人教統(tǒng)編版-小升初語文總復習-專題十九·閱讀之理解詞語-課件

小升初語文總復習專題十九·閱讀之理解詞語

語文統(tǒng)編版六年級下小升初語文總復習專題十九·閱讀之理解詞語語文統(tǒng)編版理解文中詞語的含義是閱讀的基礎，閱讀文章，首先要理解文章中所使用的詞語。理解詞語主要是理解詞語的意義、詞語所蘊含的感情以及詞語所指代的內容。?專題解說理解文中詞語的含義是閱讀的基礎，閱讀文章，首先要理解文章中所理解“重要詞語”的含義，分為兩個內容：一是理解詞語在句中的意思；二是理解詞語在文中的指代內容。?專題解說理解“重要詞語”的含義，分為兩個內容：一是理解詞語在句中的意1、解釋詞語的意思。2、為詞語選擇正確的釋義。3.某個詞語在文中有什么特殊含義？4.詞語的指代內容。??？碱}型1、解釋詞語的意思。?常考題型詞語在句中的意思詞語在句中的意思考點歸納考點歸納

根據詞語的每個字的意思來理解整個詞語的意思。一、詞語本身來理解根據詞語的每個字的意思來理解整

對詞語的理解和分析，一定要結合具體的語境，做到詞不離句，句不離段。某個詞語在某種語境中有特定意義，若換一個語境，這個意義就不存在了，變成了另外一種意義。二、讀懂句子含義，準確理解詞義對詞語的理解和分析，一定要結合具體的語境，做到詞不

答題格式：詞語本來指……，在這里的意思是……

詞語的感情色彩分為：褒義詞、貶義詞、中性詞。把握詞語感情色彩有利于準確理解詞語的作用，體會表達效果。三、把握詞語的感情色彩詞語的感情色彩分為：褒義詞、貶義詞、中性詞。把握詞

這類題主要考查描寫人物動作或事物情態(tài)的動詞、形容詞，它們往往表現(xiàn)人或物的特點或情感特征。作答時要答出這些詞語表現(xiàn)了人物的什么心理，表明了什么態(tài)度。這類題主要考查描寫人物動作或事物情態(tài)的動詞、形容詞，它們

一詞多義指同一個詞具有兩個或兩個以上的不同意義這樣一種語言現(xiàn)象。我們要根據句子的語境來判斷詞語在句子中的意思。四、注意辨析一詞多義現(xiàn)象一詞多義指同一個詞具有兩個或兩個以上的不同意義這樣句子中詞語的指代內容句子中詞語的指代內容

閱讀中有些詞語指代的是文章中出現(xiàn)過的某些內容，這是閱讀中經常出現(xiàn)的一類題，是考查對文章整體內容的把握。閱讀中有些詞語指代的是文章中出現(xiàn)過的某些內容，這是閱讀中

解答此類題，要認真閱讀所提供的文章，從中找到所要指代的詞語，聯(lián)系這一詞語所在句子的上下文來加以思考。

詞語的指代往往是指前居多，要特別重視詞語所在句子的上文，在“往上看”的過程，可“由近及遠”地“尋找”到指代內容代入具體的句子中。詞語的指代往往是指前居多，要特別重視詞語所在句子的上文，考題回放考題回放1.聯(lián)系上下文理解詞語的意思。2.給帶點字選擇正確的意思。?例題3.句子中加點詞語的意思是（）。4.根據上下文，理解句子。文中的某字指的是什么？1.聯(lián)系上下文理解詞語的意思。2.給帶點字選擇正確的意思。?小升初語文總復習專題十九·閱讀之理解詞語

語文統(tǒng)編版六年級下小升初語文總復習專題十九·閱讀之理解詞語語文統(tǒng)編版理解文中詞語的含義是閱讀的基礎，閱讀文章，首先要理解文章中所使用的詞語。理解詞語主要是理解詞語的意義、詞語所蘊含的感情以及詞語所指代的內容。?專題解說理解文中詞語的含義是閱讀的基礎，閱讀文章，首先要理解文章中所理解“重要詞語”的含義，分為兩個內容：一是理解詞語在句中的意思；二是理解詞語在文中的指代內容。?專題解說理解“重要詞語”的含義，分為兩個內容：一是理解詞語在句中的意1、解釋詞語的意思。2、為詞語選擇正確的釋義。3.某個詞語在文中有什么特殊含義？4.詞語的指代內容。??？碱}型1、解釋詞語的意思。?常考題型詞語在句中的意思詞語在句中的意思考點歸納考點歸納

根據詞語的每個字的意思來理解整個詞語的意思。一、詞語本身來理解根據詞語的每個字的意思來理解整

對詞語的理解和分析，一定要結合具體的語境，做到詞不離句，句不離段。某個詞語在某種語境中有特定意義，若換一個語境，這個意義就不存在了，變成了另外一種意義。二、讀懂句子含義，準確理解詞義對詞語的理解和分析，一定要結合具體的語境，做到詞不

答題格式：詞語本來指……，在這里的意思是……

詞語的感情色彩分為：褒義詞、貶義詞、中性詞。把握詞語感情色彩有利于準確理解詞語的作用，體會表達效果。三、把握詞語的感情色彩詞語的感情色彩分為：褒義詞、貶義詞、中性詞。把握詞

這類題主要考查描寫人物動作或事物情態(tài)的動詞、形容詞，它們往往表現(xiàn)人或物的特點或情感特征。作答時要答出這些詞語表現(xiàn)了人物的什么心理，表明了什么態(tài)度。這類題主要考查描寫人物動作或事物情態(tài)的動詞、形容詞，它們

一詞多義指同一個詞具有兩個或兩個以上的不同意義這樣一種語言現(xiàn)象。我們要根據句子的語境來判斷詞語在句子中的意思。四、注意辨析一詞多義現(xiàn)象一詞多義指同一個詞具有兩個或兩個以上的不同意義這樣句子中詞語的指代內容句子中詞語的指代內容

閱讀中有些詞語指代的是文章中出現(xiàn)過的某些內容，這是閱讀中經常出現(xiàn)的一類題，是考查對文章整體內容的把握。閱讀中有些詞語指代的是文章中出現(xiàn)過的某些內容，這是閱讀中

解答此類題，要認真閱讀所提供的文章，從中找到所要指代的詞語，聯(lián)系這一詞語所在句子的上下文來加以思考。

詞語的指代往往是指前居多，要特別重視詞語所在句子的上文，在“往上看”的過程，可“由近及遠”地“尋找”到指代內容代入具體的句子中。詞語的指代往往是指前居多，要特