骨干教師述職報告怎么寫五篇

—骨干教師述職報告怎么寫五篇年底啦，是我們寫述職報告的時分了，你們準備好怎么寫了嗎？專心教導同學是每個老師的職責，因此要做好自身的工作并完成述職報告。想要了解老師們的述職報告有哪些嗎？下面是為大家?guī)淼挠嘘P20XX年骨干老師述職報告怎么寫五篇，期望大家喜愛。老師述職報告【篇一】各位領導、老師們：下午好!為了能使教學工作卓有成效，為了讓同學在最短的時間內把握有效的學問和技能，我仔細研讀了教學大綱，并買了些教學輔助資料，及一些語文工具書籍。同時強化與其他語文老師的溝通，仔細研讀他們的教案、教學心得。抽空去聽其他語文老師的課堂教學，并仔細、具體地做好聽課記錄。平常，我還留意查閱有關語文教學方面的書籍、報刊、雜志，做為教學備用資料。在上每節(jié)課之前，我盡可能從網(wǎng)上、報紙、書籍上搜集相關的資料，結合本校同學情況，仔細備好課，設計好教案。同時，針對課堂上同學的表現(xiàn)、反應在課后寫好教學反思，總結每節(jié)課的勝利與缺乏之處，以便利今后的教學。在教學中，我留意對同學以下方面的提高：第一，對語文科目的愛好在汲取他人經驗及結合自己的理解和同學的實際情況的根底上，盡力轉變以老師講解為主同學被動接受學問的填充式教學方法，根據(jù)新課程標準，在課堂上通過設計一些與同學實際相貼近的問題，以啟發(fā)的教學方式去引導同學思索并答復問題。在教學活動中盡量做到活潑課堂氣氛，讓同學裝一直處于一種主動的主動的狀態(tài)，在輕松的氣氛中理解、接受學問。并恰當?shù)匕磿r地激勵、表揚同學的表現(xiàn)，肯定他們的答復，讓他們從答復問題中樹立信念。還通過設計一些與現(xiàn)實有關的問題，讓同學分組探討。這不但刺激他們的求知欲望，讓他們在探討的過程中把握學問，完成老師的教學目標，而且還讓他們從中體會學習語文更應把視角拓展到更廣闊的天地中去，從而提高他們的主動性、制造性，增加了他們對語文這一學科的愛好。第二，同學的閱讀理解力量由于高中同學的學習科目多，學習內容量大，所以平常閱讀書籍、報刊、雜志等較少，這就使同學的閱讀理解力量較差。針對這種情況，有選擇的向他們推舉一些書籍，并提出有效閱讀的要求，盡力擴大他們的學問面，以提高他們閱讀理解的力量。而在課堂上，留意設計一些簡潔的問題，讓同學通過閱讀后答復問題，并恰當?shù)匾龑В蕴岣咚麄兊拈喿x理解力量。第三，同學寫作力量為了提高同學的寫作力量，本人在平常常布置一些簡短的小作文，并在課堂上當場完成。小作文的內容多是些同學比擬熟識的，同學寫起來也簡單。高三的教學任務重，責任大，雖然一年的教學工作順當結束，但是缺乏之處也是不言而喻的。在各學問板塊的復習布置上，時間的分配不夠合理、科學，根底學問的復習占用了太多時間，致使后邊的重要內容，即閱讀及寫作部分，進行的緊急而顯雜亂，影響了教學效果。在今后的教學中，我將吸取教訓，以期保質保量完本錢職工作?？傊?，自踏上老師這一崗位以來，愛崗敬業(yè)，始終在努力做好本職工作，時辰不忘自己是一個為人師表的老師。雖然經過努力取得一些進步，但在教學水平及經驗上尚有許多的缺乏之處，仍須努力學習，從實際工作中提高自己的教學水平和工作力量。述職人：XX20X年X月X日老師述職報告【篇二】敬愛的領導、友愛的同事們：大家好!這一年，在學校領導的正確領導下，我時時到處以一明星民老師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導，以教好同學，讓同學全面進展為己任，踏踏實實，任勞任怨，順當結束了本學期工作。為使今后更好地開展工作，緊跟時期的步伐，現(xiàn)將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)匯報如下：一、思想方面一年來，主動參與黨課的學習，仔細做好政治筆記，主動參與學校組織的各項活動，到處以一個黨員的標準來嚴格要求自己，用老師的職業(yè)道德要求來約束自己，為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)，聽從組織分配，對工作盡職盡責，任勞任怨。能嚴格遵守校級校規(guī)，嚴格根據(jù)作息上下班，團結同志，能與同事和諧相處。教育教學中，一直把關愛同學，使同學的身心健康進展當作自己德育工作的終結點。時時勢事以公平的、快樂的、平常的心態(tài)善待每一件事，每一個人。一年來，我從不因故請假、遲到、曠工。不怕苦，不怕累，以負責為己任，以助人為樂趣，以百倍的熱忱主動的工作。二、教學及教育工作上教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我主動探究教育教學規(guī)律，充足運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大主體參與教學方法運用力度，取得了明顯效果，詳細表如今：1、備課深化細致。平常仔細研討教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學目標時，非常留意同學的實際情況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結經驗教訓。2、注意課堂教學效果。針對同學特點，以主體參與教學模式為綱，以快樂式教學為主，不搞滿堂灌，堅持同學為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結合。在教學中留意抓住重點，突破難點。3、堅持參與校內外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴經驗，提高自己的教學水平。常常向經驗豐富的老師請教并常常在一起商量教學問題。聽公開課屢次，自己執(zhí)教兩節(jié)公開課，尤其本學期，自己執(zhí)教的公開課得到了學校領導和老師們的肯定，同時也給我提出了不少珍貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后X課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課10節(jié)，在校內聽課10節(jié)。4、在作業(yè)批改上，仔細按時，力求做到全批全改，重在訂正，按時了解同學的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。5、我虛心向同事請教，主動參與教研及網(wǎng)絡教研活動，仔細學習《新課標》，領悟新的教學理念，合理有效的利用遠程教育資源進行教學，堅持把微笑帶進課堂，把愛心帶給同學，注意同學身心的全面進展，仔細，耐煩的教好每一個同學，上好每一節(jié)課。為能把工作做扎做實，工作中我不恥下問，堅持學中干、干中學，邊學邊干，在教育教學中，我努力將新課程理念及網(wǎng)絡教研中較好的思想及方法充足運用到教學設計的全過程，同時為使自己的工作有方向，我堅持學習課改理論學問，與同行共同探究溝通，不斷更新觀念主動參與網(wǎng)絡教研，仔細書寫案例、反思，總結自己教育教學中的成敗，并將它撰寫成論文，以求不斷提高自己的教育教學水平?；貞涍@一年的工作，學校提供了各種讓自己快速錘煉成長的平臺，學校領導賜予自己許多工作上的關懷，老老師給自己提供了許多珍貴的經驗和幫忙，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步。當然，自己也存在著很多需要改進的地方。在今后的工作中，我將連續(xù)以務實的工作看法，一如既往地仔細學習工作，爭取工作水平的更大提高。感謝大家!述職人：XX20X年X月X日老師述職報告【篇三】敬愛的領導：本學期，在校領導的信任下，我有幸擔任二班級班級主任這一職務，在校長室以及學校各部門的關懷肯定和指導下，經過全班級組師生的共同努力，本學期我們二班級組的工作有條不紊地進行，順當完成了學校布置的各項任務，并取得了肯定的成果?；貞浺粚W期以來，現(xiàn)述職如下：一、同心協(xié)力和諧相處本級組老師平常在本職崗位上勤勤懇懇、任勞任怨，不計較個人得失，一直如一，老師之間相互協(xié)作，誠意實意地溝通思想，尋求共識，仔細商量班級組中、班級工作中顯現(xiàn)的各種問題，在公平協(xié)商的氣氛中提出問題、發(fā)覺問題、解決問題。老老師以身作則，做好新老師的帶頭作用。青年老師朝氣蓬勃，努力好學，勤奮工作。在班級工作中勇挑重擔。除此以外，我還常常關懷老師們的生活?？傊?，我們班級老師與老師之間形成了團結幫助，互相尊重和信任的氣氛。二、本學期所開展的主要工作1、時辰把班級師生安全放在第一。在開學初，我制定了級組樓層值日制度，將樓層值日與德育處流淌紅旗評比掛鉤，主動培訓樓層值日同學和檢查樓層值日到崗情況，課間強化巡查，排解安全隱患。同時利用每周的老師例會對老師進行安全培訓教育，利用班會和晨會時間對同學進行全方位安全教育，重點是教育同學留意道路交通安全、用電、水、火安全、食品衛(wèi)生安全及在校內外活動的安全，在大家的共同努力下，我們二班級組本學期沒有顯現(xiàn)一起安全事故，平安度過了本學期。2、主動參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。本學期學校進行的活動可謂是異彩紛呈。雖然我們二班級沒有參與本屆校運會，但在校運會期間，各班主任主動協(xié)調，穩(wěn)步推動教學進度的同時帶著同學在室內做游戲；在大課間競賽中，每位老師也能盡職盡責地協(xié)作體育組，確保本次大課間效果；更難能可貴的是，不管組織同學參與哪項活動，老師們都會抓住這個契機教育同學，使同學在各種活動中成長起來。除此以外，級組也舉辦了一系列的有意義的活動，將班級同學凝聚在一起，提升同學的集體榮譽感。3、主動管理參與教研組的活動，力求將班級教研提升上一個層面。本學期在教研方面我關注比擬多。每一次數(shù)學教研活動我都會參與并仔細聽取老師們的發(fā)言，提出自己的見解。關注學科的每一次單元測試，發(fā)覺問題按時和教研組長探討。與此同時，本學期我對級組10個老師進行了推門聽課，按時就存在的問題和老師們探討，以促進級組教學水平的提高。三、今后努力的方向強化業(yè)務學習，提高自身的管理水平與溝通力量。連續(xù)抓好同學的養(yǎng)成教育，時辰抓同學安全不放松。連續(xù)幫助教研組長抓好本班級的教學工作，將課堂落到實處。激勵級組老師主動參與業(yè)務學習，多聽示范課，多上公開課。主動開展豐富的師生活動，培育級組師生的凝聚力與集體榮譽感。經過一學期的努力，班級組工作取得了肯定的進展，但也存在著一些問題，如：遇同學犯錯誤，有時比擬暴躁，和一部分同學溝通時間較少；有的老師教學方法需改進，要與時俱進學習新的教育教學方法；與家長溝通較少等。這些問題，我們會在以后的工作中不斷改進，爭取做得跟好。此致敬禮!老師述職報告【篇四】敬愛的領導：自從從事老師這一行，當一位好老師就是我的目標。一年來，我一直以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作。如今又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行述職報告。一、思想品德方面在一年的教育教學工作中我能仔細學習國家的有關教育方針，一直不忘人民老師職責，愛學校、愛同學。作為一名老師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學力量等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培育出優(yōu)秀的人才，打下堅實的根底。二、教育教學方面一年來我始終擔任高班級的語文教學以及X班的班主任工作，在工作中嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新學問，探究教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。1、尊重同學是以同學為主的關鍵在教學中，深入體會到要以同學為主，以同學的進展為主。首先，必需尊重同學。尊重同學的思索權，尊重同學的發(fā)言權，尊重同學探究精神，尊重同學的思維成果。做到這些，才能夠放手讓同學去思索，讓同學探究。2、分層合作，是完成合作、自主、探究的學習模式必由之路同學的層次不同，思索的效率不同，往往會造成一些同學怕于思索，懶于探究，依靠別人的思想。教學中假如讓好中差混成一個小組，這樣好的同學永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必需施行分層分小搭配作的方法，在課堂上，依據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務，同學在層次相同，力量相同的情況下有了思索問題的時間，這樣就到達了分層次合作的目的，也使得不同層次的同學有不同的挑戰(zhàn)性任務。3、明確學習目標語文教學最忌千人一面，簡單使同學厭煩。假如千人一面地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費勁，同學學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五班級的同學，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個力量而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓同學依據(jù)方法自我解決。最主要的是依據(jù)教材同學明白這節(jié)課要到達什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬愛領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛同學、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一明星民老師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。此致敬禮!老師述職報告【篇五】敬愛的領導：您好!在本年度，我能不斷學習，努力進取，用自己的愛心和敬業(yè)精神，在自己的教學工作中努力突出藝術學科特色，把美的享受帶給同學，讓同學在音樂中得到熏陶，審美力量得到提高。自認為滿意了同學的需求，也到達了領導的要求，是一名合格的初中音樂骨干老師?，F(xiàn)對自己的工作述職如下：一、老師職業(yè)道德方面本人能主動參與政治學習，關懷國家大事，擁護黨中央的正確領導，堅持四項根本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫忙同志；教育目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務，勤奮努力；教學工作仔細負責，關懷同學，愛惜同學，為人師表，有奉獻精神。我能始終堅守在自己的工作崗位上，不管是自己的本職工作——音樂教學，還是我擔任的部門工作，我都能在自己的崗位上盡職盡責，讓領導、老師和同學滿意。我能不斷學習各種教育理論來充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我還利用業(yè)余時間仔細學習電腦學問，學習制作多媒體課件，為教學效勞，同時也幫忙其他老師制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。二、個人教學技能方面1、尋求最新資訊，開展電子備課。我主動參與了教研室組織的音樂教研活動，在市教研員和教研組長的指導下進行集體備課，認真聽，仔細記，領悟精神本質。然后依據(jù)要求，提前兩周備好課，看教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向市內優(yōu)秀音樂老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了備好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，同全國各地的音樂同行