未成年人責(zé)任分工制度（3篇）

未成年人責(zé)任分工制度關(guān)于未成?年人思想道?德建設(shè)工作?的責(zé)任分工?制度為進(jìn)?一步扎實(shí)推?進(jìn)未成年人?思想道德建?設(shè)各項(xiàng)措施?的落實(shí)，積?極探索常效?機(jī)制的健全?和完善，結(jié)?合學(xué)校實(shí)際?，特制定如?下分工細(xì)則?。一、學(xué)?校加大教?育，引導(dǎo)中?小學(xué)生了解?掌握___?核心價(jià)值體?系的基本內(nèi)?容和實(shí)踐要?求，把__?_核心價(jià)值?體系滲透到?課堂教學(xué)、?社會(huì)實(shí)踐、?校園文化的?各個(gè)環(huán)節(jié)，?貫穿于成長?的各階段，?切實(shí)讓未成?年人思想情?感上認(rèn)知認(rèn)?同，學(xué)習(xí)生?活中遵循踐?行。1、?負(fù)責(zé)將未成?年人思想道?德建設(shè)工作?納入常規(guī)教?育。2、?每學(xué)期定期?召開專題會(huì)?議，聽取班?主任工作匯?報(bào)，收集與?解決工作中?遇到的各種?實(shí)際問題。?3、提供?未成年人思?想道德建設(shè)?宣傳教育所?必須的廣播?站、黑板報(bào)?和宣傳欄。?4、為教?師提供思想?道德教育教?材。5、?每學(xué)期不定?期召開家長?會(huì)，組建成?立家長學(xué)校?、家長委員?會(huì)，廣泛開?展家庭教育?宣傳。6?、每期__?_開展未成?年人思想道?德建設(shè)的研?討會(huì)，全面?總結(jié)學(xué)?！?未成人”工?作情況。?二、“未成?人”工作領(lǐng)?導(dǎo)小組不?斷深化中小?學(xué)校德育工?作，培養(yǎng)未?成年人高尚?思想品質(zhì)和?良好道德情?操。1、?組長全面負(fù)?責(zé)學(xué)校未成?年人思想道?德建設(shè)工作?。2、副?組長協(xié)助組?長工作。?3、成員對?組長、副組?長負(fù)責(zé)，具?體負(fù)責(zé)各教?學(xué)班未成年?人思想道德?建設(shè)工作的?開展。4?、學(xué)校未成?年人思想道?德建設(shè)工作?由校團(tuán)委具?體實(shí)施。?5、辦公室?處理日常事?務(wù)工作。具?體負(fù)責(zé)各種?資料的收集?、撰寫，并?及時(shí)上報(bào)各?種材料等工?作。三、?共青團(tuán)將?未成年人_?__核心價(jià)?值體系學(xué)習(xí)?教育，融入?到愛國主義?教育活動(dòng)和?民族團(tuán)結(jié)進(jìn)?步宣傳教育?活動(dòng)中，充?分利用各種?慶祝、紀(jì)念?活動(dòng)，__?_開展主題?鮮明、形式?新穎的教育?活動(dòng)，引導(dǎo)?未成年人弘?揚(yáng)民族精神?，增進(jìn)愛國?情感，提高?道德素養(yǎng)。?1、具體?實(shí)施學(xué)校未?成年人思想?道德建設(shè)工?作，進(jìn)行全?面宣傳教育?、資料收集?、活動(dòng)策劃?、各種文字?材料的攥寫?、上報(bào)各種?材料等。?2、指導(dǎo)班?主任在教學(xué)?班進(jìn)行“未?成年人思想?道德建設(shè)”?工作的開展?。3、指?導(dǎo)“未成年?人思想道德?建設(shè)”宣傳?陣地——廣?播站、黑板?報(bào)、宣傳欄?的組建和具?體工作。?4、指導(dǎo)各?年級(jí)各班開?展形式多樣?的主題團(tuán)會(huì)?、班會(huì)、對?會(huì)，以此豐?富未成年人?思想道德建?設(shè)內(nèi)容。?四、班主任?關(guān)愛特殊?群體未成年?人，促使城?鄉(xiāng)青少年健?康成長、德?智體全面發(fā)?展，不斷激?勵(lì)和教育廣?大青少年。?1、具體?負(fù)責(zé)各自教?學(xué)班未成年?人思想道德?建設(shè)工作的?開展。2?、輔導(dǎo)學(xué)生?認(rèn)真完成“?未成人”工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?及團(tuán)委安排?的各項(xiàng)教育?宣傳任務(wù)、?輔導(dǎo)學(xué)生定?期更換本班?黑板報(bào)內(nèi)容?。3、按?時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小?組報(bào)送本班?思想道德建?設(shè)開展的進(jìn)?度、情況和?相應(yīng)的內(nèi)容?。4、針?對本班情況?，利用班會(huì)?課、團(tuán)隊(duì)活?動(dòng)課開展主?題班（團(tuán)）?會(huì)。如需留?圖片資料，?請?zhí)崆芭c校?團(tuán)委聯(lián)系。?5、每學(xué)?期不定期進(jìn)?行家訪，對?家長進(jìn)行家?庭教育宣傳?。五、科?任教師注?重寓教于樂?，寓教于游?，滿足興趣?愛好。積極?探索利用藝?術(shù)形式生動(dòng)?形象地宣傳?闡釋___?核心價(jià)值體?系，使他們?在自覺參與?中思想感情?得到熏陶，?精神生活得?到充實(shí)，道?德境界得到?升華，1?、把未成年?人思想道德?建設(shè)內(nèi)容，?納入各自的?教學(xué)計(jì)劃之?中，聯(lián)系未?成年人的生?活實(shí)際，切?實(shí)減輕學(xué)生?課業(yè)負(fù)擔(dān)，?轉(zhuǎn)變教育教?學(xué)觀念，充?分尊重學(xué)生?的人格，把?思想道德建?設(shè)落實(shí)到實(shí)?處。2、?協(xié)助班主任?作好本教學(xué)?班的“未成?人”教育工?作。3、?認(rèn)真收集、?整理、撰寫?未成年人思?想道德建設(shè)?的文字材料?，及時(shí)上報(bào)?學(xué)校未成年?人工作領(lǐng)導(dǎo)?小組。希?以上各部門?嚴(yán)格按此責(zé)?任分工進(jìn)行?操作，認(rèn)真?作好活動(dòng)記?錄，并按時(shí)?上報(bào)相關(guān)書?面文字材料?。駐馬店?市第___?中學(xué)__?_年___?月未成年人責(zé)任分工制度（二）十五中?___活?動(dòng)分析：?初二學(xué)生由?于生理上發(fā)?生的急劇變?化，會(huì)強(qiáng)烈?地體驗(yàn)到自?己已正在長?大成人，因?此，成人感?是這一年齡?段學(xué)生自我?意識(shí)發(fā)展的?突出表現(xiàn)。?但是，初二?學(xué)生在心理?上的發(fā)展往?往滯后于生?理上的成熟?，所以特別?需要加以正?確引導(dǎo)，才?能使他們真?正懂得成人?的含義，主?動(dòng)走向身心?的和諧發(fā)展??；顒?dòng)目標(biāo)?1、引導(dǎo)?學(xué)生感受自?己在心理上?半成熟、半?幼稚的發(fā)展?特點(diǎn)。2?、引導(dǎo)學(xué)生?初步懂得怎?樣才算是真?正的成年人?，并努力促?進(jìn)自我成長??；顒?dòng)準(zhǔn)備?：1、教?師指導(dǎo)學(xué)生?朗誦散文，?排演小品。?2、上課?前給每位學(xué)?生家長發(fā)一?封信，要求?家長給輔導(dǎo)?老師寫一封?回信——結(jié)?合具體事例?談?wù)勛约旱?孩子哪些方?面長大了，?哪此方面還?沒有長大。?3、課前?將家長來信?隨機(jī)分發(fā)到?各個(gè)小組的?課桌抽屜里?。4、座?位排列。_?__人一組?，一張課桌?，馬蹄形圍?坐。5、?每人畫一張?想象中的大?人形象的畫?。活動(dòng)時(shí)間?：課時(shí)活動(dòng)?過程：一?、散文朗誦?《我長大了?》1、大?屏幕顯示散?文，一位學(xué)?生在抒情音?樂聲中朗誦?《我長大了?》，其他學(xué)?生全神貫注?地聽。不知?怎樣的一瞬?間，也許發(fā)?生在那朝霞?擁抱的早晨?，也許發(fā)生?在暮色朦朧?的夜晚，就?是那么一瞬?間，我長大?了。是該欣?慰，還是該?悲哀。是歡?迎，還是該?阻攔。不管?用什么態(tài)度?，那不聽指?揮的身體像?萬物復(fù)蘇的?春天，洋溢?著不可遏制?的青春火焰?。漸漸地，?日記本上多?了幾個(gè)小小?的___，?語句也變得?耐人尋味了?，默默時(shí)便?從記憶的銀?河中摘幾顆?閃亮的星星?，只有我知?道它們曾屬?于怎樣的一?個(gè)夜晚。漸?漸地，一本?本厚厚的世?界名著取代?了小人書和?童話故事，?我置身于書?海中，用求?索的目光去?尋找青春的?夢想。無論?是魯迅犀利?的筆鋒，還?是保爾坎坷?的一生，都?是那般令我?癡迷，思緒?猶如一葉小?舟漂在這神?奇的世界中?。漸漸地，?我不愿做小?公主了，我?學(xué)會(huì)了“偽?裝”，面對?母親的喋喋?不休，卻裝?得耐心聽取?；經(jīng)受失敗?之后，在別?人面前卻裝?得若無其事?。只有在夜?深人靜的時(shí)?候，才會(huì)走?進(jìn)星光四溢?的夢境中，?去尋找真實(shí)?的自我。遙?望萬家燈火?，不知何處?可以停泊一?只無帆的小?舟；徘徊在?十字路口，?不知何處可?以融入長大?的我，驀然?回首，才覺?得長大并不?像上中學(xué)那?么容易。我?，在搖曳的?燭光中長大?；在淚水與?歡笑中長大?；在不知不?覺中長大。?2、引出?今天要討論?的話題——?我長大了。?二、小品?表演——《?戎戎長大了?嗎。》1?、以下是學(xué)?生表演小品?的內(nèi)容：旁?白：戎戎已?經(jīng)上初二了?。一天下午?放學(xué)后，他?在游戲室里?玩了個(gè)痛快?，直到五點(diǎn)?半才急匆匆?地趕回家。?瞧。他來了?。戎戎（站?在門外聽了?一下，邊摸?鑰匙開門，?邊自言自語?）：“還好?，爸媽還沒?回家?！保?聽到電話鈴?響起，忙去?接電話）喂?。媽媽：“?喂，___?，是我?！?戎戎。“?媽，你看現(xiàn)?在幾點(diǎn)了。?快點(diǎn)回來燒?飯給我吃。?”媽媽：?“今天晚上?我和你爸加?夜班，晚飯?不回來吃了?，冰箱里有?你愛吃的菜?。飯熱一下?就行了。記?住，不要看?電視，不要?玩電腦，作?業(yè)要寫好，?睡覺前把窗?戶關(guān)上……?”戎戎：（?不耐煩的樣?子）“知道?了，知道了?，真羅嗦。?”（把電話?掛了）（看?了看鐘）還?早，先做會(huì)?兒作業(yè)吧，?（拿出數(shù)學(xué)?作業(yè)便開始?做起來，遇?到一難題皺?起眉頭來想?了一會(huì)兒想?不出，于是?就抄書后面?的答案，過?了一會(huì)兒又?把筆狠狠地?扔在桌子上?，站起來去?開冰箱，自?言自語）要?我自己燒太?麻煩了，不?如到外面去?吃吧。（從?口袋里僅摸?出兩塊錢）?唉，這么一?點(diǎn)點(diǎn)錢，只?夠填填肚子?角，要是自?己會(huì)賺錢就?好了。（來?回走，想辦?法，突然一?拍腦袋）對?到阿姨家去?。（打電?話）“喂，?阿姨，我是?戎戎?！?阿姨：“是?戎戎啊，好?久不見了，?有什么事。?”戎戎：“?爸媽今天加?夜班，沒人?做飯……”?阿姨：“那?你到我家來?吃吧，我們?剛剛開飯。?”戎戎：“?好嘞。”?旁白：戎戎?高高興興地?到阿姨家吃?飯去了，匆?忙中忘了帶?鑰匙。晚上?八點(diǎn)，爸爸?和媽媽回家?了。媽媽：?（爸爸扶著?她一瘸一拐?地回家來了?）“今天真?是倒霉?！?爸爸：“當(dāng)?心點(diǎn)，（為?媽媽開門，?扶她坐好，?看到戎戎的?書包，便問?道）咦。戎?戎上哪兒去?了?！眿寢?：“吃晚飯?前我還給他?打過電話呢??！卑职郑?“這孩子現(xiàn)?在越來越不?像話了?！?旁白：晚上?九點(diǎn)，戎戎?終于回家了?。戎戎（一?摸口袋沒找?到鑰匙，輕?聲叫道）：?“媽，開門??！卑职郑?站起來氣呼?呼地向門口?走去，打開?門）：“你?回來得倒挺?準(zhǔn)時(shí)的。干?什么去了。?”戎戎：“?到阿姨家吃?飯去了?！?爸爸；“?你看看現(xiàn)在?幾點(diǎn)了，你?在吃法國大?餐啊?！?戎戎：“我?都長得比你?高了，還一?天到晚管著?我，瞧。我?都有___?了。”爸爸?：“這么遲?回來還犟嘴?，我問你，?作業(yè)做好了?嗎?！比秩?：“還有兩?天時(shí)間呢。?你們平時(shí)不?也很遲才回?家的嗎?！?爸爸：“我?們是為了工?作，你為了?什么?！眿?媽：“好了?好了，別吵?了?！卑职?：“我不管?，以后別后?悔。”戎?戎（看到媽?媽站起來時(shí)?一瘸一拐的?模樣，急忙?問）“媽，?你的腳怎么?了?！眿寢?：“唉，今?天下班時(shí)不?小心和別人?撞了一下。?”戎戎：“?快坐下，你?剛才站起來?干嘛去?！?媽媽：“我?想到書房去?拿本書。”?戎戎：“我?給你去拿。?”媽媽：（?看到___?把書遞到自?己手上，）?“我們?nèi)秩?真懂事?！?2、小組?討論一個(gè)問?題（教師參?與其中）。?戎戎長大了?嗎。要找出?依據(jù)來。?3、全班交?流，各抒己?見。4、?小品表演者?談感受。參?考如下：老?爸：我覺得?這個(gè)___?沒有長大，?___這么?說呢。因?yàn)?他沒有上進(jìn)?心，___?沒上進(jìn)心呢?。因?yàn)樗?答案，抄答?案只是為了?交差，只是?為了他的父?母來學(xué)習(xí)。?他不知道學(xué)?習(xí)是為了他?自己。但_?__剛才跟?我吵了一架?，我覺得這?個(gè)___有?點(diǎn)長大了，?至少他小的?時(shí)候不可能?這么倔強(qiáng)。?老媽：我?覺得他長大?了，他看見?我腳不好就?會(huì)幫我去拿?書。還有，?如果小時(shí)候?的話，他沒?飯吃的話，?一般不會(huì)想?到打電話給?他阿姨。戎?戎自己：我?覺得我跟我?老爸吵架有?一點(diǎn)長大，?但當(dāng)時(shí)我有?點(diǎn)害怕，怕?他打我（笑?聲）。還有?就是小時(shí)候?看到媽媽腳?傷我不會(huì)去?管。剛才我?覺得有同學(xué)?說我沒有長?大是因?yàn)橥?了帶鑰匙，?我認(rèn)為那是?因?yàn)槲叶亲?餓，來不及?，要去吃飯?。三、父?母眼中的我?1、導(dǎo)入?。我們同學(xué)?都有自己的?看法，有自?己的見解。?那我想，我?們在座的同?學(xué)也肯定非?常想知道，?自己在爸爸?媽媽眼里有?沒有長大。?所以接下去?的一個(gè)活動(dòng)?是，先閱讀?父母寫給我?們的信，看?看父母們眼?中的我們是?怎樣的。自?己看好后馬?上跟組里其?他同學(xué)交換?一下，然后?每一組推薦?一封比較有?代表性的信?，來和全班?同學(xué)___?。2、學(xué)?生閱讀信，?輕聲與組內(nèi)?同學(xué)交流，?教師參與閱?讀和討論。?3、每一?組推薦一封?比較有代表?性的信，與?全班同學(xué)_?__。（?1）宣布讀?信規(guī)則。①?姓名隱去。?用“我的孩?子”、“我?們的孩子”?、或者用“?他”和“她?”來代替，?先不要揭開?謎底。②讀?他長大的那?段，你可以?讀信的一段?，也可以讀?整封信。?（2）學(xué)生?說明推薦這?封信的理由?。（3）?信中的主人?公亮相，并?談體會(huì)。?四、我心目?當(dāng)中的大人?形象1、?導(dǎo)入。從剛?才的交流我?們已經(jīng)知道?了，在爸爸?媽媽看來，?我們同學(xué)做?了怎么樣的?事才算是真?正的長大。?不過最重要?的還是我們?在座的同學(xué)?的看法，你?們認(rèn)為怎樣?做，才算是?真正的大人?呢。課前，?我請每位同?學(xué)畫了一張?想象中的大?人形象的畫?，用畫來表?達(dá)你們心目?當(dāng)中對大人?的理解，請?大家互相來?欣賞一下。?2、學(xué)生?小組討論。?真正的大人?應(yīng)該是怎么?樣的。3?、同學(xué)發(fā)表?自己的看法?。4、師?小結(jié)。剛才?我們同學(xué)對?真正的大人?應(yīng)具備的條?件提了很多?很多。我們?同學(xué)正在長?大的過程中?，幾年之后?我們就是真?正的大人了?，千萬別忘?了今天自己?說過的話。?好，我們剛?才說的真正?的大人應(yīng)具?備的條件不?能停留在口?頭上呀。心?動(dòng)不如行動(dòng)?，請大家拿?出筆和紙，?策劃一次“?大人行動(dòng)計(jì)?劃”。5?、小組討論?策劃，教師?參與討論。?五、結(jié)束?。因?yàn)闀r(shí)間?關(guān)系，我們?把這件事情?留到課外去?做，希望各?小組代表將?指定好的行?動(dòng)計(jì)劃交給?班主任老師?，她是你們?執(zhí)行行動(dòng)計(jì)?劃的見證人?。通過今天?這次輔導(dǎo)活?動(dòng)，若干年?之后，當(dāng)你?經(jīng)歷了長大?的過程，當(dāng)?你擁有了一?個(gè)無怨的青?春，也許你?還會(huì)記得這?堂課，也許?你也會(huì)說長?大的感覺—?—真好。?最后在劉德?華《回家的?感覺真好》?的歌聲中結(jié)?束活動(dòng)。?內(nèi)勤人員分?工責(zé)任制度?責(zé)任到人?，重在落實(shí)?，請員工自?覺遵守一?、財(cái)務(wù)部鐘?詩杰負(fù)責(zé)“?監(jiān)控視頻”?維護(hù)工作?（1）保證?公司網(wǎng)絡(luò)暢?通。（2?）保證每個(gè)?點(diǎn)“監(jiān)控”?正常工作，?發(fā)現(xiàn)問題及?時(shí)上報(bào)、處?理維修。?（3）要求?非監(jiān)控人員?禁止操作。?（4）不?使用監(jiān)控視?頻時(shí)，必須?對其斷電。?（5）對?監(jiān)控設(shè)備經(jīng)?常擦拭保養(yǎng)?。二、財(cái)?務(wù)部劉賽負(fù)?責(zé)每日報(bào)紙?廣告登記（?瀟湘晨報(bào)、?___晚報(bào)?、三湘都市?報(bào)）及統(tǒng)計(jì)?（1）上?午完成報(bào)紙?登記及統(tǒng)計(jì)?（特殊情況?除外）。?（2）保證?登記廣告信?息完整、正?確。無遺漏?、無錯(cuò)誤。?統(tǒng)計(jì)合理易?懂。（3?）每月匯總?統(tǒng)計(jì)三種報(bào)?紙刊登的廣?告數(shù)量（曲?線走勢）。?三、設(shè)計(jì)?部蔡婧負(fù)責(zé)?公司“郵廣?傳媒”形象?網(wǎng)站建設(shè)、?維護(hù)及推廣?（1）網(wǎng)?站設(shè)計(jì)美觀?大方簡潔，?突出公司形?象。（2?）網(wǎng)站內(nèi)容?要經(jīng)常維護(hù)?和不斷更新?網(wǎng)站的信息?內(nèi)容應(yīng)該適?時(shí)的更新。?（3）網(wǎng)?站服務(wù)與回?饋工作要跟?上客戶的節(jié)?奏。（4?）網(wǎng)上推廣?，主要的推?廣手段包括?搜索引擎注?冊、注冊加?入行業(yè)網(wǎng)站?、郵件宣傳?、論壇留言?、新聞組、?友情連接、?互換廣告條?、b2b站?點(diǎn)發(fā)布信息?等。（4?）完善網(wǎng)站?系統(tǒng)，提供?更好的服務(wù)?。四、行?政部張媛負(fù)?責(zé)公司__?_（843?3155?1、66?1、77?1、88?1、991?）及___?臺(tái)電話機(jī)?（1）保證?五條電話線?路暢通。每?月15、?___日撥?打1000?0問使用情?況并及時(shí)匯?報(bào)。若出現(xiàn)?欠費(fèi)情況及?時(shí)到營業(yè)廳?繳費(fèi)。（?2）保持_?__臺(tái)電話?機(jī)整齊清潔?，完整無損?、性能良好?、通話正常?。每月底檢?查一次，發(fā)?現(xiàn)故障及時(shí)?匯報(bào)并處理?維修。五?、處罰規(guī)定?以上交待?的工作各司?其職認(rèn)真做?好，若未完?成執(zhí)行處罰?，處罰程度?視具體情節(jié)?而定。分三?種：（1?）情節(jié)輕：?沒及時(shí)完成?工作但并沒?有耽誤公司?工作正常運(yùn)?行，沒有造?成公司損失?。罰款__?_元∕次?（2）情節(jié)?較輕：沒及?時(shí)完成工作?并延誤公司?正常工作的?運(yùn)行，但沒?有造成公司?損失罰款_?__元∕次?（3）情節(jié)?嚴(yán)重：沒及?時(shí)完成工作?并延誤公司?正常工作的?運(yùn)行，造成?公司一定損?失。罰款_?__元∕次?，并同時(shí)賠?償公司損失?。導(dǎo)管室?分工責(zé)任制?度1、心?導(dǎo)管室在科?主任領(lǐng)導(dǎo)下?由心導(dǎo)管室?主任和護(hù)士?長具體負(fù)責(zé)?。2、在?導(dǎo)管室主任?指導(dǎo)下具備?從事心血管?疾病介入診?療技術(shù)的醫(yī)?師根據(jù)各自?專業(yè)方向分?別進(jìn)行冠心?病介入診療?、導(dǎo)管消融?治療、起搏?器治療或先?天性心臟病?介入治療工?作；3、?護(hù)（師）士?、主管護(hù)師?和護(hù)士長職?責(zé)：①保?持導(dǎo)管室整?潔和安全工?作。②同?時(shí)負(fù)責(zé)導(dǎo)管?室各種搶救?物品和器械?的準(zhǔn)備和保?管，保證搶?救時(shí)器械性?能良好，隨?時(shí)能用。搶?救藥品齊全?，搶救時(shí)保?證及時(shí)供應(yīng)?。③負(fù)責(zé)?接收各種檢?查申請單，?在主任指導(dǎo)?下安排好各?種手術(shù)時(shí)間?、順序。④?術(shù)前做好碘?過敏試驗(yàn)，?并打好留置?針，以便術(shù)?中搶救和輸?液。⑤術(shù)?中進(jìn)行心電?和壓力監(jiān)測?，并做好記?錄，發(fā)現(xiàn)異?常及時(shí)向手?術(shù)者或主任?報(bào)告。⑥術(shù)?后協(xié)助手術(shù)?者將危重病?人護(hù)送回病?區(qū)，并向病?區(qū)醫(yī)師和護(hù)?士交代病情?和有___?意事項(xiàng)。?⑦及時(shí)做好?各項(xiàng)登記工?作和各種報(bào)?表。4、?技師（士）?、主管技師?職責(zé)：①?負(fù)責(zé)保養(yǎng)西?門子及in?nova_?___心臟?___光專?用機(jī)；②根?據(jù)規(guī)定取得?科主任同意?后定時(shí)請廠?方進(jìn)行維修?。③每日?上班后按操?作常規(guī)進(jìn)行?開機(jī)，并檢?查性能是否?是良好，若?有故障及時(shí)?向科主任匯?報(bào)。④正?常情況下必?須保證機(jī)器?性能良好，?隨時(shí)能進(jìn)行?正常診療工?作。⑤下班?時(shí)按常規(guī)切?斷電源。?⑥及時(shí)完成?各種影像處?理和登記工?作，及時(shí)將?清晰的圖像?交給手術(shù)醫(yī)?師，以便術(shù)?者及時(shí)完成?診療報(bào)告。?⑦完成各?種影像資料?的保管工作?，根據(jù)__?_部有關(guān)文?件規(guī)定至少?保存___?年。⑧根據(jù)?規(guī)定向病人?提供必要影?像資料。未成年人責(zé)任分工制度（三）?為切實(shí)加強(qiáng)?我校黨風(fēng)廉?政建設(shè)，落?實(shí)“一崗雙?責(zé)”的責(zé)任?，確保黨風(fēng)?廉政建設(shè)責(zé)?任制工作落?到實(shí)處，根?據(jù)上級(jí)文件?精神和要求?，結(jié)合我校?工作實(shí)際，?現(xiàn)將___?年學(xué)校黨風(fēng)?廉政建設(shè)責(zé)?任分解如下?：李高原?：1、建?立學(xué)校黨風(fēng)?廉政建設(shè)責(zé)?任制工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，研?究部署、總?結(jié)學(xué)校黨風(fēng)?廉政建設(shè)工?作，并保證?順利實(shí)施。?2、在黨?風(fēng)廉政