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文檔簡介
共建心靈的橋梁
——四年級二班家長會
共建心靈的橋梁——四年級二班家長會
為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的:我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的小組長匯報小組長匯報一、班級基本情況介紹本班本學(xué)期共有學(xué)生34人,男生20人,女生14人。總體來說,大部分學(xué)生活潑、機靈,待人有禮貌,見到老師能主動打招呼問好,同學(xué)之間也較團結(jié)友愛,極少有打架鬧事的現(xiàn)象發(fā)生。大多數(shù)學(xué)生對老師的教育能虛心接受,知錯就改。但主動學(xué)習(xí)的孩子不多。一、班級基本情況介紹本班本學(xué)期共有學(xué)生34家長經(jīng)驗交流家長經(jīng)驗交流生活里沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。最庸俗的人是不讀書的人;最吝嗇的人是不買書的人;最可憐的人是與書無緣的人。讀書寄語生活里沒有書籍,就好象沒有陽光,最庸俗的人是不讀書的人;讀書家教名言對孩子的教育不能只注重智力和分數(shù),因為決定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學(xué)問的高低,而是人格的健康水平,行為習(xí)慣恰恰是影響人格發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。父母要給予孩子自由成長的空間,對錯誤的要求及時引導(dǎo),對正確的要給予鼓勵。父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上,因為孩子一年有一半的時間都在家里,所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要,甚至更重要。家教名言對孩子的教育不能只注重智力和分數(shù),因為決定人生成敗或教育的四個方面:家庭教育------50%學(xué)校教育------20%社會教育------20%自我教育------10%教育的四個方面:家庭教育------50%
父母是孩子的第一任老師,父母可以教孩子第一句謊言,也可以教他做一個誠實的人。父母可以教孩子做一個自私的人,也可以教他做一個善良無私的人。父母可以在孩子的心里種下暴力的幼苗,也可以在他的心里撒上愛的種子。一位早期教育專家認為,一個人6歲之前所受到的教育會影響他的一生。
父母是孩子的第一任老師,父母可以教孩子第一句謊言,也可以教一、本學(xué)期語文學(xué)科要求:1.每天堅持檢查孩子的作業(yè)。(是否完成,書寫是否規(guī)范,課文是否背誦……)2.堅持給孩子聽寫每課的生字詞語。一單元學(xué)完后再把這單元的讀讀寫寫、讀讀記記、日積月累一起聽寫一次,每次聽寫后改正錯題才能過關(guān)。3.培養(yǎng)孩子多讀多寫的習(xí)慣。家長要多帶孩子去書店,讓孩子多看有益的課外書,最好每天能和孩子一起閱讀半小時。督促孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,鼓勵孩子積極投稿。4.教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5.督促孩子完成良好習(xí)慣培養(yǎng)日記。
一、本學(xué)期語文學(xué)科要求:1.每天堅持檢查孩子的作業(yè)。(是否完二、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長一定會說我是很關(guān)心的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學(xué)校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關(guān)心呢?我看未必.也許有的家長會說,題目我自己都不會,叫我怎么教,對這些情況,家長應(yīng)當怎樣輔導(dǎo)孩子呢?
第一、熱情支持
第二、認真督促
第三、仔細檢查
第四、積極配合二、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)三、幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績
有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.家長應(yīng)當從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?
第一、抓作業(yè).
第二、抓態(tài)度第三、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程第四、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃、確定學(xué)習(xí)目標三、幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績給家長們的幾點參考1.要教育孩子做人的道理,關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標。2.良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長。假若孩子在實際生活中確認,他的任何要求都能滿足,他的不聽話并未遭致任何不愉快的后果,那么他就漸漸習(xí)慣于頑皮、任性、搗亂、不聽話,之后就慢慢認為這是理所當然的?!K霍姆林斯基給家長們的幾點參考1.要教育孩子做人的道理,關(guān)心孩子3.要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間。有個別學(xué)生早上中午到了校門口,就在一些小攤鋪前轉(zhuǎn)悠。4.工作再忙也要抽點時間了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。多和老師溝通交流,因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途!3.要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間。有個別學(xué)生早上
只要方法得當,再普通的孩子也會成為不平凡的人。孩子的命運掌握在父母手中,父母是孩子的第一任老師,父母的言行與行為決定孩子的未來。
只要方法得當,再普通的孩子也會成為不平凡的人。孩子孩子是我們永遠的希望,教育孩子是我們共同的責任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!孩子是我們永遠的希望,教育孩子是我們共個別交流個別交流共建心靈的橋梁
——四年級二班家長會
共建心靈的橋梁——四年級二班家長會
為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的:我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的成功為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的小組長匯報小組長匯報一、班級基本情況介紹本班本學(xué)期共有學(xué)生34人,男生20人,女生14人??傮w來說,大部分學(xué)生活潑、機靈,待人有禮貌,見到老師能主動打招呼問好,同學(xué)之間也較團結(jié)友愛,極少有打架鬧事的現(xiàn)象發(fā)生。大多數(shù)學(xué)生對老師的教育能虛心接受,知錯就改。但主動學(xué)習(xí)的孩子不多。一、班級基本情況介紹本班本學(xué)期共有學(xué)生34家長經(jīng)驗交流家長經(jīng)驗交流生活里沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。最庸俗的人是不讀書的人;最吝嗇的人是不買書的人;最可憐的人是與書無緣的人。讀書寄語生活里沒有書籍,就好象沒有陽光,最庸俗的人是不讀書的人;讀書家教名言對孩子的教育不能只注重智力和分數(shù),因為決定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學(xué)問的高低,而是人格的健康水平,行為習(xí)慣恰恰是影響人格發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。父母要給予孩子自由成長的空間,對錯誤的要求及時引導(dǎo),對正確的要給予鼓勵。父母不應(yīng)把所有的教育都寄托在學(xué)校和老師身上,因為孩子一年有一半的時間都在家里,所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要,甚至更重要。家教名言對孩子的教育不能只注重智力和分數(shù),因為決定人生成敗或教育的四個方面:家庭教育------50%學(xué)校教育------20%社會教育------20%自我教育------10%教育的四個方面:家庭教育------50%
父母是孩子的第一任老師,父母可以教孩子第一句謊言,也可以教他做一個誠實的人。父母可以教孩子做一個自私的人,也可以教他做一個善良無私的人。父母可以在孩子的心里種下暴力的幼苗,也可以在他的心里撒上愛的種子。一位早期教育專家認為,一個人6歲之前所受到的教育會影響他的一生。
父母是孩子的第一任老師,父母可以教孩子第一句謊言,也可以教一、本學(xué)期語文學(xué)科要求:1.每天堅持檢查孩子的作業(yè)。(是否完成,書寫是否規(guī)范,課文是否背誦……)2.堅持給孩子聽寫每課的生字詞語。一單元學(xué)完后再把這單元的讀讀寫寫、讀讀記記、日積月累一起聽寫一次,每次聽寫后改正錯題才能過關(guān)。3.培養(yǎng)孩子多讀多寫的習(xí)慣。家長要多帶孩子去書店,讓孩子多看有益的課外書,最好每天能和孩子一起閱讀半小時。督促孩子養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,鼓勵孩子積極投稿。4.教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5.督促孩子完成良好習(xí)慣培養(yǎng)日記。
一、本學(xué)期語文學(xué)科要求:1.每天堅持檢查孩子的作業(yè)。(是否完二、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)一說到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長一定會說我是很關(guān)心的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學(xué)校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關(guān)心呢?我看未必.也許有的家長會說,題目我自己都不會,叫我怎么教,對這些情況,家長應(yīng)當怎樣輔導(dǎo)孩子呢?
第一、熱情支持
第二、認真督促
第三、仔細檢查
第四、積極配合二、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)三、幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績
有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.家長應(yīng)當從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?
第一、抓作業(yè).
第二、抓態(tài)度第三、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程第四、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃、確定學(xué)習(xí)目標三、幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績給家長們的幾點參考1.要教育孩子做人的道理,關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標。2.良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長。假若孩子在實際生活中確認,他的任何要求都能滿足,他的不聽話并未遭致任何不愉快的后果,那么他就漸漸習(xí)慣于頑皮、任性、搗亂、不聽話,之后就慢慢認為這是理所當然的?!K霍姆林斯基給家長們的幾點參考1.要教育孩子做人的道理,關(guān)心孩子3.要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間。有個別學(xué)生早上中午到了校門口,就在一些小攤鋪前轉(zhuǎn)悠。4.工作再忙也要抽點時間了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。多和老師溝通交流,因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途!3.要盡量控制孩子
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