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第50頁共50頁機(jī)械類實(shí)習(xí)心得范文機(jī)械實(shí)習(xí)心得【1】在這次學(xué)校組織的為期一個(gè)星期的機(jī)械廠實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多東西,使我更深化地理解到了理論的重要性。通過這次實(shí)習(xí)我有了許多的反思,只具有理論知識(shí)是不夠的,更要有根本的動(dòng)手才能,而這恰恰是我所缺乏的。通過實(shí)習(xí)我們更加到學(xué)以致用這句話中蘊(yùn)涵的深化道理。我們的主要理論活動(dòng)是參觀xxxx機(jī)械廠和金秋紅日機(jī)械廠,理解工廠的工業(yè)消費(fèi)業(yè)務(wù),制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過程,工作原理以及消費(fèi),加工各類零部件的流程。實(shí)習(xí)期間,認(rèn)真聽從了指導(dǎo)教師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)展參觀學(xué)習(xí),認(rèn)真聽取各工廠師傅和教師的講解,理解各車間的平安細(xì)那么和規(guī)章,學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作標(biāo)準(zhǔn)及各種產(chǎn)品的工藝過程,并與所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)展比照,獲益匪淺。通過這次實(shí)習(xí)我們理解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的消費(fèi)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型構(gòu)造、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。理解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在理解、熟悉和掌握一定的工程根底知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng)、進(jìn)步和加強(qiáng)了我們的工程理論才能、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新才能。通過這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)那么和保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,進(jìn)步了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像教師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。機(jī)械實(shí)習(xí)心得【2】金工理論中勞動(dòng)強(qiáng)度最大的莫過于鑄造了,實(shí)習(xí)中反復(fù)的填砂震擊緊砂輔助壓實(shí)起模每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能馬虎大意,否那么砂型不是缺這就是少那了,所以要想精益求精就必須一絲不茍了。但我想鑄造消費(fèi)真的如我們所做的這種嗎?功率太大了。于是我又查閱了許多資料發(fā)現(xiàn),原來工業(yè)上有多種先進(jìn)的鑄造方法比方:重力砂型鑄造,重力傾斜鑄造,金屬型鑄造,熔模鑄造,真空鑄造,離心鑄造,半固態(tài)金屬制造,電渣鑄造,還有一些先進(jìn)的鑄造仿真軟件如:Anycasting。是韓國AnyCasting公司自主研發(fā)的新一代基于Windows操作平臺(tái)的高級(jí)鑄造模擬軟件系統(tǒng)。是專門針對(duì)各種鑄造工藝過程開發(fā)的仿真系統(tǒng),可以進(jìn)展鑄造的充型、熱傳導(dǎo)和凝固過程的模擬分析^p。想到這里我希望學(xué)在實(shí)習(xí)的同時(shí)為我們提供一些有用的專業(yè),方便我們學(xué)習(xí),幫助我們跟早的接觸先進(jìn)的制造的知識(shí)。當(dāng)然還有很多工種讓我學(xué)到很多,比方第一次接觸數(shù)控機(jī)床,比起普通機(jī)床有很多優(yōu)點(diǎn):1.加工精度高,具有穩(wěn)定的加工質(zhì)量;2.可進(jìn)展多坐標(biāo)的聯(lián)動(dòng),能加工形狀復(fù)雜的件;3.加工零件改變時(shí),一般只需要更改程序,可節(jié)省消費(fèi)準(zhǔn)備時(shí)間;4.機(jī)床本身的精度高、剛性大,可選擇有利的加工用量,消費(fèi)率高(一般為普通機(jī)床的3~5倍);5.機(jī)床自動(dòng)化程度高,可以減輕勞動(dòng)強(qiáng)度;6.對(duì)操作人員的素質(zhì)要求較高,對(duì)維修人員的技術(shù)要求更高。但是很遺憾的是我們?cè)跀?shù)控機(jī)床上實(shí)際操作的時(shí)間太少了,對(duì)它們的理解太少了?;貞浾麄€(gè)實(shí)習(xí)過程,我有所得,有所未得。歸根到底,是自己的根底知識(shí)缺乏,理論過程中不明白原理,鬧了不少笑話,甚至給自己造成危險(xiǎn)。同時(shí),通過理論環(huán)節(jié),有時(shí)我對(duì)理論知識(shí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,在以后的機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)中,我會(huì)多去圖書館查閱自己不清楚的根本知識(shí)和原理,多學(xué)會(huì)一些專業(yè)軟件,多向師傅討要經(jīng)歷,多和同學(xué)工友商討技術(shù),努力做到學(xué)有所得,學(xué)有所用,進(jìn)步自己的機(jī)械設(shè)計(jì)技能。機(jī)械實(shí)習(xí)心得【3】一、實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí):顧名思義,就是在理論中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,我們需要理解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在理論中。因?yàn)槿魏沃R(shí)于理論,歸于理論。所以要付諸理論來檢驗(yàn)所學(xué)。認(rèn)知實(shí)習(xí)是我們工科學(xué)生的一門必修課,通過機(jī)械認(rèn)知實(shí)習(xí),要初步理解常用的機(jī)械加工設(shè)備的構(gòu)造、各主要部件的功能,掌握設(shè)備的操作方法,理論演練機(jī)械中常見加工工藝刨、車、銑、磨和鉆(鉗)的產(chǎn)品加工過程,理解設(shè)備的受力特點(diǎn)和常見的運(yùn)動(dòng)原理,理解產(chǎn)品圖紙與設(shè)備加工的關(guān)系,從而為日后的專業(yè)課學(xué)習(xí)提供感性的認(rèn)識(shí)和理論的根底。同時(shí),實(shí)習(xí)的目的還在于開拓我們的視野,培養(yǎng)消費(fèi)實(shí)際中研究、觀察、分析^p、和解決問題的才能。加強(qiáng)我們對(duì)機(jī)械制造專業(yè)感性的認(rèn)識(shí),并進(jìn)一步理解本專業(yè)的學(xué)習(xí)理論環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)中接觸實(shí)際的加工過程,從而到達(dá)對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其機(jī)械設(shè)備,加工工藝有更多的更詳細(xì)的認(rèn)識(shí),為理解和工作專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在理論中理解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。通過實(shí)習(xí),讓我們能在學(xué)習(xí)與理論中穩(wěn)固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí),讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),為成為一個(gè)專業(yè)技能更加過硬,更加擅長理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,更符合一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的技術(shù)及理論的要求的工程技術(shù)人員奠定必要根底。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容在本次機(jī)械認(rèn)知共有五個(gè)工位,分組輪換,每個(gè)工位上都有一位指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)中,經(jīng)指導(dǎo)教師的詳細(xì)講解使我們初步理解常用的機(jī)械加工設(shè)備的構(gòu)造、各主要部件的功能。在教師標(biāo)準(zhǔn)的示范操作以及在操作過程中的講解,是我們掌握設(shè)備的操作方法,同時(shí)在教師指導(dǎo)之下,理論演練機(jī)械中常見加工工藝刨、車、銑、磨和鉆(鉗)的產(chǎn)品加工過程,從而更直觀理解設(shè)備的受力特點(diǎn)和常見的運(yùn)動(dòng)原理。在操作過程中理解產(chǎn)品圖紙與設(shè)備加工的關(guān)系。由此在實(shí)習(xí)中應(yīng)能深化實(shí)際,認(rèn)真觀察,獲取直接經(jīng)歷知識(shí),穩(wěn)固所學(xué)根本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)教師所布置的任務(wù)。本次實(shí)習(xí)包括五道工序,詳細(xì)如下:1、銑床加工經(jīng)指導(dǎo)教師的講解,我們對(duì)銑床X5032的構(gòu)造及個(gè)主要部件的功能有了大致的理解。銑床是一種以銑刀旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主運(yùn)動(dòng)的用銑刀在工件上加工各種外表切削的機(jī)床。操作前首先要進(jìn)展檢查,再裝夾工件、刀具,選擇適宜的各參數(shù)。對(duì)刀后進(jìn)展切削,完畢后關(guān)閉電。2、刨床加工刨床是用刨刀對(duì)工件的平面、溝槽或成形外表進(jìn)展刨削的機(jī)床。他利用刀具和工件之間產(chǎn)生相對(duì)的直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)來到達(dá)刨削的目的。本次我們所理解的刨床型號(hào)是B6050。實(shí)習(xí)過程中首先檢查檢查設(shè)備,進(jìn)展平安和光滑檢查。檢查平安過后,夾裝工件以及刀具。在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)展切削,切削過程中保持清潔,不能終止。教師用詼諧幽默的方式為我們講解,讓我們可以在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到快樂。在講解過操作方法及考前須知后,在一旁指導(dǎo)我們動(dòng)手操作,親身體會(huì)操作刨床的加工,加深學(xué)習(xí)的記憶。3、磨床加工磨床加工工藝的實(shí)習(xí)主要以聽講、觀察為主,認(rèn)識(shí)設(shè)備各個(gè)部件,理解加工原理及受力特點(diǎn),認(rèn)真觀察教師的操作,聽取教師的講解。4、鉆(鉗)加工鉆床是具有非常廣泛用處的通用性機(jī)床,我們?cè)诮處熤笇?dǎo)下對(duì)工件鉆孔。鉆孔后,對(duì)孔進(jìn)展攻絲。同時(shí),練習(xí)對(duì)工件劃線,沿著畫好的線用鋼鋸鋸開,制作鴨嘴錘零件。5、車床加工我們要理解的車床型號(hào)是沈陽機(jī)床CA6140。這是機(jī)械制造和修配工廠中使用最廣的一類機(jī)床。指導(dǎo)教師為我們講解機(jī)床構(gòu)造、運(yùn)動(dòng)原理及操作方法,為我們標(biāo)準(zhǔn)地示范操作了機(jī)床,加工完成鴨嘴錘的桿局部零件。另外車床加工是本次實(shí)習(xí)的最后一道工序,何教師非常重視,他為我們講了許多關(guān)于平安問題的事例,在操作前尤其地強(qiáng)調(diào)了平安問題,再三囑咐我們要注意平安。五道工序完畢后,實(shí)習(xí)要求加工工件鴨嘴錘也順利完成了。本次實(shí)習(xí)就此告一段落。三、周末的認(rèn)知實(shí)習(xí)很快就要完畢了,我覺得這種形式的認(rèn)知實(shí)習(xí)非常有意義,我在本次實(shí)習(xí)中也受益頗多。由于這比坐在課堂里聽課更加實(shí)際、直觀,通過實(shí)地參觀和親身操作,我對(duì)進(jìn)展實(shí)際消費(fèi)的設(shè)備、工藝以及消費(fèi)的各個(gè)環(huán)節(jié)也有了一定的認(rèn)識(shí)。我們?cè)趯?shí)習(xí)中認(rèn)真聽學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的講解,仔細(xì)觀察教師的標(biāo)準(zhǔn)操作示范以及總結(jié)分析^p自己在學(xué)習(xí)中的理論操作存在的問題。我感動(dòng)自己真的學(xué)到了很多知識(shí),這不僅僅是講義上的理論知識(shí),更重要的是我或多或少理解了的與機(jī)械設(shè)備操作專業(yè)相關(guān)的知識(shí),進(jìn)步了在消費(fèi)理論中認(rèn)知和分析^p問題的才能。這次認(rèn)知實(shí)習(xí)過程中,給我印象最深的是在加工現(xiàn)場(chǎng)各種車、銑、刨、磨、鉆等各種機(jī)床加工過程中指導(dǎo)教師們的操作以及他詼諧幽默的講解下,讓我們能在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到快樂。教師們?cè)诓僮鬟^程中都非常認(rèn)真仔細(xì),他們做事的有條不紊,細(xì)微慎重讓我深感敬仰。一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)工程人員,不僅要有過硬的技術(shù)程度,還要有做事認(rèn)真慎重的態(tài)度。這樣才能在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)保證自己的人身平安。所謂平安第一,假如連自身平安都不能保證,還談何消費(fèi),談何工藝?所以在走入車間之前就應(yīng)該做好準(zhǔn)備,以防人身傷害。身為當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ趟枷?,在技術(shù)方面做到精細(xì)與高效,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定水準(zhǔn)的上下。同時(shí)我們要注重平日學(xué)習(xí)的積累,注重根底知識(shí)的學(xué)習(xí),做一個(gè)仔細(xì)入微、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,為日后開展奠定根底。在現(xiàn)場(chǎng)要注意場(chǎng)地的整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、平安。這也是實(shí)習(xí)時(shí)給我上的一堂課。假如我們只注重機(jī)械消費(fèi)而不注意場(chǎng)地衛(wèi)生,那么消費(fèi)效率將會(huì)有所降低,同時(shí)工廠風(fēng)貌也會(huì)很不好,尤其是器械廠里,每天都會(huì)有很多鐵屑,需要及時(shí)清理。衛(wèi)生清潔的才能保證平安第一。同一件產(chǎn)品的消費(fèi)或許是有多種工藝流程的,也可能有多種加工方法,我們應(yīng)該綜合考慮各種方法,并做綜合比擬,得到最優(yōu)的工藝。比方實(shí)習(xí)中加工的鴨嘴錘可通過銑床加工完成,也可經(jīng)劃線鋸子切削完成,兩者通過比擬需選擇較優(yōu)加工方法。其實(shí),實(shí)習(xí)過程中很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與考慮,在考慮中我能逐漸成長。四、建議反應(yīng)在選擇專業(yè)的時(shí)候我就聽說,工科的專業(yè)學(xué)習(xí)起來相比照擬辛苦,因此并不是很合適女生學(xué)。在本次實(shí)習(xí)過程中,讓我多少感受到了女生學(xué)習(xí)機(jī)械的某些優(yōu)勢(shì)。比方,在教師講解某些大型的設(shè)備的時(shí)候,由于我的身高有限,我不能看清設(shè)備的構(gòu)造部件;某些設(shè)備的操作需要較大的體力支出,女生力量不夠,體力缺乏。但我相信女生還是存在優(yōu)勢(shì)的。這次的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到注重根底知識(shí)以及平日學(xué)習(xí)的積累的重要性。雖然我們學(xué)的知識(shí)可能與實(shí)際有些脫節(jié),但是不注重根底知識(shí)的學(xué)習(xí)是無法深化理解機(jī)械的。大學(xué)生需要走進(jìn)企業(yè),通過認(rèn)知實(shí)習(xí)以詳細(xì)主觀的方式理解設(shè)備是非常有必要的。但是假如只是停留在參觀參觀的層面,那認(rèn)知實(shí)習(xí)的價(jià)值就大打折扣了。其實(shí)我覺得感受到這種氣氛,對(duì)我們來說就有很大的意義。我們通過到實(shí)習(xí)理解工藝流程,從而進(jìn)一步的學(xué)習(xí)技術(shù)根底和專業(yè)課程。假如條件允許的話,我希望可以有更多的時(shí)機(jī)自己動(dòng)手去操作一下,去體驗(yàn)一下實(shí)際消費(fèi)的流程;也希望能給同學(xué)們留出專門自由提問的時(shí)間,同時(shí)非常感謝指導(dǎo)教師的講解示范以及對(duì)我們的照顧,大家都辛苦了電氣類實(shí)習(xí)心得有時(shí),心理落差大。我們大學(xué)生初入社會(huì),往往對(duì)自己以后的開展道路充滿憧憬和夢(mèng)想,簡(jiǎn)單認(rèn)為憑著即將到手的一紙學(xué)歷,聯(lián)絡(luò)好一家較為滿意的工廠一心一意埋頭實(shí)習(xí)工作,就有時(shí)機(jī)得到工廠的認(rèn)可和錄用,再往后只要遵章辦事,不犯錯(cuò)誤,用不了幾年就會(huì)有所作為,順理成章地受到工廠的提拔和重用,仿佛前程充滿著陽光與微笑。但是他們深化到工廠后才發(fā)現(xiàn),自己向往的工廠并不是想象或教課書中描繪的那樣完美無缺,這里缺少校園里關(guān)心呵護(hù)和手把手的耐心輔導(dǎo);實(shí)習(xí)工作單調(diào)而枯燥,也很少開展文化娛樂活動(dòng);學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)并不能完全得到發(fā)揮,自己的理論程度更得不到很好表達(dá)。由此,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的心理落差逐漸形成。我們必須不斷反思,才能堅(jiān)決信念;只有志存高遠(yuǎn),才有前進(jìn)動(dòng)力:只有腳踏實(shí)地地做好眼前工作,才能在將來有所收獲。任何成功只會(huì)垂青于那些有準(zhǔn)備、有志向、鍥而不舍、孜孜以求的人。任何虛度光陰,無所事事的人,因獲得一點(diǎn)成績而沾自喜的人,因遭受一點(diǎn)挫折而萎靡不振的人,只會(huì)被時(shí)代所無情的淘汰。要減少我們心理落差,自己就要隨時(shí)嚴(yán)于律己,寬以待人,做一個(gè)天下的人。要做到待人忠誠、寬容、忍讓;要有仁愛之心,關(guān)心別人,關(guān)心身邊的一切事物。作為天下的人,要想著天下的事,行事要先天下之憂而憂.后天下之樂而樂。有時(shí),工人師傅不給我們表現(xiàn)的時(shí)機(jī),不讓我們真正去接觸自己的實(shí)習(xí)崗位。只是讓我們當(dāng)個(gè)副手,打打雜,干一些輕松的工作的現(xiàn)象。我認(rèn)為這是實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中遇到的一個(gè)比擬普遍的現(xiàn)象,也是如今社會(huì)的一個(gè)很正常的現(xiàn)象。因?yàn)閷?shí)習(xí)生到一個(gè)實(shí)習(xí)單位去實(shí)習(xí),所充當(dāng)?shù)木褪且粋€(gè)免費(fèi)的勞動(dòng)力的角色。不屬于工廠的正式員工,而實(shí)習(xí)完畢后,就要回學(xué)校,所以工廠也是不愿意花時(shí)間和精力去培養(yǎng)我們。作為實(shí)習(xí)生,我們?cè)趯?shí)習(xí)期間,當(dāng)然最重要的就是要踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇地做好自己的本職工作,做好實(shí)習(xí)的過程中工人師傅給分配的任務(wù),及時(shí)完成工人師傅分配的任務(wù),同時(shí)實(shí)習(xí)期間不要遲到早退。在完成工人師傅分配給我的輔助類工作的同時(shí),要給自己多爭(zhēng)取時(shí)機(jī),多跟帶自己的工人師傅交流、溝通,建立師徒感情,這是個(gè)獲取知識(shí)的好方法。真誠是很關(guān)鍵的一個(gè)問題,不懂就問,虛心請(qǐng)教,做人要有心,說話、做事、舉止投足之中給工人師傅以及周圍的人留下好的印象,讓工人師傅認(rèn)同自己,這樣他們才會(huì)把局部工作的時(shí)機(jī)留給我們。剛到工廠,這個(gè)階段最重要的就是觀察和學(xué)習(xí)的階段。實(shí)習(xí)生還應(yīng)該明白一件事情,工廠雖然給你指派了一個(gè)實(shí)習(xí)教師,但是也不阻礙你向其他工人師傅們?nèi)W(xué)習(xí)。個(gè)過渡時(shí)期。實(shí)習(xí)的好壞,可是說對(duì)個(gè)人以后的職業(yè)開展有很大的影響。我認(rèn)為,安排實(shí)習(xí)生做小事的單位普遍存在,實(shí)習(xí)生覺得不受重用的情況也普遍存在。但是不管是真實(shí)習(xí),還是假實(shí)習(xí),只要實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)的過程中用心,抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去實(shí)習(xí),那么都會(huì)受益匪淺的。我們進(jìn)入實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí),首先就是要調(diào)整好自己的心態(tài),肯做小事,千萬別讓心態(tài)成為職場(chǎng)路上的絆腳石。作為用人單位要讓一個(gè)新手做事,肯定不可能馬上就把重要工作交給你,用人單位是不愿意承當(dāng)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的,單位有單位的立場(chǎng)。我們就要調(diào)整好自己的心態(tài)。不要小看小事,一些崗位看似簡(jiǎn)單,但是也很能鍛煉人的。我們假如能在做小事中擅長開掘、擅長學(xué)習(xí),才能為自己制造時(shí)機(jī)。這里不是學(xué)校,很多事情不會(huì)有教師盯著你來教你做,雖然只是讓你做一些小事,但是很多時(shí)候需要你自己去開掘,從中獲得經(jīng)歷。我們?cè)趯?shí)習(xí)的過程中,假如不能親自的去做那些最要工作,那么最重要的就是要擅長觀察。那么應(yīng)該觀察那些呢?觀察自己的前輩,同事是怎么做這些重要工作的:觀察遇到了緊急情況,緊急問題時(shí),你的前輩,同事是怎么處理的:觀察自己的前輩,同事在遇到了一些細(xì)節(jié)性的問題是怎么去做的。他們?nèi)缃裼龅降睦щy和問題可能就是你將來工作中遇到的困難和問題。同時(shí)實(shí)習(xí)過程中,應(yīng)該適應(yīng)工廠的企業(yè)文化氣氛,工作環(huán)境,對(duì)工廠的情況有個(gè)大致的理解。雖然這個(gè)期的實(shí)習(xí)時(shí)間比擬短,但是我也學(xué)會(huì)了很多東西。第一,端正自己的態(tài)度。我們到實(shí)習(xí)單位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)根底也不會(huì)把工作做好;第二,少抱怨。在條件艱辛的實(shí)習(xí)地方,也許有的人會(huì)覺得這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常抱怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少抱怨,要看到好的一面,對(duì)存在的問題應(yīng)該想方法去解決而不是去抱怨,這樣才能保持工作的激情;第三,與別人和睦相處,加強(qiáng)和同事以及別人之間的溝通。學(xué)校里成績不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了生疏的工廠,身邊接觸的人同樣改變了角色:教師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時(shí)間和理論會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中;第四,虛心學(xué)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的承受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會(huì)理論當(dāng)著我們真實(shí)的教師;第五,錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆珍貴的工作經(jīng)歷,雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上。機(jī)械專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)心得范文作為一個(gè)機(jī)械專業(yè)的學(xué)生,我所學(xué)到的只是書本上的理論只是,為了進(jìn)一步使我學(xué)到的理論與實(shí)際操作得到詳細(xì)的理論,并理解我自身所缺乏的東西,在教師的推薦下,我到了學(xué)校附近的一家機(jī)床廠進(jìn)展了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),機(jī)械專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)日記。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我學(xué)到了很多課本以外的東西,也真正明白,課本里講的東西,其實(shí)與現(xiàn)實(shí)操作還是有很多的差距的。第一周,我到了消費(fèi)線參觀熟悉情況,看到了詳細(xì)操作流程,使我全面的理解了消費(fèi)流程,以及專業(yè)的消費(fèi)知識(shí),并比照我學(xué)到的理論知識(shí),從而進(jìn)一步進(jìn)展穩(wěn)固加強(qiáng),也為我以后的畢業(yè)課程設(shè)計(jì)打下了一定的根底。在實(shí)習(xí)的過程中,我選擇了幾種零件的加工作為我的實(shí)習(xí)對(duì)象,通過對(duì)這些零件加工的學(xué)習(xí),我理解了加工零件的消費(fèi)工藝的特性,以及在工藝消費(fèi)中所需要用到的機(jī)床、夾具、刀具的工作原理以及工作程序。同時(shí),查閱了我選擇的實(shí)習(xí)的零件加工的一些相關(guān)資料,并理解了這個(gè)零件在機(jī)床中的作用,并大致的分析^p了制作這個(gè)零件所需要用到的工藝以及特點(diǎn),范文《機(jī)械專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)日記》。也大致的理解了毛坯的制作工藝過程,深化理解了零件的制作工藝以及制作該零件要做的提早準(zhǔn)備有哪些,并理解了現(xiàn)場(chǎng)加工的工藝情況。此外,我對(duì)這個(gè)零件的加工工藝以及加工程序做了詳細(xì)的分析^p,并做好相關(guān)的記錄。第二周,在觀看機(jī)床廠車間工人的制作過程中,我理解了機(jī)床的裝配工藝,機(jī)械在安裝的過程中要注意裝配的組織方式和安裝工藝中需要注意的各項(xiàng)精度、平行以及垂直等要求。并認(rèn)識(shí)到這個(gè)安裝方法的優(yōu)勢(shì),以及應(yīng)如何防止安裝中出現(xiàn)的問題,同時(shí)理解了這個(gè)裝配方法的使用及要求。我還理解了銑削加工的特點(diǎn)以及應(yīng)用范圍,我明白了搖臂萬能銑床的根本機(jī)構(gòu)、種類、構(gòu)造、應(yīng)用、加工方法及其相關(guān)附件的工作原理和應(yīng)用方式。搖臂萬能銑床的主要特點(diǎn)是可以旋轉(zhuǎn)到任何角度,一般應(yīng)用到小型加工廠的小批量訂單的消費(fèi)。懸梁、床身、工作臺(tái)、床鞍、升降臺(tái)是搖臂萬能銑床的重要組成局部,這個(gè)機(jī)床有移置和滑動(dòng)兩種導(dǎo)軌,兩種導(dǎo)軌的處理方式也是不一樣的,這個(gè)也是需要特別注意的。在這短短的半個(gè)月里,使我對(duì)機(jī)床的加工的幾個(gè)零件有了很深的理解,通過與車間員工的交流,分享了很多他們的工作經(jīng)歷,開闊了我的視野,讓我明白在以后的學(xué)習(xí)中要注意細(xì)節(jié),培養(yǎng)自己的觀察才能。[機(jī)械專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)心得范文]機(jī)械的實(shí)習(xí)心得機(jī)械實(shí)習(xí)心得【1】在這次學(xué)校組織的為期一個(gè)星期的機(jī)械廠實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多東西,使我更深化地理解到了理論的重要性。通過這次實(shí)習(xí)我有了許多的反思,只具有理論知識(shí)是不夠的,更要有根本的動(dòng)手才能,而這恰恰是我所缺乏的。通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深化道理。我們的主要理論活動(dòng)是參觀xxxx機(jī)械廠和金秋紅日機(jī)械廠,理解工廠的工業(yè)消費(fèi)業(yè)務(wù),制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過程,工作原理以及消費(fèi),加工各類零部件的流程。實(shí)習(xí)期間,認(rèn)真聽從了指導(dǎo)教師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)展參觀學(xué)習(xí),認(rèn)真聽取各工廠師傅和教師的講解,理解各車間的平安細(xì)那么和規(guī)章,學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作標(biāo)準(zhǔn)及各種產(chǎn)品的工藝過程,并與所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)展比照,獲益匪淺。通過這次實(shí)習(xí)我們理解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的消費(fèi)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型構(gòu)造、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。理解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在理解、熟悉和掌握一定的工程根底知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng)、進(jìn)步和加強(qiáng)了我們的工程理論才能、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新才能。通過這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)那么和保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,進(jìn)步了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像教師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。機(jī)械實(shí)習(xí)心得【2】金工理論中勞動(dòng)強(qiáng)度最大的莫過于鑄造了,實(shí)習(xí)中反復(fù)的填砂→震擊緊砂→輔助壓實(shí)→起模每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能馬虎大意,否那么砂型不是缺這就是少那了,所以要想精益求精就必須一絲不茍了。但我想鑄造消費(fèi)真的如我們所做的這種嗎?功率太大了。于是我又查閱了許多資料發(fā)現(xiàn),原來工業(yè)上有多種先進(jìn)的鑄造方法比方:重力砂型鑄造,重力傾斜鑄造,金屬型鑄造,熔模鑄造,真空鑄造,離心鑄造,半固態(tài)金屬制造,電渣鑄造……,還有一些先進(jìn)的鑄造仿真軟件如:Anycasting。是韓國AnyCasting公司自主研發(fā)的新一代基于Windows操作平臺(tái)的高級(jí)鑄造模擬軟件系統(tǒng)。是專門針對(duì)各種鑄造工藝過程開發(fā)的仿真系統(tǒng),可以進(jìn)展鑄造的充型、熱傳導(dǎo)和凝固過程的模擬分析^p。想到這里我希望學(xué)在實(shí)習(xí)的同時(shí)為我們提供一些有用的專業(yè),方便我們學(xué)習(xí),幫助我們跟早的接觸先進(jìn)的制造的知識(shí)。當(dāng)然還有很多工種讓我學(xué)到很多,比方第一次接觸數(shù)控機(jī)床,比起普通機(jī)床有很多優(yōu)點(diǎn):1。加工精度高,具有穩(wěn)定的加工質(zhì)量;2。可進(jìn)展多坐標(biāo)的聯(lián)動(dòng),能加工形狀復(fù)雜的件;3。加工零件改變時(shí),一般只需要更改程序,可節(jié)省消費(fèi)準(zhǔn)備時(shí)間;4。機(jī)床本身的精度高、剛性大,可選擇有利的加工用量,消費(fèi)率高〔一般為普通機(jī)床的3~5倍〕;5。機(jī)床自動(dòng)化程度高,可以減輕勞動(dòng)強(qiáng)度;6。對(duì)操作人員的素質(zhì)要求較高,對(duì)維修人員的技術(shù)要求更高。但是很遺憾的是我們?cè)跀?shù)控機(jī)床上實(shí)際操作的時(shí)間太少了,對(duì)它們的理解太少了?;貞浾麄€(gè)實(shí)習(xí)過程,我有所得,有所未得。歸根到底,是自己的根底知識(shí)缺乏,理論過程中不明白原理,鬧了不少笑話,甚至給自己造成危險(xiǎn)。同時(shí),通過理論環(huán)節(jié),有時(shí)我對(duì)理論知識(shí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,在以后的機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)中,我會(huì)多去圖書館查閱自己不清楚的根本知識(shí)和原理,多學(xué)會(huì)一些專業(yè)軟件,多向師傅討要經(jīng)歷,多和同學(xué)工友商討技術(shù),努力做到學(xué)有所得,學(xué)有所用,進(jìn)步自己的機(jī)械設(shè)計(jì)技能。機(jī)械實(shí)習(xí)心得【3】一、實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí):顧名思義,就是在理論中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,我們需要理解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在理論中。因?yàn)槿魏沃R(shí)于理論,歸于理論。所以要付諸理論來檢驗(yàn)所學(xué)。認(rèn)知實(shí)習(xí)是我們工科學(xué)生的一門必修課,通過機(jī)械認(rèn)知實(shí)習(xí),要初步理解常用的機(jī)械加工設(shè)備的構(gòu)造、各主要部件的功能,掌握設(shè)備的操作方法,理論演練機(jī)械中常見加工工藝刨、車、銑、磨和鉆〔鉗〕的產(chǎn)品加工過程,理解設(shè)備的受力特點(diǎn)和常見的運(yùn)動(dòng)原理,理解產(chǎn)品圖紙與設(shè)備加工的關(guān)系,從而為日后的專業(yè)課學(xué)習(xí)提供感性的認(rèn)識(shí)和理論的根底。同時(shí),實(shí)習(xí)的目的還在于開拓我們的視野,培養(yǎng)消費(fèi)實(shí)際中研究、觀察、分析^p、和解決問題的才能。加強(qiáng)我們對(duì)機(jī)械制造專業(yè)感性的認(rèn)識(shí),并進(jìn)一步理解本專業(yè)的學(xué)習(xí)理論環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)中接觸實(shí)際的加工過程,從而到達(dá)對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其機(jī)械設(shè)備,加工工藝有更多的更詳細(xì)的認(rèn)識(shí),為理解和工作專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在理論中理解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。通過實(shí)習(xí),讓我們能在學(xué)習(xí)與理論中穩(wěn)固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí),讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),為成為一個(gè)專業(yè)技能更加過硬,更加擅長理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,更符合一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的技術(shù)及理論的要求的工程技術(shù)人員奠定必要根底。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容在本次機(jī)械認(rèn)知共有五個(gè)工位,分組輪換,每個(gè)工位上都有一位指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)中,經(jīng)指導(dǎo)教師的詳細(xì)講解使我們初步理解常用的機(jī)械加工設(shè)備的構(gòu)造、各主要部件的功能。在教師標(biāo)準(zhǔn)的示范操作以及在操作過程中的講解,是我們掌握設(shè)備的操作方法,同時(shí)在教師指導(dǎo)之下,理論演練機(jī)械中常見加工工藝刨、車、銑、磨和鉆〔鉗〕的產(chǎn)品加工過程,從而更直觀理解設(shè)備的受力特點(diǎn)和常見的運(yùn)動(dòng)原理。在操作過程中理解產(chǎn)品圖紙與設(shè)備加工的關(guān)系。由此在實(shí)習(xí)中應(yīng)能深化實(shí)際,認(rèn)真觀察,獲取直接經(jīng)歷知識(shí),穩(wěn)固所學(xué)根本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)教師所布置的任務(wù)。本次實(shí)習(xí)包括五道工序,詳細(xì)如下:1、銑床加工經(jīng)指導(dǎo)教師的講解,我們對(duì)銑床X5032的構(gòu)造及個(gè)主要部件的功能有了大致的理解。銑床是一種以銑刀旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主運(yùn)動(dòng)的用銑刀在工件上加工各種外表切削的機(jī)床。操作前首先要進(jìn)展檢查,再裝夾工件、刀具,選擇適宜的各參數(shù)。對(duì)刀后進(jìn)展切削,完畢后關(guān)閉電。2、刨床加工刨床是用刨刀對(duì)工件的平面、溝槽或成形外表進(jìn)展刨削的機(jī)床。他利用刀具和工件之間產(chǎn)生相對(duì)的直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)來到達(dá)刨削的目的。本次我們所理解的刨床型號(hào)是B6050。實(shí)習(xí)過程中首先檢查檢查設(shè)備,進(jìn)展平安和光滑檢查。檢查平安過后,夾裝工件以及刀具。在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)展切削,切削過程中保持清潔,不能終止。教師用詼諧幽默的方式為我們講解,讓我們可以在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到快樂。在講解過操作方法及考前須知后,在一旁指導(dǎo)我們動(dòng)手操作,親身體會(huì)操作刨床的加工,加深學(xué)習(xí)的記憶。3、磨床加工磨床加工工藝的實(shí)習(xí)主要以聽講、觀察為主,認(rèn)識(shí)設(shè)備各個(gè)部件,理解加工原理及受力特點(diǎn),認(rèn)真觀察教師的操作,聽取教師的講解。4、鉆〔鉗〕加工鉆床是具有非常廣泛用處的通用性機(jī)床,我們?cè)诮處熤笇?dǎo)下對(duì)工件鉆孔。鉆孔后,對(duì)孔進(jìn)展攻絲。同時(shí),練習(xí)對(duì)工件劃線,沿著畫好的線用鋼鋸鋸開,制作鴨嘴錘零件。5、車床加工我們要理解的車床型號(hào)是沈陽機(jī)床CA6140。這是機(jī)械制造和修配工廠中使用最廣的一類機(jī)床。指導(dǎo)教師為我們講解機(jī)床構(gòu)造、運(yùn)動(dòng)原理及操作方法,為我們標(biāo)準(zhǔn)地示范操作了機(jī)床,加工完成鴨嘴錘的桿局部零件。另外車床加工是本次實(shí)習(xí)的最后一道工序,何教師非常重視,他為我們講了許多關(guān)于平安問題的事例,在操作前尤其地強(qiáng)調(diào)了平安問題,再三囑咐我們要注意平安。五道工序完畢后,實(shí)習(xí)要求加工工件鴨嘴錘也順利完成了。本次實(shí)習(xí)就此告一段落。三、心得體會(huì)周末的認(rèn)知實(shí)習(xí)很快就要完畢了,我覺得這種形式的認(rèn)知實(shí)習(xí)非常有意義,我在本次實(shí)習(xí)中也受益頗多。由于這比坐在課堂里聽課更加實(shí)際、直觀,通過實(shí)地參觀和親身操作,我對(duì)進(jìn)展實(shí)際消費(fèi)的設(shè)備、工藝以及消費(fèi)的各個(gè)環(huán)節(jié)也有了一定的認(rèn)識(shí)。我們?cè)趯?shí)習(xí)中認(rèn)真聽學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的講解,仔細(xì)觀察教師的標(biāo)準(zhǔn)操作示范以及總結(jié)分析^p自己在學(xué)習(xí)中的理論操作存在的問題。我感動(dòng)自己真的學(xué)到了很多知識(shí),這不僅僅是講義上的理論知識(shí),更重要的是我或多或少理解了的與機(jī)械設(shè)備操作專業(yè)相關(guān)的知識(shí),進(jìn)步了在消費(fèi)理論中認(rèn)知和分析^p問題的才能。這次認(rèn)知實(shí)習(xí)過程中,給我印象最深的是在加工現(xiàn)場(chǎng)各種車、銑、刨、磨、鉆等各種機(jī)床加工過程中指導(dǎo)教師們的操作以及他詼諧幽默的講解下,讓我們能在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到快樂。教師們?cè)诓僮鬟^程中都非常認(rèn)真仔細(xì),他們做事的有條不紊,細(xì)微慎重讓我深感敬仰。一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)工程人員,不僅要有過硬的技術(shù)程度,還要有做事認(rèn)真慎重的態(tài)度。這樣才能在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)保證自己的人身平安。所謂平安第一,假如連自身平安都不能保證,還談何消費(fèi),談何工藝?所以在走入車間之前就應(yīng)該做好準(zhǔn)備,以防人身傷害。身為當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ趟枷耄诩夹g(shù)方面做到精細(xì)與高效,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定水準(zhǔn)的上下。同時(shí)我們要注重平日學(xué)習(xí)的積累,注重根底知識(shí)的學(xué)習(xí),做一個(gè)仔細(xì)入微、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,為日后開展奠定根底。在現(xiàn)場(chǎng)要注意場(chǎng)地的整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、平安。這也是實(shí)習(xí)時(shí)給我上的一堂課。假如我們只注重機(jī)械消費(fèi)而不注意場(chǎng)地衛(wèi)生,那么消費(fèi)效率將會(huì)有所降低,同時(shí)工廠風(fēng)貌也會(huì)很不好,尤其是器械廠里,每天都會(huì)有很多鐵屑,需要及時(shí)清理。衛(wèi)生清潔的才能保證平安第一。同一件產(chǎn)品的消費(fèi)或許是有多種工藝流程的,也可能有多種加工方法,我們應(yīng)該綜合考慮各種方法,并做綜合比擬,得到最優(yōu)的工藝。比方實(shí)習(xí)中加工的鴨嘴錘可通過銑床加工完成,也可經(jīng)劃線鋸子切削完成,兩者通過比擬需選擇較優(yōu)加工方法。其實(shí),實(shí)習(xí)過程中很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與考慮,在考慮中我能逐漸成長。四、建議反應(yīng)在選擇專業(yè)的時(shí)候我就聽說,工科的專業(yè)學(xué)習(xí)起來相比照擬辛苦,因此并不是很合適女生學(xué)。在本次實(shí)習(xí)過程中,讓我多少感受到了女生學(xué)習(xí)機(jī)械的某些優(yōu)勢(shì)。比方,在教師講解某些大型的設(shè)備的時(shí)候,由于我的身高有限,我不能看清設(shè)備的構(gòu)造部件;某些設(shè)備的操作需要較大的體力支出,女生力量不夠,體力缺乏。但我相信女生還是存在優(yōu)勢(shì)的。這次的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到注重根底知識(shí)以及平日學(xué)習(xí)的積累的重要性。雖然我們學(xué)的知識(shí)可能與實(shí)際有些脫節(jié),但是不注重根底知識(shí)的學(xué)習(xí)是無法深化理解機(jī)械的。大學(xué)生需要走進(jìn)企業(yè),通過認(rèn)知實(shí)習(xí)以詳細(xì)主觀的方式理解設(shè)備是非常有必要的。但是假如只是停留在參觀參觀的層面,那認(rèn)知實(shí)習(xí)的價(jià)值就大打折扣了。其實(shí)我覺得感受到這種氣氛,對(duì)我們來說就有很大的意義。我們通過到實(shí)習(xí)理解工藝流程,從而進(jìn)一步的學(xué)習(xí)技術(shù)根底和專業(yè)課程。假如條件允許的話,我希望可以有更多的時(shí)機(jī)自己動(dòng)手去操作一下,去體驗(yàn)一下實(shí)際消費(fèi)的流程;也希望能給同學(xué)們留出專門自由提問的時(shí)間,同時(shí)非常感謝指導(dǎo)教師的講解示范以及對(duì)我們的照顧,大家都辛苦了機(jī)械專業(yè)實(shí)習(xí)心得第一篇:機(jī)械專業(yè)實(shí)習(xí)心得實(shí)習(xí)目的將所學(xué)的理論知識(shí)與理論結(jié)合起來,培養(yǎng)勇于探究的創(chuàng)新精神、進(jìn)步動(dòng)手才能,加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)才能,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的根底。單位簡(jiǎn)介**市**機(jī)械制造,是一家集熔模精細(xì)鑄造和數(shù)控機(jī)械加工為一體的股份制企業(yè)。公司創(chuàng)立于1988年,位于**市****工業(yè)區(qū),占地面積15000平方米,建筑面積8500平方米,固定資產(chǎn)5000余萬元,擁有各種中高級(jí)技術(shù)、管理人員260余人。目前,公司已具備模具設(shè)計(jì)制造、熔模精細(xì)鑄造、產(chǎn)品高精加工等消費(fèi)才能。公司始終貫徹科技創(chuàng)新,誠信為本,顧客至尊,追求卓越網(wǎng)的管理理念,建立起了完善、科學(xué)的管理體系。質(zhì)量管理方面,公司嚴(yán)格貫徹執(zhí)行iso9001:XX體系;消費(fèi)管理方面,公司全面推行l(wèi)ean的管理思想并堅(jiān)決不移的有效落實(shí)6s管理要求;信息管理方面,公司全面、有效運(yùn)用金蝶公司的erp系統(tǒng);根底管理方面,公司貫徹日事日畢,日清日高的管理理念。公司擁有精鑄廠、機(jī)械廠兩個(gè)實(shí)體消費(fèi)單位。精鑄廠建立有兩條設(shè)備先進(jìn)的精鑄消費(fèi)線,擁有完備檢測(cè)設(shè)備,具備年產(chǎn)1000噸精細(xì)鑄件的消費(fèi)才能;機(jī)械廠擁有各種普通及高精、大型機(jī)加設(shè)備80余臺(tái),具備來圖設(shè)計(jì)制造、來料機(jī)械加工、大件綜合消費(fèi)的才能。精益求精,追求卓越是我們不變得追求;誠信經(jīng)營,與客戶共贏是我們的經(jīng)營理念;實(shí)業(yè)報(bào)國,造福地方是我們的理想;百年開展,立足世界是我們的目的。實(shí)習(xí)過程1)平安第一。對(duì)于任何機(jī)械廠,平安始終是重中之重,所以在實(shí)習(xí)教師的帶著下,首先對(duì)我們進(jìn)展了一些平安教育和以及在實(shí)習(xí)過程中的平安事項(xiàng)和需注意的工程。比方在進(jìn)加工車間時(shí)了,不允許穿涼鞋進(jìn)廠;進(jìn)廠必須穿長褲;制止在廠里吸煙,進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)敞開,外套不準(zhǔn)亂掛在身上,不得背背包進(jìn)廠;人在廠里不要成堆,不要站在消費(fèi)主干道上;在沒有實(shí)習(xí)教師的允許情況下,不準(zhǔn)亂按按扭、開關(guān);2)毛坯選擇。首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間,在教師的指導(dǎo)作用下,我們理解到了下面知識(shí),零件一般是由毛胚加工而成。而在現(xiàn)有的消費(fèi)條件下,毛胚主要有鑄件,鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中,待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機(jī)械中,鑄件的重量大都占總機(jī)重量的50%以上,它是零件毛胚的最主要來。鑄件的突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種形狀復(fù)雜的零件毛胚,特別是具有復(fù)雜內(nèi)腔的零件毛胚,此外,實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)鑄件本錢低廉。據(jù)指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的師傅說,我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點(diǎn)是在其消費(fèi)過程中,工序多,鑄件質(zhì)量難以控制,鑄件機(jī)械性能較差,而鍛件是利用沖擊力或壓力使用,加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形,從而獲得的零件毛胚。鍛件的構(gòu)造復(fù)雜程度往往不及鑄件。但是,鍛件具有良好的內(nèi)部組織,從而具有良好的機(jī)械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機(jī)器零件和工具的毛胚,沖壓件是利用沖床和專用模具,使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或別離,從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進(jìn)展,沖壓件具有重量輕,剛性好,尺寸精度高等優(yōu)點(diǎn),在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。3)加工車間。來到加工車間,這里給我的第一感覺就是太大了車間共分為五局部,分別為車削加工,銑削及其他加工,鉗工,數(shù)控加工,焊接,幾乎是涵蓋機(jī)械加工的各個(gè)方面,大概有五六百人同時(shí)在里面進(jìn)展各種零件加工,雖然我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候也進(jìn)展過金工實(shí)習(xí),做過一些零件,對(duì)機(jī)床也有一定認(rèn)識(shí),但是真的處于那種加工零件的氣氛下,有很大的不同,一是我們學(xué)校的機(jī)床都是有一定年代的,很少近年出來的新型加工機(jī)床二是在速度上,我們的加工速度也太慢了,加工同一個(gè)零件,我們需要的時(shí)間大概是這些加工師傅的五六倍,根本不能進(jìn)展工業(yè)化的消費(fèi)。在此次對(duì)加工車間的認(rèn)識(shí)過程中,我更加明白了機(jī)械加工一些流程;胚料劃線刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理,調(diào)質(zhì)--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面;齒輪零件加工工藝:粗車--熱處理--精車--磨內(nèi)孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工。4)裝配車間。任何機(jī)器都是有一個(gè)又一個(gè)零件裝配而來,在裝配車間,這里大概有接近一百多人在進(jìn)展零件的搜集和裝配,以及包裝,再發(fā)送至儲(chǔ)貨廠,在這個(gè)車間,工人師傅首先將起所搜集的零件進(jìn)展飛類,一便于進(jìn)展組裝,確定裝配方法,裝配順序,所需工具;再進(jìn)展清洗零件,去除油污,銹蝕,涂油,確保機(jī)器組裝以后,外表整潔美觀。在產(chǎn)品裝配完成以后,還要對(duì)零件各方面進(jìn)展調(diào)試,檢查運(yùn)動(dòng)件的靈敏性,密封性等性能,再轉(zhuǎn)箱入庫。5)質(zhì)保,銷售和售后處理最后,我們來到質(zhì)檢部門,他們主要是對(duì)所消費(fèi)出來的產(chǎn)品進(jìn)展隨機(jī)性的抽查,記錄其數(shù)據(jù),并返回到加工車間,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)展修正和修改,更好的消費(fèi)儲(chǔ)合格產(chǎn)品。至于銷售局部,據(jù)銷售相關(guān)部門介紹,由于該企業(yè)采取的訂單式消費(fèi),所以銷路一路看好。對(duì)機(jī)械制造的歷時(shí)將近一周的實(shí)習(xí)完畢,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,理解了我國目前制造業(yè)的開展?fàn)顩r也粗步理解了機(jī)械制造也的開展趨勢(shì).在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度開展,更快更嚴(yán)密得交融到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的開展方向.在將來機(jī)械制造將會(huì)向四個(gè)化開展,即柔性化、靈捷化、實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)智能化、信息化.即使工藝裝備與工藝道路能適用于消費(fèi)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使消費(fèi)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)消費(fèi)制造靈敏多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化消費(fèi),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量消費(fèi)出價(jià)值的信息化當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)開展趨勢(shì)不是單獨(dú)的,它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的,是互相依賴,互相促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會(huì)使它出現(xiàn)新的開展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的開展。然而,作為社會(huì)開展的一個(gè)局部,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表如今它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計(jì)算、分析^p等腦力勞動(dòng)中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使消費(fèi)系統(tǒng)具有更完善。對(duì)本次實(shí)習(xí)的體會(huì)紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問,親自動(dòng)手等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的理解,分析^p了人與人之間特點(diǎn),方式.我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏.一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。第二篇:機(jī)械專業(yè)實(shí)習(xí)心得金工理論中勞動(dòng)強(qiáng)度最大的莫過于鑄造了,實(shí)習(xí)中反復(fù)的填砂震擊緊砂輔助壓實(shí)起模每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能馬虎大意,否那么砂型不是缺這就是少那了,所以要想精益求精就必須一絲不茍了。但我想鑄造消費(fèi)真的如我們所做的這種嗎?功率太大了。于是我又查閱了許多資料發(fā)現(xiàn),原來工業(yè)上有多種先進(jìn)的鑄造方法比方:重力砂型鑄造,重力傾斜鑄造,金屬型鑄造,熔模鑄造,真空鑄造,離心鑄造,半固態(tài)金屬制造,電渣鑄造,還有一些先進(jìn)的鑄造仿真軟件如:Anycasting。是韓國AnyCasting公司自主研發(fā)的新一代基于Windows操作平臺(tái)的高級(jí)鑄造模擬軟件系統(tǒng)。是專門針對(duì)各種鑄造工藝過程開發(fā)的仿真系統(tǒng),可以進(jìn)展鑄造的充型、熱傳導(dǎo)和凝固過程的模擬分析^p。想到這里我希望學(xué)在實(shí)習(xí)的同時(shí)為我們提供一些有用的專業(yè),方便我們學(xué)習(xí),幫助我們跟早的接觸先進(jìn)的制造的知識(shí)。當(dāng)然還有很多工種讓我學(xué)到很多,比方第一次接觸數(shù)控機(jī)床,比起普通機(jī)床有很多優(yōu)點(diǎn):1.加工精度高,具有穩(wěn)定的加工質(zhì)量;2.可進(jìn)展多坐標(biāo)的聯(lián)動(dòng),能加工形狀復(fù)雜的件;3.加工零件改變時(shí),一般只需要更改程序,可節(jié)省消費(fèi)準(zhǔn)備時(shí)間;4.機(jī)床本身的精度高、剛性大,可選擇有利的加工用量,消費(fèi)率高(一般為普通機(jī)床的3~5倍);5.機(jī)床自動(dòng)化程度高,可以減輕勞動(dòng)強(qiáng)度;6.對(duì)操作人員的素質(zhì)要求較高,對(duì)維修人員的技術(shù)要求更高。但是很遺憾的是我們?cè)跀?shù)控機(jī)床上實(shí)際操作的時(shí)間太少了,對(duì)它們的理解太少了。回憶整個(gè)實(shí)習(xí)過程,我有所得,有所未得。歸根到底,是自己的根底知識(shí)缺乏,理論過程中不明白原理,鬧了不少笑話,甚至給自己造成危險(xiǎn)。同時(shí),通過理論環(huán)節(jié),有時(shí)我對(duì)理論知識(shí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,在以后的機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)中,我會(huì)多去圖書館查閱自己不清楚的根本知識(shí)和原理,多學(xué)會(huì)一些專業(yè)軟件,多向師傅討要經(jīng)歷,多和同學(xué)工友商討技術(shù),努力做到學(xué)有所得,學(xué)有所用,進(jìn)步自己的機(jī)械設(shè)計(jì)技能。第三篇:機(jī)械專業(yè)實(shí)習(xí)心得一、實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí):顧名思義,就是在理論中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,我們需要理解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在理論中。因?yàn)槿魏沃R(shí)于理論,歸于理論。所以要付諸理論來檢驗(yàn)所學(xué)。認(rèn)知實(shí)習(xí)是我們工科學(xué)生的一門必修課,通過機(jī)械認(rèn)知實(shí)習(xí),要初步理解常用的機(jī)械加工設(shè)備的構(gòu)造、各主要部件的功能,掌握設(shè)備的操作方法,理論演練機(jī)械中常見加工工藝刨、車、銑、磨和鉆(鉗)的產(chǎn)品加工過程,理解設(shè)備的受力特點(diǎn)和常見的運(yùn)動(dòng)原理,理解產(chǎn)品圖紙與設(shè)備加工的關(guān)系,從而為日后的專業(yè)課學(xué)習(xí)提供感性的認(rèn)識(shí)和理論的根底。同時(shí),實(shí)習(xí)的目的還在于開拓我們的視野,培養(yǎng)消費(fèi)實(shí)際中研究、觀察、分析^p、和解決問題的才能。加強(qiáng)我們對(duì)機(jī)械制造專業(yè)感性的認(rèn)識(shí),并進(jìn)一步理解本專業(yè)的學(xué)習(xí)理論環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)中接觸實(shí)際的加工過程,從而到達(dá)對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其機(jī)械設(shè)備,加工工藝有更多的更詳細(xì)的認(rèn)識(shí),為理解和工作專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在理論中理解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。通過實(shí)習(xí),讓我們能在學(xué)習(xí)與理論中穩(wěn)固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí),讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),為成為一個(gè)專業(yè)技能更加過硬,更加擅長理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,更符合一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的技術(shù)及理論的要求的工程技術(shù)人員奠定必要根底。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容在本次機(jī)械認(rèn)知共有五個(gè)工位,分組輪換,每個(gè)工位上都有一位指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)中,經(jīng)指導(dǎo)教師的詳細(xì)講解使我們初步理解常用的機(jī)械加工設(shè)備的構(gòu)造、各主要部件的功能。在教師標(biāo)準(zhǔn)的示范操作以及在操作過程中的講解,是我們掌握設(shè)備的操作方法,同時(shí)在教師指導(dǎo)之下,理論演練機(jī)械中常見加工工藝刨、車、銑、磨和鉆(鉗)的產(chǎn)品加工過程,從而更直觀理解設(shè)備的受力特點(diǎn)和常見的運(yùn)動(dòng)原理。在操作過程中理解產(chǎn)品圖紙與設(shè)備加工的關(guān)系。由此在實(shí)習(xí)中應(yīng)能深化實(shí)際,認(rèn)真觀察,獲取直接經(jīng)歷知識(shí),穩(wěn)固所學(xué)根本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)教師所布置的任務(wù)。本次實(shí)習(xí)包括五道工序,詳細(xì)如下:1、銑床加工經(jīng)指導(dǎo)教師的講解,我們對(duì)銑床X5032的構(gòu)造及個(gè)主要部件的功能有了大致的理解。銑床是一種以銑刀旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主運(yùn)動(dòng)的用銑刀在工件上加工各種外表切削的機(jī)床。操作前首先要進(jìn)展檢查,再裝夾工件、刀具,選擇適宜的各參數(shù)。對(duì)刀后進(jìn)展切削,完畢后關(guān)閉電。2、刨床加工刨床是用刨刀對(duì)工件的平面、溝槽或成形外表進(jìn)展刨削的機(jī)床。他利用刀具和工件之間產(chǎn)生相對(duì)的直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)來到達(dá)刨削的目的。本次我們所理解的刨床型號(hào)是B6050。實(shí)習(xí)過程中首先檢查檢查設(shè)備,進(jìn)展平安和光滑檢查。檢查平安過后,夾裝工件以及刀具。在規(guī)定范圍內(nèi)進(jìn)展切削,切削過程中保持清潔,不能終止。教師用詼諧幽默的方式為我們講解,讓我們可以在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到快樂。在講解過操作方法及考前須知后,在一旁指導(dǎo)我們動(dòng)手操作,親身體會(huì)操作刨床的加工,加深學(xué)習(xí)的記憶。3、磨床加工磨床加工工藝的實(shí)習(xí)主要以聽講、觀察為主,認(rèn)識(shí)設(shè)備各個(gè)部件,理解加工原理及受力特點(diǎn),認(rèn)真觀察教師的操作,聽取教師的講解。4、鉆(鉗)加工鉆床是具有非常廣泛用處的通用性機(jī)床,我們?cè)诮處熤笇?dǎo)下對(duì)工件鉆孔。鉆孔后,對(duì)孔進(jìn)展攻絲。同時(shí),練習(xí)對(duì)工件劃線,沿著畫好的線用鋼鋸鋸開,制作鴨嘴錘零件。5、車床加工我們要理解的車床型號(hào)是沈陽機(jī)床CA6140。這是機(jī)械制造和修配工廠中使用最廣的一類機(jī)床。指導(dǎo)教師為我們講解機(jī)床構(gòu)造、運(yùn)動(dòng)原理及操作方法,為我們標(biāo)準(zhǔn)地示范操作了機(jī)床,加工完成鴨嘴錘的桿局部零件。另外車床加工是本次實(shí)習(xí)的最后一道工序,何教師非常重視,他為我們講了許多關(guān)于平安問題的事例,在操作前尤其地強(qiáng)調(diào)了平安問題,再三囑咐我們要注意平安。五道工序完畢后,實(shí)習(xí)要求加工工件鴨嘴錘也順利完成了。本次實(shí)習(xí)就此告一段落。三、周末的認(rèn)知實(shí)習(xí)很快就要完畢了,我覺得這種形式的認(rèn)知實(shí)習(xí)非常有意義,我在本次實(shí)習(xí)中也受益頗多。由于這比坐在課堂里聽課更加實(shí)際、直觀,通過實(shí)地參觀和親身操作,我對(duì)進(jìn)展實(shí)際消費(fèi)的設(shè)備、工藝以及消費(fèi)的各個(gè)環(huán)節(jié)也有了一定的認(rèn)識(shí)。我們?cè)趯?shí)習(xí)中認(rèn)真聽學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的講解,仔細(xì)觀察教師的標(biāo)準(zhǔn)操作示范以及總結(jié)分析^p自己在學(xué)習(xí)中的理論操作存在的問題。我感動(dòng)自己真的學(xué)到了很多知識(shí),這不僅僅是講義上的理論知識(shí),更重要的是我或多或少理解了的與機(jī)械設(shè)備操作專業(yè)相關(guān)的知識(shí),進(jìn)步了在消費(fèi)理論中認(rèn)知和分析^p問題的才能。這次認(rèn)知實(shí)習(xí)過程中,給我印象最深的是在加工現(xiàn)場(chǎng)各種車、銑、刨、磨、鉆等各種機(jī)床加工過程中指導(dǎo)教師們的操作以及他詼諧幽默的講解下,讓我們能在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到快樂。教師們?cè)诓僮鬟^程中都非常認(rèn)真仔細(xì),他們做事的有條不紊,細(xì)微慎重讓我深感敬仰。一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)工程人員,不僅要有過硬的技術(shù)程度,還要有做事認(rèn)真慎重的態(tài)度。這樣才能在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)保證自己的人身平安。所謂平安第一,假如連自身平安都不能保證,還談何消費(fèi),談何工藝?所以在走入車間之前就應(yīng)該做好準(zhǔn)備,以防人身傷害。身為當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ趟枷?,在技術(shù)方面做到精細(xì)與高效,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定水準(zhǔn)的上下。同時(shí)我們要注重平日學(xué)習(xí)的積累,注重根底知識(shí)的學(xué)習(xí),做一個(gè)仔細(xì)入微、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,為日后開展奠定根底。在現(xiàn)場(chǎng)要注意場(chǎng)地的整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、平安。這也是實(shí)習(xí)時(shí)給我上的一堂課。假如我們只注重機(jī)械消費(fèi)而不注意場(chǎng)地衛(wèi)生,那么消費(fèi)效率將會(huì)有所降低,同時(shí)工廠風(fēng)貌也會(huì)很不好,尤其是器械廠里,每天都會(huì)有很多鐵屑,需要及時(shí)清理。衛(wèi)生清潔的才能保證平安第一。同一件產(chǎn)品的消費(fèi)或許是有多種工藝流程的,也可能有多種加工方法,我們應(yīng)該綜合考慮各種方法,并做綜合比擬,得到最優(yōu)的工藝。比方實(shí)習(xí)中加工的鴨嘴錘可通過銑床加工完成,也可經(jīng)劃線鋸子切削完成,兩者通過比擬需選擇較優(yōu)加工方法。其實(shí),實(shí)習(xí)過程中很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與考慮,在考慮中我能逐漸成長。四、建議反應(yīng)在選擇專業(yè)的時(shí)候我就聽說,工科的專業(yè)學(xué)習(xí)起來相比照擬辛苦,因此并不是很合適女生學(xué)。在本次實(shí)習(xí)過程中,讓我多少感受到了女生學(xué)習(xí)機(jī)械的某些優(yōu)勢(shì)。比方,在教師講解某些大型的設(shè)備的時(shí)候,由于我的身高有限,我不能看清設(shè)備的構(gòu)造部件;某些設(shè)備的操作需要較大的體力支出,女生力量不夠,體力缺乏。但我相信女生還是存在優(yōu)勢(shì)的。這次的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到注重根底知識(shí)以及平日學(xué)習(xí)的積累的重要性。雖然我們學(xué)的知識(shí)可能與實(shí)際有些脫節(jié),但是不注重根底知識(shí)的學(xué)習(xí)是無法深化理解機(jī)械的。大學(xué)生需要走進(jìn)企業(yè),通過認(rèn)知實(shí)習(xí)以詳細(xì)主觀的方式理解設(shè)備是非常有必要的。但是假如只是停留在參觀參觀的層面,那認(rèn)知實(shí)習(xí)的價(jià)值就大打折扣了。其實(shí)我覺得感受到這種氣氛,對(duì)我們來說就有很大的意義。機(jī)械認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)心得一、實(shí)習(xí)目的通過本次實(shí)習(xí)使我可以從理論高度上升到理論高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和理論的結(jié)合,更全面地理解企業(yè)、理解社會(huì),樹立起理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度,穩(wěn)固和擴(kuò)大所學(xué)專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)理論與理論結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作才能,為我們以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年06月25日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)福建乾達(dá)重型機(jī)械鋪助車間四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容在公司工作人員和教師的帶著下參觀盾構(gòu)機(jī)、型鋼立式軋機(jī)、減速機(jī)等機(jī)械設(shè)備及巨型齒輪、動(dòng)力機(jī)構(gòu)等巨型裝置。盾構(gòu)機(jī):盾構(gòu)機(jī)又名隧道掘進(jìn)機(jī),集機(jī)、電、液、遙控、測(cè)量、探測(cè)、傳感、信息技術(shù)于一體,可將隧道開挖、出碴、襯砌一次成型,廣泛應(yīng)用于交通、水電、能、地鐵、公路、水電等地下、隧道工程建立。用盾構(gòu)機(jī)進(jìn)展隧洞施工具有自動(dòng)化程度高、節(jié)省人力、施工速度快、一次成洞、不受氣候影響、開挖時(shí)可控制地面沉降、減少對(duì)地面建筑物的影響和在水下開挖時(shí)不影響水面交通等特點(diǎn),在隧洞洞線較長、埋深較大的情況下,用盾構(gòu)機(jī)施工更為經(jīng)濟(jì)合理。該工程先期消費(fèi)以盾構(gòu)機(jī)為主導(dǎo)產(chǎn)品的系列隧道掘進(jìn)裝備產(chǎn)品,以效勞我省的地鐵、高速公路等根底設(shè)施建立的需要,替代目前的進(jìn)口產(chǎn)品。減速機(jī):減速機(jī)是一種動(dòng)力傳達(dá)機(jī)構(gòu),利用齒輪的速度轉(zhuǎn)換器,將電機(jī)的回轉(zhuǎn)數(shù)減速到所要的回轉(zhuǎn)數(shù),并得到較大轉(zhuǎn)矩的機(jī)構(gòu)。用于傳遞動(dòng)力與運(yùn)動(dòng)的機(jī)構(gòu)中,減速機(jī)的應(yīng)用范圍相當(dāng)廣泛。幾乎在各式機(jī)械的傳動(dòng)系統(tǒng)中都可以見到它的蹤跡。其應(yīng)用從大動(dòng)力的傳輸工作,到小負(fù)荷,準(zhǔn)確的角度傳輸都可以見到減速機(jī)的應(yīng)用,且在工業(yè)應(yīng)用上,減速機(jī)具有減速及增加轉(zhuǎn)矩功能。巨型裝置:巨型框架構(gòu)造、大型支撐框筒構(gòu)造和巨型框架一支撐構(gòu)造的設(shè)計(jì)原那么、構(gòu)造特點(diǎn)、靜力性能和抗震性能以及設(shè)計(jì)參數(shù)對(duì)構(gòu)造性能的影響。巨型構(gòu)造是近年開展起來的一種具有廣闊應(yīng)用前景的新型超高層建筑體系。乾達(dá)重工擁有大中型消費(fèi)設(shè)備300多臺(tái)套,其中數(shù)控加工中心、鏜銑床、滾齒機(jī)、磨齒機(jī)等精細(xì)大型設(shè)備40多臺(tái)套,可加工100噸重的工件。六、實(shí)習(xí)心得通過此次的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),使我更加明白只有通過理論,積累經(jīng)歷,才能為以后相關(guān)工作打好堅(jiān)實(shí)的根底。因?yàn)闊o論任何理論和知識(shí),只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。作為新時(shí)代大學(xué)生,我們不能單純地依靠書本,還必須到理論中檢驗(yàn)鍛煉。而這次能有時(shí)機(jī)去一些公司實(shí)習(xí),可以近間隔的接觸專業(yè)的東西,我感到非常快樂。實(shí)習(xí)是大學(xué)本科學(xué)生學(xué)完根底課和專業(yè)根底課后進(jìn)展的一次實(shí)習(xí),讓我們對(duì)自己的專業(yè)方向有了一定的預(yù)計(jì),實(shí)際消費(fèi)跟我們課本上學(xué)習(xí)到的內(nèi)容還是有著較大的差異的。理論和實(shí)際并不是完全一樣的,不可以把書本上的知識(shí)照搬、照抄到消費(fèi)中來,這樣不僅有時(shí)達(dá)不到理論效果,有時(shí)甚至?xí)斐珊艽蟮慕?jīng)濟(jì)損失和資浪費(fèi)。書本知識(shí)比擬系統(tǒng)化、理想化,而實(shí)際消費(fèi)因受工廠資金、政策法規(guī)、人員配置等方面的影響,很難把專業(yè)的理論知識(shí)落實(shí)透徹。但是一旦運(yùn)用,就會(huì)有很好的效益效果。通過實(shí)習(xí)將理論與理論結(jié)合起來,其中包括各種設(shè)備的實(shí)物勘察和設(shè)備操作步驟以及考前須知。還有各工序?qū)嶋H上的流程。這些大都和書本上一樣,通過對(duì)機(jī)械設(shè)備的之間觀察,彌補(bǔ)了理論的缺乏之處,加深了對(duì)知識(shí)的記憶。很快我們就要步入社會(huì)大課堂,面臨著擇業(yè)和就業(yè)的問題,這樣我們就很需要在專業(yè)方面有比擬深化地認(rèn)識(shí),掌握專業(yè)上所需要的一切知識(shí),這樣在今后的工作中,我們處理起問題才可以游刃有余,不會(huì)被困難壓垮,機(jī)遇只給有準(zhǔn)備地人,只有我們不斷的充實(shí)自己的頭腦,才可以更有信心的微笑著面對(duì)挑戰(zhàn),讓自己成為生活和事業(yè)上的強(qiáng)者。雖然只有短短的半小時(shí),我看到了很多,聽到了很多,學(xué)到了很多,也驗(yàn)證了讀萬卷書不如行萬里路這句亙古不變的名言。在以后的日子里,我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),多動(dòng)手,勤考慮,多觀察,使自己的專業(yè)知識(shí)更加純熟,為以后的工作奠定根底。機(jī)械專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)心得通過機(jī)械實(shí)習(xí),我理解許多課本上很難理解的許多知識(shí)。機(jī)械的傳動(dòng)構(gòu)造,一些機(jī)器部件的構(gòu)造原理等等,理解了許多常用工具。通過電工技術(shù)實(shí)習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下方面.[蓮山~課件]掌握了幾種根本的電工工具的使用理解了電動(dòng)機(jī)傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;掌握了西門子plc一些簡(jiǎn)單編程.本次實(shí)習(xí),培養(yǎng)了我動(dòng)手理論才能和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。六個(gè)月的實(shí)習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)展了一次良好的校外實(shí)習(xí),還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時(shí)對(duì)冰箱這方面也有了實(shí)際操作和理解,為我以后更好的開展奠定了根底。并且在那里經(jīng)過半個(gè)月的培訓(xùn)讓我知道對(duì)一個(gè)企業(yè)而言,得控那么強(qiáng),失控那么弱,無控那么亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理標(biāo)準(zhǔn)好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因此得福,假如大堤本身千瘡百孔,水就會(huì)破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過這幾個(gè)月實(shí)習(xí)下來,使我受益良多,詳細(xì)的理論體會(huì)如下:1、是要有堅(jiān)決的信念。不管到那家公司,一開場(chǎng)都不會(huì)立即給工作我們實(shí)習(xí)生實(shí)際操作,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生分開的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己懊悔。其實(shí)對(duì)于些困難我們要端正心態(tài),對(duì)于我們前進(jìn)道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。2、要認(rèn)真理解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。3、要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、互相關(guān)心、互相幫助和互相諒解。4、要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因?yàn)?,這里是公司,是工作的地方,是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點(diǎn)馬虎,否那么就會(huì)出錯(cuò),工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)根底也不會(huì)把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)絡(luò),剛開場(chǎng)我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。6、要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快??偟脕碚f在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱辛的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì)。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去開掘,英勇地去嘗試,一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的。三年的大學(xué)生活是我人生中美妙的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)開場(chǎng)實(shí)習(xí)已有半年之久。但工作中我重新對(duì)我們?nèi)缃裣嗵幍纳鐣?huì)有了新的理解。通過實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教誨下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都獲得了長足的開展和宏大的收獲。思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際才能,出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng)。學(xué)習(xí)上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。不但掌握和進(jìn)步了操作和業(yè)務(wù)知識(shí),也有了一定的理論程度,學(xué)習(xí)理論的同時(shí),更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的知識(shí)融會(huì)到工作中去,使業(yè)務(wù)程度不斷進(jìn)步?;貞浳业膶?shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。在實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)到了許多企業(yè)文化和企業(yè)管理方面的知識(shí)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我采用了看、問、自學(xué)等方式,對(duì)公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的理解,分析^p了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對(duì)公司的效勞品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步理解。最后,我想說的是,上面只是我工作中獲得的一點(diǎn)成績,這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘假設(shè)用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,那么會(huì)熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激情,感召鼓勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)…在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最根本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,不可能會(huì)有應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)的才能。經(jīng)過這次理論,雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以理解的。就說如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心請(qǐng)教,使得這期間的更加有意義。此次的頂崗實(shí)習(xí)為我深化社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的時(shí)機(jī),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,理解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種才能。為以后自己的奠定啦堅(jiān)實(shí)的根底。機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的實(shí)習(xí)期快要完畢了,在這里是我邁出校門進(jìn)入社會(huì)的第一個(gè)工作,是我十幾年在校學(xué)習(xí)完畢后真正步入社會(huì)的第一個(gè)人生大學(xué),很榮興也很興奮,在新的十年開場(chǎng)之初讓我找到了理想中的工作,這是我創(chuàng)始之年的第一份工作,對(duì)我、對(duì)我的事業(yè)那是尤為重要,首先要感謝教我、指導(dǎo)過我、給我專業(yè)知識(shí)的教師,是你們含辛茹苦地從我開場(chǎng)上學(xué)至之大學(xué)畢業(yè)一點(diǎn)一滴的默默地奉獻(xiàn)著,在此忠心地感謝你們,沒有你們的付出就沒有我好的開場(chǎng),再者感謝我步入社會(huì)中的教師,在我不懂,在我迷茫之時(shí)他們都會(huì)我,指導(dǎo)我一步步地走向成功,在此一并忠心地感謝你們。首先是實(shí)習(xí)報(bào)告,我要先介紹下我的公司××××機(jī)械
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