學(xué)校2022年度開展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動情況報(bào)告

學(xué)校2022年度開展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動情況報(bào)告

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述，按照xx市教育體育局《關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動的實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，著力革除作風(fēng)之弊，持續(xù)涵養(yǎng)新風(fēng)正氣，推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，現(xiàn)將情況報(bào)告如下。一、總體要求以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)市教體局關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的安排部署，牢牢把握實(shí)事求是、抓住關(guān)鍵，堅(jiān)持細(xì)處著手、實(shí)處發(fā)力，堅(jiān)持系統(tǒng)施策、標(biāo)本兼治，堅(jiān)持以上率下、整體推進(jìn)的原則，通過突出作風(fēng)問題大起底，推動全校教職工隊(duì)伍工作格局由小向大轉(zhuǎn)變、工作節(jié)奏由慢向快轉(zhuǎn)變、工作態(tài)度由粗向細(xì)轉(zhuǎn)變、工作方法由虛向?qū)嵽D(zhuǎn)變、工作標(biāo)準(zhǔn)由低向高轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)教職員工扎實(shí)踐行“勤快嚴(yán)實(shí)精細(xì)廉”要求，推動形成擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、狠抓落實(shí)、求真務(wù)實(shí)的新風(fēng)正氣，切實(shí)擔(dān)當(dāng)為黨育人、為國育才的光榮使命，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。二、重點(diǎn)工作及措施（一）聚焦對黨忠誠，重點(diǎn)查擺是否存在政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不經(jīng)常、不全面、不深入的問題；是否存在開展黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅、過組織生活不自覺、“三會一課”質(zhì)量不高、談心談話走過場的問題；是否存在對新課標(biāo)新理念的理解不夠深刻，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，課程思政融入不夠、備課不充分等問題。在作風(fēng)專項(xiàng)建設(shè)中重點(diǎn)開展以下兩方面工作：1.強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。將學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記重要講話指示批示、習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述作為教師學(xué)習(xí)的第一內(nèi)容，提高“三會一課”質(zhì)量；要充分利用各種教育資源，組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重對青年教師的培養(yǎng)，采取老教師和黨員干部對青年教師的“幫、扶、帶”形式，不斷提升教師隊(duì)伍的政治思想和業(yè)務(wù)水平。2.強(qiáng)化課程思政建設(shè)。將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和社會主義核心價值觀融入到日常教育教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，爭做新時代好青年。逐步推進(jìn)課程思政教學(xué)，提升學(xué)校全員德育工作。一是組織教師學(xué)習(xí)課程思政經(jīng)典案例融入到自己教學(xué)科目；二是創(chuàng)新課程思政方式方法的能力，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和參與性；三是提升課程思政教師自身修養(yǎng)。（二）聚焦解放思想，重點(diǎn)查擺是否存在思考問題只考慮自己利益，缺乏考慮學(xué)校發(fā)展大局的問題；是否存在因循守舊，教育教學(xué)和管理不創(chuàng)新的問題；是否存在對工作擺問題、講困難多，想辦法、找出路少，找客觀原因多、找主觀原因少的問題；在作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動中，通過兩項(xiàng)改革推動學(xué)校工作高質(zhì)量發(fā)展。1.改革教師考核制度。教師考核內(nèi)容包括德、能、勤、績四方面，按教師任職條件和考核辦法，有計(jì)劃地對全體教師季度（部門考核為主）、學(xué)期（部門考核為主）和年度（學(xué)校考核為主）各考核一次。2.推進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)工作改革。積極推進(jìn)學(xué)校體制改革，修訂完善學(xué)校《章程》及議事規(guī)則，充分調(diào)動教職工的積極性。加大體育課和勞動教育管理，提升學(xué)生體育技能水平和身體素質(zhì)及勞動技能。一是開學(xué)根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)考核目標(biāo)。二是規(guī)范體育課上課流程，充實(shí)體育課教學(xué)內(nèi)容杜絕體育課“一窩蜂”的現(xiàn)象。三是落實(shí)學(xué)生體育水平測試，根據(jù)制定的目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格測試。四是鼓勵學(xué)生組織我校的各類體育活動和比賽的開展，從而提升體育活動氛圍和學(xué)生身體素質(zhì)。五是加大勞動教育課管理，提高學(xué)生勞動意識和勞動技能，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)。（三）聚焦擔(dān)當(dāng)作為，重點(diǎn)查擺是否存在工作不主動，缺乏創(chuàng)造性問題；是否存在不求有功、但求無過的問題；是否存在能推就推、能拖就拖，對分配的任務(wù)敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的問題；在管理方面是否存在顧全面子，礙于情面，管理力度不夠問題；在作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動中通過以下兩項(xiàng)制度建設(shè)，強(qiáng)化真抓實(shí)干、擔(dān)當(dāng)作為的工作作風(fēng)：1.建立日常工作責(zé)任追蹤制度。根據(jù)工作要求、領(lǐng)導(dǎo)批示的各項(xiàng)工作，責(zé)任部門內(nèi)部實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，明確具體承辦人，避免“有人只負(fù)責(zé)干、有人只負(fù)責(zé)看”的現(xiàn)象，要形成事事有人辦、個個敢擔(dān)當(dāng)?shù)牧己霉ぷ鞣諊?.建立重點(diǎn)工作落實(shí)制度。針對教育教學(xué)、學(xué)生管理、校園安全、后勤保障等重點(diǎn)工作建立臺賬，逐項(xiàng)明確責(zé)任主體、工作措施、完成時限，形成任務(wù)有人認(rèn)領(lǐng)、成效有人報(bào)送、部門負(fù)責(zé)人把關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)總體把控、責(zé)任層層明晰的重點(diǎn)工作督辦落實(shí)閉環(huán)流程，確保重點(diǎn)工作成效顯著。（四）聚焦?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)，重點(diǎn)查擺是否存在標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)，工作做xx%；工作抓不住關(guān)鍵、拿不出實(shí)招的問題；是否存在把“大概”“差不多”“可能”當(dāng)口頭禪，經(jīng)辦工作不精細(xì)、提供數(shù)字不精準(zhǔn)，大錯不犯、小錯不斷的問題；工作安排不夠縝密，沒有計(jì)劃性。在作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動中，通過三個完善，做到爭先創(chuàng)優(yōu)，比拼實(shí)效。1.完善目標(biāo)考核措施。明確工作考核目標(biāo)，樹立爭先進(jìn)的進(jìn)取意識，將全面完成考核目標(biāo)作為剛性要求，強(qiáng)化部門之間的溝通協(xié)調(diào)，強(qiáng)化向上級部門的匯報(bào)爭取，奮力補(bǔ)短強(qiáng)弱，確保全面完成學(xué)校的年度工作目標(biāo)任務(wù)。2.完善教師培養(yǎng)制度。豐富學(xué)習(xí)習(xí)形式，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、專家講學(xué)、集體研學(xué)相結(jié)合，緊扣四有好教師標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃、分步驟開展教師培訓(xùn)，提升教師隊(duì)伍思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平。實(shí)施“青藍(lán)工程”傳幫帶計(jì)劃，開展交流培養(yǎng)，有計(jì)劃安排優(yōu)秀教師參加國培、省培，提升教師隊(duì)伍綜合素養(yǎng)。3.完善內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)制度。完善公文運(yùn)轉(zhuǎn)制度，從公文收發(fā)、簽批、傳遞、辦理，到回收、登記、歸檔、保管等做到全流程規(guī)范；提高公文處理能力，縮短公文辦理時間；完善文件起草審簽管理辦法，提高文件質(zhì)量，強(qiáng)化過程性監(jiān)督，環(huán)環(huán)相扣、層層把關(guān)，堅(jiān)決杜絕不規(guī)范現(xiàn)象。（五）聚焦專項(xiàng)整治，重點(diǎn)查擺教師是否存在在教育教學(xué)活動中及其他場合發(fā)表不當(dāng)言論、違背社會公序良俗，穿著、妝容及言語不符合教師標(biāo)準(zhǔn)、在校園內(nèi)吸煙、說臟話等學(xué)術(shù)不端、師德不正的問題。在作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動中，通過“兩個狠抓”，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。1.狠抓教師行為世范。切實(shí)加強(qiáng)教職工日常教育管理，推進(jìn)師德師風(fēng)教育常態(tài)化、制度化，加大師德師風(fēng)典型宣傳和表彰，鼓勵和激勵教職工愛崗敬業(yè)、教書育人。嚴(yán)格落實(shí)市委組織部等七部門印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的工作措施》，從嚴(yán)從快查處師德師風(fēng)各類違紀(jì)違規(guī)違法問題，營造風(fēng)清氣正的學(xué)校環(huán)境。2.狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)管理制度，強(qiáng)化過程的檢查監(jiān)督。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，提升專業(yè)吸引力。堅(jiān)持立德樹人，推進(jìn)課程思政，提升德育工作水平。加強(qiáng)教學(xué)研究，打造三有課堂，推進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法研究和應(yīng)用，提升教學(xué)水平和學(xué)習(xí)效率。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理和技能大賽訓(xùn)練，提升學(xué)生技能水平和大賽成績。狠抓高考工作，力爭高考本科升學(xué)率不斷提高。加大體育課管理，提升學(xué)生身體素質(zhì)和體育技能。加大勞動教育課管理，提高學(xué)生勞動意識和勞動技能，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)。（六）聚焦廉潔自律，重點(diǎn)查擺是否存在餐飲浪費(fèi)的問題；是否存在違規(guī)收送禮品禮金、讓學(xué)生幫忙“帶東西”的問題；是否存在紀(jì)律作風(fēng)不嚴(yán)，不按時上下班、落實(shí)疫情防控措施不到位，不如實(shí)報(bào)告應(yīng)當(dāng)報(bào)告的事項(xiàng)；是否存在酒駕、賭博、參與封建迷信的問題；在作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動中，通過“三個做好”，強(qiáng)化廉潔文化建設(shè)。1.做好紀(jì)律教育。通過廣泛開展紀(jì)律教育專題學(xué)習(xí)、黨規(guī)黨紀(jì)知識測試、參加警示教育活動、觀看廉政電影、講廉政黨課等方式，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，抓好黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，傳承紅色基因，教育黨員干部、教師修身修德、律己守廉。2.做好談心談話。落實(shí)談心談話制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職員工每年必須開展x次談心談話活動，通過談話進(jìn)一步交流思想、交換意見、統(tǒng)一共識、提振精神、凝聚力量。3.做好執(zhí)紀(jì)監(jiān)督。通過提醒督辦、通報(bào)典型案例等方式，加強(qiáng)對各項(xiàng)紀(jì)律要求落實(shí)情況的監(jiān)督執(zhí)行，對出現(xiàn)苗頭性、傾向性問題的教職員工及時制止，抓早抓小，防微杜漸。健全容錯糾錯機(jī)制，嚴(yán)查誣告陷害、打擊報(bào)復(fù)等行為，讓教師安心教書育人。三、組織保障（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立xx職業(yè)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部xx書記任組長，xx校長、xx副校長、xx助理、xx助理、黨支部組織委員xx、xx處長、黨支部宣傳委員xx副任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx科長擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、辦文辦會、督察督辦等日常工作。（二）精心組織實(shí)施。要將教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)活動貫穿全年工作，緊緊圍繞本校教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案，精心組織，周密部署，細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)行責(zé)任分工，力戒活動流于形式，做到重點(diǎn)突出，形式多樣，注重實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員教師要充分發(fā)揮模范帶頭作用，確保教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)活動取得實(shí)效。（三）加強(qiáng)督查指導(dǎo)。市教體局將把作風(fēng)建設(shè)工作開展情況納入對我校的年度檢查，學(xué)校把作風(fēng)建設(shè)工作開展情況納入對學(xué)校各處室（部組）的年度考核，作為教職工綜合考核評價的重要依據(jù)。作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要加大明察暗訪力度，檢查工作必檢查作風(fēng)，發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行通報(bào)并督促整改。（四）一體推進(jìn)落實(shí)。在作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動中一體推進(jìn)理論學(xué)習(xí)，查擺問題，整改落實(shí)，建章立制。將理論學(xué)習(xí)貫穿始終，不斷提高黨員干部、教師的政治站位，思想認(rèn)識。堅(jiān)持自己找、相互提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、學(xué)生評相結(jié)