青年教師微課競賽活動方案

青年教師微課競賽活動方案為提高我校青年教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，創(chuàng)新教學(xué)模式，學(xué)校決定開展青年教師微課競賽活動。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，特制定此方案。一、競賽目的通過開展青年教師微課競賽活動，推動課堂教學(xué)方式改革，提升我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，推進(jìn)教育信息化建設(shè)。二、參賽對象35周歲（包括35周歲）以下的青年教師，初三教師、體育教師可自行考慮是否參加。三、競賽內(nèi)容及要求“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師圍繞某個教學(xué)內(nèi)容或教學(xué)環(huán)節(jié)開展的簡短、完整的教學(xué)活動，用于幫助學(xué)生完成個性化的自主學(xué)習(xí)，用于幫助其他教師改進(jìn)課堂教學(xué)、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。微課要求：微課選題要簡明，內(nèi)容須科學(xué)正確，結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，使用規(guī)范的技術(shù)和語言，要達(dá)成教學(xué)目標(biāo)且形式新穎、精彩有趣。所提交的作品必須是微課視頻，還需提供配套習(xí)題。微課視頻要有片頭、片尾，顯示標(biāo)題、作者、單位等信息，主要教學(xué)內(nèi)容和環(huán)節(jié)有字幕提示或說明。視頻格式為MP4時間一般為5-8分鐘，最長不宜超過10分鐘；視頻大小建議不超過50M微課作品及主要素材須為作者原創(chuàng)，不得抄襲他人作品，不得侵犯他人版權(quán)，若有侵犯他人著作權(quán)、有原則性政治錯誤、有學(xué)科概念性錯誤等問題，一律取消參評資格。四、競賽程序請各參賽教師于11月26日前把作品報(bào)到教導(dǎo)處，之后學(xué)校要對上交的作品進(jìn)行評比，評比出一、二、三等獎，進(jìn)行獎勵。大連開發(fā)區(qū)第三中學(xué)教導(dǎo)處2018年11月9日轉(zhuǎn)發(fā)燈減6省2019輛媒㈱技術(shù)創(chuàng)新課韓學(xué)魏嗣的耿2018/11/816:04:39各學(xué)機(jī)喊《好開展正寧飄19年敏楠技術(shù)創(chuàng)解堂教賽解施敝》僅強(qiáng)教帕字［20間38號）相蜘!晡觸船蜥,撕I敝要晶檻也嬲懶加比朱具體要救下：.作品由金普新區(qū)教育信息中心統(tǒng)一微送,每個學(xué)佞限拋件作亂.一位夏宿琳位寧省2019年初媒體葡技術(shù)創(chuàng)新淵堂教學(xué)庫班話動的通如M嬲檄域項(xiàng)目涯及要戴嚴(yán)格把臃品質(zhì)最3,楸大物所有作朝過楹方郵送.各活動繳單位翻麴作品匯短整理和編號，于2018輛2月8日的上柞到百度網(wǎng)丸并確保在并在2Q19羽月30日保特戰(zhàn)梭內(nèi)容有虬舞作品需撼建立姊夫并上傳相應(yīng)內(nèi)容「解個作題嘩段惇科博夠稱飛君每個作品文件夾中包含鼬ffi覬就信韓（附初、瓣贄計(jì)電子版（觸2），教學(xué)施（糠3），創(chuàng)效創(chuàng)歌硼髓由鵬救冰W）?4,各靴仔2018聊月8詢,須技購要求.肖撕信.般（㈱）、瓣設(shè)計(jì)電子版（附表2）,瓣反思（朋黝，螭及創(chuàng)符STEA橫版需填罪程族W）1及2019年現(xiàn)摩葡就i信嬲計(jì)袁（附就）的懶文削噎單位公餐一拒他送至金普軀教育信跳耕心川氫煨市對楸大賽的作品娘有獺融，如鼬限.我中翦嬲教輛作蹴飽審麟上執(zhí)聯(lián)系電詼39329821帙系人：張雷

金醐區(qū)教育信息中心

2018年li月8日

附件：優(yōu)質(zhì)微課評審標(biāo)準(zhǔn)一級指標(biāo)二級指標(biāo)指標(biāo)說明教學(xué)選題（10分）選題簡明利于教學(xué)，選題設(shè)計(jì)必須緊扣教學(xué)大綱，圍繞某個知識點(diǎn)、教學(xué)環(huán)節(jié)、實(shí)驗(yàn)活動等展開，選題簡潔，目標(biāo)明確。選題典型解疑定位精準(zhǔn)，有個性和特色，應(yīng)圍繞日常教學(xué)或?qū)W習(xí)中的常見、典型、有代表性的問題或內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，能夠有效解決教與學(xué)過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問題。教學(xué)內(nèi)容（30分）科學(xué)正確概念描述科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，文字、符號、單位和公式等符合國家標(biāo)準(zhǔn)，符合出版規(guī)范；作品無著作權(quán)侵權(quán)行為，無敏感性內(nèi)容導(dǎo)向。結(jié)構(gòu)完整所提交的作品必須是微課視頻，還需提供與選題相關(guān)的微習(xí)題，便于評審。微習(xí)題要有針對性與層次性，主觀、客觀習(xí)題的設(shè)計(jì)難度等級要合理。邏輯清晰教學(xué)內(nèi)容的組織與編排要符合當(dāng)前中小學(xué)生的認(rèn)知邏輯規(guī)律，設(shè)置合理，邏輯性強(qiáng)，明了易懂。視頻規(guī)范（30分）技術(shù)規(guī)范微課視頻錄制方法與設(shè)備靈活多樣（采用手寫板、電子白板、PPT、錄屏軟件、DV攝像機(jī)、數(shù)碼攝像頭、手機(jī)等均可）。微課視頻一般不超過10分鐘；視頻畫面清晰、圖像穩(wěn)定、構(gòu)圖合理、聲畫同步，避免噪音，能全面真實(shí)反映教學(xué)情景。語言規(guī)范使用規(guī)范語言，普通話或英語需標(biāo)準(zhǔn)，聲音清晰，語言富有感染力。教學(xué)活動（30分）目標(biāo)達(dá)成達(dá)成符合學(xué)生自主學(xué)習(xí)、方便教師教學(xué)使用的目的，通用性好，交互性強(qiáng)，能夠有效解決實(shí)際學(xué)習(xí)及教學(xué)問題，高效完成設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)習(xí)者思維的提升、能力的提高。表達(dá)形象符合創(chuàng)新教有理念，體現(xiàn)新教材教學(xué)