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文檔簡介

《頭腦特工隊》觀后感500字假如沒有看過皮克斯的《頭腦特工隊》,你或許并不明白我倆天馬行空的對話,其實,我們談?wù)摰恼沁@部動畫片,皮克斯的動畫!(不要問我皮克斯的動畫有什么強調(diào)的,想想《瓦力》,想想《飛屋歷險記》里那關(guān)于愛情的5分鐘,太溫馨太震撼了!

據(jù)稱,皮克斯在經(jīng)受了幾年的寂靜后,最終又來了一部誠意十足的回歸之作。豆瓣上的評分高達8.9,足夠說明這片子的品質(zhì)。顧名思義,這部電影是一個敘述腦袋瓜子的電影,最近幾年我們這里最流行的網(wǎng)絡(luò)用語,作為該作最簡潔的評價再適宜不過——腦洞大開。是的,這真的是一部腦洞開很大的電影,一般來說“腦洞”這個詞是抽象的,在這個故事里,“腦洞”是具象的,不覺得太奇妙了嗎。

故事敘述的是一個名叫Riley的小女孩跟著父母跨越大半個國家從明尼蘇達搬到了舊金山,面對著新環(huán)境的全面挑戰(zhàn),然而這只是故事的背景頭腦特工隊觀后感500字頭腦特工隊觀后感500字。真正的故事存在于她的大腦內(nèi):在頭腦的“司令部”里住著五位心情小人,他們一同操縱著Riley的行為,治理司令部外奇妙的長期記憶、潛意識……一個有科學(xué)理論支撐,卻又完全虛構(gòu)的世界。這是一個徹徹底底原創(chuàng)的故事,不是擅長烹飪的老鼠,不是飛到南美的房子,不是末日的機器人之戀,這部電影根本上可以說坐上了想像的火箭,腦洞開得巨大而且更具野心。它潛入人體最神奇的器官,帶來了一套天馬行空卻又規(guī)律自洽的大腦理論。要知道,我們每個人的腦海里竟然有這么大的一個世界,有5個治理心情的小分隊,有那些湮滅在記憶海洋里的人和事……

歡樂(Joy)、哀痛(Sadness)、恐驚(Fear)、厭惡(Disgust)、生氣(Anger),這是女主角Riley腦內(nèi)的五位心情司令官,也是《頭腦特工隊》定義的五種根本心情。影片一開頭,我們就可以看到這個叫Riley的小女孩,是一個在關(guān)愛下安康成長的明朗少女

她有溫馨美滿的家庭,得意的朋友,有愛好,有值得為止付出努力的冰球隊……她大局部時候都是布滿歡樂的小天使,間或的哀痛和生氣都被準時的化解。這一切的一切都由于腦海里的5個心情小人,分工明確,協(xié)作默契,尤其是叫做joy的心情小人,俏麗的短發(fā),自帶光圈地上躥下跳,她用完全身心去讓這個小女孩快樂,歡樂,做得不遺余力。我信任,在這個心情小團隊中,joy是肯定的領(lǐng)導(dǎo)地位,這從riley開朗的性格中看出,歡樂的心情是肯定主導(dǎo)的地位?;鸨腶nger、別扭的disgust、冷靜的.Fear,小團隊里最不和諧的音符就是sadness,這個胖乎乎的藍色小人,總是悄無聲息地消失,不由自主地去碰操作臺。只要她消失的一瞬間,小riley總會心情低落、悲從中來,甚至是痛哭失聲。

篇二:《頭腦特工隊》觀后感500字

一本好書可以喚醒人性的共鳴,一部好電影同樣可以值得回味,包括動畫。

《頭腦特工隊》敘述一個誕生在明尼蘇達州平凡家庭中的得意小女孩萊莉,她從小在父母的呵護下長大,腦海中保存著很多美妙甜美的回憶。固然這些記憶還同幾個萊莉未曾謀面的伙伴息息相關(guān),他們就是人類的五種主要心情。其中樂樂作為團隊的領(lǐng)導(dǎo),協(xié)同其他伙伴致力于為小仆人營造更多美妙的寶貴回憶。

人的大腦由各種心情掌握,友情,愛情,家庭,調(diào)皮,規(guī)律,夢想等是連接大腦總部的各個島嶼。一個個記憶球也成了電影膠卷,在人需要它的時候由管道輸送到掌握室放映。而核心記憶毫無疑問就是啟動這一切的關(guān)鍵。多么奇異的想象!

記憶伴隨我們的一生,固然,我們的大腦不行能記住宅有,因此記憶球也會被定時去除。但最重要的記憶卻會長期存在,成為滋養(yǎng)生命的養(yǎng)料。假如失去這些,我不知道還有什么東西可以喚醒走上錯路的人們。正是這些關(guān)于愛,關(guān)于友情,關(guān)于毅力和精神的核心記憶球讓我們可以布滿盼望地活著,可以迷途知返,有推斷是非對錯的力量,也是作為高等動物的一個標志。

或許,我們會老,當(dāng)我們遺忘曾經(jīng)許多事情的時候,核心記憶卻照舊存在,試問,誰會遺忘刻骨銘心的事呢?

用大家都喜愛的動畫告知我們?nèi)绾巫霾趴梢宰兊酶?,這才證明白越簡潔的東西往往隱藏真知。

篇三:《頭腦特工隊》觀后感500字

《頭腦特工隊》以動畫的形式敘述人類大腦中心情變化的原理過程。看完后,我明白了為什么回想小時候,記憶中的畫面總是洋溢著陽光般的暖色,由于小時候,把握心情的主要是樂樂,happiness,而且通常在一段心情中只存在一種心情(人類有五大心情,happiness、sadness、anger、disgust、fear,分別對應(yīng)金黃色、幽藍色、紅色、綠色和紫色)。隨著人漸漸長大,經(jīng)受越來越多的事情,記憶球的數(shù)量不再以金黃色球為主,一個記憶球也從單色變成多色混雜。我們的心情不再那么單純而劇烈,變得喜憂參半,變得難以言狀。

心情中,樂樂和憂憂是是兩大主要心情。年幼時,多以純粹的歡樂為主,悲傷通常退居其次。在成長的過程中,悲傷會漸漸參加進來,它不僅會反映在當(dāng)前的心情中,還會給曾經(jīng)歡樂無憂的記憶染上悲傷的顏色。于是,當(dāng)我們回憶起曾經(jīng)的美妙時,我們會感到莫名的悲傷,會不禁淚流滿面。這時的心情就不是單純的歡樂或悲傷了,準確一點地說,應(yīng)當(dāng)是更接近于感動。

感動是一種更簡單更深刻的情感,能給人以力氣。而這種力氣是我們成長道路上不行缺少的動力,是單純的歡樂和悲傷都無法賜予的。

影片也告知我,有些時候,我們的心情會失去掌握,甚至?xí)o法感受到心情。這種狀況的消失是內(nèi)外因素共同作用的結(jié)果。當(dāng)外部環(huán)境發(fā)生重

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