初中生物 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)課件

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為斑馬發(fā)現(xiàn)有情況，突然停止了取食，昂頭屏息，凝神諦聽(tīng)，一發(fā)現(xiàn)有敵害便迅速奔逃?？兹搁_(kāi)屏仙鶴起舞大雁南飛蜜蜂采蜜動(dòng)物的這些行為我們可以稱為什么呢？動(dòng)物所進(jìn)行的這一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)，都是——?jiǎng)游锏男袨轼B(niǎo)和昆蟲(chóng)——飛行哺乳動(dòng)物——行走、奔跑、跳躍等一.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式：游泳、蠕動(dòng)、行走、奔跑、跳躍、飛行等

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是怎么完成各種運(yùn)動(dòng)的？運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由哪些部分組成的？二、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)頭（凸）關(guān)節(jié)窩（凹）關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)腔

關(guān)節(jié)對(duì)骨的運(yùn)動(dòng)有什么作用？（支點(diǎn)作用）

——————————————————肌腹————-——肌腱（中間較粗）（兩端較細(xì)，乳白色）肌腱可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上P29討論1、大吊車(chē)的可轉(zhuǎn)動(dòng)部位（如吊車(chē)臂與車(chē)體之間的部分）。2、有

3、是4、肩關(guān)節(jié)，肘關(guān)節(jié)，腕關(guān)節(jié)，指關(guān)節(jié)，髖關(guān)節(jié)，踝關(guān)節(jié)，膝關(guān)節(jié)，趾關(guān)節(jié)等。⑴、骨的位置變化產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)，骨本身不能運(yùn)動(dòng)，骨的運(yùn)動(dòng)要靠

牽拉。⑵、骨骼肌由

和

組成，有受刺激

的特性，至少連在

塊骨上。骨骼肌只能

骨，而不能

骨，因此與骨相連的肌肉總是由

組肌肉配合活動(dòng)的。骨骼肌肌腹肌腱收縮兩收縮牽拉推開(kāi)兩特殊情況：提水時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌都——————。收縮⑶、由骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉共同參與（肱二頭肌、肱三頭肌牽拉骨骼），體現(xiàn)了它們協(xié)調(diào)配合的關(guān)系。⑷、會(huì)呼吸加快、心跳加速、出汗等現(xiàn)象，說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)并不單靠

完成。還需要

控制和調(diào)節(jié)、需要能量供應(yīng)，因此還需要

、

、

等系統(tǒng)的配合。運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)三、運(yùn)動(dòng)的實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)配合控制和調(diào)節(jié)輔助1、骨、關(guān)節(jié)和肌肉的

。2、神經(jīng)系統(tǒng)

，其他系統(tǒng)

。哺乳動(dòng)物靠四肢支撐起身體，骨在肌肉牽引下圍繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，能夠完成各種動(dòng)作，那么運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存有什么意義？四、運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的意義：有利于覓食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。P31練習(xí)

1、②2、有道理。因?yàn)槿魏我粋€(gè)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)都需要兩塊以上的肌肉協(xié)同作用，這好比是拉車(chē)時(shí)，當(dāng)車(chē)前的繩子被拉緊時(shí)，車(chē)后的繩子需呈松弛狀態(tài)，而當(dāng)向相反方向拉車(chē)時(shí)，繩子的緊與弛則相反。關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)方式越復(fù)雜，構(gòu)成關(guān)節(jié)肌肉數(shù)也就越多，肌肉間的協(xié)同作用也體現(xiàn)得越充分。3、不是都附著在胸骨上。原因：是如果某一肌肉的兩端