L=()mL1200350隨學(xué)習(xí)目標1.使學(xué)生掌握角的分類,加深對銳角、直角、鈍角的認識,認識平角和周角,知道銳角、直角、鈍角、平角、周角的大小關(guān)系,會用量角器畫出指定的度數(shù)的角。學(xué)習(xí)目標1.使學(xué)生掌握角的分類,加深對銳角2.使學(xué)生通過畫、折、量等操作活動,形成角和各類不同的角的表象,初步學(xué)會估計角的大小,發(fā)展空間觀念。學(xué)習(xí)目標2.使學(xué)生通過畫、折、量等操作活動,形成角和知道銳角、直角、鈍角、平角、周角的大小關(guān)系,會用量角器畫出指定的度數(shù)的角。學(xué)習(xí)重點知道銳角、直角、鈍角、平角、周角的大小關(guān)系,會用量角同學(xué)們,你們還記得怎么度量角的大小嗎?新課導(dǎo)入同學(xué)們,你們還記得怎么度量角的大小嗎?新課導(dǎo)入1.將量角器的中心和角的頂點重合。2.量角器的0°刻度線和角的一條邊重合。3.從0°開始數(shù)起,看角的另一條邊所對的刻度。1.將量角器的中心和角的頂點重合。2.量角器的0°刻度線和你知道直角是多少度嗎?量一量。進入新課你知道直角是多少度嗎?量一量。進入新課直角等于90°。新課導(dǎo)入直角等于90°。新課導(dǎo)入把兩根硬紙條釘在一起,使它們組成的角是直角。旋轉(zhuǎn)其中的一條邊,直到角的兩條邊在一條直線上為止。把兩根硬紙條釘在一起,使它們組成的角是直角。角的兩邊成一條直線時,這樣的角叫平角。平角=180°這個角等于180°。角的兩邊成一條直線時,這樣的角叫平角。平角=180°這個角等角的兩邊成一條直線時,這樣的角叫平角。平角=180°這時形成的角包含了幾個直角?角的兩邊成一條直線時,這樣的角叫平角。平角=180°這時形成角的兩邊成一條直線時,這樣的角叫平角。平角=180°直角=90°=2角的兩邊成一條直線時,這樣的角叫平角。平角=180°直角=9銳角、鈍角與直角、平角有什么關(guān)系?用活動角做出幾個大小不同的銳角和鈍角,先想一想,再量一量。思考銳角、鈍角與直角、平角有什么關(guān)系?用活動角做出幾個大小不同的2022年蘇教版小學(xué)《體積單位間的進率》課件2022年蘇教版小學(xué)《體積單位間的進率》課件你發(fā)現(xiàn)了什么?銳角比直角小,銳角小于90°。你發(fā)現(xiàn)了什么?銳角比直角小,銳角小于90°。2022年蘇教版小學(xué)《體積單位間的進率》課件2022年蘇教版小學(xué)《體積單位間的進率》課件鈍角比直角大,比平角小。鈍角大于90°,小于180°。鈍角比直角大,比平角小。鈍角大于90°,小于180°。銳角、鈍角與直角、平角的關(guān)系名稱角類別銳角直角鈍角平角圖形特點小于90°等于90°大于90°小于180°等于180°歸納銳角、鈍角與直角、平角的關(guān)系名稱角類別銳角直角鈍角平角圖形特直角、平角和周角的大小有什么關(guān)系?繼續(xù)旋轉(zhuǎn)平角的一條邊,直到與它的另一條邊完全重合。一條射線繞它的端點旋轉(zhuǎn)一周所形成的角叫作周角。周角=360°。1個周角=2個平角=4個直角直角、平角和周角的大小有什么關(guān)系?繼續(xù)旋轉(zhuǎn)平角的一條邊,直到認識了這么多角,那角是怎么畫的呢?認識了這么多角,那角是怎么畫的呢?用量角器畫一個50°的角。50°你能說說畫角的步驟和注意事項嗎?新課推進用量角器畫一個50°的角。50°你能說說畫角的步驟和注意事項50°1.先畫一條射線,這是角的一條邊。2.量角器的中心和射線的端點重合,0°刻度線和射線重合。畫角的步驟和注意事項:50°1.先畫一條射線,這是角的一條邊。2.量角器的中心50°3.從0°起找到要畫的度數(shù),作出標記,畫出另一條邊。4.在所畫的角中標出角的符號,并標明度數(shù)。畫角的步驟和注意事項:試一試:你能試著自己畫一個角嗎?50°3.從0°起找到要畫的度數(shù),作出標記,畫出另一條邊。1.右圖中的角各是什么角?生活中還能找到這樣的角嗎?平角周角1.右圖中的角各是什么角?生活中還能找到這樣的角嗎?平角周2.用三角尺或量角器分別畫出30°、45°和90°的角。30°45°90°2.用三角尺或量角器分別畫出30°、45°和90°的角3.分一分,填一填。93°4°89°123°121°75°34°360°99°90°169°180°銳角直角鈍角平角周角4°89°75°34°93°123°121°99°169°90°180°360°3.分一分,填一填。93°4°89°123蘇教版六年級上冊第8課時體積單位間的進率蘇教版六年級上冊第8課時體積單位間的進率情境導(dǎo)入下面兩個正方體的體積相等嗎?為什么?
情境導(dǎo)入下面兩個正方體的體積相等嗎?為什么?1分米=10厘米,兩個正方體棱長相等,體積也相等。探索新知1分米=10厘米,兩個正方體棱長相等,體積也相等分別計算它們的體積,比一比。V=1分米×1分米×1分米=1立方分米V=10厘米×10厘米×10厘米=1000立方厘米分別計算它們的體積,比一比。V=1分米×1分米×1分米V=11立方分米1立方分米等于多少立方厘米?1立方分米=1000立方厘米1000立方厘米1立方分米1立方分米等于多少立方厘米?1立方分米=100用同樣的方法,你能推算出1立方米等于多少立方分米嗎?1米=10分米1米×1米×1米=10分米×10分米×10分米1立方米=1000立方分米用同樣的方法,你能推算出1立方米等于多少立方分米嗎?1米=單位名稱相鄰兩個單位間的進率長度米、分米、厘米面積平方米、平方分米、平方厘米體積立方米、立方分米、立方厘米101001000單位名稱相鄰兩個單位間的進率長度米、分米、厘米面積平方米、平1.5立方分米=()立方厘米
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7500立方厘米=()立方分米5000240隨堂演練1.5立方分米=()立方厘米
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6780cm3=()dm35002030隨堂演練3=()cm35002030隨堂演練3.1.2L=()mL2.7L=()dm3800mL=()L350mL=()cm31200350隨堂演練3.1.2L=()mL1200350隨學(xué)習(xí)目標1.使學(xué)生掌握角的分類,加深對銳角、直角、鈍角的認識,認識平角和周角,知道銳角、直角、鈍角、平角、周角的大小關(guān)系,會用量角器畫出指定的度數(shù)的角。學(xué)習(xí)目標1.使學(xué)生掌握角的分類,加深對銳角2.使學(xué)生通過畫、折、量等操作活動,形成角和各類不同的角的表象,初步學(xué)會估計角的大小,發(fā)展空間觀念。學(xué)習(xí)目標2.使學(xué)生通過畫、折、量等操作活動,形成角和知道銳角、直角、鈍角、平角、周角的大小關(guān)系,會用量角器畫出指定的度數(shù)的角。學(xué)習(xí)重點知道銳角、直角、鈍角、平角、周角的大小關(guān)系,會用量角同學(xué)們,你們還記得怎么度量角的大小嗎?新課導(dǎo)入同學(xué)們,你們還記得怎么度量角的大小嗎?新課導(dǎo)入1.將量角器的中心和角的頂點重合。2.量角器的0°刻度線和角的一條邊重合。3.從0°開始數(shù)起,看角的另一條邊所對的刻度。1.將量角器的中心和角的頂點重合。2.量角器的0°刻度線和你知道直角是多少度嗎?量一量。進入新課你知道直角是多少度嗎?量一量。進入新課直角等于90°。新課導(dǎo)入直角等于90°。新課導(dǎo)入把兩根硬紙條釘在一起,使它們組成的角是直角。旋轉(zhuǎn)其中的一條邊,直到角的兩條邊在一條直線上為止。把兩根硬紙條釘在一起,使它們組成的角是直角。角的兩邊成一條直線時,這樣的角叫平角。平角=180°這個角等于180°。角的兩邊成一條直線時,這樣的角叫平角。平角=180°這個角等角的兩邊成一條直線時,這樣的角叫平角。平角=180°這時形成的角包含了幾個直角?角的兩邊成一條直線時,這樣的角叫平角。平角=180°這時形成角的兩邊成一條直線時,這樣的角叫平角。平角=180°直角=90°=2角的兩邊成一條直線時,這樣的角叫平角。平角=180°直角=9銳角、鈍角與直角、平角有什么關(guān)系?用活動角做出幾個大小不同的銳角和鈍角,先想一想,再量一量。思考銳角、鈍角與直角、平角有什么關(guān)系?用活動角做出幾個大小不同的2022年蘇教版小學(xué)《體積單位間的進率》課件2022年蘇教版小學(xué)《體積單位間的進率》課件你發(fā)現(xiàn)了什么?銳角比直角小,銳角小于90°。你發(fā)現(xiàn)了什么?銳角比直角小,銳角小于90°。2022年蘇教版小學(xué)《體積單位間的進率》課件2022年蘇教版小學(xué)《體積單位間的進率》課件鈍角比直角大,比平角小。鈍角大于90°,小于180°。鈍角比直角大,比平角小。鈍角大于90°,小于180°。銳角、鈍角與直角、平角的關(guān)系名稱角類別銳角直角鈍角平角圖形特點小于90°等于90°大于90°小于180°等于180°歸納銳角、鈍角與直角、平角的關(guān)系名稱角類別銳角直角鈍角平角圖形特直角、平角和周角的大小有什么關(guān)系?繼續(xù)旋轉(zhuǎn)平角的一條邊,直到與它的另一條邊完全重合。一條射線繞它的端點旋轉(zhuǎn)一周所形成的角叫作周角。周角=360°。1個周角=2個平角=4個直角直角、平角和周角的大小有什么關(guān)系?繼續(xù)旋轉(zhuǎn)平角的一條邊,直到認識了這么多角,那角是怎么畫的呢?認識了這么多角,那角是怎么畫的呢?用量角器畫一個50°的角。5
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