2022幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇

2022幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇在這陽光絢麗的日子里，國際六一兒童節(jié)乘著矯捷的列車靜靜地來到了孩子身邊。下面我給大家共享一些20xx幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)，盼望能夠協(xié)助大家，歡送閱讀!

【篇一】20xx幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)

昨天參與了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)支配的特別豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)展了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個(gè)活動(dòng)和競賽過程中，我和孩子一起得到了很多收獲。

從活動(dòng)的場所布置，程序支配等方面，都表達(dá)了教師對(duì)孩子的關(guān)懷和教育，從校內(nèi)內(nèi)的布置可以看出，每位教師細(xì)心支配，辛勤付出的結(jié)果。

孩子的成長離不開幼兒園的教師，沒有你們耐性的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，學(xué)問是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這須要每位教師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，此時(shí)此刻看到孩子們那樣的機(jī)靈活潑，這里凝合著每位教師的辛勤和才智，作為家長心里特別開心，同時(shí)也特別感謝教師們。

學(xué)校支配的這次時(shí)機(jī)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和老師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)展了溝通和溝通，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、開心、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長，我們將會(huì)接著去持與協(xié)作教師的教育工作，踴躍參與學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!

誠心祝愿全部的教師：身體安康，合家快樂!

愿孩子們：每天歡樂，平平安安!

祝福我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!

【篇二】20xx幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)

6月1日上午，寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的傳播標(biāo)語，每個(gè)班的家長和孩子們臉上都洋溢著絢麗的笑容，高開心興的踏進(jìn)幼兒園的大門，因?yàn)榻袢諏⒃谶@里舉辦“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育傳播月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘，活動(dòng)在王園長熱忱洋溢的講話下拉開了序幕次活動(dòng)，分三個(gè)程序：

一、王園長就學(xué)前教育傳播月《歡樂生活、安康成長》這一主題進(jìn)展了發(fā)言。

二、組織全園幼兒進(jìn)展“慶六一”文藝演出。

三、以班為單位召開家長會(huì)。溝通開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式，并請(qǐng)局部幼兒家長代表發(fā)言。

家長會(huì)從三位老師發(fā)言反應(yīng)幼兒的在園表現(xiàn)到最終面對(duì)面溝通，進(jìn)展了一個(gè)多小時(shí)，從信息反應(yīng)中，我們還看到許多家長盼望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)，增加孩子的自信念，多給孩子熬煉的時(shí)機(jī)，還給我們和幼兒園送來了許多祝愿，我們看了都特別感動(dòng)，總之，這次活動(dòng)我們覺得開的還是比擬勝利的，圍圍著“歡樂生活安康成長”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感溝通，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的相同好評(píng)，我們堅(jiān)信一句話“有付出就有回報(bào)”。

【篇三】20xx幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)

在陽光絢麗的秋天，又迎來了我們幼兒園的第三次親子活動(dòng)，有了前二次的經(jīng)驗(yàn)，小寶寶們對(duì)上幼兒園充溢了期盼，這不，寶寶的媽媽說：“今日小寶寶很早就催著媽媽來帶他上幼兒園了”呵呵!看來，小寶寶們已經(jīng)漸漸地喜愛上幼兒園了。

看!小寶寶們?cè)诮處煹膸е论x躍地向大家介紹自己的名字，快樂地做嬉戲。今日我們的活動(dòng)都是圍圍著“泡泡”開展的，小寶寶們一會(huì)兒玩“吹泡泡”嬉戲、一會(huì)兒涂色“小魚吹的泡泡”、一會(huì)兒玩“追泡泡”的嬉戲，寶寶們?cè)谂菖莸耐鯂欣锉M情地吸取歡樂的養(yǎng)分：在歡樂的嬉戲中駕馭了涂色的方法，區(qū)分了不同的顏色，提高了寶寶反響實(shí)力和大動(dòng)作的開展，寶寶們快樂的笑聲此起彼伏，真正做到了寓教于樂!

人生沒有其次個(gè)童年。童年時(shí)期來得快，也去得快。成長中的孩子對(duì)于他目前的須要常是迫不及待的盼望馬上得到，過些時(shí)候有些事就會(huì)顯得太晚了。假設(shè)在童年時(shí)，未獲得充分的食物和良好的保育，他將無法面對(duì)將來我們所期望他承受的一切事物。假設(shè)在他童年早期即缺乏正常開展個(gè)人的智力、生理以及與他人的人際關(guān)系的時(shí)機(jī)，往后將難以彌補(bǔ)這份缺憾。這段他印象最深刻、最渴望學(xué)習(xí)以及已經(jīng)打算好學(xué)習(xí)的時(shí)刻將不復(fù)重視。

親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參加指導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。老師、家長和孩子共同相處，遇到詳細(xì)問題，老師剛好賜予協(xié)助。親子活動(dòng)中家長既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者，調(diào)動(dòng)他們參加的踴躍性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實(shí)現(xiàn)孩子安康和諧開展。這種開展是全面的，立體的，豐富的，實(shí)現(xiàn)這種開展是我們開展親子活動(dòng)的根本目的。

策略一：做好親子教育的傳播工作。

1、召開親子家長會(huì)，向家長介紹親子活動(dòng)的目的、意義、在活動(dòng)中家長應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧约绊氁议L協(xié)作和留意的事項(xiàng)等內(nèi)容。另外，我們還將我園開展親子教育所走過的歷程和辦學(xué)特色向家長做了說明，請(qǐng)求得到家長們的協(xié)作。

2、有針對(duì)性發(fā)放傳播資料和開展免費(fèi)詢問活動(dòng)，使更多的人了解親子教育的重要性。

親子教育對(duì)社會(huì)來說是一件新名詞，開展、普及親子教育對(duì)于我們和家長來說是涉及的一個(gè)新的領(lǐng)域。于是，我們?cè)诒姸嘟逃畔⒅?，篩選適合這個(gè)年齡段幼兒開展的信息，利用制作園報(bào)的形式發(fā)放給家長，使家長有針對(duì)性的了解目前教育孩子所要了解的一些問題。另外，開展免費(fèi)詢問活動(dòng)，可以是更多的家長了解親子教育是什么，自己在親子教育中要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任等。

策略二：利用訪談形式了解家長教育觀念，并進(jìn)展有針對(duì)性的指導(dǎo)。

我們利用訪談的形式盡可能多的了解看護(hù)者在親子教育中的種.種信息，通過對(duì)35名幼兒看護(hù)者的了解，我們看到了他們?cè)诮逃⒆又写嬖诘睦Щ?，并有針?duì)性的制定指導(dǎo)策略，從而協(xié)助家長盡快提高教養(yǎng)水平，為孩子終生教育的根底教育奠定良好的根底。如：在談到自己與孩子看法不相同時(shí)如何處理時(shí)，我們的談話是這樣的：玉兒的媽媽說：“我先不理她，等她冷靜下來再給她講道理”。

【篇四】20xx幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)

5月27日上午，幼兒園園內(nèi)到處氣球漂浮，歡聲笑語，孩子們、教師們身穿整齊的園服，臉上洋溢著絢麗的笑容，整個(gè)園內(nèi)都沉溺在快樂的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導(dǎo)也趕來同孩子們一起歡渡“我安康、我運(yùn)動(dòng)、我歡樂、我成長”為主題的六一”節(jié)。

鏡頭回放：各位領(lǐng)導(dǎo)入座后敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，孩子們?cè)诮處煹膸е侣犞泄?jié)奏的音樂邁著有力的步伐，昂首挺胸的入場就坐。園長匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)狀況，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參與幼兒園慶六一活動(dòng)表示誠心感謝，向支持幼兒園工作、關(guān)懷幼兒成長的各界人士表示真誠的敬意。同時(shí)，村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長代表也做了典型發(fā)言，對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作賜予充分確定，并對(duì)孩子們今后的成長提出了殷切期望。會(huì)后各領(lǐng)導(dǎo)還親自跟孩子們做起了嬉戲。

本次家園同樂活動(dòng)以級(jí)部為單位，四名教師一組。各級(jí)部謹(jǐn)慎設(shè)計(jì)了適合孩子年齡特點(diǎn)的嬉戲，有“障礙輪胎、會(huì)變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運(yùn)工”等嬉戲活動(dòng)。大班級(jí)部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺(tái)等活動(dòng)，家長、孩子到達(dá)了一次又一次高潮。中班級(jí)部的障礙輪胎、接龍搬運(yùn)工、跳圈競賽等活動(dòng)，孩子們、家長們歡呼聲一片。小班級(jí)部的自行車競賽、二人三足、推小車等活動(dòng)更是讓人心花怒放。整個(gè)活動(dòng)過程特別活潑，也特別有續(xù)，教師們協(xié)作默契，分工合理，和預(yù)先時(shí)間支配到達(dá)相同性，整個(gè)活動(dòng)特別勝利。

開展這樣的活動(dòng)，與家進(jìn)步行零距離的接觸，讓他們走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子，了解幼兒園近期開展的狀況，讓家長親身感受幼兒園的氣氛和巨大改變，增進(jìn)了對(duì)幼兒園的了解，開闊了家長的視野，增加了家長對(duì)教育孩子的信息，促進(jìn)家長要正確對(duì)待自己的孩子，了解自己的孩子，主動(dòng)與自己的孩子溝通的責(zé)任感。

最終召開了家長代表會(huì)，傾聽了家長代表對(duì)幼兒園教育的看法。各班主任還讓各班家長們填寫了活動(dòng)反應(yīng)表，謹(jǐn)慎傾聽了家長對(duì)班級(jí)及幼兒園工作的看法及好的建議。這次活動(dòng)共收到家長反應(yīng)表204份，受到了各位家長的好評(píng)。從家長反應(yīng)表中收獲不小，對(duì)今后開展好家長活動(dòng)有了更好的相識(shí)。

總之，本次家園同樂活動(dòng)營造了節(jié)日氣氛，推動(dòng)幼兒園的和諧開展，也讓廣闊老師、孩子、家長在陪孩子慶祝六一的同時(shí)享受了一次文化大餐。

【篇五】20xx幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)

六一之前我們是勞碌的，六一過后我們是華蜜的。是辛苦帶來的華蜜，是勝利帶來的華蜜。我們?cè)谌A蜜中反思，總結(jié)。應(yīng)當(dāng)說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20x年的六一，回憶歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。

一、舉辦六一大型活動(dòng)，要早打算，早定向。

這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到教師手中，讓教師參考研究，從而給教師帶來了一個(gè)新的思路。四月初六一主題根本上定下來，便利教師圍繞主題打算節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時(shí)不算太晚。這時(shí)x教師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對(duì)教師的節(jié)目組織起到了很大的協(xié)助。這是從幼兒園一方來說。而在教師一方，也應(yīng)下手早。比方我們班，我從四月的第一周就起先排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之笨鳥先飛。不僅在排練上起步早，在打算鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到驚慌。這里我建議教師們，無論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早打算。

二、全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。

這一點(diǎn)我要先從教師說起。教師作為節(jié)目的排練者，無論對(duì)音樂，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要特別熟識(shí)，這樣才能順當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最終整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)教師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李教師給我們要過一個(gè)節(jié)目具體方案，要求把每段音樂的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來，對(duì)于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的教師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴教師，劉教師，小魏等干脆接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂，服裝都盯得特別緊;組織教師分時(shí)段排練，籌劃上下場路途，給教師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)教師的道具購置，音樂下載都賜予了很大的協(xié)助。在這里我代表教師們深深的感謝他們。

三、節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。

先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20x年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)分于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能表達(dá)愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上表達(dá)，更應(yīng)當(dāng)從視覺上表達(dá)，是想懂音樂的家長有幾個(gè)?變更道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題表達(dá)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡潔，隊(duì)形改變豐富，氣場