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今日課題水的組成今日課題水的組成1學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解水的物理性質(zhì).2、通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn),理解水的組成,并能進(jìn)行準(zhǔn)確的描述.3、能用分子原子的觀點(diǎn)解釋電解水的過(guò)程.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解水的物理性質(zhì).21.冰能浮在水面上,與水的哪些性質(zhì)有關(guān)?2.北方的冬天氣溫零下幾十度,為什么水里的魚(yú)不會(huì)被凍死?3.玻璃瓶中的水結(jié)冰后為什么會(huì)將瓶子凍裂?請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本108頁(yè)水的物理性質(zhì)有關(guān)內(nèi)容。你想知道嗎?1.冰能浮在水面上,與水的哪些性質(zhì)有關(guān)?請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本103一、水的物理性質(zhì)歸納顏色氣味狀態(tài)凝固點(diǎn)(101.3kPa)沸點(diǎn)(101.3kPa)密度無(wú)色無(wú)味液體0℃100℃4℃時(shí)密度最大1g/cm3一、水的物理性質(zhì)歸納顏色氣味狀態(tài)凝固點(diǎn)沸點(diǎn)密度無(wú)色無(wú)味液體04液氮炸彈液氮炸彈5例1.冬天,帶水的自來(lái)水管容易凍裂,主要原因:()

A.鐵管熱脹冷縮

B.鐵管熱縮冷脹

C.液態(tài)水比冰密度大

D.冰比液態(tài)水密度大C例1.冬天,帶水的自來(lái)水管容易凍裂,主要原因:(6活動(dòng)與探究探究水的組成問(wèn)題

1、水是由哪些元素組成的?2、水分子是由什么原子構(gòu)成的?1、水是由氫元素和氧元素組成的。

假設(shè)2、一個(gè)水分子是由兩氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的?;顒?dòng)與探究探究水的組成問(wèn)題假設(shè)2、一個(gè)水分子是由兩氫原子7請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本108頁(yè)中的“觀察活動(dòng)”,看看我們應(yīng)該如何來(lái)完成此實(shí)驗(yàn),你又從中學(xué)到了哪些知識(shí)?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本108頁(yè)中的“觀察活動(dòng)”,看看我們應(yīng)該8你知道嗎?2、氫氣可以______,燃燒時(shí)產(chǎn)生_______的火焰,燃燒產(chǎn)物是水。

1、用______________來(lái)檢驗(yàn)氧氣,若___________證明是氧氣。燃燒淡藍(lán)色帶火星的木條木條復(fù)燃你知道嗎?2、氫氣可以______,燃燒時(shí)產(chǎn)生_______9

實(shí)驗(yàn):水的電解

水電解器

頂端帶有活塞的玻管

電極

玻璃管內(nèi)裝滿水(加入少量氫氧化鈉或稀硫酸溶液),以。

分別與直流電源的正、負(fù)極相連增強(qiáng)導(dǎo)電性因?yàn)榧兯遣灰讓?dǎo)電的。實(shí)驗(yàn):水的電解水電解器10觀察實(shí)驗(yàn)觀察實(shí)驗(yàn)11實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論1、通電后可以發(fā)現(xiàn),兩個(gè)電極的表面都有____放出。2、電解后,連接電源負(fù)極刻度管內(nèi)的氣體體積____,連接電源正極刻度管內(nèi)的氣體體積____。(填“多”或“少”)它們的體積約為_(kāi)__:___。3、連接電源負(fù)極刻度管內(nèi)的氣體____(可或不可)燃燒,產(chǎn)生________色火焰,它是____。4、連接電源正極刻度管內(nèi)的氣體____使帶火星的木條______,它是______。氣體多少21可淡藍(lán)H2能復(fù)燃O25、請(qǐng)大家一起動(dòng)手寫(xiě)出電解水的符號(hào)表達(dá)式!實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論1、通電后可以發(fā)現(xiàn),兩個(gè)電極的表面都有____12正極負(fù)極現(xiàn)象體積性質(zhì)結(jié)論1符號(hào)表達(dá)式結(jié)論2產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡12能燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰能使帶火星的木條復(fù)燃氧氣氫氣H2O通電H2O2+現(xiàn)象與結(jié)論水由氫元素與氧元素組成正極負(fù)極現(xiàn)象體積性質(zhì)結(jié)論1符號(hào)表達(dá)式結(jié)論2產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡113下面讓我們用分子原子的觀點(diǎn)來(lái)

解釋該反應(yīng),請(qǐng)看下圖所示:下面讓我們用分子原子的觀點(diǎn)來(lái)

解釋該反應(yīng),請(qǐng)看下圖所示:14水分子氫原子氧原子電解水過(guò)程示意圖氫原子水分子的拆分過(guò)程水分子氫原子氧原子電解水過(guò)程示意圖氫原子水分15氧分子氧原子氫分子氧分子.氫分子形成的過(guò)程氫原子氫原子大量氧分子聚集成氧氣.大量氫分子聚集成氫氣。氧分子氧原子氫分子氧分子.氫分子形成的過(guò)程氫原子氫原子大量氧16《水的組成》課件(公開(kāi)課)2022年粵教版化學(xué)-717實(shí)驗(yàn)結(jié)論水是由氫(H)和氧(O)兩種元素組成的。1、1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的。2、在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分。宏觀方面微觀方面實(shí)驗(yàn)結(jié)論水是由氫(H)和氧(O)兩種元素組成的。1、1個(gè)水分18本節(jié)小結(jié)水物理性質(zhì):探究水的組成實(shí)驗(yàn)儀器:實(shí)驗(yàn)藥品:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:正極產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒,且負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體體積比為2﹕1①水是由氫元素和氧元素組成③在化學(xué)反應(yīng)里,分子可分而原子不可分水電解器、直流電源水、燒堿或硫酸②每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成本節(jié)小結(jié)水物理性質(zhì):探究水的組成實(shí)驗(yàn)儀器:實(shí)驗(yàn)藥品:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象19應(yīng)用練習(xí)1、下列變化中不同于其他三種變化的是()

A水變?yōu)楸鵅冰變?yōu)樗?/p>

C水變?yōu)樗魵釪水通電D

應(yīng)用練習(xí)1、下列變化中不同于其他三種變化的是()D20應(yīng)用練習(xí)2、電解水時(shí),在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉是為(

A防止發(fā)生事故

B增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

C得到更多的氧氣

D得到更多的氧氣B應(yīng)用練習(xí)2、電解水時(shí),在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉是為()21ABCD3、如圖,是電解水的簡(jiǎn)易裝置,回答下列問(wèn)題:(1)指出電源的正、負(fù):A為__極,B為__極。(2)C試管中產(chǎn)生的氣體是__,D試管中產(chǎn)生的氣體是__,體積比是___。負(fù)正H2O22:1ABCD3、如圖,是電解水的簡(jiǎn)易裝置,回答下列問(wèn)題:負(fù)正22今日課題水的組成今日課題水的組成23學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解水的物理性質(zhì).2、通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn),理解水的組成,并能進(jìn)行準(zhǔn)確的描述.3、能用分子原子的觀點(diǎn)解釋電解水的過(guò)程.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解水的物理性質(zhì).241.冰能浮在水面上,與水的哪些性質(zhì)有關(guān)?2.北方的冬天氣溫零下幾十度,為什么水里的魚(yú)不會(huì)被凍死?3.玻璃瓶中的水結(jié)冰后為什么會(huì)將瓶子凍裂?請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本108頁(yè)水的物理性質(zhì)有關(guān)內(nèi)容。你想知道嗎?1.冰能浮在水面上,與水的哪些性質(zhì)有關(guān)?請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本1025一、水的物理性質(zhì)歸納顏色氣味狀態(tài)凝固點(diǎn)(101.3kPa)沸點(diǎn)(101.3kPa)密度無(wú)色無(wú)味液體0℃100℃4℃時(shí)密度最大1g/cm3一、水的物理性質(zhì)歸納顏色氣味狀態(tài)凝固點(diǎn)沸點(diǎn)密度無(wú)色無(wú)味液體026液氮炸彈液氮炸彈27例1.冬天,帶水的自來(lái)水管容易凍裂,主要原因:()

A.鐵管熱脹冷縮

B.鐵管熱縮冷脹

C.液態(tài)水比冰密度大

D.冰比液態(tài)水密度大C例1.冬天,帶水的自來(lái)水管容易凍裂,主要原因:(28活動(dòng)與探究探究水的組成問(wèn)題

1、水是由哪些元素組成的?2、水分子是由什么原子構(gòu)成的?1、水是由氫元素和氧元素組成的。

假設(shè)2、一個(gè)水分子是由兩氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的?;顒?dòng)與探究探究水的組成問(wèn)題假設(shè)2、一個(gè)水分子是由兩氫原子29請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本108頁(yè)中的“觀察活動(dòng)”,看看我們應(yīng)該如何來(lái)完成此實(shí)驗(yàn),你又從中學(xué)到了哪些知識(shí)?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本108頁(yè)中的“觀察活動(dòng)”,看看我們應(yīng)該30你知道嗎?2、氫氣可以______,燃燒時(shí)產(chǎn)生_______的火焰,燃燒產(chǎn)物是水。

1、用______________來(lái)檢驗(yàn)氧氣,若___________證明是氧氣。燃燒淡藍(lán)色帶火星的木條木條復(fù)燃你知道嗎?2、氫氣可以______,燃燒時(shí)產(chǎn)生_______31

實(shí)驗(yàn):水的電解

水電解器

頂端帶有活塞的玻管

電極

玻璃管內(nèi)裝滿水(加入少量氫氧化鈉或稀硫酸溶液),以。

分別與直流電源的正、負(fù)極相連增強(qiáng)導(dǎo)電性因?yàn)榧兯遣灰讓?dǎo)電的。實(shí)驗(yàn):水的電解水電解器32觀察實(shí)驗(yàn)觀察實(shí)驗(yàn)33實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論1、通電后可以發(fā)現(xiàn),兩個(gè)電極的表面都有____放出。2、電解后,連接電源負(fù)極刻度管內(nèi)的氣體體積____,連接電源正極刻度管內(nèi)的氣體體積____。(填“多”或“少”)它們的體積約為_(kāi)__:___。3、連接電源負(fù)極刻度管內(nèi)的氣體____(可或不可)燃燒,產(chǎn)生________色火焰,它是____。4、連接電源正極刻度管內(nèi)的氣體____使帶火星的木條______,它是______。氣體多少21可淡藍(lán)H2能復(fù)燃O25、請(qǐng)大家一起動(dòng)手寫(xiě)出電解水的符號(hào)表達(dá)式!實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論1、通電后可以發(fā)現(xiàn),兩個(gè)電極的表面都有____34正極負(fù)極現(xiàn)象體積性質(zhì)結(jié)論1符號(hào)表達(dá)式結(jié)論2產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡12能燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰能使帶火星的木條復(fù)燃氧氣氫氣H2O通電H2O2+現(xiàn)象與結(jié)論水由氫元素與氧元素組成正極負(fù)極現(xiàn)象體積性質(zhì)結(jié)論1符號(hào)表達(dá)式結(jié)論2產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡135下面讓我們用分子原子的觀點(diǎn)來(lái)

解釋該反應(yīng),請(qǐng)看下圖所示:下面讓我們用分子原子的觀點(diǎn)來(lái)

解釋該反應(yīng),請(qǐng)看下圖所示:36水分子氫原子氧原子電解水過(guò)程示意圖氫原子水分子的拆分過(guò)程水分子氫原子氧原子電解水過(guò)程示意圖氫原子水分37氧分子氧原子氫分子氧分子.氫分子形成的過(guò)程氫原子氫原子大量氧分子聚集成氧氣.大量氫分子聚集成氫氣。氧分子氧原子氫分子氧分子.氫分子形成的過(guò)程氫原子氫原子大量氧38《水的組成》課件(公開(kāi)課)2022年粵教版化學(xué)-739實(shí)驗(yàn)結(jié)論水是由氫(H)和氧(O)兩種元素組成的。1、1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的。2、在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分。宏觀方面微觀方面實(shí)驗(yàn)結(jié)論水是由氫(H)和氧(O)兩種元素組成的。1、1個(gè)水分40本節(jié)小結(jié)水物理性質(zhì):探究水的組成實(shí)驗(yàn)儀器:實(shí)驗(yàn)藥品:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:正極產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒,且負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體體積比為2﹕1①水是由氫元素和氧元素組成③在化學(xué)反應(yīng)里,分子可分而原子不可分水電解器、直流電源水、燒堿或硫酸②每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成本節(jié)小結(jié)水物理性質(zhì):探究水的組成實(shí)驗(yàn)儀器:實(shí)驗(yàn)藥品:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象41應(yīng)用練習(xí)1、下列變化中不同于其他三種變化的是()

A水變?yōu)楸鵅冰變?yōu)樗?/p>

C水變?yōu)樗魵釪水通電D

應(yīng)用練習(xí)1、下列變化中不同于其他三種變化的是()D42應(yīng)用練習(xí)2、電解水時(shí),在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉是為(

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