中考物理復(fù)習(xí)方案透鏡及其應(yīng)用河北專版學(xué)習(xí)教案課件

會(huì)計(jì)學(xué)1中考物理復(fù)習(xí)方案透鏡及其應(yīng)用河北專版會(huì)計(jì)學(xué)1中考物理復(fù)習(xí)方案透鏡及其應(yīng)用河北專版第4課時(shí)透鏡及其應(yīng)用第4課時(shí)┃透鏡及其應(yīng)用第1頁(yè)/共23頁(yè)第4課時(shí)透鏡及其應(yīng)用第4課時(shí)┃透鏡及其應(yīng)用第1頁(yè)/共23頁(yè)考點(diǎn)1凸透鏡和凹透鏡考點(diǎn)聚焦第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦類型凸透鏡凹透鏡特點(diǎn)中間厚，邊緣薄中間薄，邊緣厚對(duì)光線的作用

________作用

________作用焦點(diǎn)兩個(gè)實(shí)焦點(diǎn)兩個(gè)虛焦點(diǎn)應(yīng)用照相機(jī)、投影儀、放大鏡、遠(yuǎn)視鏡近視鏡三條特殊光線(完成光路圖)會(huì)聚發(fā)散第2頁(yè)/共23頁(yè)考點(diǎn)1凸透鏡和凹透鏡考點(diǎn)聚焦第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦類型凸第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦[點(diǎn)撥]凸透鏡表面的凸起程度決定焦距的長(zhǎng)短，表面越凸，焦距越短，對(duì)光線的會(huì)聚作用越強(qiáng)。第3頁(yè)/共23頁(yè)第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦[點(diǎn)撥]凸透鏡表面的凸起程度決定焦距的第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)2凸透鏡的成像規(guī)律

1．探究：凸透鏡的成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)裝置安裝調(diào)節(jié)如圖所示，凸透鏡居中，蠟燭和光屏在凸透鏡兩側(cè)；點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使三者中心大致在____________，從而使像成在光屏中央實(shí)驗(yàn)過程

①保持凸透鏡位置不動(dòng)，改變蠟燭到凸透鏡的距離，調(diào)節(jié)光屏的位置，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，分別記下不同情況下的物距、像距和成像情況；②把蠟燭放在凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)，通過透鏡觀察所成的像同一高度第4頁(yè)/共23頁(yè)第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)2凸透鏡的成像規(guī)律1．探究：凸第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦

評(píng)估交流無(wú)論如何移動(dòng)光屏，均得不到像的原因：①凸透鏡、光屏、燭焰三者的中心_____________；②物體在__________內(nèi)或物體在________上深入探究①遮住凸透鏡的一部分，成像性質(zhì)不變，像變暗；②將蠟燭由5倍焦距外逐漸靠近透鏡，移動(dòng)光屏，觀察像和像距的變化，由此可知，成實(shí)像時(shí)，物距越小，像距越大，像越大不在同一高度

一倍焦距焦點(diǎn)

第5頁(yè)/共23頁(yè)第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦評(píng)估無(wú)論如何移動(dòng)光屏，均得不到像的第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦2.凸透鏡成像規(guī)律物距u像距v像的特點(diǎn)應(yīng)用u>2f________(v<u)___________________________________u＝2fv＝2f________________測(cè)焦距

f<u<2f______(v>u)__________________投影儀、幻燈機(jī)u＝f不成像平行光測(cè)焦距u<f物像同側(cè)(v>u)_______________________________巧記規(guī)律一倍焦距分虛實(shí)，二倍焦距分大?。晃锝襁h(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變小(適用于實(shí)像)f＜v＜2f

倒立、縮小、實(shí)像照相機(jī)

倒立、等大、實(shí)像

v＞2f

倒立、放大、實(shí)像

正立、放大、虛像放大鏡第6頁(yè)/共23頁(yè)第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦2.凸透鏡成像規(guī)律物距u像距v像的特點(diǎn)應(yīng)第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦

考點(diǎn)3生活中的透鏡

照相機(jī)投影儀放大鏡物距__________________

________成像_______________________________

調(diào)節(jié)方法

物近像遠(yuǎn)像變大物遠(yuǎn)像遠(yuǎn)像變大前伸鏡頭，靠近景物，成像變大下調(diào)鏡頭，遠(yuǎn)離屏幕，成像變大遠(yuǎn)離物體，成像變大u>2f

f<u<2f

u<f

倒立、縮小、實(shí)像

倒立、放大、實(shí)像正立、放大、虛像第7頁(yè)/共23頁(yè)第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)3生活中的透鏡照相機(jī)投影儀放大第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦[點(diǎn)撥]照相機(jī)、投影儀的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡；投影儀中平面鏡的作用是改變光的傳播方向，使實(shí)像投在屏幕上，并且投影片要倒插。第8頁(yè)/共23頁(yè)第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦[點(diǎn)撥]照相機(jī)、投影儀的鏡頭相當(dāng)于凸透第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)4眼睛與眼鏡

項(xiàng)目正常眼近視眼

遠(yuǎn)視眼外形焦距通過調(diào)節(jié)晶狀體的厚薄自動(dòng)調(diào)節(jié)焦距比正常眼的焦距____(選填“長(zhǎng)”或“短”)比正常眼的焦距____(選填“長(zhǎng)”或“短”)對(duì)光線的作用近處、遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜上折射光線本領(lǐng)大，遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜_____折射光線本領(lǐng)小，近處物體的像成在視網(wǎng)膜____矯正方法配戴____透鏡配戴____透鏡短長(zhǎng)

前后凹

凸

第9頁(yè)/共23頁(yè)第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)4眼睛與眼鏡項(xiàng)目正常眼近視眼第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡望遠(yuǎn)鏡顯微鏡目鏡靠近眼睛的一組透鏡，其作用相當(dāng)于________，成________、________的____像物鏡靠近被測(cè)物體的一組透鏡，它的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成________、______的____像，相當(dāng)于一架__________靠近被測(cè)物體的一組透鏡，它的作用是使物體成________、________的____像，其作用相當(dāng)于一個(gè)________特點(diǎn)物鏡成倒立的實(shí)像，目鏡成正立的虛像，所以人眼看到的是物體倒立的像放大鏡

正立

放大

虛

倒立縮小實(shí)

照相機(jī)倒立放大實(shí)

幻燈機(jī)第10頁(yè)/共23頁(yè)第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡望遠(yuǎn)鏡顯微鏡目鏡知識(shí)縱橫第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦第11頁(yè)/共23頁(yè)知識(shí)縱橫第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦第11頁(yè)/共23頁(yè)例1

根據(jù)如圖4－1甲所示中光的傳播方向，在虛線框內(nèi)畫出凸透鏡或凹透鏡并完成如圖乙所示的光路圖。冀考探究

?類型一凸透鏡與凹透鏡第4課時(shí)┃歸類示例第12頁(yè)/共23頁(yè)例1根據(jù)如圖4－1甲所示中光的傳播方向，在虛線框內(nèi)畫出凸[答案]如圖甲、乙所示第4課時(shí)┃歸類示例第13頁(yè)/共23頁(yè)[答案]如圖甲、乙所示第4課時(shí)┃歸類示例第13頁(yè)/共23例2[2012·聊城]某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：(1)由圖4－2甲可知，該凸透鏡的焦距是______cm。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭使?fàn)T焰向________(選填“上”或“下”)移動(dòng)。?類型二探究：凸透鏡成像規(guī)律第4課時(shí)┃歸類示例第14頁(yè)/共23頁(yè)例2[2012·聊城]某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)第4課時(shí)┃歸類示例(3)如圖乙所示，若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的________點(diǎn)，此成像規(guī)律應(yīng)用在________上(填一種器材名稱)。(4)如果小組成員將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度，但無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能得到清晰的像，原因可能是__________________。[答案](1)15.0

(2)上(3)c投影儀(或幻燈機(jī)、放映機(jī))

(4)成虛像或不成像第15頁(yè)/共23頁(yè)第4課時(shí)┃歸類示例(3)如圖乙所示，若在光屏上(光屏未畫出[解析](1)這是利用凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用來(lái)測(cè)量其焦距的一種方法，光屏上的小亮斑就是凸透鏡的焦點(diǎn)，所以亮斑到光心的距離即為焦距。(2)凸透鏡所成的實(shí)像相對(duì)物體來(lái)講“上下左右”都發(fā)生了變化，所以要想使偏高的像成在光屏中央，應(yīng)當(dāng)向上移動(dòng)蠟燭。(3)由題意知，光屏上成放大的實(shí)像，所以物距f<u<2f，即物體應(yīng)當(dāng)在c點(diǎn)，應(yīng)用在投影儀或幻燈機(jī)上。(4)分析題意知，“三心同高”的情況下光屏上不能得到清晰像的原因大致有兩個(gè)：成虛像或不成像，也可以從物體位置的角度來(lái)解答，如蠟燭位于一倍焦距以內(nèi)或焦點(diǎn)上。第4課時(shí)┃歸類示例第16頁(yè)/共23頁(yè)[解析](1)這是利用凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用來(lái)測(cè)量其焦距的

凸透鏡成像規(guī)律的探究與應(yīng)用是中考的熱點(diǎn)之一，此題是一道綜合性的實(shí)驗(yàn)探究題，培養(yǎng)了同學(xué)們探究的思維習(xí)慣。第4課時(shí)┃歸類示例第17頁(yè)/共23頁(yè)凸透鏡成像規(guī)律的探究與應(yīng)例3

[2012·河北]透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛。下列說(shuō)法正確的是(

)A．近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用B．照相時(shí)，被照者應(yīng)站在鏡頭兩倍焦距以內(nèi)C．投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像D．借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距?類型三生活中的透鏡第4課時(shí)┃歸類示例[答案]A

第18頁(yè)/共23頁(yè)例3[2012·河北]透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛。[解析]近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用，使像后移呈在視網(wǎng)膜上，故A選項(xiàng)正確；照相時(shí)，被照者應(yīng)站在鏡頭兩倍焦距以外，才能在底片上得到倒立、縮小的實(shí)像，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；投影儀能使物體在屏幕上成倒立、放大的實(shí)像，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于一倍焦距，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。第4課時(shí)┃歸類示例第19頁(yè)/共23頁(yè)[解析]近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用，使像后移呈在視例4

同學(xué)們學(xué)習(xí)很辛苦，很多同學(xué)的視力發(fā)生了變化，影響學(xué)習(xí)和生活，需進(jìn)行矯正。請(qǐng)你從下面兩幅圖中正確選出：矯正近視眼的是________；矯正遠(yuǎn)視眼的是________。(均選填“甲”或“乙”)第4課時(shí)┃歸類示例?類型四近視眼與遠(yuǎn)視眼[答案]乙甲第20頁(yè)/共23頁(yè)例4同學(xué)們學(xué)習(xí)很辛苦，很多同學(xué)的視力發(fā)生了變化，影響學(xué)習(xí)和第4課時(shí)┃歸類示例

[解析]近視眼是由于晶狀體太厚，成像在視網(wǎng)膜前，需要戴凹透鏡進(jìn)行矯正；遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體太薄，成像在視網(wǎng)膜后，需要戴凸透鏡進(jìn)行矯正。

第21頁(yè)/共23頁(yè)第4課時(shí)┃歸類示例[解析]近視眼是由于晶狀體太厚，成像1．太陽(yáng)聚焦法：拿一凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，把一張紙放到其下面，改變透鏡與紙的距離，直到紙上的光斑變得最小、最亮。測(cè)量光斑到透鏡的距離d，則f＝d；2．等大成像法：把蠟燭、凸透鏡和光屏依次安裝到光具座上，調(diào)節(jié)高度，使它們的中心在同一高度。同時(shí)移動(dòng)蠟燭和光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)等大、倒立的實(shí)像，記下蠟燭到凸透鏡的距離u(或是光屏到凸透鏡的距離v)，則3．焦點(diǎn)入射法：在凸透鏡的一側(cè)放一光屏，另一側(cè)用一發(fā)光的小燈泡沿主光軸移動(dòng)，直到光屏上得到一個(gè)與透鏡直徑相等的圓斑為止，測(cè)出小燈泡到凸透鏡的距離D即可，則f＝D。第4課時(shí)┃歸類示例方法錦集三種方法測(cè)焦距第22頁(yè)/共23頁(yè)1．太陽(yáng)聚焦法：拿一凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，把一張紙放到其下面，改會(huì)計(jì)學(xué)24中考物理復(fù)習(xí)方案透鏡及其應(yīng)用河北專版會(huì)計(jì)學(xué)1中考物理復(fù)習(xí)方案透鏡及其應(yīng)用河北專版第4課時(shí)透鏡及其應(yīng)用第4課時(shí)┃透鏡及其應(yīng)用第1頁(yè)/共23頁(yè)第4課時(shí)透鏡及其應(yīng)用第4課時(shí)┃透鏡及其應(yīng)用第1頁(yè)/共23頁(yè)考點(diǎn)1凸透鏡和凹透鏡考點(diǎn)聚焦第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦類型凸透鏡凹透鏡特點(diǎn)中間厚，邊緣薄中間薄，邊緣厚對(duì)光線的作用

________作用

________作用焦點(diǎn)兩個(gè)實(shí)焦點(diǎn)兩個(gè)虛焦點(diǎn)應(yīng)用照相機(jī)、投影儀、放大鏡、遠(yuǎn)視鏡近視鏡三條特殊光線(完成光路圖)會(huì)聚發(fā)散第2頁(yè)/共23頁(yè)考點(diǎn)1凸透鏡和凹透鏡考點(diǎn)聚焦第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦類型凸第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦[點(diǎn)撥]凸透鏡表面的凸起程度決定焦距的長(zhǎng)短，表面越凸，焦距越短，對(duì)光線的會(huì)聚作用越強(qiáng)。第3頁(yè)/共23頁(yè)第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦[點(diǎn)撥]凸透鏡表面的凸起程度決定焦距的第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)2凸透鏡的成像規(guī)律

1．探究：凸透鏡的成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)裝置安裝調(diào)節(jié)如圖所示，凸透鏡居中，蠟燭和光屏在凸透鏡兩側(cè)；點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使三者中心大致在____________，從而使像成在光屏中央實(shí)驗(yàn)過程

①保持凸透鏡位置不動(dòng)，改變蠟燭到凸透鏡的距離，調(diào)節(jié)光屏的位置，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，分別記下不同情況下的物距、像距和成像情況；②把蠟燭放在凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)，通過透鏡觀察所成的像同一高度第4頁(yè)/共23頁(yè)第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)2凸透鏡的成像規(guī)律1．探究：凸第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦

評(píng)估交流無(wú)論如何移動(dòng)光屏，均得不到像的原因：①凸透鏡、光屏、燭焰三者的中心_____________；②物體在__________內(nèi)或物體在________上深入探究①遮住凸透鏡的一部分，成像性質(zhì)不變，像變暗；②將蠟燭由5倍焦距外逐漸靠近透鏡，移動(dòng)光屏，觀察像和像距的變化，由此可知，成實(shí)像時(shí)，物距越小，像距越大，像越大不在同一高度

一倍焦距焦點(diǎn)

第5頁(yè)/共23頁(yè)第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦評(píng)估無(wú)論如何移動(dòng)光屏，均得不到像的第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦2.凸透鏡成像規(guī)律物距u像距v像的特點(diǎn)應(yīng)用u>2f________(v<u)___________________________________u＝2fv＝2f________________測(cè)焦距

f<u<2f______(v>u)__________________投影儀、幻燈機(jī)u＝f不成像平行光測(cè)焦距u<f物像同側(cè)(v>u)_______________________________巧記規(guī)律一倍焦距分虛實(shí)，二倍焦距分大??；物近像遠(yuǎn)像變大，物遠(yuǎn)像近像變小(適用于實(shí)像)f＜v＜2f

倒立、縮小、實(shí)像照相機(jī)

倒立、等大、實(shí)像

v＞2f

倒立、放大、實(shí)像

正立、放大、虛像放大鏡第6頁(yè)/共23頁(yè)第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦2.凸透鏡成像規(guī)律物距u像距v像的特點(diǎn)應(yīng)第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦

考點(diǎn)3生活中的透鏡

照相機(jī)投影儀放大鏡物距__________________

________成像_______________________________

調(diào)節(jié)方法

物近像遠(yuǎn)像變大物遠(yuǎn)像遠(yuǎn)像變大前伸鏡頭，靠近景物，成像變大下調(diào)鏡頭，遠(yuǎn)離屏幕，成像變大遠(yuǎn)離物體，成像變大u>2f

f<u<2f

u<f

倒立、縮小、實(shí)像

倒立、放大、實(shí)像正立、放大、虛像第7頁(yè)/共23頁(yè)第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)3生活中的透鏡照相機(jī)投影儀放大第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦[點(diǎn)撥]照相機(jī)、投影儀的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡；投影儀中平面鏡的作用是改變光的傳播方向，使實(shí)像投在屏幕上，并且投影片要倒插。第8頁(yè)/共23頁(yè)第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦[點(diǎn)撥]照相機(jī)、投影儀的鏡頭相當(dāng)于凸透第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)4眼睛與眼鏡

項(xiàng)目正常眼近視眼

遠(yuǎn)視眼外形焦距通過調(diào)節(jié)晶狀體的厚薄自動(dòng)調(diào)節(jié)焦距比正常眼的焦距____(選填“長(zhǎng)”或“短”)比正常眼的焦距____(選填“長(zhǎng)”或“短”)對(duì)光線的作用近處、遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜上折射光線本領(lǐng)大，遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜_____折射光線本領(lǐng)小，近處物體的像成在視網(wǎng)膜____矯正方法配戴____透鏡配戴____透鏡短長(zhǎng)

前后凹

凸

第9頁(yè)/共23頁(yè)第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)4眼睛與眼鏡項(xiàng)目正常眼近視眼第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡望遠(yuǎn)鏡顯微鏡目鏡靠近眼睛的一組透鏡，其作用相當(dāng)于________，成________、________的____像物鏡靠近被測(cè)物體的一組透鏡，它的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成________、______的____像，相當(dāng)于一架__________靠近被測(cè)物體的一組透鏡，它的作用是使物體成________、________的____像，其作用相當(dāng)于一個(gè)________特點(diǎn)物鏡成倒立的實(shí)像，目鏡成正立的虛像，所以人眼看到的是物體倒立的像放大鏡

正立

放大

虛

倒立縮小實(shí)

照相機(jī)倒立放大實(shí)

幻燈機(jī)第10頁(yè)/共23頁(yè)第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡望遠(yuǎn)鏡顯微鏡目鏡知識(shí)縱橫第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦第11頁(yè)/共23頁(yè)知識(shí)縱橫第4課時(shí)┃考點(diǎn)聚焦第11頁(yè)/共23頁(yè)例1

根據(jù)如圖4－1甲所示中光的傳播方向，在虛線框內(nèi)畫出凸透鏡或凹透鏡并完成如圖乙所示的光路圖。冀考探究

?類型一凸透鏡與凹透鏡第4課時(shí)┃歸類示例第12頁(yè)/共23頁(yè)例1根據(jù)如圖4－1甲所示中光的傳播方向，在虛線框內(nèi)畫出凸[答案]如圖甲、乙所示第4課時(shí)┃歸類示例第13頁(yè)/共23頁(yè)[答案]如圖甲、乙所示第4課時(shí)┃歸類示例第13頁(yè)/共23例2[2012·聊城]某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：(1)由圖4－2甲可知，該凸透鏡的焦距是______cm。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭使?fàn)T焰向________(選填“上”或“下”)移動(dòng)。?類型二探究：凸透鏡成像規(guī)律第4課時(shí)┃歸類示例第14頁(yè)/共23頁(yè)例2[2012·聊城]某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)第4課時(shí)┃歸類示例(3)如圖乙所示，若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的________點(diǎn)，此成像規(guī)律應(yīng)用在________上(填一種器材名稱)。(4)如果小組成員將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度，但無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能得到清晰的像，原因可能是__________________。[答案](1)15.0

(2)上(3)c投影儀(或幻燈機(jī)、放映機(jī))

(4)成虛像或不成像第15頁(yè)/共23頁(yè)第4課時(shí)┃歸類示例(3)如圖乙所示，若在光屏上(光屏未畫出[解析](1)這是利用凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用來(lái)測(cè)量其焦距的一種方法，光屏上的小亮斑就是凸透鏡的焦點(diǎn)，所以亮斑到光心的距離即為焦距。(2)凸透鏡所成的實(shí)像相對(duì)物體來(lái)講“上下左右”都發(fā)生了變化，所以要想使偏高的像成在光屏中央，應(yīng)當(dāng)向上移動(dòng)蠟燭。(3)由題意知，光屏上成放大的實(shí)像，所以物距f<u<2f，即物體應(yīng)當(dāng)在c點(diǎn)，應(yīng)用在投影儀或幻燈機(jī)上。(4)分析題意知，“三心同高”的情況下光屏上不能得到清晰像的原因大致有兩個(gè)：成虛像或不成像，也可以從物體位置的角度來(lái)解答，如蠟燭位于一倍焦距以內(nèi)或焦點(diǎn)上。第4課時(shí)┃歸類示例第16頁(yè)/共23頁(yè)[解析](1)這是利用凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用來(lái)測(cè)量其焦距的

凸透鏡成像規(guī)律的探究與應(yīng)用是中考的熱點(diǎn)之一，此題是一道綜合性的實(shí)驗(yàn)探究題，培養(yǎng)了同學(xué)們探究的思維習(xí)慣。第4課時(shí)┃歸類示例第17頁(yè)/共23頁(yè)凸透鏡成像規(guī)律的探究與應(yīng)例3

[2012·河北]透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛。下列說(shuō)法正確的是(

)A．近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用B．照相時(shí)，被照者應(yīng)站在鏡頭兩倍焦距以內(nèi)C．投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的虛像D．借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距?