小學(xué)語文人教二年級上冊 《玲玲的畫》三主課堂

我會寫huà畫家圖畫畫筆畫面畫畫筆順：字詞學(xué)習(xí)畫自讀課文，讀通順、讀流利。不會讀的生字多拼讀幾次。我會讀

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心臟內(nèi)臟默讀課文，邊讀邊思考：課文主要講了一件什么事？默讀課文，邊讀邊思考：課文主要講了一件什么事？《玲玲的畫》

課文寫了這樣一件事情：晚上，玲玲不心把（）的《我家的一角》這幅畫（）了，另畫一張也（）了；正當(dāng)她（）的時候，她接受了爸爸的建議，在弄臟的地方（）。玲玲又（）地笑了。通過這件事，使我懂得（）。《玲玲的畫》

課文寫了這樣一件事情：晚上，玲玲不心把（自己畫）的《我家的一角》這幅畫（弄臟）了，另畫一張也（來不及）了；正當(dāng)她（著急）的時候，她接受了爸爸的建議，在弄臟的地方（畫了只小狗）。玲玲又（滿意）地笑了。通過這件事，使我懂得（好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事）。朗讀第1自然段玲玲開始對自己畫的畫滿意嗎？你從哪里看出來的？玲玲的畫玲玲的畫玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。爸爸催她睡覺，在她收拾畫筆時發(fā)生了什么事？●如果此時你就是玲玲，你會怎樣？●她為什么急得直哭？●此時玲玲的心情怎樣？

玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。哇——玲玲哇的哭了起來。

就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲傷心地哭了起來。怎么了，玲玲？我的畫弄臟了，另畫一張也來不及了。爸爸看了畫后，怎么說的？別哭，孩子。在這兒畫點什么，不是很好嗎？玲玲聽了爸爸的話后是怎么做的？●你們覺得玲玲的做法怎樣？●玲玲這回滿意了嗎？

玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。玲玲會想些什么？除了畫小花狗，還可畫……小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。我家的一角玲玲的畫爸爸針對這件事是怎么教育玲玲的呢？看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。

好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。爸爸看了，高興地說：“看到了吧，好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事?！边@里的壞事指什么？好事呢？

你找到做好事的秘訣了嗎？爸爸的話有道理嗎？聽了爸爸的話，你有什么想法？說說你在生活中有沒有遇到過類似的事？是否也曾體會過壞事變好事？