《可憐天下父母心》主題班會設(shè)計方案

《可憐天下父母心》主題班會設(shè)計方案父母是我們一生都要去關(guān)愛的人，今日我給大家?guī)砹恕犊蓱z天下父母心》主題班會設(shè)計方案，有需要的小伙伴一起來參考一下吧，盼望能給大家?guī)韼兔Γ?/p>

[班會背景]

如今的學生大都是獨生子女，在父母的呵護中長大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易，還經(jīng)常埋怨父母的嘮叨、麻煩，因此，選定父親節(jié)馬上降臨之際召開這次主題班會對學生進展思想教育。

[活動目的]

1、讓學生深入體會父母之愛，感受親情的無私與宏大。

2、讓學生理解、關(guān)懷、孝敬父母，以實際行動報答父母。

[活動預(yù)備]

1、歌曲《可憐天下父母心》、《父親》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》等。

2、文章《宏大的愛》、《孩子，我為什么打你》、《我有一顆感恩的心》。

3、教室場景設(shè)計(含主題課件)

[活動過程]

開頭局部

主持人致詞：

六月的陽光酷熱，就像爸爸媽媽賜予我們熾熱的愛，

六月的細雨綿綿，就像爸爸媽媽的溫情滋潤在我們的心底，

漂亮的六月，父親節(jié)翩然而至，讓我們放開心扉，傾聽彼此的心聲，我班《可憐天下父母心》主題班會現(xiàn)在開頭。

一、回憶篇走近親情

主持人：是誰把我們帶到這個漂亮的世界？

是誰把我們從一個呱呱墜地的孩童撫養(yǎng)成一個懂事向上的你？

是誰在我們生病的時候他的心比你還要疼，淚珠比你還要大？

在我們孤獨孤獨的時候，是誰陪伴在你的身邊？

在你勝利的時候，是誰的笑容比你還要絢爛快樂？

有人把父母比作浩瀚長空的明月，把光線無私的灑向人間，

有人把父母比作一棵大樹，為我們撐起愛的愛護傘，

有人把父母比作陽光雨露滋潤著我們的心底？

沒有陽光，就沒有日子的暖和。

沒有雨露，就沒有五谷的豐收。

沒有爸爸媽媽，就沒有了我們。

我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽

（多媒體出示一學生的家庭合影）

接著幻燈出示學生家長呵護孩子和他們辛苦勞作的一些照片，同時播放歌曲《可憐天下父母心》

主持人：孩子們，看了剛剛的照片，你的內(nèi)心有哪些感受呢？在你的眼前是否出現(xiàn)了一幕幕往事呢？

誰情愿動情地訴說爸爸媽媽對你的關(guān)懷與愛惜呢？

學生自由表達爸爸媽媽對自己的關(guān)懷與付出

（同時播放歌曲《燭光里的媽媽》渲染氣氛）

二、擁抱篇贊頌親情

主持人：傾聽著你們每一個愛的細節(jié)，都是那樣的動人，那樣的感動?；厥淄?，我們才幡然醒悟，他們做的每一件小事都蘊含著濃濃深情，我們的心中不禁涌起一股暖流，多么宏大的爸爸媽媽，他們不求回報，悄悄地付出，下面就讓我們用最熱忱的方式來贊美這種宏大的人間親情吧。

1、詩歌朗讀《宏大的愛》，來表達我們對他們的愛。

2、洋琴獨奏《世上只有媽媽好》

3、朗讀古詩《游子吟》

4、齊唱歌曲《父親》獻給天下全部的爸爸媽媽，祝他們平安安康！

5、其他形式

三、感悟篇感悟親情

主持人：父愛如絢爛陽光，酷熱而光明，

她能溶化冰川，凈化心靈；

母愛是盎然的綠草地，芳菲而宜人。

可是在日常生活當中，我們與父母的關(guān)系仍舊有著不和諧的時候，下面是發(fā)生在我們生活中的兩組鏡頭

鏡頭一：晚上，我要看足球競賽，可爸爸不同意，想讓我看作文書，我倆就

鏡頭二：天氣預(yù)報說今日有雨，可現(xiàn)在沒在下雨，所以我不想帶傘，可媽媽硬要叫我?guī)?，于是我倆就

多媒體出示后，請學生作即興表演，學生表演以后，教師問像這樣的沖突，我們許多同學都會感到熟識，我想問問大家，你是否也有與父母沖突的時候呢?是什么時候?請你來談一談，好嗎?

隨機問：你為什么會同父母發(fā)生沖突，你當時是怎么想的呢?此時，你的感受是怎樣的呢?生訴說。

主持人追問：直到今日你想對爸爸/媽媽說什么呢？再遇到類似的事情你會怎樣做呢？

教師讀一封家長的來信《孩子，我為什么打你》

讓我們一起來讀一讀父母的心思

聽了剛剛的話，你可懂得父母的良苦專心？想說寫什么？

四、感恩篇---------回報親情

支持人：孩子們，爸爸媽媽為我們付出那么多，他們不求回報，但是鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，而我們是否只等承受，不去回報呢？

請聽演講《我有一顆感恩的心》

你將怎樣表達對爸爸媽媽的愛？怎樣回報他們呢？

學生發(fā)出誓言回報父母，感謝他們，同時播放歌曲《感恩的心》。

最終，主持人號召大家：同學們，越是親近的人，就越不愿表達今日就讓我們借此時機喊出我們共同的心聲“感謝您，親愛的爸爸媽媽，今生做您的孩子是我最大的福氣，昨天你把我扶起來，以后我要把你舉起來！”

五、輔導員總結(jié)發(fā)言

“誰言寸草心，報得三春暉?！边@份沉甸甸的愛，有誰能掂量出它的重量？有誰能真正歸還呢？但一聲問候,一