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競爭不忘合作魯教版七年級第六單元第十一課競爭不忘合作魯教版七年級第六單元第十一課1競爭不忘合作課件2競爭不忘合作課件3共同探究競爭不忘合作共同探究競爭不忘合作4

感悟選擇,激情明理感悟選擇,51、市場競爭是激烈殘酷的,在趙經(jīng)理面臨危機時,王經(jīng)理是如何做的?2王經(jīng)理為什么要感謝對手?1、市場競爭是激烈殘酷的,在趙經(jīng)理面臨危機時,王經(jīng)理是如何做6競爭不忘合作課件7競爭不忘合作課件8共同探究:倘若沒有競爭,自然界會是怎樣的,人類社會又會是怎樣的?共同探究:倘若沒有競爭,自然界會是怎樣的,人類社會又會是怎樣9

北京奧運會上郭晶晶不負眾望,以415.35分蟬聯(lián)了冠軍,俄羅斯名將帕哈莉娜獲得銀牌,中國選手吳敏霞名列第三。郭晶晶11年跳水生涯,從2001年至2007年之間四屆世錦賽中囊獲了8枚金牌。與俄羅斯名將帕卡琳娜的較量中,郭晶晶在98世錦賽輸給帕卡琳娜獲得亞軍以來,兩人已經(jīng)對抗了十年。2006年和2008年世界杯賽,吳敏霞則力壓郭晶晶奪冠。北京奧運會上郭晶晶不負眾望,以415.35分蟬10

獲獎感言:一路走來之所以會拿到8枚金牌,不斷地創(chuàng)造新的成績,是因為有這么多的對手在爭奪冠軍,使我不敢掉以輕心,查找與對手的差距,發(fā)現(xiàn)對手的優(yōu)點,彌補自己的不足,不斷努力、進步,才有了今天的冠軍。我感謝祖國的培養(yǎng),感謝教練的教導,同時也感謝我的競爭對手。

11說一說1、如果你是帕哈莉娜和吳敏霞,你會是一種怎樣的態(tài)度?2、你參加過什么競爭?在競爭中你是成功者還是失敗者?當時你的感受是怎樣的?成功或失敗后你最想對對手說的是什么?說一說1、如果你是帕哈莉娜和吳敏霞,你會是一種怎樣的態(tài)度?12對手,謝謝你?。?)如果沒有競爭,合作就會缺乏生機與活力,變成一潭死水。(2)正是競爭對手的激勵,人們才會不斷進取,奮力向前。(3)在與對手的競爭過程中,人們才更易找出自己的差距,彌補自己的不足,從而使自己進步,發(fā)展得更快。對手,謝謝你?。?)如果沒有競爭,合作就會缺乏生機與活力,變13

情景體驗,

辨析導行情景體驗,14美國俄亥俄州,湯姆連續(xù)兩年獲得南瓜大賽的首獎。得獎后,湯姆毫不猶豫的將種子分給鄰居,一個鄰居不解地問:“你把種子送給我們,難道不怕我們的南瓜超過你的?”湯姆則回答:“我把種子送給大家,其實也是在幫助自己!”原來,各家瓜地項鏈,湯姆把自己的優(yōu)良品總分給鄰居,可以防止蜜蜂在傳授花粉的過程中,將劣質(zhì)劃分傳到自己的優(yōu)良品種上,避免優(yōu)良品種的退化。重達821.2公斤美國俄亥俄州,湯姆連續(xù)兩年獲得南瓜大賽的首獎。得獎后,湯姆毫15你贊成湯姆的做法嗎?為什么?思考?你贊成湯姆的做法嗎?為什么?思考?16

思考感悟重慶某魚丸一條街上有幾十家魚丸餐館。“同行是冤家”,這些魚丸店老板一心想把對方置于死地,競相壓價,造謠誹謗等“小動作”,都被他們用來排擠對方。其中“小田園”經(jīng)營有道,生意最紅火,并被報紙美食專欄推薦,更是常常被其他店鋪圍攻。后來,消費者見他們互相詆毀,對他們的質(zhì)量產(chǎn)生懷疑,大家的營業(yè)額都大跌。你贊成這些魚丸店老板的做法嗎?為什么?思考感悟重慶某魚丸一條街上有幾十家魚丸餐17這些店老板的做法實質(zhì)上是一種嫉妒心理的表現(xiàn),是一種不正當?shù)?、不道德的競爭。那種置道德、法律于不顧的不正當競爭,最終結(jié)果只能是害人害己。這些店老板的做法實質(zhì)上是一種嫉妒心理的表現(xiàn),是一種不正當?shù)摹?8競爭中我們應(yīng)該:1、善于揚長避短,敢于競爭。2、在合作中競爭,要尊重競爭對手,向競爭對手學習。取長補短、攜手共進是我們在合作中競爭的目標。3、樹立新的在合作中競爭的理念。競爭并不意味著“你死我活”,競爭的目的在于超越自我,共同進步,不以成敗論英雄。4、幫助競爭對手。如果我們盡自己所能幫助對方,則不但可以改善彼此之間的關(guān)系,還可以贏得對方的幫助和尊重,使雙方在競爭中共同進步。競爭中我們應(yīng)該:1、善于揚長避短,敢于競爭。2、在合作中競爭19美國前拳王泰森1997年在與對手霍利菲爾德的對壘中,因為打不過對手,竟然沖上去,咬掉了對手耳朵上的一塊肉,并吐在拳臺上,全場一片嘩然。請你評價泰森的行為美國前拳王泰森1997年在與對手霍利菲爾德的請你評價泰森的行20道德和法律,是我們在競爭中必須遵守的基本準則。競爭的規(guī)則

——平等、公平、誠信競爭道德和法律,是我們在競爭中必須遵守的基本準則。競爭的規(guī)則—21

假如遇到以下情形,你會怎么做?為什么?身臨其境1、考試前,復(fù)習非常緊張,一位成績和你不相上下的同學來向你請教一個問題,你也能解答,這時,你是認真告訴他解題方法,還是敷衍他一下,或者根本不予理睬?2、你有一本極好的數(shù)學復(fù)習資料,有一位數(shù)學成績比你好的同學向你借閱,你會怎樣做?

假如遇到以下情形,你會怎么做?為什么?身臨其境1、考試前22競爭和合作的關(guān)系

(1)競爭和合作既對立又統(tǒng)一,在合作中有競爭,在競爭中有合作,二者相互滲透,相輔相成。(2)競爭不能忘記合作,沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭,(3)只有既競爭又合作,事業(yè)才能取得成功,經(jīng)濟才能繁榮,社會才能進步。競爭和合作的關(guān)系

(1)競爭和合作既對立又統(tǒng)一,在合作中有競23只要是正當、公平的競爭,最終的結(jié)果往往是雙贏甚至是多贏,而不一定是你死我活。

——牛根生1.雙贏的智慧來源于寬闊的胸懷和長遠的眼光。

只要是正當、公平的競爭,最終的結(jié)果往往是雙贏甚至是多贏,而不24唇槍舌戰(zhàn)

甲方觀點:合作比競爭更重要;乙方觀點:競爭比合作更重要。唇槍舌戰(zhàn)甲方觀點:合作比競爭更重要;25面對“蒙?!钡母偁?,“伊利”把自己的發(fā)展主題確定為“雙贏和倍增”。而蒙牛創(chuàng)業(yè)初推出的第一個廣告語是“蒙牛向伊利學習,做內(nèi)蒙古乳業(yè)第二品牌”。在企業(yè)得到快速發(fā)展后,蒙牛又推出大型戶外廣告牌:“我們共同的品牌·中國乳都·呼和浩特。”“為內(nèi)蒙古喝彩!千里草原騰起伊利集團、興發(fā)集團、蒙牛乳業(yè)……”蒙牛和伊利在競爭中共同發(fā)展,不僅撐起了內(nèi)蒙古乳品行業(yè)的脊梁,也為整個中國乳品行業(yè)注入活力。面對“蒙?!钡母偁帲耙晾卑炎约旱陌l(fā)展主題確定為“雙贏和倍26溫馨提示(1)在生活中,我們應(yīng)正確對待競爭與合作的關(guān)系,既要保持敢為人先、不甘落后的進取精神,又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念;(2)在競爭中合作,在合作中競爭,最終實現(xiàn)共同發(fā)展,共同提高。溫馨提示(1)在生活中,我們應(yīng)正確對待競爭與合作的關(guān)系,既要27我們可以這樣合作:1、學會欣賞他人;要學會理解和諒解別人;換位思考。2、體現(xiàn)“雙贏”原則。競爭對手不能相互排斥,造成兩敗俱傷,而要相互促進、共同提高,這才是競爭中合作的真諦。3、形成團隊精神。團隊精神是團隊內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻的群體精神。核心:團隊精神的核心是集體主義,是合作共享、樂于奉獻,是個人的利益服從團隊的利益。我們可以這樣合作:1、學會欣賞他人;要學會理解和諒解別人;換28

總結(jié)升華,收獲新知

讓我們帶一份平和,一份智慧,在合作中競爭,在競爭中合作,彰顯我們的長處,承托別人的短處,在茫茫競爭人海中,盡顯自己雙贏的人生智慧吧!

總結(jié)升華,收獲新知29

【故事新編】烏龜與兔子賽跑,第一次,由于兔子疏忽大意、輕敵,在前進的路上打盹,被烏龜奪去了勝利。兔子不服氣,又進行了第二次比賽,兔子贏得了勝利。烏龜和兔子為了決出誰是最終的勝利者,決定進行第三次比賽。在比賽的路途上,先要經(jīng)過一條河,兔子不會游泳,無法過河。

烏龜和兔子會怎么做呢?請你續(xù)寫故事的理想結(jié)局。作業(yè)設(shè)計

30競爭不忘合作魯教版七年級第六單元第十一課競爭不忘合作魯教版七年級第六單元第十一課31競爭不忘合作課件32競爭不忘合作課件33共同探究競爭不忘合作共同探究競爭不忘合作34

感悟選擇,激情明理感悟選擇,351、市場競爭是激烈殘酷的,在趙經(jīng)理面臨危機時,王經(jīng)理是如何做的?2王經(jīng)理為什么要感謝對手?1、市場競爭是激烈殘酷的,在趙經(jīng)理面臨危機時,王經(jīng)理是如何做36競爭不忘合作課件37競爭不忘合作課件38共同探究:倘若沒有競爭,自然界會是怎樣的,人類社會又會是怎樣的?共同探究:倘若沒有競爭,自然界會是怎樣的,人類社會又會是怎樣39

北京奧運會上郭晶晶不負眾望,以415.35分蟬聯(lián)了冠軍,俄羅斯名將帕哈莉娜獲得銀牌,中國選手吳敏霞名列第三。郭晶晶11年跳水生涯,從2001年至2007年之間四屆世錦賽中囊獲了8枚金牌。與俄羅斯名將帕卡琳娜的較量中,郭晶晶在98世錦賽輸給帕卡琳娜獲得亞軍以來,兩人已經(jīng)對抗了十年。2006年和2008年世界杯賽,吳敏霞則力壓郭晶晶奪冠。北京奧運會上郭晶晶不負眾望,以415.35分蟬40

獲獎感言:一路走來之所以會拿到8枚金牌,不斷地創(chuàng)造新的成績,是因為有這么多的對手在爭奪冠軍,使我不敢掉以輕心,查找與對手的差距,發(fā)現(xiàn)對手的優(yōu)點,彌補自己的不足,不斷努力、進步,才有了今天的冠軍。我感謝祖國的培養(yǎng),感謝教練的教導,同時也感謝我的競爭對手。

41說一說1、如果你是帕哈莉娜和吳敏霞,你會是一種怎樣的態(tài)度?2、你參加過什么競爭?在競爭中你是成功者還是失敗者?當時你的感受是怎樣的?成功或失敗后你最想對對手說的是什么?說一說1、如果你是帕哈莉娜和吳敏霞,你會是一種怎樣的態(tài)度?42對手,謝謝你!(1)如果沒有競爭,合作就會缺乏生機與活力,變成一潭死水。(2)正是競爭對手的激勵,人們才會不斷進取,奮力向前。(3)在與對手的競爭過程中,人們才更易找出自己的差距,彌補自己的不足,從而使自己進步,發(fā)展得更快。對手,謝謝你!(1)如果沒有競爭,合作就會缺乏生機與活力,變43

情景體驗,

辨析導行情景體驗,44美國俄亥俄州,湯姆連續(xù)兩年獲得南瓜大賽的首獎。得獎后,湯姆毫不猶豫的將種子分給鄰居,一個鄰居不解地問:“你把種子送給我們,難道不怕我們的南瓜超過你的?”湯姆則回答:“我把種子送給大家,其實也是在幫助自己!”原來,各家瓜地項鏈,湯姆把自己的優(yōu)良品總分給鄰居,可以防止蜜蜂在傳授花粉的過程中,將劣質(zhì)劃分傳到自己的優(yōu)良品種上,避免優(yōu)良品種的退化。重達821.2公斤美國俄亥俄州,湯姆連續(xù)兩年獲得南瓜大賽的首獎。得獎后,湯姆毫45你贊成湯姆的做法嗎?為什么?思考?你贊成湯姆的做法嗎?為什么?思考?46

思考感悟重慶某魚丸一條街上有幾十家魚丸餐館?!巴惺窃┘摇保@些魚丸店老板一心想把對方置于死地,競相壓價,造謠誹謗等“小動作”,都被他們用來排擠對方。其中“小田園”經(jīng)營有道,生意最紅火,并被報紙美食專欄推薦,更是常常被其他店鋪圍攻。后來,消費者見他們互相詆毀,對他們的質(zhì)量產(chǎn)生懷疑,大家的營業(yè)額都大跌。你贊成這些魚丸店老板的做法嗎?為什么?思考感悟重慶某魚丸一條街上有幾十家魚丸餐47這些店老板的做法實質(zhì)上是一種嫉妒心理的表現(xiàn),是一種不正當?shù)?、不道德的競爭。那種置道德、法律于不顧的不正當競爭,最終結(jié)果只能是害人害己。這些店老板的做法實質(zhì)上是一種嫉妒心理的表現(xiàn),是一種不正當?shù)摹?8競爭中我們應(yīng)該:1、善于揚長避短,敢于競爭。2、在合作中競爭,要尊重競爭對手,向競爭對手學習。取長補短、攜手共進是我們在合作中競爭的目標。3、樹立新的在合作中競爭的理念。競爭并不意味著“你死我活”,競爭的目的在于超越自我,共同進步,不以成敗論英雄。4、幫助競爭對手。如果我們盡自己所能幫助對方,則不但可以改善彼此之間的關(guān)系,還可以贏得對方的幫助和尊重,使雙方在競爭中共同進步。競爭中我們應(yīng)該:1、善于揚長避短,敢于競爭。2、在合作中競爭49美國前拳王泰森1997年在與對手霍利菲爾德的對壘中,因為打不過對手,竟然沖上去,咬掉了對手耳朵上的一塊肉,并吐在拳臺上,全場一片嘩然。請你評價泰森的行為美國前拳王泰森1997年在與對手霍利菲爾德的請你評價泰森的行50道德和法律,是我們在競爭中必須遵守的基本準則。競爭的規(guī)則

——平等、公平、誠信競爭道德和法律,是我們在競爭中必須遵守的基本準則。競爭的規(guī)則—51

假如遇到以下情形,你會怎么做?為什么?身臨其境1、考試前,復(fù)習非常緊張,一位成績和你不相上下的同學來向你請教一個問題,你也能解答,這時,你是認真告訴他解題方法,還是敷衍他一下,或者根本不予理睬?2、你有一本極好的數(shù)學復(fù)習資料,有一位數(shù)學成績比你好的同學向你借閱,你會怎樣做?

假如遇到以下情形,你會怎么做?為什么?身臨其境1、考試前52競爭和合作的關(guān)系

(1)競爭和合作既對立又統(tǒng)一,在合作中有競爭,在競爭中有合作,二者相互滲透,相輔相成。(2)競爭不能忘記合作,沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭,(3)只有既競爭又合作,事業(yè)才能取得成功,經(jīng)濟才能繁榮,社會才能進步。競爭和合作的關(guān)系

(1)競爭和合作既對立又統(tǒng)一,在合作中有競53只要是正當、公平的競爭,最終的結(jié)果往往是雙贏甚至是多贏,而不一定是你死我活。

——牛根生1.雙贏的智慧來源于寬闊的胸懷和長遠的眼光。

只要是正當、公平的競爭,最終的結(jié)果往往是雙贏甚至是多贏,而不54唇槍舌戰(zhàn)

甲方觀點:合作比競爭更重要;乙方觀點:競爭比合作更重要。唇槍舌戰(zhàn)甲方觀點:合作比競爭更重要;55面對“蒙?!钡母偁帲耙晾卑炎约旱陌l(fā)展主題確定為“雙贏和倍增”。而蒙牛創(chuàng)業(yè)初推出的第一個廣告語是“蒙牛向伊利學習,做內(nèi)蒙古乳業(yè)第二品牌”。在企業(yè)得到快速發(fā)展后,蒙牛又推出大型戶外廣告牌:“我們共同的品牌·中國乳都·呼和浩特?!薄盀閮?nèi)蒙古喝彩!千里草原騰起伊利集團、興發(fā)集團、蒙牛乳業(yè)……”蒙牛和伊利在競爭中共同發(fā)展,不僅撐起了內(nèi)蒙古乳品行業(yè)的脊梁,也為整個中國乳品行業(yè)注入活力。面對“蒙?!钡母偁?,“伊

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